Bahasa Melayu nota, tema 3

Pentingkan Kebersihan dan Kesihatan

Buku teks Bahasa Melayu Tahun 1 SK (Buku Teks KSSR Semakan), halaman ms. 39–58 (Unit 7–9)

Matlamat bab ini

Murid boleh bertutur dengan sebutan yang betul dan menyatakan kebaikan bersenam (1.1.2, 1.2.1)
Murid boleh membaca teks pendek dan mencari idea tersurat dan isi tersirat (2.2.1)
Murid boleh menjawab soalan dan membina ayat mudah (3.2.1, 3.2.2)
Murid boleh menggunakan kata adjektif dan kata hubung dengan betul (5.1.3, 5.1.4)
Murid boleh mengenal kata kerja pasif, kata seru dan kata perintah (5.1.2, 5.1.4)

Tema 3 ialah tentang kebersihan dan kesihatan. Ada tiga unit: Unit 7 Telitinya Rizal, Unit 8 Menu Sihat dan Unit 9 Kita Cergas.

3.1Unit 7: Telitinya Rizal

Menjaga barang sendiri (ms. 40)

Rizal berkata, "Kita tidak boleh berkongsi sikat." Cara membersihkan sikat: basuh, bilas, lap.

Sebut ayat dengan jelas dan nada yang sopan. Contoh: "Maafkan saya."

Membaca: Nasihat Abang Geraham (ms. 41)

Berus gigi orang dewasa yang besar dan berus gigi kanak-kanak yang kecil — Pilih berus gigi yang sesuai dengan saiz mulut kita.

Buku teks Bahasa Melayu Tahun 1 SK, ms. 41.

Saiz bermaksud ukuran. Kita gosok gigi pada setiap hari supaya gigi bersih.

Mengapakah kanak-kanak tidak boleh guna berus gigi orang dewasa?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Saiznya besar dan tidak sesuai untuk mulut kanak-kanak.

Menulis: Panduan membeli kasut (ms. 42)

Jawab soalan dengan ayat penuh. Soalan siapa dijawab dengan nama orang. Soalan bilakah dijawab dengan masa. Soalan mengapakah dijawab dengan sebab.

Soalan: Rizal pergi ke kedai kasut dengan siapa?
Jawapan: Rizal pergi ke kedai kasut dengan ayahnya.

Mulakan ayat dengan huruf besar dan tamatkan dengan noktah.

Kata adjektif (ms. 43)

Kata adjektif ialah perkataan yang menerangkan keadaan atau sifat benda. Contoh: kotor, bersih, wangi, kecil, kering.

Rizal berjalan di taman, kakinya kotor kerana lumpur — Kaki Rizal kotor.

Rizal membasuh kakinya sehingga bersih — Kaki Rizal kotor.

Buku teks Bahasa Melayu Tahun 1 SK, ms. 43.

Kata nama	Kata adjektif
kaki	kotor / bersih
sabun	wangi

Kata kerja pasif (ms. 44)

Kata kerja pasif bermula dengan di-. Contoh: dilap, disapu, disusun, ditukar.

Cermin tingkap dilap oleh ayah.
Bilik dikemas oleh Rizal.

3.2Unit 8: Menu Sihat

Makanan kesukaan Rizal (ms. 46)

Nasi, roti, ayam dan ikan memberi tenaga.
Buah dan sayur ada banyak vitamin.
Makanan ringan tidak baik untuk kesihatan.

Idea tersurat ialah isi yang ditulis terus dalam teks.

Menulis (ms. 47–48)

Sayur ada vitamin dan garam mineral. Gigi Rizal kuat kerana dia selalu makan sayur. Tembikai berkulit hijau, isinya merah dan rasanya manis.

Untuk mencatat maklumat, tulis rupa, cara makan dan khasiat.

Kata hubung (ms. 49)

Kata hubung menggabungkan ayat. Contoh: dan, atau, tetapi.

Kata hubung	Contoh
dan	Masakan ibu lazat dan berkhasiat.
atau	Ibu menggoreng ayam atau membakar ikan.
tetapi	Rizal suka ikan tetapi abang suka ayam.

Kata seru (ms. 50)

Kata seru menyatakan perasaan. Contoh: hai, amboi, eh, wah.

Wah, sedapnya bau masakan ibu!

3.3Unit 9: Kita Cergas

Bagusnya bersenam (ms. 51)

Cikgu bertanya murid tentang kebaikan bersenam dan papan tanda kebaikan bersenam — Kebaikan bersenam.

Buku teks Bahasa Melayu Tahun 1 SK, ms. 51.

badan cergas
otak cerdas
fikiran tenang

Mari berehat dan Cergaskan diri (ms. 52–53)

Semasa berehat kita boleh membina objek, mewarnakan lukisan atau membaca majalah. Kita perlu tidur lapan jam sehari, bersenam tiga kali seminggu dan mandi tiga kali sehari.

Berapa jam kita perlu tidur sehari?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Lapan jam.

Seni bahasa: Nazri Boleh (ms. 54)

Simpulan bahasa ialah dua atau tiga perkataan yang mempunyai makna lain.

Simpulan bahasa	Makna
mandi peluh	basah dengan peluh
baik hati	baik dan penyayang
ayam tambatan	orang yang menjadi harapan

Kata perintah (ms. 55)

Kata perintah menyuruh atau melarang. Contoh: sila, jemput, tolong, jangan.

Sila duduk di sini.
Jangan biarkan dia terlepas.

Dalam ayat "Jemput minum air ini.", yang manakah kata perintah?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Jemput.