myUASAUlang kaji UASA
Bahasa Melayu nota, tema 5

Negaraku Tercinta

Buku teks Bahasa Melayu Tahun 1 SK (Buku Teks KSSR Semakan), halaman ms. 77–96 (Unit 13–15)

Matlamat bab ini

  • Murid boleh bertutur tentang pakaian tradisi dan bunga kebangsaan berdasarkan gambar (1.2.2, 1.1.2)
  • Murid boleh membaca dan menyatakan idea tersurat daripada teks pendek (2.2.1)
  • Murid boleh mengedit ejaan dan tanda baca dalam teks pendek (3.3.2)
  • Murid boleh mengenal kata berimbuhan akhiran, kata majmuk dan kata ganda (5.2.1, 5.2.2, 5.2.3)
  • Murid boleh membina ayat penyata dan ayat tanya yang betul (5.3.1)

Tema 5 ialah Negaraku Tercinta. Kita belajar tentang budaya, bunga dan burung negeri kita, serta sikap yang baik.

5.1Unit 13: Budaya Kita

Pakaian tradisi dan tarian

Lelaki Melayu memakai baju Melayu, seluar panjang, samping dan songkok.
Ayat
Tarian Datun Julud terkenal di Sarawak.
Penari menghentak kaki dan bertepuk tangan.
Eja dengan betul: pakaian, burung, muzik, gadis, bertepuk.

Kata berimbuhan akhiran

Akhiran ialah imbuhan di hujung kata: benar + kan = benarkan, beli + kan = belikan.
Tambah akhiran kan pada beli.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
belikan

5.2Unit 14: Milik Kita

Bunga dan burung kebanggaan

Gambar burung kenyalang dan lambang negeri Sarawak
Burung kenyalang ialah lambang negeri Sarawak.

Buku teks, ms. 84.

NamaIngat
Bunga pakmabunga terbesar di dunia; bunga rasmi negeri Sabah
Burung kenyalanglambang negeri Sarawak; bulu badan hitam, paruh kuning
Idea tersurat ialah maklumat yang ada terus dalam teks.

Kata majmuk dan kata ganda

Kata majmuk ialah dua perkataan atau lebih yang membawa satu makna: jalan raya, kereta api, guru besar.
Kata ganda ialah perkataan yang digandakan: bot-bot, ikan-ikan, pokok-pokok.
Tanda sempang (-) wajib ada dalam kata ganda: budak-budak, bukan budak budak.
Gandakan perkataan pokok.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
pokok-pokok

5.3Unit 15: Sikap yang Baik

Cerita dan ayat

Katak mengangkat katak yang cedera dengan pengusung, kemudian keluar dari terowong
Katak-katak bekerjasama dan selamat keluar.

Buku teks, ms. 91.

Dalam cerita Terperangkap di Terowong, katak-katak bekerjasama mengangkat batu dan menolong kawan yang cedera.

Ayat penyata memberitahu sesuatu dan berakhir dengan noktah (.). Ayat tanya bertanya dan berakhir dengan tanda tanya (?).
JenisContoh
Ayat penyataJagu duduk bersila dengan sopannya.
Ayat tanyaBilakah kebakaran itu berlaku?
Apakah tanda baca di hujung ayat tanya?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tanda tanya (?)

Rumusan

PerkaraIngat
Kata majmukjalan raya
Kata gandabot-bot
Ayat penyataberakhir dengan .
Ayat tanyaberakhir dengan ?
Nilai murni: cinta akan negara, kerjasama dan hemah tinggi.