myUASAUlang kaji UASA
Kertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Islam Tahun 1
Ujian Akhir Sesi Akademikاوجين اخير سسي اكاديميك

Pendidikan Islamڤنديديقن اسلام

Darjah 1, 30 minit, 40 markah
Nama
Kelas
Tarikh
Markah:      / 40
Arahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.كرتس سوءالن اين مڠاندوڠي دوا بهاڬين: بهاڬين A دان بهاڬين B.
  2. Bahagian A: 30 soalan objektif. Bulatkan satu jawapan yang betul.بهاڬين A: 30 سوءالن اوبجيكتيف. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
  3. Bahagian B: 10 soalan subjektif. Jawab semua soalan.بهاڬين B: 10 سوءالن سوبجيكتيف. جواب سموا سوءالن.
  4. Setiap soalan bernilai 1 markah.ستياڤ سوءالن برنيلاي 1 مركه.

Bahagian Aبهاڬين A

30 markah
Jawab semua soalan. Bulatkan satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
1

Soalan 1

Huruf نَ dibaca ______.حروف نَ دباچ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Huruf berfathah dibaca bunyi a, jadi نَ dibaca na (ms. 1).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 1, standard 1.1.1
Buku teks ms. 1
2

Soalan 2

Kad manakah dibaca panjang?كد ماناكه دباچ ڤنجڠ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Fathah diikuti alif ialah mad alif dan dibaca panjang (ms. 5).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 2, standard 1.2.2
Buku teks ms. 5
3

Soalan 3

Perkataan yang berbunyi "un" di hujungnya bertanda ______.ڤركاتاءن يڠ بربوڽي "un" دهوجوڠڽ برتندا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Dhammatayn dibaca bunyi un (ms. 12).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 3, standard 1.3.1
Buku teks ms. 11
4

Soalan 4

Qalqalah kubra dibaca di ______ bacaan.قلقله كبرى دباچ د ______ باچاءن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Qalqalah kubra berada di akhir bacaan dan dibaca kemudian; qalqalah sughra di tengah bacaan (ms. 16).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 4, standard 1.4.2
Buku teks ms. 16
5

Soalan 5

Kalimah manakah mengandungi bacaan lin?كليمه ماناكه مڠاندوڠي باچاءن لين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Lin ialah waw sukun atau ya sukun yang huruf sebelumnya berfathah. Hanya بَيْتَ ada ya sukun selepas fathah (ms. 21).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 5, standard 1.5.1
Buku teks ms. 21
6

Soalan 6

Menebalkan sebutan huruf lam pada lafaz Allah dipanggil ______.منبلكن سبوتن حروف لام ڤد لفظ الله ديڤڠيل ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Tafkhim ialah menebalkan sebutan lam; tarqiq ialah menipiskannya (ms. 23).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 6, standard 1.6.3
Buku teks ms. 23
7

Soalan 7

Ikhfa syafawi dan iqlab sama-sama bertemu huruf ba. Ikhfa syafawi bermula dengan ______.إخفاء شفوي دان إقلاب ساما٢ برتمو حروف با. إخفاء شفوي برمولا دڠن ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ikhfa syafawi bermula dengan mim mati; iqlab bermula dengan nun mati atau tanwin (ms. 28).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 7, standard 1.7.3
Buku teks ms. 28
8

Soalan 8

Idgham bermaksud memasukkan satu bunyi ke dalam bunyi huruf ______.إدغام برمقصود مماسوقكن ساتو بوڽي كدالم بوڽي حروف ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Idgham ialah memasukkan satu bunyi ke dalam bunyi huruf selepasnya (ms. 29).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 8, standard 1.8.1
Buku teks ms. 29
9

Soalan 9

Wasal bermaksud membaca ______ dengan perkataan lain.وصل برمقصود ممباچ ______ دڠن ڤركاتاءن لاين.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Wasal ialah bersambung dengan perkataan lain; waqaf ialah berhenti (ms. 31).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 9, standard 1.9.5
Buku teks ms. 31
10

Soalan 10

Mad manakah dibaca 2 harakat?مد ماناكه دباچ 2 حركة؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Mad silah qasirah dibaca 2 harakat (ms. 34); wajib muttasil 4 atau 5, lazim kalimi 6 harakat.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 10, standard 1.10.1
Buku teks ms. 34
11

Soalan 11

الٓمٓ ialah contoh huruf ______.الٓمٓ اياله چونتوه حروف ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Huruf yang berada di awal surah, seperti الٓمٓ, dipanggil huruf fawatih al-suwar (ms. 37).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 11, standard 1.11.1
Buku teks ms. 37
12

Soalan 12

Dalam ayat, ada dua tempat bertanda tiga titik ۛ ۛ. Kita boleh berhenti di ______.دالم اية، اد دوا تمڤت برتندا تيڬ تيتيق ۛ ۛ. كيت بوليه برهنتي د ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Tanda tiga titik pada dua tempat bermaksud berhenti pada salah satu sahaja (ms. 39).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 12, standard 1.12.1
Buku teks ms. 39
13

Soalan 13

Ketika waqaf, fathatain tidak dibaca an tetapi bunyi ______.كتيك وقف، فتحتين تيدق دباچ an تتاڤي بوڽي ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ketika waqaf, fathatain dibaca bunyi a yang panjang 2 harakat (ms. 42).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 13, standard 1.13.3
Buku teks ms. 42
14

Soalan 14

Kalimah at-tin bermula dengan hamzah wasal dan al. Hamzah wasal itu dibaca bunyi ______.كليمه at-tin برمولا دڠن همزة وصل دان ال. همزة وصل ايتو دباچ بوڽي ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Hamzah wasal pada kalimah yang bermula dengan al dibaca bunyi a (ms. 44).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 14, standard 1.14.2
Buku teks ms. 44
15

Soalan 15

Kita menghafaz sedikit demi sedikit dan membaca ______ sehingga lancar.كيت مڠحفظ سديكيت دمي سديكيت دان ممباچ ______ سهيڠڬ لنچر.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Hafaz sedikit demi sedikit dan baca berulang kali sehingga betul dan lancar (ms. 47).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 15, standard 2.1.3
Buku teks ms. 48
16

Soalan 16

Surah dalam gambar dipecahkan kepada kepingan kecil supaya ayat yang panjang menjadi ______.سورة دالم ڬمبر ديڤچهكن كڤد كڤيڠن كچيل سوڤاي اية يڠ ڤنجڠ منجادي ______.
Surah al-Ikhlas dipecahkan kepada kepingan bacaan (buku teks ms. 51)
Rajah 1Rajah 1
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Surah dipecahkan kepada kepingan kecil. Sebut satu kepingan, kemudian satu lagi, supaya ayat yang panjang jadi mudah (ms. 51).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 16, standard 2.2.2
Buku teks ms. 51
17

Soalan 17

Huruf manakah ialah huruf Jawi tambahan yang tiada dalam huruf hijaiah?حروف ماناكه اياله حروف جاوي تمبهن يڠ تيادا دالم حروف هجائية؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Huruf Jawi tambahan ialah ۏ ڬ ڽ ڤ ڠ چ (ms. 56).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 17, standard 7.1.3
Buku teks ms. 56
18

Soalan 18

Suku kata bagi bunyi "ti" ialah ______.سوكو كات باڬي بوڽي "ti" اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Huruf ت dicantum dengan huruf vokal ya ي menjadi تي (ti) (ms. 60).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 18, standard 7.2.1
Buku teks ms. 58
19

Soalan 19

Perkataan ڤاسو dibaca ______.ڤركاتاءن ڤاسو دباچ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
ڤاسو dibaca pasu (ms. 62).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 19, standard 7.3.1
Buku teks ms. 62
20

Soalan 20

Perkataan بيڬ dibaca ______.ڤركاتاءن بيڬ دباچ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Huruf ي dalam بيڬ berbunyi e, jadi dibaca beg (ms. 67).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 20, standard 7.4.1
Buku teks ms. 67
21

Soalan 21

Perkataan چوڠكق dibaca ______.ڤركاتاءن چوڠكق دباچ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
چوڠكق dibaca congkak, iaitu permainan di atas tikar (ms. 70).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 21, standard 7.5.1
Buku teks ms. 70
22

Soalan 22

Perkataan بلوت dibaca ______.ڤركاتاءن بلوت دباچ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
بلوت dibaca belut, haiwan dalam akuarium (ms. 74).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 22, standard 7.6.1
Buku teks ms. 74
23

Soalan 23

Jika kita tidak mempercayai rukun iman, ______ kita boleh rosak.جيك كيت تيدق ممڤرچاياءي روكون ايمان، ______ كيت بوليه روسق.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Jika tidak mempercayai rukun iman, akidah boleh rosak (ms. 77).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 23, standard 3.1.2
Buku teks ms. 77
24

Soalan 24

Yang manakah BUKAN rukun iman?يڠ ماناكه بوكن روكون ايمان؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Berpuasa pada bulan Ramadan ialah rukun Islam, bukan rukun iman (ms. 77 dan 81).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 23, standard 3.1.2
Buku teks ms. 77
25

Soalan 25

Kita menunaikan haji ke Kaabah sekiranya ______.كيت منونايكن حج ككعبة سكيراڽ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Haji ialah rukun Islam yang kelima dan ditunaikan sekiranya mampu (ms. 81).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 24, standard 3.2.2
Buku teks ms. 81
26

Soalan 26

Sayang-menyayangi dan menjauhi pertengkaran ialah cara menjaga hubungan baik sesama ______.ساي٢ مڽايڠي دان منجاوهي ڤرتيڠكاءين اياله چارا منجاڬ هبوڠن باءيق سسام ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Menjaga hubungan baik sesama manusia ialah tindakan yang membuktikan iman kepada Ar-Rahman dan Ar-Rahim (ms. 86).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 25, standard 3.3.4
Buku teks ms. 86
27

Soalan 27

Air sirap ialah air yang suci tetapi ______.اير سيراڤ اياله اير يڠ سوچي تتاڤي ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Air sirap suci tetapi tidak menyucikan, jadi tidak boleh dipakai untuk berwuduk (ms. 91).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 26, standard 4.1.1
Buku teks ms. 91
28

Soalan 28

Adab sebelum masuk tandas ialah memakai ______.ادب سبلوم ماسوق تاندس اياله ممكاي ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Adab sebelum qada hajat termasuk memakai selipar (ms. 94).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 27, standard 4.2.5
Buku teks ms. 94
29

Soalan 29

Murid dalam gambar sedang berwuduk dan membasuh ______.مريد دالم ڬمبر سدڠ بروضوء دان ممباسوه ______.
Murid membasuh anggota wuduk (buku teks ms. 98)
Rajah 2Rajah 2
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Gambar menunjukkan murid membasuh telinga, iaitu salah satu sunat wuduk (ms. 98).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 28, standard 4.3.3
Buku teks ms. 98
30

Soalan 30

Orang yang haram kita berkahwin dengannya dipanggil ______.اورڠ يڠ حرام كيت بركاوين دڠنڽ ديڤڠيل ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Mahram ialah orang yang haram kita berkahwin dengannya, seperti ibu, ayah dan adik-beradik (ms. 100).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 28, standard 4.3.5
Buku teks ms. 100

Bahagian Bبهاڬين B

10 markah
Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
31

Soalan 31

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markah] Orang Islam boleh bersolat di mana-mana tempat yang bersih.اورڠ إسلام بوليه برصلاة دمان٢ تمڤت يڠ برسيه.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Solat ditunaikan di mana-mana tempat yang bersih, seperti di masjid, di rumah atau di bot (ms. 102).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 29, standard 4.4.1
Buku teks ms. 102
32

Soalan 32

Pilih jawapan yang betul.ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[1 markah] Rukun solat: P ialah duduk antara dua sujud, Q ialah sujud, R ialah iktidal. Susun P, Q dan R mengikut urutan dalam solat.روكون صلاة: P اياله دودوق انتارا دوا سجود، Q اياله سجود، R اياله اعتدال. سوسون P، Q دان R مڠيكوت اوروتن دالم صلاة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
R, Q, P
Selepas rukuk kita iktidal (R), kemudian sujud (Q), kemudian duduk antara dua sujud (P) (ms. 109 dan 110).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras tinggi, Topik 30, standard 4.5.2
Buku teks ms. 110
33

Soalan 33

Tandakan gambar yang betul.تنداكن ڬمبر يڠ بتول.
[1 markah] Gambar yang manakah menunjukkan sujud?ڬمبر يڠ ماناكه منونجوقكن سجود؟
Gambar P: murid bersujud (buku teks ms. 110)
P
Gambar Q: murid rukuk (buku teks ms. 109)
Q
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
P
Gambar P menunjukkan sujud, dahi dan tangan di atas lantai. Gambar Q menunjukkan rukuk (ms. 109 dan 110).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 30, standard 4.5.4
Buku teks ms. 110
34

Soalan 34

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markah] Abdul Muttalib ialah bapa Nabi Muhammad SAW.عبد المطلب اياله باڤا نبي محمد ﷺ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Abdul Muttalib ialah datuk Nabi. Bapa Nabi ialah Abdullah (ms. 114).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 31, standard 5.1.1
Buku teks ms. 114
35

Soalan 35

Pilih jawapan yang betul.ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[1 markah] Harga sebiji kuih RM0.50. Murid membayar RM1.00. Penjual tersilap memberi baki RM0.90. Murid yang siddiq memulangkan ______.هرڬ سبيجي كويه RM0.50. مريد ممبايار RM1.00. ڤنجوال ترسيلڤ ممبري باقي RM0.90. مريد يڠ صدّيق ممولڠكن ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
RM0.40
Baki yang betul ialah RM1.00 - RM0.50 = RM0.50. Penjual memberi RM0.90, jadi lebihan RM0.90 - RM0.50 = RM0.40 dipulangkan (ms. 121).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras tinggi, Topik 32, standard 5.2.4
Buku teks ms. 121
36

Soalan 36

Pilih jawapan yang betul.ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[1 markah] Kamu mengucapkan terima kasih kepada ibu. Ini contoh saling ______.كامو مڠوچڤكن تريما كاسيه كڤد ايبو. ايني چونتوه سالڠ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
menghargai
Mengucapkan terima kasih kepada ibu ialah saling menghargai (ms. 124).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 33, standard 5.3.2
Buku teks ms. 124
37

Soalan 37

Pilih jawapan yang betul.ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[1 markah] Gambar menunjukkan cara menjaga kebersihan diri, iaitu ______.ڬمبر منونجوقكن چارا منجاڬ كبرسيهن ديري، ايايتو ______.
Murid sedang mandi di bawah pancuran (buku teks ms. 127)
Rajah 3
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
mandi
Mandi ialah cara menjaga kebersihan diri (ms. 127).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 34, standard 6.1.2
Buku teks ms. 127
38

Soalan 38

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markah] Keluarga yang beradab terjamin kebahagiaannya.كلوارڬ يڠ برادب ترجامين كبهاڬياءنڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Beradab terhadap keluarga menjamin kebahagiaan keluarga (ms. 130).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 35, standard 6.2.3
Buku teks ms. 130
39

Soalan 39

Pilih jawapan yang betul.ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[1 markah] Kita menyebut zikir dengan ______ dan tenang.كيت مڽبوت ذيكير دڠن ______ دان تنڠ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
perlahan
Sebut zikir dengan perlahan dan tenang, ikut guru (ms. 134).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 36, standard 6.3.5
Buku teks ms. 134
40

Soalan 40

Pilih jawapan yang betul.ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[1 markah] Mengasihi para sahabat Nabi ialah adab terhadap ______.مڠاسيهي ڤارا صحابة نبي اياله ادب ترهادڤ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Rasulullah SAW
Adab terhadap Rasulullah SAW termasuk berselawat, mengasihi para sahabat dan berpegang pada sunnah baginda (ms. 137).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 37, standard 6.4.5
Buku teks ms. 137
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
TopikMengingatMemahamiMengaplikasiMenganalisisMenilaiMenciptaItemmarkah
1. Al-Quran Tilawah: Huruf Hijaiah Berbaris Fathah1 (1)–––––11
2. Al-Quran Tilawah: Huruf Hijaiah Bersambung1 (1)–––––11
3. Al-Quran Tilawah: Bacaan Tanwin1 (1)–––––11
4. Al-Quran Tilawah: Bacaan Izhar1 (1)–––––11
5. Al-Quran Tilawah: Bacaan Lin––1 (1)–––11
6. Al-Quran Tilawah: Bacaan Huruf Bertasydid1 (1)–––––11
7. Al-Quran Tilawah: Bacaan Ikhfa dan Iqlab–1 (1)––––11
8. Al-Quran Tilawah: Bacaan Idgham1 (1)–––––11
9. Al-Quran Tilawah: Bacaan Bertanda Alif Kecil dan Sukun1 (1)–––––11
10. Al-Quran Tilawah: Bacaan Mad1 (1)–––––11
11. Al-Quran Tilawah: Bacaan Huruf Fawatih al-Suwar1 (1)–––––11
12. Al-Quran Tilawah: Kenali Tanda Waqaf–1 (1)––––11
13. Al-Quran Tilawah: Bacaan Ketika Waqaf–1 (1)––––11
14. Al-Quran Tilawah: Memulakan Bacaan dengan Hamzah Wasal1 (1)–––––11
15. Al-Quran Hafazan: Surah al-Fatihah1 (1)–––––11
16. Al-Quran Hafazan: Surah al-Ikhlas–1 (1)––––11
17. Jawi: Duniaku Indah1 (1)–––––11
18. Jawi: Alamku Ceria1 (1)–––––11
19. Jawi: Kedai Kak Ummi1 (1)–––––11
20. Jawi: Seronok di Pasar Raya1 (1)–––––11
21. Jawi: Gembira Bersama Rakan1 (1)–––––11
22. Jawi: Sekolahku Gemilang1 (1)–––––11
23. Akidah: Iman Pegangan Hidupku–2 (2)––––22
24. Akidah: Islam Cara Hidupku1 (1)–––––11
25. Akidah: Tuhanku Ar-Rahman Ar-Rahim–1 (1)––––11
26. Ibadah: Air dalam Kehidupan–1 (1)––––11
27. Ibadah: Kebersihan Amalanku1 (1)–––––11
28. Ibadah: Wuduk Sempurna–1 (1)1 (1)–––22
29. Ibadah: Solat Tiang Agama1 (1)–––––11
30. Ibadah: Solat Sempurna1 (1)–1 (1)–––22
31. Sirah: Kelahiran Kekasih Allah1 (1)–––––11
32. Sirah: Teladani Sifat Siddiq Nabi Muhammad SAW––1 (1)–––11
33. Sirah: Kenali Keluarga Nabi Muhammad SAW–1 (1)––––11
34. Adab: Bersih Diri Hiasi Peribadi1 (1)–––––11
35. Adab: Keluargaku Sayang1 (1)–––––11
36. Adab: Zikrullah Penenang Jiwa1 (1)–––––11
37. Adab: Rasulullah SAW Ikutanku–1 (1)––––11
Jumlah25 (25)11 (11)4 (4)0 (0)0 (0)0 (0)4040
Setiap petak menunjukkan item (markah).