myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Islam Tahun 1
Ujian Akhir Sesi Akademikاوجين اخير سسي اكاديميك

Pendidikan Islamڤنديديقن اسلام

Darjah 1, 30 minit, 40 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 40
InstructionsArahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.كرتس سوءالن اين مڠاندوڠي دوا بهاڬين: بهاڬين A دان بهاڬين B.
  2. Bahagian A: 30 soalan objektif. Bulatkan satu jawapan yang betul.بهاڬين A: 30 سوءالن اوبجيكتيف. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
  3. Bahagian B: 10 soalan subjektif. Jawab semua soalan.بهاڬين B: 10 سوءالن سوبجيكتيف. جواب سموا سوءالن.
  4. Setiap soalan bernilai 1 markah.ستياڤ سوءالن برنيلاي 1 مركه.

Bahagian Aبهاڬين A

30 marksmarkah
Jawab semua soalan. Bulatkan satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
1

QuestionSoalan 1

Tanda baris fathah diletak ______ huruf.تندا باريس فتحة ديليتق ______ حروف.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Fathah ialah tanda baris yang diletak di atas huruf (ms. 1).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 1, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 1
2

QuestionSoalan 2

Huruf berkasrah yang diikuti ya dibaca panjang. Ini dipanggil mad ______.حروف بكسرة يڠ دايكوتي يا دباچ ڤنجڠ. اين دڤڠيل مد ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Kasrah + ya ialah mad ya. Fathah + alif ialah mad alif, dhammah + wau ialah mad wau (ms. 7 dan 9).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 2, standard 1.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 7
3

QuestionSoalan 3

Tanwin yang bunyinya an ialah ______.تنوين يڠ بوڽيڽ ان اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Fathatayn berbunyi an, kasratayn berbunyi in dan dhammatayn berbunyi un (ms. 10 hingga 12).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 3, standard 1.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 10
4

QuestionSoalan 4

Gambar menunjukkan huruf halqi. Berapakah bilangan huruf halqi?ڬمبر منونجوقكن حروف حلقي. براڤاكه بيلڠن حروف حلقي؟
Kotak info izhar halqi: nun sakinah atau tanwin bertemu enam huruf halqi (buku teks ms. 13)
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Izhar halqi ada 6 huruf halqi: hamzah, ha, ain, ha, ghain dan kha (ms. 13).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 4, standard 1.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 13
5

QuestionSoalan 5

Bacaan lin ialah sebutan yang ______.باچاءن لين اياله سبوتن يڠ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Lin ialah sebutan yang lembut pada waw sukun atau ya sukun (ms. 21).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 5, standard 1.5.1
TextbookBuku teks p.ms. 21
6

QuestionSoalan 6

Yang manakah huruf lin?يڠ ماناكه حروف لين؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Huruf lin ialah waw sukun atau ya sukun yang huruf sebelumnya berfathah (ms. 21).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 5, standard 1.5.2
TextbookBuku teks p.ms. 21
7

QuestionSoalan 7

Nun dan mim bertasydid dibaca dengan dengung ______ harakat.نون دان ميم برتشديد دباچ دڠن دڠوڠ ______ حركة.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Nun bertasydid dan mim bertasydid dibaca dengung 2 harakat (ms. 22).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 6, standard 1.6.1
TextbookBuku teks p.ms. 22
8

QuestionSoalan 8

Mim mati bertemu huruf ba dibaca ikhfa ______.ميم ماتي برتموء حروف ب دباچ إخفاء ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Mim mati bertemu ba ialah ikhfa syafawi. Ikhfa haqiqi pula bermula dengan nun mati atau tanwin (ms. 28).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 7, standard 1.7.2
TextbookBuku teks p.ms. 28
9

QuestionSoalan 9

Nun sukun bertemu huruf ra dibaca idgham ______.نون سكون برتموء حروف ر دباچ ادغام ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Nun sukun atau tanwin bertemu ra atau lam ialah idgham tanpa ghunnah, iaitu tiada dengung (ms. 30).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 8, standard 1.8.2
TextbookBuku teks p.ms. 30
10

QuestionSoalan 10

Ketika waqaf, alif bertanda sukun di hujung perkataan dibaca ______.كتيك وقف، الف برتندا سكون د هوجوڠ ڤركاتاءن دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ketika wasal alif itu tidak dibaca, tetapi ketika waqaf dibaca panjang 2 harakat (ms. 31).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 9, standard 1.9.2
TextbookBuku teks p.ms. 31
11

QuestionSoalan 11

Huruf mad dan hamzah berada dalam satu kalimah. Mad ini ialah mad ______.حروف مد دان همزة براد دالم ساتو كلمة. مد اين اياله مد ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Huruf mad dan hamzah dalam satu kalimah ialah mad wajib muttasil. Dalam dua kalimah ialah jaiz munfasil (ms. 35).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 10, standard 1.10.3
TextbookBuku teks p.ms. 35
12

QuestionSoalan 12

Huruf fawatih al-suwar yang berwarna hijau dibaca ______ harakat.حروف فواتح السور يڠ برورنا هيجاو دباچ ______ حركة.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Warna hijau dibaca 2 harakat dan warna merah dibaca 6 harakat (ms. 37).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 11, standard 1.11.2
TextbookBuku teks p.ms. 37
13

QuestionSoalan 13

Ketika waqaf, nun bertasydid dibaca ______.كتيك وقف، نون برتشديد دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Nun bertasydid dibaca dengung 2 harakat apabila berhenti (ms. 42).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 13, standard 1.13.2
TextbookBuku teks p.ms. 42
14

QuestionSoalan 14

Hamzah wasal pada kalimah yang huruf ketiganya berdhammah dibaca ______.همزة وصل ڤد كلمة يڠ حروف كتيڬڽ بردمة دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Huruf ketiga berdhammah: hamzah wasal dibaca u. Huruf ketiga berfathah atau berkasrah: dibaca i (ms. 44 dan 45).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 14, standard 1.14.3
TextbookBuku teks p.ms. 44
15

QuestionSoalan 15

Huruf yang bersama gambar mangga ialah ______.حروف يڠ برسام ڬمبر مڠڬ اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Gambar mangga bersama huruf م (ms. 55).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 17, standard 7.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 55
16

QuestionSoalan 16

Suku kata yang dibentuk daripada م + ي dibaca ______.سوكو كات يڠ دبنتوق درڤد م + ي دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Huruf mim bertemu vokal ya menjadi مي, dibaca mi (ms. 58 dan 59).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 18, standard 7.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 58
17

QuestionSoalan 17

Yang manakah Jawi bagi meja?يڠ ماناكه جاوي باڬي ميجا؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Jawi bagi meja ialah ميجا. بوكو ialah buku dan روتي ialah roti (ms. 62).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 19, standard 7.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 62
18

QuestionSoalan 18

Perkataan تڠكڤ dibaca ______.ڤركاتاءن تڠكڤ دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
تڠكڤ dibaca tangkap (ms. 70).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 21, standard 7.5.1
TextbookBuku teks p.ms. 70
19

QuestionSoalan 19

Huruf ا + و + د + ڠ disambung menjadi perkataan ______.حروف ا + و + د + ڠ دسمبوڠ منجادي ڤركاتاءن ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Huruf ا و د ڠ disambung dari kanan menjadi اودڠ, dibaca udang (ms. 74 dan 75).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 22, standard 7.6.2
TextbookBuku teks p.ms. 75
20

QuestionSoalan 20

Rukun iman yang kelima ialah beriman kepada ______.روكون ايمان يڠ كليم اياله برايمان كڤد ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Enam rukun iman: Allah, malaikat, kitab-kitab, rasul, hari kiamat, qada dan qadar. Yang kelima ialah hari kiamat (ms. 77).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 23, standard 8.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 77
21

QuestionSoalan 21

Ar-Rahim bermaksud Maha ______.الرحيم برمقصود مها ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Ar-Rahim bermaksud Maha Pengasih dan Penyayang. Ar-Rahman bermaksud Maha Pemurah (ms. 85).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 25, standard 8.3.2
TextbookBuku teks p.ms. 85
22

QuestionSoalan 22

Air dalam gambar D terkena najis. Air ini ______.اير دالم ڬمبر D تركنا نجيس. اير اين ______.
Empat gambar air: A air mineral, B air sirap, C air basuhan wuduk dan D air terkena najis (buku teks ms. 91)
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Air terkena najis (mutanajis) tidak suci dan tidak menyucikan (ms. 91).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 26, standard 9.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 91
23

QuestionSoalan 23

Hukum beristinjak ialah ______.حكوم براستنجاء اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Hukum beristinjak ialah wajib selepas membuang air kecil atau air besar (ms. 92).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 27, standard 9.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 92
24

QuestionSoalan 24

Ketika beristinjak, kita menggunakan tangan ______.كتيك براستنجاء، كيت مڠڬوناكن تاڠن ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Guna tangan kiri ketika beristinjak. Tangan kanan untuk makan (ms. 93).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 27, standard 9.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 93
25

QuestionSoalan 25

Datuk Nabi Muhammad SAW ialah ______.داتوق نبي محمد ﷺ اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Datuk Nabi ialah Abdul Muttalib. Abdullah ialah bapa Nabi (ms. 114 dan 116).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 31, standard 12.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 114
26

QuestionSoalan 26

Sifat Nabi yang bermaksud bercakap benar ialah ______.صيفة نبي يڠ برمقصود برچاكڤ بنر اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Siddiq bermaksud bercakap benar. Amanah bermaksud jujur dan fatanah bermaksud bijaksana (ms. 118).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 32, standard 12.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 118
27

QuestionSoalan 27

Berapakah bilangan anak Nabi Muhammad SAW dalam gambar?براڤاكه بيلڠن انق نبي محمد ﷺ دالم ڬمبر؟
Nama tujuh orang anak Rasulullah SAW dalam kotak kuning (buku teks ms. 122)
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Nabi Muhammad SAW mempunyai tujuh orang anak (ms. 122).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 33, standard 12.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 122
28

QuestionSoalan 28

Kita menggunakan ______ untuk membersihkan badan.كيت مڠڬوناكن ______ اونتوق ممبرسيهكن بدن.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Sabun digunakan untuk membersihkan badan. Pemotong kuku memotong kuku dan siwak membersihkan gigi (ms. 128).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 34, standard 13.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 128
29

QuestionSoalan 29

Kita menggunakan bahasa yang ______ kepada ahli keluarga.كيت مڠڬوناكن بهاس يڠ ______ كڤد احلي كلوارڬ.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Cara beradab terhadap keluarga ialah menggunakan bahasa yang sopan (ms. 129).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 35, standard 13.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 129
30

QuestionSoalan 30

Berselawat ialah memohon keberkatan kepada ______.برصلوات اياله ممهون كبركتن كڤد ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Selawat ialah doa atau pujian untuk memohon keberkatan kepada Nabi Muhammad SAW (ms. 136).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 37, standard 13.4.2
TextbookBuku teks p.ms. 136

Bahagian Bبهاڬين B

10 marksmarkah
Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
31

QuestionSoalan 31

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markmarkah] Tanda مـ berada pada lampu hijau.تندا مـ برادا ڤد لمڤو هيجاو.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Tanda مـ berada pada lampu merah dan bermaksud lazim berhenti (ms. 39).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 12, standard 1.12.1
TextbookBuku teks p.ms. 39
32

QuestionSoalan 32

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markmarkah] Surah al-Fatihah ada tujuh ayat.سورة الفاتحة اد توجوه ايات.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
Surah al-Fatihah ada 7 ayat (ms. 46).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 15, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 46
33

QuestionSoalan 33

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markmarkah] Surah al-Ikhlas ada lima ayat.سورة الإخلاص اد ليم ايات.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Surah al-Ikhlas ada empat ayat (ms. 50).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 16, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 50
34

QuestionSoalan 34

Baca perkataan Jawi. Tulis dalam Rumi.باچ ڤركاتاءن جاوي. توليس دالم رومي.
[1 markmarkah] Baca: جيمباچ: جيم
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
jem
Huruf ي dalam جيم dibaca bunyi e: jem (ms. 67).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 20, standard 7.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 67
35

QuestionSoalan 35

Pilih jawapan yang betul.ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[1 markmarkah] Rukun Islam yang kelima ialah ______.روكون اسلام يڠ كليما اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
menunaikan haji ke Kaabah
Rukun Islam: syahadah (1), solat (2), puasa (3), zakat (4), haji (5). Haji ialah yang kelima (ms. 81).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 24, standard 3.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 81
36

QuestionSoalan 36

Susun anggota rukun wuduk ikut urutan. Tulis huruf P, Q, R dan S.
P Membasuh kaki hingga buku lali   Q Membasuh tangan hingga siku   R Membasuh muka   S Menyapu sebahagian kepala
سوسون اڠڬوتا روكون وضوء ايكوت اوروتن. توليس حروف P، Q، R دان S.
P ممبسوه كاكي هيڠڬ بوكو لالي   Q ممبسوه تاڠن هيڠڬ سيكو   R ممبسوه موك   S منياڤو سبهاڬين كڤالا
[1 markmarkah] Urutan: ______, ______, ______, ______اوروتن: ______، ______، ______، ______
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
R, Q, S, P
Tertib wuduk: basuh muka, basuh tangan hingga siku, sapu sebahagian kepala, basuh kaki hingga buku lali (ms. 98 dan 99).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Topik 28, standard 4.3.3
TextbookBuku teks p.ms. 98
37

QuestionSoalan 37

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markmarkah] Solat Subuh ada tiga rakaat.صلاة صبح اد تيڬ ركعة.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Subuh 2 rakaat. Maghrib yang ada 3 rakaat (ms. 103).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 29, standard 4.4.2
TextbookBuku teks p.ms. 103
38

QuestionSoalan 38

Pilih jawapan yang betul.ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[1 markmarkah] Solat berakhir dengan ______.صلاة براخير دڠن ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
salam
Solat bermula dengan takbiratulihram dan berakhir dengan salam (ms. 102).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 29, standard 4.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 102
39

QuestionSoalan 39

Susun rukun solat ikut urutan. Tulis huruf P, Q, R dan S.
P Duduk antara dua sujud   Q Takbiratulihram   R Rukuk   S Iktidal
سوسون روكون صلاة ايكوت اوروتن. توليس حروف P، Q، R دان S.
P دودوق انتارا دوا سجود   Q تكبيرة الإحرام   R ركوع   S اعتدال
[1 markmarkah] Urutan: ______, ______, ______, ______اوروتن: ______، ______، ______، ______
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Q, R, S, P
Tertib: takbiratul ihram (3), rukuk (5), iktidal (6), kemudian sujud dan duduk antara dua sujud (8) (ms. 107 hingga 110).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Topik 30, standard 4.5.2
TextbookBuku teks p.ms. 109
40

QuestionSoalan 40

Pilih jawapan yang betul.ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
Empat zikir dalam tulisan Arab berbaris (buku teks ms. 134)
[1 markmarkah] Zikir untuk memohon ampun kepada Allah ialah ______.ذيكير اونتوق ممهون امڤون كڤد الله اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Astaghfirullah
Astaghfirullah ialah zikir untuk memohon ampun kepada Allah (ms. 134).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 36, standard 6.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 134
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
TopikRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
1. Al-Quran Tilawah: Huruf Hijaiah Berbaris Fathah1 (1)–––––11
2. Al-Quran Tilawah: Huruf Hijaiah Bersambung–1 (1)––––11
3. Al-Quran Tilawah: Bacaan Tanwin1 (1)–––––11
4. Al-Quran Tilawah: Bacaan Izhar1 (1)–––––11
5. Al-Quran Tilawah: Bacaan Lin1 (1)1 (1)––––22
6. Al-Quran Tilawah: Bacaan Huruf Bertasydid1 (1)–––––11
7. Al-Quran Tilawah: Bacaan Ikhfa dan Iqlab–1 (1)––––11
8. Al-Quran Tilawah: Bacaan Idgham–1 (1)––––11
9. Al-Quran Tilawah: Bacaan Bertanda Alif Kecil dan Sukun–1 (1)––––11
10. Al-Quran Tilawah: Bacaan Mad–1 (1)––––11
11. Al-Quran Tilawah: Bacaan Huruf Fawatih al-Suwar1 (1)–––––11
12. Al-Quran Tilawah: Kenali Tanda Waqaf–1 (1)––––11
13. Al-Quran Tilawah: Bacaan Ketika Waqaf–1 (1)––––11
14. Al-Quran Tilawah: Memulakan Bacaan dengan Hamzah Wasal–1 (1)––––11
15. Al-Quran Hafazan: Surah al-Fatihah1 (1)–––––11
16. Al-Quran Hafazan: Surah al-Ikhlas1 (1)–––––11
17. Jawi: Duniaku Indah1 (1)–––––11
18. Jawi: Alamku Ceria–1 (1)––––11
19. Jawi: Kedai Kak Ummi1 (1)–––––11
20. Jawi: Seronok di Pasar Raya–1 (1)––––11
21. Jawi: Gembira Bersama Rakan1 (1)–––––11
22. Jawi: Sekolahku Gemilang––1 (1)–––11
23. Akidah: Iman Pegangan Hidupku–1 (1)––––11
24. Akidah: Islam Cara Hidupku–1 (1)––––11
25. Akidah: Tuhanku Ar-Rahman Ar-Rahim1 (1)–––––11
26. Ibadah: Air dalam Kehidupan–1 (1)––––11
27. Ibadah: Kebersihan Amalanku1 (1)1 (1)––––22
28. Ibadah: Wuduk Sempurna––1 (1)–––11
29. Ibadah: Solat Tiang Agama2 (2)–––––22
30. Ibadah: Solat Sempurna––1 (1)–––11
31. Sirah: Kelahiran Kekasih Allah1 (1)–––––11
32. Sirah: Teladani Sifat Siddiq Nabi Muhammad SAW1 (1)–––––11
33. Sirah: Kenali Keluarga Nabi Muhammad SAW1 (1)–––––11
34. Adab: Bersih Diri Hiasi Peribadi1 (1)–––––11
35. Adab: Keluargaku Sayang–1 (1)––––11
36. Adab: Zikrullah Penenang Jiwa1 (1)–––––11
37. Adab: Rasulullah SAW Ikutanku1 (1)–––––11
TotalJumlah21 (21)16 (16)3 (3)0 (0)0 (0)0 (0)4040
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).