myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Islam Tahun 1
Ujian Akhir Sesi Akademikاوجين اخير سسي اكاديميك

Pendidikan Islamڤنديديقن اسلام

Darjah 1, 30 minit, 40 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 40
InstructionsArahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.كرتس سوءالن اين مڠاندوڠي دوا بهاڬين: بهاڬين A دان بهاڬين B.
  2. Bahagian A: 30 soalan objektif. Bulatkan satu jawapan yang betul.بهاڬين A: 30 سوءالن اوبجيكتيف. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
  3. Bahagian B: 10 soalan subjektif. Jawab semua soalan.بهاڬين B: 10 سوءالن سوبجيكتيف. جواب سموا سوءالن.
  4. Setiap soalan bernilai 1 markah.ستياڤ سوءالن برنيلاي 1 مركه.

Bahagian Aبهاڬين A

30 marksmarkah
Jawab semua soalan. Bulatkan satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
1

QuestionSoalan 1

Huruf جَ dibaca ______.حروف جَ دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Huruf jim berfathah dibaca ja (ms. 1).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 1, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 1
2

QuestionSoalan 2

Huruf berkasrah yang diikuti ya sukun dibaca ______.حروف بركسرة يڠ دإيكوتي يا سكون دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Kasrah yang diikuti ya sukun dibaca panjang, iaitu mad ya (ms. 7).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 2, standard 1.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 7
3

QuestionSoalan 3

Huruf بً dibaca ______.حروف بً دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Dua baris fathah di atas huruf ialah fathatayn. Bunyinya an, jadi بً dibaca ban (ms. 10).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 3, standard 1.3.3
TextbookBuku teks p.ms. 10
4

QuestionSoalan 4

Yang manakah huruf qalqalah?يڠ ماناكه حروف قلقلة؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Huruf qalqalah dalam buku teks ialah ب ج د ق ط. Huruf qalqalah mesti sukun supaya bunyinya memantul (ms. 16).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 4, standard 1.4.2
TextbookBuku teks p.ms. 16
5

QuestionSoalan 5

Kalimah ini ada waw sukun selepas huruf berfathah. Bacaan ini dipanggil ______.كلمة اين اد واو سكون سلڤس حروف برفتحة. باچاءن اين دڤڠيل ______.
Kalimah يَوْم dengan waw sukun berwarna merah (buku teks ms. 21)
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Waw sukun atau ya sukun yang huruf sebelumnya berfathah ialah bacaan lin. Pada kalimah يَوْم, ya berfathah diikuti waw sukun (ms. 21).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 5, standard 1.5.1
TextbookBuku teks p.ms. 21
6

QuestionSoalan 6

Lam dalam lafaz Allah selepas huruf berkasrah dibaca ______.ل دالم لفظ الله سلڤس حروف بركسرة دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Selepas kasrah, lam dibaca nipis (tarqiq). Selepas fathah atau dhammah, lam dibaca tebal (tafkhim) (ms. 23).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 6, standard 1.6.3
TextbookBuku teks p.ms. 23
7

QuestionSoalan 7

Ikhfa haqiqi berlaku apabila nun mati atau tanwin bertemu salah satu daripada ______ huruf ikhfa.إخفاء حقيقي برلاكو اڤابيلا نون ماتي اتاو تنوين برتموء ساله ساتو درڤد ______ حروف إخفاء.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ada 15 huruf ikhfa haqiqi (ms. 27).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 7, standard 1.7.1
TextbookBuku teks p.ms. 27
8

QuestionSoalan 8

Kotak info menunjukkan huruf yang bertemu nun sukun dalam idgham dengan ghunnah. Antara huruf ini ialah ______.كوتق اينفو منونجوقكن حروف يڠ برتموء نون سكون دالم ادغام دڠن غنة. انتارا حروف اين اياله ______.
Kotak info idgham dengan ghunnah: nun sukun atau tanwin bertemu huruf ya, waw, nun, mim (buku teks ms. 29)
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Idgham dengan ghunnah: ya, waw, mim dan nun. Ra dan lam ialah idgham tanpa ghunnah (ms. 29 dan 30).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 8, standard 1.8.4
TextbookBuku teks p.ms. 29
9

QuestionSoalan 9

Ketika wasal, alif bertanda sukun di hujung perkataan ______.كتيك وصل، الف برتندا سكون د هوجوڠ ڤركاتاءن ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Alif bertanda sukun tidak dibaca ketika wasal, tetapi dibaca panjang 2 harakat ketika waqaf (ms. 31).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 9, standard 1.9.5
TextbookBuku teks p.ms. 31
10

QuestionSoalan 10

Mad lazim kalimi dibaca ______ harakat.مد لازم كلمي دباچ ______ حركة.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Mad lazim kalimi: huruf mad bertemu huruf sukun atau bertasydid, dibaca 6 harakat (ms. 36).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 10, standard 1.10.5
TextbookBuku teks p.ms. 36
11

QuestionSoalan 11

Huruf fawatih al-suwar dibaca dengan menyebut ______ huruf itu.حروف فواتح السور دباچ دڠن مڽبوت ______ حروف ايتو.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Huruf fawatih al-suwar dibaca dengan menyebut nama setiap huruf (ms. 37).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 11, standard 1.11.2
TextbookBuku teks p.ms. 37
12

QuestionSoalan 12

Ketika waqaf, nun bertasydid dibaca dengan dengung ______ harakat.كتيك وقف، نون برتشديد دباچ دڠن دڠوڠ ______ حركة.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Nun bertasydid dibaca dengung 2 harakat apabila berhenti (ms. 42).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 13, standard 1.13.1
TextbookBuku teks p.ms. 42
13

QuestionSoalan 13

Huruf ketiga kalimah اُدْخُلُوا berdhammah. Hamzah wasal pada kalimah ini dibaca ______.حروف كتيڬ كلمة اُدْخُلُوا بردمة. همزة وصل ڤد كلمة اين دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Huruf ketiga berdhammah: hamzah wasal dibaca u, seperti udkhulu (ms. 44).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 14, standard 1.14.2
TextbookBuku teks p.ms. 44
14

QuestionSoalan 14

Huruf ى dinamakan ______.حروف ى دنامكن ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Tiga nama baharu: ta marbutah ة, va ۏ dan ye ى (ms. 55).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 17, standard 7.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 55
15

QuestionSoalan 15

Suku kata هو dibaca ______.سوكو كات هو دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Huruf ه bertemu vokal wau menjadi هو, dibaca hu (ms. 60).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 18, standard 7.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 60
16

QuestionSoalan 16

Huruf yang tidak bersambung dengan huruf selepasnya ialah ______.حروف يڠ تيدق برسمبوڠ دڠن حروف سلڤسڽ اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Huruf ا د ذ ر ز و tidak bersambung dengan huruf selepasnya (ms. 64).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 19, standard 7.3.3
TextbookBuku teks p.ms. 64
17

QuestionSoalan 17

Sambung huruf ج + م. Perkataan itu dibaca ______.سمبوڠ حروف ج + م. ڤركاتاءن ايتو دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
ج + م disambung dari kanan menjadi جم, dibaca jam (ms. 66).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 20, standard 7.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 66
18

QuestionSoalan 18

Baca perkataan جوس. Huruf و dalam perkataan ini berbunyi ______.باچ ڤركاتاءن جوس. حروف و دالم ڤركاتاءن اين برڽوڽي ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
جوس dibaca jus. Huruf و berbunyi u, seperti dalam sup dan sut (ms. 68).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 20, standard 7.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 68
19

QuestionSoalan 19

Sambung suku kata بوڠ + كوق. Perkataan itu dibaca ______.سمبوڠ سوكو كات بوڠ + كوق. ڤركاتاءن ايتو دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
بوڠ + كوق = بوڠكوق, dibaca bongkok (ms. 71).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 21, standard 7.5.2
TextbookBuku teks p.ms. 71
20

QuestionSoalan 20

Sambung huruf ت + ي + ر + م. Perkataan itu dibaca ______.سمبوڠ حروف ت + ي + ر + م. ڤركاتاءن ايتو دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
ت + ي + ر + م disambung dari kanan ke kiri menjadi تيرم, dibaca tiram (ms. 74 dan 75).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 22, standard 7.6.2
TextbookBuku teks p.ms. 75
21

QuestionSoalan 21

Pasangan nombor dan rukun iman yang betul ialah ______.ڤاسڠن نومبور دان روكون ايمان يڠ بتول اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Rukun iman: Allah (1), malaikat (2), kitab-kitab (3), rasul (4), hari kiamat (5), qada dan qadar (6) (ms. 77).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 23, standard 3.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 77
22

QuestionSoalan 22

Rukun Islam yang melatih diri bersabar ialah ______.روكون اسلام يڠ ملاتيه ديري برسبر اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Puasa melatih diri bersabar (ms. 82).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 24, standard 3.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 82
23

QuestionSoalan 23

Sejak kecil, kita boleh bersedia untuk menunaikan haji dengan ______.سجق كچيل، كيت بوليه برسديا اونتوق منونايكن حج دڠن ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Untuk menunaikan haji, kita menabung dari kecil dan belajar tentang haji (ms. 83).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 24, standard 3.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 83
24

QuestionSoalan 24

Dalil naqli bagi nama Allah Ar-Rahman dan Ar-Rahim terdapat dalam Surah ______, ayat 1.دليل نقلي باڬي نام الله الرحمن دان الرحيم تردڤت دالم سورة ______، ايات 1.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Dalil naqli ialah Surah al-Fatihah, ayat 1: dengan nama Allah yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang (ms. 85).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 25, standard 3.3.2
TextbookBuku teks p.ms. 85
25

QuestionSoalan 25

Air dalam tong logam yang terkena panas matahari yang terik dipanggil air ______.اير دالم تيڠ لوڬم يڠ تركنا ڤناس ماتاهاري يڠ تريق دڤڠيل اير ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Air musyammas ialah air dalam bekas logam yang terkena panas matahari yang terik (ms. 89).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 26, standard 4.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 89
26

QuestionSoalan 26

Doa keluar tandas dibaca ______.دعاء كلوار تندس دباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Doa masuk tandas dibaca sebelum masuk dan doa keluar dibaca selepas keluar (ms. 94).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 27, standard 4.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 94
27

QuestionSoalan 27

Waktu solat Maghrib bermula apabila matahari ______.وقتو صلاة مغرب برمولا اڤابيلا ماتاهاري ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Waktu Maghrib bermula apabila matahari terbenam dan berakhir apabila hilang cahaya merah di langit barat (ms. 104).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 29, standard 4.4.3
TextbookBuku teks p.ms. 104
28

QuestionSoalan 28

Sebelum Nabi Muhammad SAW lahir, Aminah melihat cahaya yang menerangi istana di negeri ______.سبلوم نبي محمد ﷺ لاهير، امينة ملهت چهاي يڠ منرڠي استان د نڬري ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Aminah melihat cahaya yang menerangi istana di negeri Syam (ms. 115).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 31, standard 5.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 115
29

QuestionSoalan 29

Amanah bermaksud ______.امانة برمقصود ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Amanah ialah jujur, fatanah ialah bijaksana dan tabligh ialah menyampaikan (ms. 118).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 32, standard 5.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 118
30

QuestionSoalan 30

Nabi menunggu Hasan dan Husain turun dari belakang baginda ketika sujud. Sifat Nabi ini ialah ______.نبي منوڠڬو حسن دان حسين تورون درڤد بلاكڠ بڬيندا كتيك سجود. صيفت نبي اين اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Nabi menunggu ketika sujud apabila Hasan dan Husain menaiki belakang baginda. Ini sifat sabar (ms. 123).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 33, standard 5.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 123

Bahagian Bبهاڬين B

10 marksmarkah
Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
31

QuestionSoalan 31

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markmarkah] Kita dilarang berhenti pada tanda لا.كيت دلارڠ برهنتي ڤد تندا لا.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
Tanda لا berada pada lampu hijau dan bermaksud dilarang berhenti (ms. 39).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 12, standard 1.12.1
TextbookBuku teks p.ms. 39
32

QuestionSoalan 32

Jawab soalan berikut dalam Rumi.جواب سوءالن بريكوت دالم رومي.
[1 markmarkah] Huruf ص dibezakan dengan huruf ______. Tulis nama huruf itu.حروف ص دبيذاكن دڠن حروف ______. توليس نام حروف ايتو.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
sin
Huruf ص dibezakan dengan س. Jangan sebut sama (ms. 47).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 15, standard 2.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 47
33

QuestionSoalan 33

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markmarkah] Takrar bermaksud membaca sekali sahaja.تكرار برمقصود ممباچ سكالي ساجا.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Takrar ialah mengulang bacaan banyak kali. Takrar ialah kaedah menghafaz (ms. 51).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 16, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 51
34

QuestionSoalan 34

Tulis rukun atau sunat bagi setiap perbuatan wuduk.
1 Membasuh tangan hingga siku   2 Membaca bismillah   3 Tertib
توليس روكون اتاو سنة باڬي ستياڤ ڤربواتن وضوء.
1 ممبسوه تاڠن هيڠڬ سيكو   2 ممباچ بسم الله   3 ترتيب
[1 markmarkah] Jawapan: 1 ______, 2 ______, 3 ______جواڤن: 1 ______، 2 ______، 3 ______
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
1 rukun, 2 sunat, 3 rukun
Rukun wuduk: membasuh tangan hingga siku dan tertib. Membaca bismillah ialah sunat wuduk (ms. 98 dan 99).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Topik 28, standard 4.3.3
TextbookBuku teks p.ms. 98
35

QuestionSoalan 35

Susun rukun solat ikut urutan. Tulis huruf P, Q, R dan S.
P Berselawat ke atas Nabi Muhammad SAW   Q Duduk tasyahhud akhir   R Memberi salam yang pertama   S Membaca tasyahhud akhir
سوسون روكون صلاة ايكوت اوروتن. توليس حروف P، Q، R دان S.
P برصلوات كاتس نبي محمد ﷺ   Q دودوق تشهد اخير   R ممبري سلام يڠ ڤرتام   S ممباچ تشهد اخير
[1 markmarkah] Urutan: ______, ______, ______, ______اوروتن: ______، ______، ______، ______
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Q, S, P, R
Rukun solat: duduk tasyahhud akhir (9), membaca tasyahhud akhir (10), berselawat (11), memberi salam yang pertama (12) (ms. 107 hingga 112).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Topik 30, standard 4.5.2
TextbookBuku teks p.ms. 107
36

QuestionSoalan 36

Pilih jawapan yang betul.ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[1 markmarkah] Sabun digunakan untuk membersihkan ______.صابون دڬوناكن اونتوق ممبرسيهكن ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
badan
Sabun ialah alat untuk membersihkan badan (ms. 128).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 34, standard 6.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 128
37

QuestionSoalan 37

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markmarkah] Adik memberi salam kepada datuk dan nenek apabila bertemu. Adik beradab terhadap keluarga.اديق ممبري سلام كڤد داتوق دان نينيق اڤابيلا برتموء. اديق براداب ترهادڤ كلوارڬ.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
Memberi salam kepada datuk dan nenek ialah salah satu cara beradab terhadap keluarga (ms. 129).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 35, standard 6.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 129
38

QuestionSoalan 38

Pilih jawapan yang betul.ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[1 markmarkah] Zikir yang sesuai disebut apabila kita tidak membazir makanan ialah ______.ذكير يڠ سسواي دسبوت اڤابيلا كيت تيدق ممبازير ماكنن اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Alhamdulillah
Jadual zikir dan tindakan: Alhamdulillah sesuai apabila kita tidak membazir makanan (ms. 133).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Topik 36, standard 6.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 133
39

QuestionSoalan 39

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markmarkah] Murid menjaga alam sekitar. Zikir Subhanallah sesuai disebut oleh murid itu.موريد منجاڬ عالم سكيتر. ذكير سبحان الله سسواي دسبوت اوليه موريد ايتو.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
Jadual zikir dan tindakan: Subhanallah sesuai dengan menjaga alam sekitar (ms. 133).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 36, standard 6.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 133
40

QuestionSoalan 40

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markmarkah] Kita boleh berselawat sambil bermain-main.كيت بوليه برصلوات سمبيل برماءين٢.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Jangan berselawat sambil bermain-main. Lafazkan dengan betul dan ikhlas (ms. 137).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Topik 37, standard 6.4.5
TextbookBuku teks p.ms. 137
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
TopikRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
1. Al-Quran Tilawah: Huruf Hijaiah Berbaris Fathah1 (1)–––––11
2. Al-Quran Tilawah: Huruf Hijaiah Bersambung–1 (1)––––11
3. Al-Quran Tilawah: Bacaan Tanwin–1 (1)––––11
4. Al-Quran Tilawah: Bacaan Izhar1 (1)–––––11
5. Al-Quran Tilawah: Bacaan Lin1 (1)–––––11
6. Al-Quran Tilawah: Bacaan Huruf Bertasydid––1 (1)–––11
7. Al-Quran Tilawah: Bacaan Ikhfa dan Iqlab1 (1)–––––11
8. Al-Quran Tilawah: Bacaan Idgham–1 (1)––––11
9. Al-Quran Tilawah: Bacaan Bertanda Alif Kecil dan Sukun–1 (1)––––11
10. Al-Quran Tilawah: Bacaan Mad1 (1)–––––11
11. Al-Quran Tilawah: Bacaan Huruf Fawatih al-Suwar1 (1)–––––11
12. Al-Quran Tilawah: Kenali Tanda Waqaf–1 (1)––––11
13. Al-Quran Tilawah: Bacaan Ketika Waqaf1 (1)–––––11
14. Al-Quran Tilawah: Memulakan Bacaan dengan Hamzah Wasal––1 (1)–––11
15. Al-Quran Hafazan: Surah al-Fatihah–1 (1)––––11
16. Al-Quran Hafazan: Surah al-Ikhlas1 (1)–––––11
17. Jawi: Duniaku Indah1 (1)–––––11
18. Jawi: Alamku Ceria–1 (1)––––11
19. Jawi: Kedai Kak Ummi1 (1)–––––11
20. Jawi: Seronok di Pasar Raya–1 (1)1 (1)–––22
21. Jawi: Gembira Bersama Rakan–1 (1)––––11
22. Jawi: Sekolahku Gemilang–1 (1)––––11
23. Akidah: Iman Pegangan Hidupku–1 (1)––––11
24. Akidah: Islam Cara Hidupku1 (1)–1 (1)–––22
25. Akidah: Tuhanku Ar-Rahman Ar-Rahim1 (1)–––––11
26. Ibadah: Air dalam Kehidupan1 (1)–––––11
27. Ibadah: Kebersihan Amalanku1 (1)–––––11
28. Ibadah: Wuduk Sempurna–––1 (1)––11
29. Ibadah: Solat Tiang Agama1 (1)–––––11
30. Ibadah: Solat Sempurna––1 (1)–––11
31. Sirah: Kelahiran Kekasih Allah1 (1)–––––11
32. Sirah: Teladani Sifat Siddiq Nabi Muhammad SAW1 (1)–––––11
33. Sirah: Kenali Keluarga Nabi Muhammad SAW––1 (1)–––11
34. Adab: Bersih Diri Hiasi Peribadi1 (1)–––––11
35. Adab: Keluargaku Sayang–1 (1)––––11
36. Adab: Zikrullah Penenang Jiwa–1 (1)1 (1)–––22
37. Adab: Rasulullah SAW Ikutanku–1 (1)––––11
TotalJumlah18 (18)14 (14)7 (7)1 (1)0 (0)0 (0)4040
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).