myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Darjah 1
Ujian Akhir Sesi Akademik (format rumah)

Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan

Darjah 1, 1 jam, 40 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 40
InstructionsArahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.
  2. Jawab semua soalan.
  3. Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul.
  4. Bahagian B: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A

30 marksmarkah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang betul.
1

QuestionSoalan 1

Aktiviti membentuk huruf dengan tubuh badan dilakukan di stesen
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Ms. 2: Stesen A ialah Bentuk Badan, dan guru berkata kamu dapat membentuk huruf dengan tubuh badan kamu.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 2
2

QuestionSoalan 2

Murid bergerak dari Mula hingga Tamat mengikut laluan dalam Rajah 1. Laluan itu ialah laluan
Satu laluan berpusing keluar dari satu titik di tengah ke luar, Mula di tengah dan Tamat di luar
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Laluan yang berpusing keluar dari satu titik dinamakan spiral. Lurus ialah garis lurus, zig-zag bengkok-bengkok tajam dan berlengkok ialah garis beralun (ms. 5).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.1.5
TextbookBuku teks p.ms. 5
3

QuestionSoalan 3

Dalam permainan Baling dan Tangkap, setiap kumpulan diberikan berapa pundi kacang?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Nota Guru ms. 15: setiap kumpulan diberikan 10 pundi kacang.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 1.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 15
4

QuestionSoalan 4

Dalam permainan Siapa Kuat, tangan yang tidak membaling digunakan untuk
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Guru pada ms. 16 berkata, "Gunakan tangan yang tidak membaling untuk membantu balingan."
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 1.4.2
TextbookBuku teks p.ms. 16
5

QuestionSoalan 5

Dalam permainan Pukul Belon, pasukan yang mendapat berapa mata dikira sebagai pemenang?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Nota Guru ms. 19: kumpulan yang mendapat sepuluh mata dikira sebagai pemenang.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 1.4.7
TextbookBuku teks p.ms. 19
6

QuestionSoalan 6

Gambar pembuka Unit 3 menunjukkan persembahan tarian di pentas dalam
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Sepanduk pada ms. 23 berbunyi Sambutan Bulan Kemerdekaan, Sekolah Kebangsaan Taman Nilam.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.5.1
TextbookBuku teks p.ms. 23
7

QuestionSoalan 7

Dalam lakonan Si Rama-rama, murid melakonkan rama-rama yang terbang dengan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Ms. 24: langkah 5 Si Rama-rama menunjukkan murid berdiri dengan lengan didepakan. Kepompong ialah badan yang bergolek bulat. Jawapan dibaca daripada gambar, tidak dicetak.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.5.1
TextbookBuku teks p.ms. 24
8

QuestionSoalan 8

Dalam Lihat dan Tiru, melompat di antara kon ialah pergerakan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Label gambar ms. 29: Melompat arnab di antara kon. Melompat katak di atas kotak, berjalan ketam dan berjalan beruang ialah pergerakan lain.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 1.6.1
TextbookBuku teks p.ms. 29
9

QuestionSoalan 9

Menurut Informasi ms. 32, sesuatu objek menjadi lebih stabil jika mempunyai
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Informasi ms. 32: tapak yang luas dan pusat graviti yang rendah.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 4, standard 1.7.2
TextbookBuku teks p.ms. 32
10

QuestionSoalan 10

Murid membulatkan badan supaya mudah berguling semasa melakukan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ms. 34: Bulatkan badan supaya mudah berguling ialah pesanan bagi guling sisi. Dalam guling balak badan lurus mendatar di atas tilam.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 1.8.1
TextbookBuku teks p.ms. 34
11

QuestionSoalan 11

Apakah pesanan Nota Guru semasa murid melakukan aktiviti di dalam kolam renang pada ms. 39?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Nota Guru ms. 39: pastikan murid mengikut arahan guru dan berhati-hati ketika melakukan aktiviti.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 5, standard 2.8.2
TextbookBuku teks p.ms. 39
12

QuestionSoalan 12

Dalam Uji Saya ms. 40, murid memadankan gambar dengan Luncur, Bobbing, Apung dan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Uji Saya ms. 40, soalan 2: Padankan gambar yang berikut. Nama yang diberi ialah Luncur, Bobbing, Apung dan Tiarap.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 5, standard 1.9.1
TextbookBuku teks p.ms. 40
13

QuestionSoalan 13

Antara berikut, yang manakah ditunjukkan pada gambar pembuka Unit 6?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Gambar pantai ms. 41 menunjukkan seorang kanak-kanak menerbangkan layang-layang, selain congkak dan istana pasir.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 1.10.1
TextbookBuku teks p.ms. 41
14

QuestionSoalan 14

Dalam permainan datuk harimau, seorang murid bertanya,
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Gambar ms. 42 menunjukkan murid bertanya, "Pukul berapa datuk harimau?"
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 1.10.1
TextbookBuku teks p.ms. 42
15

QuestionSoalan 15

Aktiviti Otot Lentur, Pergerakan Teratur dilakukan untuk
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Ms. 46: Mari panaskan badan sebelum beraktiviti. Murid meregang otot untuk memanaskan badan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 7, standard 3.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 46
16

QuestionSoalan 16

Menurut Nota Guru ms. 47, guru perlu membantu murid mengenal pasti
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Nota Guru ms. 47 no. 2: guru perlu membantu murid mengenal pasti denyutan nadi.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 7, standard 4.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 47
17

QuestionSoalan 17

Jadual dalam Uji Saya ms. 48 meminta murid menandakan perubahan pada berapa perkara?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Ms. 48: jadual mempunyai empat baris perkara iaitu suhu badan, kadar nadi, kadar pernafasan dan air dalam badan. Bilangan dikira daripada jadual.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 7, standard 3.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 48
18

QuestionSoalan 18

Menurut Informasi ms. 51, oksigen penting untuk
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Informasi ms. 51: oksigen penting untuk pernafasan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 8, standard 3.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 51
19

QuestionSoalan 19

Aktiviti regangan melancarkan pergerakan di bahagian
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Gelembung kata ms. 53: aktiviti regangan melancarkan pergerakan di bahagian sendi.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 8, standard 4.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 53
20

QuestionSoalan 20

Aktiviti ringkuk tubi separa melibatkan otot
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Ms. 57: ringkuk tubi separa ialah aktiviti 5 dan otot abdomen terlibat dalam aktiviti 4 dan 5.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 8, standard 3.4.3
TextbookBuku teks p.ms. 57
21

QuestionSoalan 21

Dalam gambar ms. 51, murid melakukan aktiviti bersama jurulatih iaitu
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Label gambar ms. 51: Tarian aerobik dengan jurulatih.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 8, standard 4.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 51
22

QuestionSoalan 22

Apakah pesanan guru semasa murid bersenam untuk menguatkan otot teras pada ms. 58?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Gelembung kata guru ms. 58: Lakukan ikut kemampuan kamu.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 8, standard 3.4.7
TextbookBuku teks p.ms. 58
23

QuestionSoalan 23

Kuku tangan dan kuku kaki perlu
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Ms. 66: Potong kuku tangan dan kuku kaki supaya pendek.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 9, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 66
24

QuestionSoalan 24

Antara berikut, yang manakah kesan kepada pembuli menurut ms. 88?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Ms. 88: kesan kepada pembuli ialah rasa sombong, suka mendera dan boleh dikenakan tindakan disiplin. Rasa rendah diri, sentiasa ketakutan dan suka bersendirian ialah kesan kepada mangsa buli.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 9, standard 8.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 88
25

QuestionSoalan 25

Dalam gambar ms. 79, ibu menegur Alson supaya tidak menggunakan apa semasa makan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ms. 79: ibu berkata, "Alson, jangan guna telefon bimbit semasa makan!" dan Alson menjawab, "Baik, ibu."
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 9, standard 5.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 79
26

QuestionSoalan 26

Justina dan Joshua tinggal bersama pak cik dan mak cik kerana ibu bapa mereka
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Ms. 78: ibu bapa Justina dan Joshua bekerja di luar negara.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 9, standard 5.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 78
27

QuestionSoalan 27

Seorang murid melihat pencuri di dalam rumahnya. Apakah tindakan yang betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Situasi A ms. 87: murid itu berkata, "Saya akan telefon polis."
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 9, standard 8.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 87
28

QuestionSoalan 28

Menu makan malam yang ditunjukkan dalam buku teks ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Gambar ms. 93: menu makan malam ada nasi, ikan, sayur dan buah dengan segelas air. Sarapan ialah roti dan susu. Jawapan dibaca daripada gambar, tidak dicetak sebagai ayat.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 10, standard 9.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 93
29

QuestionSoalan 29

Dalam Uji Saya ms. 94, murid membulatkan makanan berkhasiat daripada berapa gambar makanan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Ms. 94 menunjukkan 12 gambar makanan (tiga baris, empat gambar setiap baris). Jumlah dikira daripada gambar.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 10, standard 9.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 94
30

QuestionSoalan 30

Dalam Uji Saya ms. 98, murid boleh meminta bantuan daripada
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Uji Saya ms. 98 (c): Saya akan minta bantuan daripada polis. Padanan dipilih daripada tiga perkataan yang diberi; jawapan tidak dicetak.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 11, standard 10.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 98

Bahagian B

10 marksmarkah
Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
31

QuestionSoalan 31

Murid melakonkan watak Si Rama-rama dalam Pelakon Cilik.
[1 markmarkah] (a)Namakan peringkat yang dilakonkan selepas ulat.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kepompong.
Ms. 24: urutan Si Rama-rama ialah ulat, kepompong dan rama-rama.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Namakan satu lagi watak yang dilakonkan dalam Pelakon Cilik.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Bunga Berkembang.
Ms. 24 menunjukkan dua watak, Bunga Berkembang dan Si Rama-rama.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 1.5.1
TextbookBuku teks p.ms. 24
32

QuestionSoalan 32

Keluarga Mira bersantai di pantai. Papan tanda dan gambar istana pasir ditunjukkan dalam buku teks.
[1 markmarkah] (a)Nyatakan satu perkara yang tertulis pada papan tanda di pantai.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Utamakan keselamatan (atau Jaga kebersihan).
Papan tanda pada gambar pembuka ms. 41 berbunyi Utamakan keselamatan dan Jaga kebersihan.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Namakan satu alat yang ada pada gambar istana pasir dalam Uji Saya.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Penyodok (atau baldi).
Gambar istana pasir ms. 44 mempunyai penyodok dan baldi di sebelahnya. Nama alat dibaca daripada gambar, tidak dicetak.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 6, standard 5.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 41
33

QuestionSoalan 33

Hanis dimasukkan ke wad hospital dan rakan-rakannya melawatnya.
[1 markmarkah] (a)Mengapakah Hanis diserang cirit-birit?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kerana keracunan makanan.
Ms. 85: Dia diserang cirit-birit kerana keracunan makanan.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan satu cara menjaga kebersihan diri untuk mencegah penyakit.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Mencuci tangan sebelum dan selepas makan.
Ms. 85 menyenaraikan empat cara menjaga kebersihan diri: cuci tangan sebelum dan selepas makan, tutup mulut apabila batuk, mandi setiap hari dan gunakan sapu tangan apabila bersin.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 9, standard 7.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 85
34

QuestionSoalan 34

Murid melakukan aktiviti putaran dan guling di atas tilam.
[1 markmarkah] (a)Apakah paksi putaran dalam aktiviti putaran menegak?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Hujung kaki yang dijengket.
Informasi ms. 34: guna hujung kaki yang dijengket sebagai paksi putaran.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Namakan guling yang badan murid perlu lurus mendatar di atas tilam.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Guling balak.
Ms. 34: Badan perlu lurus mendatar di atas tilam ialah pesanan bagi guling balak.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 4, standard 1.8.1
TextbookBuku teks p.ms. 34
35

QuestionSoalan 35

Rajah Badan saya dalam buku teks melabelkan beberapa bahagian badan.
[1 markmarkah] (a)Namakan satu organ dalam badan yang dilabelkan dalam gambar Badan saya.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Paru-paru (atau hati, perut).
Ms. 60 melabelkan tulang, otot, paru-paru, hati, perut dan lemak. Paru-paru, hati dan perut ialah organ.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Menurut Informasi, apakah bahan asas yang diperlukan dalam badan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Lemak.
Informasi ms. 60: lemak ialah bahan asas yang diperlukan dalam badan.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 8, standard 4.5.1
TextbookBuku teks p.ms. 60
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
UnitRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
1. Gerak Ceria2 (2)–––––22
2. Gerak Gembira3 (3)–––––33
3. Tarian Pahlawan1 (1)2 (3)––––34
4. Tunas Gimnas2 (2)1 (1)1 (2)–––45
5. Mari Berenang2 (2)–––––22
6. Mari Bersantai2 (2)1 (2)––––34
7. Badan Cergas Otak Cerdas2 (2)1 (1)––––33
8. Cergas dan Mantap3 (3)2 (3)1 (1)–––67
9. Bersih dan Selamat2 (2)3 (4)1 (1)–––67
10. Berkhasiat dan Selamat1 (1)1 (1)––––22
11. Bantuan Kecemasan–1 (1)––––11
TotalJumlah20 (20)12 (16)3 (4)0 (0)0 (0)0 (0)3540
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).