Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM

Sains Tahun 1

Ujian Akhir Sesi Akademik

Sains

Darjah 1, 35 minit, 30 marksmarkah

NameNama

ClassKelas

DateTarikh

marksmarkah: / 30

InstructionsArahan

Jawab semua soalan.
Bahagian A: bulatkan satu jawapan yang betul.
Bahagian B: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A

10 marksmarkah

Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh tiga pilihan jawapan, A, B dan C. Bulatkan satu jawapan yang betul.

QuestionSoalan 1

Selepas aktiviti, guru meminta Sam menyimpan kanta pembesar. Di manakah Sam patut menyimpannya?

Di tempat yang betul.
Di dalam begnya.
Di bawah meja.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kita menyimpan alatan di tempat yang betul supaya selamat dan sedia digunakan semula (buku teks m.s. 7).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.2.5

TextbookBuku teks p.ms. 7

QuestionSoalan 2

Apakah yang mesti dilakukan oleh murid sebelum masuk ke Bilik Sains?

Menolak kawan.
Beratur.
Makan bekal.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Peraturan pertama ialah beratur sebelum masuk ke Bilik Sains. Menolak kawan dan makan tidak dibenarkan (buku teks m.s. 12).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 2.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 12

QuestionSoalan 3

Tiga benda ini ada satu yang berbeza daripada yang lain. Yang manakah benda yang berbeza itu?

Katak
Itik
Bangku

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Katak dan itik ialah benda hidup. Bangku bukan benda hidup, jadi bangku ialah benda yang berbeza (buku teks m.s. 18).

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 3.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 18

QuestionSoalan 4

Hana makan sekeping epal merah yang manis. Bahagian badan manakah yang membantunya merasa kemanisan dan melihat warna merah?

Lidah dan mata
Hidung dan telinga
Kulit dan lidah

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Lidah merasa (manis). Mata melihat warna (merah). Hidung menghidu, telinga mendengar dan kulit menyentuh (buku teks m.s. 33).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 4, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 33

QuestionSoalan 5

Haiwan manakah mempunyai kaki selaput renang?

Ikan dan burung
Itik dan katak
Rusa dan kambing

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Itik dan katak mempunyai kaki selaput renang. Ikan mempunyai sirip, burung mempunyai kepak, dan rusa serta kambing mempunyai tanduk (buku teks m.s. 43).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 5, standard 5.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 43

QuestionSoalan 6

Bahagian tumbuhan manakah berubah menjadi buah dan biji benih?

Batang
Daun
Bunga

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Bunga bertukar menjadi buah dan biji benih. Daun membuat makanan dan batang mengangkut makanan dan air (buku teks m.s. 56).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 6.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 56

QuestionSoalan 7

Sebuah magnet berbentuk blok yang panjang. Apakah nama magnet itu?

Magnet cincin
Magnet bar
Magnet butang

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Magnet bar berbentuk blok yang panjang. Magnet cincin berbentuk cakera yang berlubang dan magnet butang berbentuk cakera yang bulat dan rata (buku teks m.s. 64).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 7, standard 7.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 64

QuestionSoalan 8

Ina menguji tiga objek dengan air berwarna. Supaya ujian itu adil, apakah yang mesti sama untuk setiap objek?

Bilangan titisan air
Warna objek
Nama objek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Dalam ujian yang adil, kita menggunakan bilangan titisan air yang sama pada setiap objek (buku teks m.s. 73).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 8, standard 8.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 73

QuestionSoalan 9

Tanah rendah di kaki gunung dipanggil ______.

gunung
tasik
lembah

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Lembah ialah tanah rendah di tepi sungai atau di kaki gunung atau bukit (buku teks m.s. 83).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 9, standard 9.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 83

QuestionSoalan 10

Bentuk manakah ialah bentuk asas, iaitu bentuk yang rata?

Kubus
Kon
Segi empat tepat

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Segi empat tepat ialah bentuk asas yang rata. Kubus dan kon ialah bentuk pepejal, jadi kedua-duanya bongkah bentuk asas (buku teks m.s. 90).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 10, standard 10.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 90

Bahagian B

20 marksmarkah

Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

QuestionSoalan 11

Dev berada di dalam Bilik Sains selepas satu aktiviti. Pilih perkataan yang betul untuk melengkapkan setiap ayat.

[1 markmarkah] (a)Sebelum keluar, kita mesti membersih dan ______ Bilik Sains.

AmengemasBbermainCberlari di

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

mengemas

[1 markmarkah] (b)Sampah mesti dibuang ke dalam ______.

AsingkiBtong sampahClantai

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

tong sampah

Sampah yang dibuang ke dalam singki menyebabkan singki tersumbat (buku teks m.s. 14).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 2.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 14

QuestionSoalan 12

Rajah 1 menunjukkan beberapa benda di sebuah taman. Pilih sama ada setiap benda itu benda hidup atau benda bukan hidup.

[1 markmarkah] (a)P (burung) ialah benda ______.

AhidupBbukan hidup

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

hidup

[1 markmarkah] (b)Q (bangku) ialah benda ______.

AhidupBbukan hidup

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

bukan hidup

[1 markmarkah] (c)R (batu) ialah benda ______.

AhidupBbukan hidup

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

bukan hidup

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 3.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 19

QuestionSoalan 13

Rajah 2 menunjukkan bahagian badan yang digunakan oleh deria kita. Namakan bahagian P, Q dan R. Pilih daripada kotak perkataan, iaitu mata, telinga, hidung, lidah dan kulit.

[1 markmarkah] (a)Namakan bahagian P.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Mata1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Namakan bahagian Q.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Telinga1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Namakan bahagian R.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Lidah1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 33

QuestionSoalan 14

Rajah 3 menunjukkan tiga peringkat hidup sebuah biji kacang. Gambar itu tidak mengikut urutan.

Tiga gambar pokok kacang: P anak pokok, Q biji benih, R pokok berbunga. — Rajah 3

[1 markmarkah] (a)Gambar manakah peringkat pertama?

APBQCR

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

[1 markmarkah] (b)Gambar manakah peringkat kedua?

APBQCR

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

[1 markmarkah] (c)Tumbuhan R mempunyai bunga. Bunga itu akan berubah menjadi ______.

Aakar dan batangBbuah dan biji benihCdaun dan tanah

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

buah dan biji benih

Bunga bertukar menjadi buah dan biji benih (buku teks m.s. 56).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 6.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 56

QuestionSoalan 15

Zul meletakkan tiga titis air berwarna merah pada setiap objek dalam Rajah 4. Selepas seminit, titisan itu dilihat seperti dalam gambar.

Tiga objek: span P dan kain R tiada titisan, pinggan plastik Q ada tiga titisan di atas. — Rajah 4

[1 markmarkah] (a)Objek manakah tidak menyerap air?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Q / pinggan plastik1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Bagaimanakah Zul tahu span P menyerap air?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tiada titisan air tinggal di atasnya / titisan air masuk ke dalamnya / ia menyerap air1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Namakan satu benda yang kita pakai supaya badan kita kekal kering di dalam hujan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Payung plastik / but getah / baju hujan / apa-apa benda yang tidak menyerap air1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 8, standard 8.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 73

QuestionSoalan 16

Pilih nama bentuk muka bumi yang betul bagi setiap ayat.

[1 markmarkah] (a)Air yang mengalir di atas tanah ialah ______.

AsungaiBpantaiCbukit

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

sungai

[1 markmarkah] (b)Kawasan air yang besar di atas tanah ialah ______.

AkolamBtasikCpantai

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

tasik

[1 markmarkah] (c)Pasir di tepi laut ialah ______.

AbukitBpantaiCsungai

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

pantai

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 9, standard 9.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 83

QuestionSoalan 17

Rajah 5 menunjukkan tiga benda. Setiap benda dibuat dalam bentuk bongkah yang sesuai dengan kegunaannya.

Tiga objek: dadu P, bola Q dan khemah R. — Rajah 5

[1 markmarkah] (a)Namakan bongkah bentuk asas bagi dadu P.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kubus1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Namakan bongkah bentuk asas bagi khemah R.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Piramid1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Mengapakah bola Q bergolek dengan mudah?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ia berbentuk sfera / ia bulat / ia tidak mempunyai permukaan rata1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 10, standard 10.1.4

TextbookBuku teks p.ms. 95

Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)

Unit	RememberingMengingat	UnderstandingMemahami	ApplyingMengaplikasi	AnalysingMenganalisis	EvaluatingMenilai	CreatingMencipta	Item	marksmarkah
1. Kemahiran saintifik	1 (1)	–	–	–	–	–	1	1
2. Peraturan bilik sains	1 (1)	1 (2)	–	–	–	–	2	3
3. Benda hidup dan benda bukan hidup	–	–	1 (3)	1 (1)	–	–	2	4
4. Manusia	1 (3)	–	1 (1)	–	–	–	2	4
5. Haiwan	1 (1)	–	–	–	–	–	1	1
6. Tumbuhan	1 (1)	1 (3)	–	–	–	–	2	4
7. Magnet	1 (1)	–	–	–	–	–	1	1
8. Penyerapan	–	–	1 (1)	1 (3)	–	–	2	4
9. Bumi	2 (4)	–	–	–	–	–	2	4
10. Asas binaan	–	1 (1)	1 (3)	–	–	–	2	4
TotalJumlah	8 (12)	3 (6)	4 (8)	2 (4)	0 (0)	0 (0)	17	30

Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).