myUASAUlang kaji UASA
Kertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Bahasa Arab Tahun 2
Ujian Akhir Sesi Akademik

Bahasa Arab

Darjah 2, 45 minit, 30 markah
Nama
Kelas
Tarikh
Markah:      / 30
Arahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.
  2. Jawab semua soalan.
  3. Bahagian A: bulatkan satu jawapan yang betul.
  4. Bahagian B: tulis jawapan kamu di ruang yang disediakan.

Bahagian A (مَيِّزْ ثُمَّ دَوِّرْ)

10 markah
Soalan 1 hingga 10. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Bulatkan satu jawapan yang betul.
1

Soalan 1

Rajah 1 menunjukkan sebatang pensel. Apakah namanya dalam bahasa Arab?
Sebatang pensel kuning
Rajah 1
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 87: قَلَمُ رَصَاصٍ = pensel. قَلَمٌ ialah pen, قَلَمُ تَلْوِينٍ pensel warna dan مِبْرَاةٌ pengasah pensel.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 4, standard 2.2.1
Buku teks ms. 86
2

Soalan 2

Rajah 2 menunjukkan sebuah kaki. Apakah perkataan Arab bagi kaki?
Kaki memakai kasut putih
Rajah 2
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 59: رِجْلٌ = kaki. يَدٌ ialah tangan, كَتِفٌ bahu dan رَأْسٌ kepala.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 3, standard 2.2.1
Buku teks ms. 59
3

Soalan 3

Dalam perkataan manakah huruf ي berada di akhir?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 4: كُرْسِيٌّ (kerusi) berakhir dengan ي. Dalam يَدٌ (tangan), ي ada di awal; dalam بُيُوتٌ dan ثَمَانِيَةٌ, di tengah.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 1, standard 1.1.2
Buku teks ms. 4
4

Soalan 4

Perkataan manakah ada huruf ق?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 81: مِقْلَمَةٌ (bekas pensel) ada huruf ق di tengah. مِسْطَرَةٌ (pembaris), مِمْحَاةٌ (pemadam) dan مِبْرَاةٌ (pengasah pensel) tiada huruf ق.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 4, standard 1.1.3
Buku teks ms. 80
5

Soalan 5

Rajah 3 menunjukkan muka seorang murid. Apakah perkataan Arab bagi muka?
Muka seorang budak lelaki
Rajah 3
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 50: وَجْهٌ = muka. شَعْرٌ ialah rambut, بَطْنٌ perut dan لِسَانٌ lidah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 3, standard 2.2.1
Buku teks ms. 50
6

Soalan 6

Rajah 4 menunjukkan sebuah buku latihan. Apakah namanya dalam bahasa Arab?
Sebuah buku latihan berkulit jingga
Rajah 4
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 87: دَفْتَرٌ = buku latihan. كِتَابٌ ialah buku, وَرَقَةٌ kertas dan حَقِيبَةٌ beg sekolah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 4, standard 2.2.1
Buku teks ms. 87
7

Soalan 7

Ayat manakah bermaksud "Ini bekas pensel."?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 90: مِقْلَمَةٌ berakhir dengan ة, jadi guna هٰذِهِ. عِنْدِي مِقْلَمَةٌ = saya ada bekas pensel; أَيْنَ المِقْلَمَةُ؟ = di manakah bekas pensel?
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 4, standard 2.4.1
Buku teks ms. 90
8

Soalan 8

Kira 5 + 11. Apakah jawapannya dalam perkataan Arab?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
5 + 11 = 16 = سِتَّةَ عَشَرَ (buku teks ms. 43). خَمْسَةَ عَشَرَ = 15, أَرْبَعَةَ عَشَرَ = 14, ثَلَاثَةَ عَشَرَ = 13.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 2, standard 2.5.1
Buku teks ms. 43
9

Soalan 9

Kamu mahu bertanya di mana kawan perempuan tinggal. Soalan manakah yang betul?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 13 dan 24: أَيْنَ تَسْكُنِينَ؟ untuk perempuan, أَيْنَ تَسْكُنُ؟ untuk lelaki. كَيْفَ حَالُكِ؟ = apa khabar, مَنْ أَنْتِ؟ = siapakah awak.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 1, standard 2.4.2
Buku teks ms. 13
10

Soalan 10

Pemadam berada di atas buku. Ayat manakah yang betul?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
عَلَى = di atas, فِي = di dalam (buku teks ms. 93). Pemadam (المِمْحَاةُ) di atas buku (الكِتَابِ): المِمْحَاةُ عَلَى الكِتَابِ. Dalam الكِتَابُ عَلَى المِمْحَاةِ, buku yang di atas pemadam.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Unit 4, standard 2.4.3
Buku teks ms. 93

Bahagian B (اِخْتَرْ ثُمَّ اكْتُبْ)

20 markah
Soalan 11 hingga 15. Jawab semua soalan. Tulis jawapan kamu di ruang yang disediakan. Ingat, bahasa Arab ditulis dari kanan ke kiri.
11

Soalan 11

Lihat gambar. Pilih perkataan Arab yang betul untuk setiap gambar.
[1 markah] (a)Gambar P: tangan.
Sebuah tangan dan lengan memakai baju sekolah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
يَدٌ
يَدٌ = tangan (ms. 59). أُذُنٌ ialah telinga dan رِجْلٌ kaki.
[1 markah] (b)Gambar Q: rambut.
Rambut hitam seorang budak
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
شَعْرٌ
شَعْرٌ = rambut (ms. 52 dan 59). أَنْفٌ ialah hidung dan فَمٌ mulut.
[1 markah] (c)Gambar R: pen.
Sebatang pen biru
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
قَلَمٌ
قَلَمٌ = pen (ms. 87). مِسْطَرَةٌ ialah pembaris dan مِمْحَاةٌ pemadam.
[1 markah] (d)Gambar S: pensel warna.
Sekotak pensel warna
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
قَلَمُ تَلْوِينٍ
قَلَمُ تَلْوِينٍ = pensel warna (ms. 87). دَفْتَرٌ ialah buku latihan dan مِقْلَمَةٌ bekas pensel.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 3, standard 2.2.1
Buku teks ms. 59
12

Soalan 12

Pilih huruf yang tiada untuk melengkapkan perkataan. Pilih daripada tiga huruf yang diberi.
[1 markah] (a)(kepala)   ـَأْسٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ر
رَأْسٌ (kepala): huruf ر (buku teks ms. 52).
[1 markah] (b)(tangan)   ـَدٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ي
يَدٌ (tangan): huruf ي di awal, dua titik di bawah (buku teks ms. 4).
[1 markah] (c)(pembaris)   مِسْـَرَةٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ط
مِسْطَرَةٌ (pembaris): huruf ط, ta yang tebal (buku teks ms. 78-79).
[1 markah] (d)(daging)   ـَحْمٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ل
لَحْمٌ (daging): huruf ل tiada titik (buku teks ms. 2).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 4, standard 1.1.3
Buku teks ms. 80
13

Soalan 13

Susun suku kata atau perkataan ini supaya menjadi perkataan atau ayat yang betul. Tulis jawapan dalam bahasa Arab.
[1 markah] (a)نٌ / لِ / سَا   (susun suku kata)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
لِسَانٌ
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)رٌ / قِ / طَا   (susun suku kata)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
قِطَارٌ
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)كِتَابٌ / هٰذَا   (susun perkataan)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
هٰذَا كِتَابٌ
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (d)فِي / القَلَمُ / المِقْلَمَةِ   (susun perkataan: pen di dalam bekas pensel)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
القَلَمُ فِي المِقْلَمَةِ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Unit 4, standard 2.4.1
Buku teks ms. 90
14

Soalan 14

Salma dan Ali melihat gambar keluarga Ali dan barang di dalam beg sekolahnya. Baca hiwar, kemudian pilih jawapan yang betul untuk tempat kosong.
[1 markah] (a)سَلْمَى: مَنْ هٰذَا؟
عَلِيٌّ: هٰذَا ______ (Salma menunjuk gambar bapa saudara Ali.)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
عَمٌّ
Bapa saudara = عَمٌّ (lelaki), dan هٰذَا digunakan untuk lelaki. عَمَّةٌ ialah emak saudara dan جَدَّةٌ nenek (ms. 33 dan 39).
[1 markah] (b)سَلْمَى: مَنْ هٰذِهِ؟ (menunjuk gambar emak saudara Ali)
عَلِيٌّ: ______ عَمَّةٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
هٰذِهِ
عَمَّةٌ berakhir dengan ة dan ialah perempuan, jadi guna هٰذِهِ (ms. 39).
[1 markah] (c)سَلْمَى: مَا هٰذَا؟ (menunjuk sebatang pen)
عَلِيٌّ: هٰذَا ______
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
قَلَمٌ
Pen = قَلَمٌ. مِبْرَاةٌ ialah pengasah pensel dan حَقِيبَةٌ beg sekolah (ms. 87).
[1 markah] (d)سَلْمَى: أَيْنَ الكِتَابُ؟
عَلِيٌّ: الكِتَابُ ______ الحَقِيبَةِ (buku di dalam beg)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
فِي
فِي = di dalam (ms. 93); عَلَى = di atas.
[1 markah] (e)عَلِيٌّ: ______ أَخٌ (Ali berkata dia ada seorang abang.)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
عِنْدِي
عِنْدِي = saya ada (ms. 64 dan 92). أَيْنَ = di mana, مَنْ = siapa.
[1 markah] (f)سَلْمَى: أَنَا ______ (Salma ialah anak perempuan.)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
بِنْتٌ
أَنَا بِنْتٌ = saya anak perempuan (ms. 37). ابْنٌ ialah anak lelaki dan جَدٌّ datuk.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 2, standard 2.4.2
Buku teks ms. 41
15

Soalan 15

Baca teks pendek ini tentang Aminah dan beg sekolahnya (أُحَافِظُ عَلَى حَقِيبَتِي = saya menjaga beg saya). Kemudian jawab soalan.
أُحَافِظُ عَلَى حَقِيبَتِي. المِقْلَمَةُ فِي الحَقِيبَةِ. المِسْطَرَةُ فِي المِقْلَمَةِ.
[1 markah] (a)Di manakah bekas pensel?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Di dalam beg
المِقْلَمَةُ فِي الحَقِيبَةِ = bekas pensel di dalam beg (الحَقِيبَةِ = beg, فِي = di dalam).
[1 markah] (b)Adakah pembaris berada di dalam beg?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ya
Pembaris di dalam bekas pensel (المِسْطَرَةُ فِي المِقْلَمَةِ) dan bekas pensel di dalam beg, jadi pembaris juga di dalam beg.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Unit 4, standard 2.4.3
Buku teks ms. 93
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
UnitMengingatMemahamiMengaplikasiMenganalisisMenilaiMenciptaItemmarkah
1. Hayya nata'arraf (Mari berkenalan)–1 (1)1 (1)–––22
2. Uhibbu usrati (Aku sayang keluargaku)––2 (7)–––27
3. Jismi al-salim (Tubuhku yang sihat)3 (6)–––––36
4. Uhafizu 'ala al-adawat al-dirasiyyah (Aku menjaga alat belajar)2 (2)2 (5)2 (5)2 (3)––815
Jumlah5 (8)3 (6)5 (13)2 (3)0 (0)0 (0)1530
Setiap petak menunjukkan item (markah).