Uhafizu 'ala al-adawat al-dirasiyyah (Aku menjaga alat belajar)
Matlamat bab ini
- Murid boleh menyebut dan mengenal huruf ف (fa), ط (ta tebal) dan ق (qaf) dengan baris pendek dan panjang (1.1.1, 1.1.3)
- Murid boleh membaca suku kata dan perkataan yang mengandungi huruf ف, ط dan ق, termasuk sukun dan syaddah (2.2.1–2.2.4)
- Murid boleh menulis huruf ف, ط dan ق di awal, tengah dan akhir perkataan (3.1.1, 3.2.1)
- Murid boleh menyebut dan mengenal pasti alat belajar seperti قَلَمٌ, دَفْتَرٌ, مِمْحَاةٌ dan حَقِيبَةٌ (1.3.1, 2.3.1)
- Murid boleh menggunakan هٰذَا, هٰذِهِ, مَا هٰذَا؟ dan عِنْدِي untuk menyebut alat belajar (1.4.1–1.4.3, 2.4.1)
- Murid boleh bertanya dan menjawab tentang tempat dengan أَيْنَ؟, عَلَى dan فِي (1.4.2, 2.4.2)
- Murid boleh menyebut, membaca dan menulis nombor 11 hingga 20 (1.5.1, 2.5.1, 3.5.1)
Unit 4 bertajuk أُحَافِظُ عَلَى الأَدَوَاتِ الدِّرَاسِيَّةِ (Aku menjaga alat belajar). Kita belajar tiga huruf baharu, ف, ط dan ق, nama alat belajar, cara menyebut "ini" dan "saya ada", serta nombor 11 hingga 20. Bahasa Arab dibaca dari kanan ke kiri.

Buku teks Bahasa Arab Tahun 2, ms. 75.
4.1Huruf ف (fa)
Huruf ف disebut dengan gigi atas menyentuh bibir bawah, seperti bunyi "f" dalam fakta. Titiknya satu, di atas.

Buku teks, ms. 76.
| Kedudukan | Perkataan | Maksud |
|---|---|---|
| Awal | فَرَاوِلَةٌ | strawberi |
| Awal | فِنَاءٌ | halaman, taman |
| Awal | فُلُوسٌ | wang |
| Tengah | صَحِيفَةٌ | surat khabar |
| Akhir | سَقْفٌ | bumbung, siling |
Syaddah memberi bunyi dua kali, seperti تُفَّاحَةٌ (epal). Perkataan lain dengan ف: دَفْتَرٌ (buku latihan) dan فَاصُولِيَا (kacang buncis). Buku teks, ms. 77.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
4.2Huruf ط (ta tebal)
Huruf ط ialah bunyi "t" yang tebal. Hujung lidah menyentuh gusi atas dan mulut dibuka lebih bulat. Ia berbeza daripada ت yang nipis.

Buku teks, ms. 78.
| Kedudukan | Perkataan | Maksud |
|---|---|---|
| Awal | طِفْلٌ | kanak-kanak |
| Awal | طَبِيبَةٌ | doktor perempuan |
| Awal | طَمَاطِمُ | tomato |
| Tengah | مَطَرٌ | hujan |
| Akhir | ضَابِطٌ | pegawai |
Perkataan lain: مَطْعَمٌ (restoran), مَطَارٌ (lapangan terbang), بَطَّةٌ (itik), طَائِرٌ (burung) dan مَطْبَخٌ (dapur). Buku teks, ms. 79.
4.3Huruf ق (qaf)
Huruf ق disebut dari pangkal lidah, jauh di dalam kerongkong. Bunyinya lebih dalam daripada ك (kaf). Titiknya dua, di atas.

Buku teks, ms. 80.
| Kedudukan | Perkataan | Maksud |
|---|---|---|
| Awal | قَلَمٌ | pen |
| Awal | قِطَارٌ | kereta api |
| Awal | قُرُودٌ | monyet-monyet |
| Tengah | مِقَصٌّ | gunting |
| Akhir | عُنُقٌ | leher |
Perkataan lain: قَهْوَةٌ (kopi), بَقَّالَةٌ (kedai runcit) dan مِقْلَمَةٌ (bekas pensel). Buku teks, ms. 81.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
4.4Alat belajar

Buku teks, ms. 87.

Buku teks, ms. 86.
| Perkataan | Maksud |
|---|---|
| قَلَمٌ | pen |
| قَلَمُ رَصَاصٍ | pensel |
| قَلَمُ تَلْوِينٍ | pensel warna |
| دَفْتَرٌ | buku latihan |
| كِتَابٌ | buku |
| وَرَقَةٌ | kertas |
| مِمْحَاةٌ | pemadam |
| مِبْرَاةٌ | pengasah pensel |
| مِسْطَرَةٌ | pembaris |
| مِقْلَمَةٌ | bekas pensel |
| حَقِيبَةٌ | beg sekolah |
4.5Ini dan saya ada

Buku teks, ms. 90.
هٰذَا = ini (untuk lelaki)
هٰذَا قَلَمٌ. Ini pen.
هٰذَا دَفْتَرٌ. Ini buku latihan.
هٰذِهِ = ini (untuk perempuan)
هٰذِهِ مِبْرَاةٌ. Ini pengasah pensel.
هٰذِهِ وَرَقَةٌ. Ini kertas.
مَا هٰذَا؟ bermaksud "Apakah ini?" dan مَا هٰذِهِ؟ juga "Apakah ini?" (untuk perkataan perempuan). Jawab dengan هٰذَا قَلَمٌ atau هٰذِهِ حَقِيبَةٌ. Buku teks, ms. 91.
عِنْدِي bermaksud "saya ada". Contoh: عِنْدِي قَلَمٌ (saya ada pen) dan عِنْدِي حَقِيبَةٌ (saya ada beg). Buku teks, ms. 92.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
4.6Di manakah? Di atas dan di dalam

Buku teks, ms. 93.
| Perkataan | Maksud | Contoh |
|---|---|---|
| أَيْنَ؟ | di mana? | أَيْنَ القَلَمُ؟ |
| عَلَى | di atas | القَلَمُ عَلَى الكِتَابِ |
| فِي | di dalam | المِبْرَاةُ فِي المِقْلَمَةِ |
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
4.7Nombor 11 hingga 20

Buku teks, ms. 98.
| Nombor | Perkataan | Nombor | Perkataan |
|---|---|---|---|
| 11 (١١) | أَحَدَ عَشَرَ | 16 (١٦) | سِتَّةَ عَشَرَ |
| 12 (١٢) | اِثْنَا عَشَرَ | 17 (١٧) | سَبْعَةَ عَشَرَ |
| 13 (١٣) | ثَلَاثَةَ عَشَرَ | 18 (١٨) | ثَمَانِيَةَ عَشَرَ |
| 14 (١٤) | أَرْبَعَةَ عَشَرَ | 19 (١٩) | تِسْعَةَ عَشَرَ |
| 15 (١٥) | خَمْسَةَ عَشَرَ | 20 (٢٠) | عِشْرُونَ |
Corak mudah: nombor 11 hingga 19 berakhir dengan عَشَرَ (sepuluh). 20 ialah عِشْرُونَ. Contoh: 12 + 5 = 17, ditulis سَبْعَةَ عَشَرَ. Buku teks, ms. 99.

Buku teks, ms. 99.