myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Bahasa Melayu Tahun 2
Ujian Akhir Sesi Akademik

Bahasa Melayu

Darjah 2, 1 jam, 40 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 40
InstructionsArahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi empat bahagian: Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan Bahagian D.
  2. Jawab semua soalan.
  3. Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul.
  4. Bahagian B, C dan D: tulis jawapan kamu di ruang yang disediakan.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A

10 marksmarkah
Soalan 1 hingga 10. Lihat gambar dan baca ayat dengan teliti. Pilih satu jawapan yang betul.
1

QuestionSoalan 1

Ayah membawa banyak barang dari kedai kek. Dia menolak ______ untuk mengangkut barang itu.
Seorang ayah dan anak-anak di dalam kedai dengan troli, telur dan kek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Dalam gambar, mereka menolak troli di dalam kedai untuk mengangkut barang (Jilid 1, ms. 4).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 1, standard 5.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 4
2

QuestionSoalan 2

Tiga orang murid ______ duit syiling di atas meja untuk membeli makanan.
Tiga orang murid berkumpul di sekeliling meja dan memegang duit syiling
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Murid-murid menghimpunkan duit syiling di atas meja, jadi kata kerja yang betul ialah mengumpulkan (Jilid 1, ms. 26).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 2, standard 5.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 26
3

QuestionSoalan 3

Gambar ini menunjukkan Pinggan Sihat Malaysia. Selain makan makanan sihat, kita perlu minum ______ yang secukupnya.
Pinggan Sihat Malaysia dengan nasi, ikan, buah dan sayur, serta segelas air di sebelahnya
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Segelas air terdapat di sebelah Pinggan Sihat. Kita perlu minum air yang secukupnya (Jilid 1, ms. 50).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 3, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 50
4

QuestionSoalan 4

Gambar ini menunjukkan baju kurung tradisi negeri Kedah. Baju itu berwarna ______.
Seorang wanita memakai baju kurung kuning dan kain sarung bercorak
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Wanita dalam gambar memakai baju kurung berwarna kuning (Jilid 1, ms. 70).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 4, standard 5.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 70
5

QuestionSoalan 5

Dua orang jiran berjabat tangan pada pagi raya. Mereka saling ______.
Dua orang wanita berjabat tangan dengan wajah tersenyum di hadapan sebuah rumah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Berjabat tangan sambil tersenyum menunjukkan mereka saling bermaafan dan berbaik semula (Jilid 2, ms. 3).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 5, standard 5.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 3
6

QuestionSoalan 6

Hasan menunduk sedikit apabila lalu di hadapan ayah yang sedang membaca. Perbuatan Hasan menunjukkan dia ______ ayahnya.
Seorang murid lelaki menunduk apabila melalui hadapan ayahnya yang duduk membaca buku di sofa
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Menunduk dengan sopan apabila lalu di hadapan orang tua ialah cara menghormati ayah (Jilid 2, ms. 3).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 5, standard 5.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 3
7

QuestionSoalan 7

Seorang murid memakai ______ di tangan supaya tangannya tidak kotor semasa mengutip sampah.
Murid-murid memakai topi dan sarung tangan, ada yang membawa kotak botol air, mengutip sampah di taman
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Sarung tangan dipakai di tangan untuk melindungi tangan daripada kotoran (Jilid 2, ms. 27).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 6, standard 5.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 27
8

QuestionSoalan 8

Selepas sampah dikutip, air sungai itu menjadi ______.
Air sungai mengalir dari air terjun melalui batu-batu; murid-murid mengutip sampah di tebing
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Selepas kawasan dibersihkan, air sungai menjadi jernih. Keruh, busuk dan kotor ialah keadaan air yang tercemar (Jilid 2, ms. 27).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Tema 6, standard 5.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 27
9

QuestionSoalan 9

Hasan ______ benih ke dalam pasu kecil di tapak semaian.
Dua orang lelaki memasukkan benih ke dalam pasu hitam di tapak semaian
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Memasukkan benih ke dalam tanah dalam pasu ialah menyemai (Jilid 2, ms. 59).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 7, standard 5.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 59
10

QuestionSoalan 10

Elis membawa RM10.00 ke pasar raya. Dia membeli biskut RM2.80 dan susu RM3.10. Baki wang Elis ialah ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
RM2.80 + RM3.10 = RM5.90. Baki = RM10.00 − RM5.90 = RM4.10. RM5.90 ialah wang yang dibelanjakan (Jilid 2, ms. 66).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Tema 8, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 66

Bahagian B

10 marksmarkah
Soalan 11 hingga 13. Baca notis dengan teliti, kemudian jawab soalan.
11

QuestionSoalan 11

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN DAMAI

NOTIS MINGGU ALAM SEKITAR

Semua murid dijemput menyertai Minggu Alam Sekitar sekolah kita.

Hari: Rabu
Masa: 8.00 pagi hingga 10.00 pagi
Tempat: Padang sekolah
Pakaian: baju sukan

Aktiviti: 1. menanam pokok bunga   2. mengutip sampah   3. mengasingkan botol dan kertas
Bawa: sarung tangan dan beg plastik

Mari kita sama-sama menjaga alam sekitar supaya sekolah kita bersih dan cantik.
Pengetua

[1 markmarkah] (a)Minggu Alam Sekitar diadakan pada hari ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Rabu
Notis menyatakan hari: Rabu.
[1 markmarkah] (b)Aktiviti diadakan di ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
padang sekolah
Tempat: padang sekolah.
[1 markmarkah] (c)Murid memakai ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
baju sukan
Pakaian: baju sukan.
[1 markmarkah] (d)Aktiviti bermula pada pukul ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
8.00 pagi
Masa: 8.00 pagi hingga 10.00 pagi. Aktiviti bermula pukul 8.00 pagi.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 6, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 31
12

QuestionSoalan 12

Lihat notis Minggu Alam Sekitar. Tulis jawapan yang betul.
[1 markmarkah] (a)Aktiviti pertama ialah menanam ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
pokok bunga
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Murid perlu membawa sarung tangan dan ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
beg plastik
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Aktiviti ketiga ialah mengasingkan botol dan ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
kertas
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Aktiviti berlangsung selama ______ jam.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
2
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Tema 6, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 31
13

QuestionSoalan 13

Tulis jawapan kamu dalam satu ayat yang lengkap.
[2 marksmarkah] Mengapakah murid perlu menyertai Minggu Alam Sekitar?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Murid perlu menyertainya supaya sekolah bersih dan cantik.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, hightinggi difficultyaras hightinggi, Tema 6, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 31

Bahagian C

12 marksmarkah
Soalan 14 hingga 19. Jawab semua soalan. Tulis jawapan kamu di ruang yang disediakan.
14

QuestionSoalan 14

Tandakan (√) kata adjektif yang betul.
[1 markmarkah] (a)Ibu menambah banyak gula ke dalam adunan kek. Kek itu ______ rasanya.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
manis
Banyak gula menjadikan kek manis.
[1 markmarkah] (b)Amar memegang air batu. Tangannya berasa ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
sejuk
Air batu menjadikan tangan berasa sejuk.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 1, standard 5.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 4
15

QuestionSoalan 15

Tandakan (√) kata hubung yang betul.
[1 markmarkah] (a)Pravin mahu bermain bola ______ hari hujan.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
tetapi
Tetapi menunjukkan percanggahan: mahu bermain, namun hari hujan.
[1 markmarkah] (b)Kamu mahu minum air sirap ______ air kosong?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
atau
Atau digunakan untuk memilih salah satu.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 2, standard 5.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 26
16

QuestionSoalan 16

Tambah imbuhan awalan me- pada kata dasar. Tulis kata berimbuhan itu.
[1 markmarkah] (a)mem- + basuh = ______
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
membasuh
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)men- + cuci = ______
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
mencuci
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 3, standard 5.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 54
17

QuestionSoalan 17

Tulis kata kerja yang betul dengan imbuhan me-. Kata dasar diberi dalam kurungan.
[1 markmarkah] (a)Pak Long ______ pokok pisang di tepi kandang. (tanam)
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
menanam
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Hasan ______ halaman rumah setiap pagi. (sapu)
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
menyapu
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Tema 7, standard 5.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 59
18

QuestionSoalan 18

Susun perkataan di bawah menjadi ayat yang betul. Tulis ayat itu.
menjadi  /  Amar  /  mahu  /  guru
[2 marksmarkah] Tulis ayat itu.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Amar mahu menjadi guru.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Tema 5, standard 3.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 8
19

QuestionSoalan 19

Pilih jawapan yang betul.
[1 markmarkah] (a)Mak Cik memakai baju kurung. Mak Cik pergi ke majlis kenduri. ______ Mak Cik pergi dengan memakai baju kurung?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ke mana
Jawapan menyebut tempat (ke majlis kenduri), jadi kata tanya yang betul ialah Ke mana.
[1 markmarkah] (b)Aiman sampai di sekolah sebelum loceng berbunyi. Dia tidak pernah lewat. Aiman seorang murid yang ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
menepati masa
Tidak pernah lewat bermaksud menepati masa (integriti, Jilid 2, ms. 74).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 4, standard 5.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 70

Bahagian D

8 marksmarkah
Soalan 20 dan 21. Tulis jawapan kamu di ruang yang disediakan.
20

QuestionSoalan 20

Lengkapkan perenggan di bawah dengan perkataan daripada kotak.

doktor    rajin    bendera    bangga

Nama saya Aiman. Saya murid yang (a) ______ belajar. Apabila besar, saya mahu menjadi (b) ______ untuk merawat orang sakit. Setiap pagi Isnin, saya menghormati (c) ______ Malaysia. Saya (d) ______ menjadi rakyat Malaysia.

[1 markmarkah] (a)Tulis perkataan untuk (a).
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
rajin
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Tulis perkataan untuk (b).
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
doktor
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Tulis perkataan untuk (c).
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
bendera
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Tulis perkataan untuk (d).
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
bangga
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 5, standard 3.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 8
21

QuestionSoalan 21

Lihat gambar. Tulis dua ayat tentang gambar itu.
Sebuah keluarga berkumpul dan tersenyum gembira menyambut Hari Kebangsaan; ada bendera kecil di belakang mereka
[4 marksmarkah] Tulis dua ayat kamu.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Keluarga itu berkumpul untuk menyambut Hari Kebangsaan. Mereka berasa gembira dan bangga akan negara.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Tema 5, standard 3.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 18
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
TemaRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
1. Kekeluargaan–1 (1)1 (2)–––23
2. Perpaduan––2 (3)–––23
3. Kebersihan dan Kesihatan1 (1)–1 (2)–––23
4. Kebudayaan Kita1 (1)–1 (2)–––23
5. Jati Diri, Patriotisme dan Kewarganegaraan–1 (1)3 (7)––1 (4)512
6. Alam Sekitar dan Teknologi Hijau1 (4)2 (6)2 (2)–––512
7. Pertanian dan Penternakan––2 (3)–––23
8. Integriti––1 (1)–––11
TotalJumlah3 (6)4 (8)13 (22)0 (0)0 (0)1 (4)2140
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).