myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Bahasa Melayu Tahun 2
Ujian Akhir Sesi Akademik

Bahasa Melayu

Darjah 2, 1 jam, 40 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 40
InstructionsArahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi empat bahagian: Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan Bahagian D.
  2. Jawab semua soalan.
  3. Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul.
  4. Bahagian B, C dan D: tulis jawapan kamu di ruang yang disediakan.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A

10 marksmarkah
Soalan 1 hingga 10. Lihat gambar dan baca ayat dengan teliti. Pilih satu jawapan yang betul.
1

QuestionSoalan 1

Pada pagi Ahad yang cerah, kakak ______ kasut putihnya di atas bangku di halaman.
Seorang kakak bertudung meletakkan kasut putih di atas bangku kayu di halaman yang cerah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Kakak meletakkan kasut yang sudah dibasuh di atas bangku supaya kering di bawah matahari. Dia menjemur kasut (Jilid 1, ms. 3).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 1, standard 5.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 3
2

QuestionSoalan 2

Abang membersihkan halaman rumah. Dia menyapu daun kering dengan ______ lidi.
Seorang budak lelaki menyapu daun kering di atas rumput dengan penyapu lidi, ayah membersihkan longkang
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Abang memegang penyapu lidi untuk menyapu daun kering di halaman (Jilid 1, ms. 46).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 3, standard 5.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 46
3

QuestionSoalan 3

Abang memegang tukul. Dia ______ kayu itu untuk membuat rak buku.
Seorang murid lelaki berlutut dan menukul kayu dengan tukul, sebuah kotak alat di sebelahnya
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Tukul digunakan untuk memaku kayu supaya rak buku dapat dibina (Jilid 1, ms. 25).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 2, standard 5.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 25
4

QuestionSoalan 4

Pada hari Minggu, kakak ______ habuk di atas karpet di ruang tamu dengan mesin penyedut habuk.
Seorang kakak menggunakan mesin penyedut habuk di ruang tamu, adik memegang kusyen dan seorang lagi mengelap televisyen
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Kakak menggunakan mesin penyedut habuk, jadi dia menyedut habuk (Jilid 1, ms. 46).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 3, standard 5.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 46
5

QuestionSoalan 5

Gambar ini menunjukkan Rumah Kutai, rumah tradisional Melayu di Perak. Rumah ini bertiang ______.
Rumah Kutai berbumbung atap rumbia, berdinding anyaman buluh dan bertiang tinggi
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Rumah Kutai ialah rumah yang bertiang tinggi, seperti yang kelihatan dalam gambar (Jilid 1, ms. 77).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 4, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 77
6

QuestionSoalan 6

Keluarga Aiman menunggu jam berdetik pukul 12 tengah malam. Mereka menyambut Hari ______.
Satu keluarga duduk di padang pada waktu malam dan menunggu di hadapan bangunan yang ada jam besar
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Malam Kemerdekaan disambut pada tengah malam sebelum 31 Ogos. Keluarga itu menyambut Hari Kemerdekaan (Jilid 2, ms. 8).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 5, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 8
7

QuestionSoalan 7

Elis menanam pokok bunga ros di dalam ______ di halaman rumahnya.
Pokok bunga ros berbunga merah jambu di dalam pasu tanah liat
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Pokok hiasan seperti pokok bunga ros ditanam di dalam pasu (Jilid 2, ms. 23).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 6, standard 5.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 23
8

QuestionSoalan 8

Hasan bertugas di kaunter tapak semaian. Dia ______ sepasu pokok kepada seorang pelanggan.
Hasan menekan mesin tunai di kaunter, seorang pelanggan memegang pasu pokok kecil dan seorang lelaki tersenyum
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Hasan berada di kaunter dan pelanggan memegang pokok yang dibeli. Hasan menjual pokok itu (Jilid 2, ms. 59).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Tema 7, standard 5.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 59
9

QuestionSoalan 9

Yang manakah ayat yang ditulis dengan betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Penjodoh bilangan bagi ikan ialah ekor, jadi tiga ekor ikan. Biji untuk buah-buahan, batang untuk benda panjang dan buah untuk benda besar (Jilid 2, ms. 74).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Tema 8, standard 5.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 74
10

QuestionSoalan 10

Aina memecahkan cermin di bilik darjah. Dia segera memberitahu cikgu bahawa dialah yang memecahkannya. Aina ialah murid yang ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Aina mengaku kesalahannya dengan berterus terang. Itu sikap jujur (Jilid 2, ms. 76).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Tema 8, standard 2.3.2
TextbookBuku teks p.ms. 76

Bahagian B

10 marksmarkah
Soalan 11 hingga 13. Baca surat dan jawab soalan.
11

QuestionSoalan 11

Surat Hasan kepada Pravin

No. 8, Taman Mutiara,
14 Mac

Pravin yang baik,

Terima kasih kerana meminjamkan buku Sains kamu kepada saya semalam. Saya menyalin nota di dalam buku itu dengan teliti. Buku itu saya simpan di dalam beg supaya tidak terkoyak. Saya berjanji akan menjaga buku itu dengan baik dan memulangkannya pada hari Isnin.

Kawan kamu,
Hasan

[1 markmarkah] (a)Surat itu ditulis oleh ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Hasan
Nama penulis ada di hujung surat: Hasan.
[1 markmarkah] (b)Surat itu ditulis kepada ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Pravin
Surat bermula dengan: Pravin yang baik.
[1 markmarkah] (c)Hasan akan memulangkan buku itu pada hari ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Isnin
Hasan memulangkannya pada hari Isnin.
[1 markmarkah] (d)Surat itu ditulis pada ______ Mac.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
14
Tarikh surat ialah 14 Mac.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 8, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 77
12

QuestionSoalan 12

Baca semula surat Hasan. Tulis jawapan yang betul.
[1 markmarkah] (a)Hasan meminjam buku ______ daripada Pravin.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Sains
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Hasan menyalin ______ di dalam buku itu.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
nota
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Buku itu disimpan di dalam ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
beg
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Hasan berjanji akan ______ buku itu dengan baik.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
menjaga
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 8, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 77
13

QuestionSoalan 13

Tulis jawapan kamu dalam satu ayat yang lengkap.
[2 marksmarkah] Hasan menjaga buku Pravin dengan baik. Apakah sikap Hasan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Hasan bersikap amanah.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, hightinggi difficultyaras hightinggi, Tema 8, standard 2.3.2
TextbookBuku teks p.ms. 77

Bahagian C

12 marksmarkah
Soalan 14 hingga 18. Jawab semua soalan. Tulis jawapan kamu di ruang yang disediakan.
14

QuestionSoalan 14

Isi tempat kosong dengan kata tanya yang betul.
SiapaMengapaDi mana
[1 markmarkah] (a)______ Hana meletakkan hadiah itu? Hana meletakkan hadiah itu di atas meja.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Di mana
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)______ Amar membantu ibu? Amar membantu ibu kerana ibu penat.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Mengapa
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 1, standard 5.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 7
15

QuestionSoalan 15

Tandakan (√) kata sendi nama yang betul.
[1 markmarkah] (a)Yahya memberikan payung itu ______ Aina.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
kepada
Kepada digunakan sebelum nama orang yang menerima sesuatu.
[1 markmarkah] (b)Kad ucapan itu dibuat ______ Soo Mei.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
oleh
Oleh digunakan sebelum orang yang membuat sesuatu dalam ayat pasif.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 2, standard 5.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 24
16

QuestionSoalan 16

Lihat tiga gambar tentang cara membuat bidai. Lengkapkan ayat dengan perkataan daripada senarai kata. Ada dua perkataan yang tidak digunakan.
parangtalitingkappintugunting
Seorang lelaki duduk di atas bangku dan membelah buluh dengan parang
Gambar 1
Seorang wanita berlutut dan mengikat bidai yang dianyam dengan tali
Gambar 2
Seorang lelaki menggantung bidai pada tingkap
Gambar 3
[1 markmarkah] (a)Pak Cik membelah buluh dengan ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
parang
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Mak Cik mengikat anyaman bidai dengan ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
tali
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Abang memasang bidai itu pada ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
tingkap
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Gambar yang menunjukkan bidai sudah siap dipasang ialah Gambar ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
3
Bidai digantung pada tingkap dalam Gambar 3.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Tema 4, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 76
17

QuestionSoalan 17

Tambah imbuhan me- pada kata dasar dalam kurungan. Tulis perkataan itu pada tempat kosong.
[1 markmarkah] (a)Ibu ______ (siram) pokok bunga di halaman rumah.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
menyiram
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Cikgu ______ (beri) hadiah kepada murid yang rajin.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
memberi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 6, standard 5.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 30
18

QuestionSoalan 18

Kata ganda. Jawab soalan di bawah.
[1 markmarkah] (a)Tulis kata ganda penuh bagi perkataan kambing. Ada banyak ______ di kandang.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
kambing-kambing
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Yang manakah ditulis dengan betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
tikus-tikus
Kata ganda penuh ditulis dengan tanda sempang: tikus-tikus.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Tema 7, standard 5.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 50

Bahagian D

8 marksmarkah
Soalan 19 dan 20. Tulis jawapan kamu di ruang yang disediakan.
19

QuestionSoalan 19

Lengkapkan perenggan di bawah dengan perkataan daripada senarai kata. Ada dua perkataan yang tidak digunakan.
jujurmemulangkanberbohongamanahmalassombong

Murid yang bercakap benar ialah murid yang (a) ______. Jika kita menjumpai barang yang bukan milik kita, kita mesti (b) ______ barang itu kepada tuannya. Kita tidak boleh (c) ______ apabila kita melakukan kesalahan. Murid yang menjaga barang pinjaman dengan baik ialah murid yang (d) ______.

[1 markmarkah] (a)Tulis perkataan untuk (a).
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
jujur
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Tulis perkataan untuk (b).
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
memulangkan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Tulis perkataan untuk (c).
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
berbohong
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Tulis perkataan untuk (d).
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
amanah
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Tema 8, standard 3.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 76
20

QuestionSoalan 20

Lihat tiga gambar mengikut urutan. Hari hujan. Ibu Yahya mengamanahkan Yahya memberikan sebatang payung kepada seorang murid perempuan. Tulis dua ayat tentang gambar itu.
Ibu Yahya menghulurkan payung yang berlipat kepada Yahya
Gambar 1
Yahya memayungi seorang murid perempuan yang turun dari bas sekolah
Gambar 2
Murid perempuan dan Yahya berjalan dengan payung masing-masing
Gambar 3
[4 marksmarkah] Tulis dua ayat kamu.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Yahya membawa payung daripada ibunya. Dia memberikan payung itu kepada murid perempuan itu.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Tema 8, standard 3.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 77
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
TemaRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
1. Kekeluargaan1 (1)–1 (2)–––23
2. Perpaduan––2 (3)–––23
3. Kebersihan dan Kesihatan1 (1)–1 (1)–––22
4. Kebudayaan Kita1 (1)1 (4)––––25
5. Jati Diri, Patriotisme dan Kewarganegaraan1 (1)–––––11
6. Alam Sekitar dan Teknologi Hijau1 (1)–1 (2)–––23
7. Pertanian dan Penternakan––2 (3)–––23
8. Integriti2 (5)2 (6)2 (5)––1 (4)720
TotalJumlah7 (10)3 (10)9 (16)0 (0)0 (0)1 (4)2040
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).