Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Matematik Tahun 2
Ujian Akhir Sesi Akademik
Matematik
Darjah 2, 50 minit, 40 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah: / 40
InstructionsArahan
- Jawab semua soalan.
- Bahagian 1: bulatkan jawapan yang betul.
- Bahagian 2: tulis jawapan pada ruang yang disediakan.
Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian 1
20 marksmarkahBaca soalan dan bulatkan jawapan yang betul.
1
QuestionSoalan 1
Antara nombor berikut, yang manakah paling besar?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Bandingkan digit ratus dahulu: 538 dan 583 ada 5 ratus, nombor lain ada 3 ratus. Kemudian bandingkan digit puluh: 583 ada 8 puluh, 538 ada 3 puluh. Jadi 583 yang paling besar.
2
QuestionSoalan 2
Senarai nombor manakah disusun dalam tertib menaik?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Digit ratus ialah 4, 4, 6, 6. Antara 416 dan 461, 416 lebih kecil (1 puluh berbanding 6 puluh). Antara 614 dan 641, 614 lebih kecil. Jadi tertib menaik ialah 416, 461, 614, 641. Senarai lain ada nombor yang tersalah tertib.
3
QuestionSoalan 3
Apakah nombor yang lebih 100 daripada 435?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Lebih 100 bermaksud digit ratus bertambah 1: 435 menjadi 535. B menambah 10, C menolak 10 dan D menambah 1.
4
QuestionSoalan 4
Hasnah meletakkan 4 biji pisang di atas setiap pinggan. Dia ada 5 pinggan. Berapakah jumlah pisang?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
5 kumpulan 4: 5 × 4 = 20 biji pisang. A menambah 5 + 4 dan bukan mendarab.
5
QuestionSoalan 5
Puan Salmah memasukkan 32 biji kek cawan ke dalam kotak. Setiap kotak memuatkan 4 biji kek cawan. Berapakah kotak yang diperlukan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
32 ÷ 4 = 8 kotak. Jawapan 36 menambah kedua-dua nombor dan jawapan 28 menolaknya.
6
QuestionSoalan 6
Rajah 1 menunjukkan jalur yang dibahagi kepada 7 bahagian yang sama besar. Apakah pecahan bahagian yang berlorek?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Ada 7 bahagian yang sama besar dan 2 bahagian berlorek: dua pertujuh. A ialah bahagian yang tidak berlorek.
7
QuestionSoalan 7
Rajah 2 menunjukkan wang Karim. Berapakah jumlah wang Karim?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Wang kertas: RM20 + RM10 + RM1 + RM1 = RM32. Duit syiling: 50 sen + 10 sen = 60 sen. Jumlah = RM32.60.
8
QuestionSoalan 8
Sebuah mainan berharga RM12.40. Pak Hamid membayar dengan sekeping wang kertas RM20. Berapakah baki yang diterimanya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
RM20 − RM12.40 = RM7.60. RM32.40 menambah kedua-dua jumlah dan bukan menolak.
9
QuestionSoalan 9
Rajah 3 menunjukkan jam di dapur. Pukul berapakah itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Jarum jam berada sedikit selepas 10 dan jarum minit menunjuk angka 7, iaitu 35 minit. Jadi waktunya pukul 10:35. A menukar kedudukan kedua-dua jarum.
10
QuestionSoalan 10
Berapakah jam dalam 1 hari?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
1 hari = 24 jam.
11
QuestionSoalan 11
Hadi mula membuat kerja rumah pada pukul 5:20 petang. Dia siap pada pukul 6:00 petang. Berapa minitkah dia membuat kerja rumah?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Dari pukul 5:20 hingga 6:00 ialah 40 minit (60 − 20 = 40).
12
QuestionSoalan 12
Rafi mula melukis pada pukul 4:10 petang. Dia melukis selama 1 jam 25 minit. Pukul berapakah dia selesai?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Langkah 1: 4:10 + 1 jam = 5:10. Langkah 2: 5:10 + 25 minit = 5:35. Jawapan 4:35 hanya menambah 25 minit dan terlupa menambah jam itu.
13
QuestionSoalan 13
Rajah 4 menunjukkan sebatang pensel di sebelah pembaris. Berapakah panjang pensel itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Pensel bermula pada 5 dan berakhir pada 12, jadi panjangnya 12 − 5 = 7 cm. Jawapan 12 cm hanya membaca tanda hujung pensel dan 5 cm hanya membaca tanda permulaan.
14
QuestionSoalan 14
Rajah 5 menunjukkan jarum penimbang. Setiap senggatan ialah 50 g. Berapakah jisim beras itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Jarum berada satu senggatan selepas 300 g, jadi jisimnya 300 + 50 = 350 g. Jawapan 300 g dan 400 g hanya membaca nombor terdekat yang bertanda, dan 35 g tersalah baca nilai dan unit.
15
QuestionSoalan 15
Antara berikut, yang manakah anggaran isi padu teh dalam sebuah cawan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Sebuah cawan memuatkan kira-kira 200 mℓ. 2 mℓ hanya beberapa titik; 2 ℓ dan 20 ℓ terlalu banyak untuk sebuah cawan.
16
QuestionSoalan 16
Empat bungkusan mempunyai jisim 1 200 g, 2 kg, 500 g dan 800 g. Senarai manakah menunjukkan jisim itu dari yang paling ringan ke yang paling berat?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Tukarkan 2 kg kepada 2 000 g supaya semua jisim dalam gram: 500, 800, 1 200, 2 000. Dari yang paling ringan ke yang paling berat: 500 g, 800 g, 1 200 g, 2 kg. Senarai C disusun dari yang paling berat ke yang paling ringan.
17
QuestionSoalan 17
Rajah 6 menunjukkan sebiji bola. Berapakah permukaan rata yang ada pada bola itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Bola berbentuk sfera. Sfera ada satu permukaan melengkung dan tiada permukaan rata.
18
QuestionSoalan 18
Antara benda berikut, yang manakah berbentuk kon?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Kon aiskrim ada satu bulatan di bahagian atas dan satu bucu di bahagian bawah, jadi ia berbentuk kon. Bola keranjang berbentuk sfera, dadu berbentuk kubus dan tin susu berbentuk silinder.
19
QuestionSoalan 19
Sebuah bentuk 3D mempunyai 6 permukaan rata. Semua permukaan ialah segi empat sama yang sama besar. Apakah nama bentuk itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Hanya kubus ada 6 permukaan yang semuanya segi empat sama yang sama besar. Kuboid ada segi empat tepat, piramid ada 5 permukaan dan silinder ada 2 permukaan rata.
20
QuestionSoalan 20
Carta palang dalam Rajah 7 menunjukkan sarapan kegemaran murid. Setiap blok mewakili seorang murid. Berapakah murid yang memilih nasi lemak?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Bilang blok di atas nasi lemak: ada 7 blok.
Bahagian 2
20 marksmarkahTulis jawapan yang betul di ruang yang disediakan.
21
QuestionSoalan 21
Tulis nombor yang diminta.
[1 markmarkah]
(a)Apakah nombor yang lebih 1 daripada 599?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Apakah nombor yang kurang 1 daripada 700?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
22
QuestionSoalan 22
Mei Ling ada 7 bungkus krayon. Setiap bungkus ada 5 batang krayon.
[2 marksmarkah]
Berapakah jumlah krayon? Tulis ayat nombor dan jawapan.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
23
QuestionSoalan 23
Rajah 8 menunjukkan sebiji pai yang dibahagi kepada bahagian yang sama besar.
[1 markmarkah]
(a)Apakah pecahan pai yang berlorek?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Apakah pecahan pai yang tidak berlorek?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
24
QuestionSoalan 24
Rajah 9 menunjukkan harga tiga jenis makanan di kantin. Aiman membeli mi goreng dan teh ais.
[1 markmarkah]
(a)Berapakah jumlah harganya?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Aiman membayar dengan sekeping wang kertas RM10. Berapakah bakinya?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
25
QuestionSoalan 25
Jadual menunjukkan aktiviti Hana pada hari Sabtu.
| Aktiviti | Mula | Tamat |
|---|---|---|
| Berenang | 8:00 | 9:00 |
| Sarapan | 9:15 | 9:45 |
| Membaca | 10:30 | 11:15 |
| Makan tengah hari | 12:30 | 1:15 |
[1 markmarkah]
(a)Berapa minitkah Hana bersarapan?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Aktiviti manakah tamat pada pukul 11:15?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
26
QuestionSoalan 26
Rajah 10 menunjukkan waktu Farah bertolak dari rumah.
[1 markmarkah]
(a)Tulis waktu itu dalam angka.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Perjalanan ke sekolah mengambil masa 40 minit. Pukul berapakah Farah sampai di sekolah?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
27
QuestionSoalan 27
Rajah 11 menunjukkan sebatang pensel di atas pembaris.
[1 markmarkah]
(a)Berapakah panjang pensel itu?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Sebatang krayon panjangnya 6 cm. Berapa cm lebih pendekkah krayon itu daripada pensel?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
28
QuestionSoalan 28
Ibu ada 1 ℓ susu. Dia menuang 250 mℓ susu ke dalam setiap gelas. Dia mengisi 3 biji gelas.
[1 markmarkah]
(a)Berapa mℓ susu yang digunakan?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Berapa mℓ susu yang tinggal? (1 ℓ = 1 000 mℓ)
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
29
QuestionSoalan 29
Rajah 12 menunjukkan tiga benda.
[1 markmarkah]
(a)Namakan bentuk benda Q.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Benda manakah mempunyai satu bucu?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
30
QuestionSoalan 30
Jadual gundal dalam Rajah 13 menunjukkan haiwan peliharaan kegemaran murid.
[1 markmarkah]
(a)Berapa orang murid lebih memilih kucing berbanding burung?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Berapakah jumlah murid yang memilih?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
| Unit | RememberingMengingat | UnderstandingMemahami | ApplyingMengaplikasi | AnalysingMenganalisis | EvaluatingMenilai | CreatingMencipta | Item | marksmarkah |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Nombor hingga 1 000 | – | 1 (1) | 2 (3) | 1 (1) | – | – | 4 | 5 |
| 2. Tambah, tolak, darab dan bahagi | – | – | 3 (4) | – | – | – | 3 | 4 |
| 3. Pecahan dan perpuluhan | 1 (1) | 1 (2) | – | – | – | – | 2 | 3 |
| 4. Wang | – | – | 3 (4) | – | – | – | 3 | 4 |
| 5. Masa dan waktu | 2 (2) | 1 (2) | 2 (3) | 1 (1) | – | – | 6 | 8 |
| 6. Panjang, jisim dan isi padu cecair | 1 (1) | 2 (2) | 1 (2) | 2 (3) | – | – | 6 | 8 |
| 7. Bentuk | – | 3 (4) | 1 (1) | – | – | – | 4 | 5 |
| 8. Data | 1 (1) | – | 1 (2) | – | – | – | 2 | 3 |
| TotalJumlah | 5 (5) | 8 (11) | 13 (19) | 4 (5) | 0 (0) | 0 (0) | 30 | 40 |
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).