myUASAUlang kaji UASA
Kertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Islam Tahun 2
Ujian Akhir Sesi Akademikاوجين اخير سسي اكاديميك

Pendidikan Islamڤنديديقن اسلام

Darjah 2, 30 minit, 40 markah
Nama
Kelas
Tarikh
Markah:      / 40
Arahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.كرتس سوءالن اين مڠاندوڠي دوا بهاڬين: بهاڬين A دان بهاڬين B.
  2. Bahagian A: 20 soalan objektif. Bulatkan satu jawapan yang betul.بهاڬين A: 20 سوءالن اوبجيكتيف. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
  3. Bahagian B: 10 soalan subjektif. Jawab semua soalan.بهاڬين B: 10 سوءالن سوبجيكتيف. جواب سموا سوءالن.
  4. Setiap soalan Bahagian A bernilai 1 markah dan setiap soalan Bahagian B bernilai 2 markah.ستياڤ سوءالن بهاڬين A برنيلاي 1 مركه دان ستياڤ سوءالن بهاڬين B برنيلاي 2 مركه.

Bahagian Aبهاڬين A

20 markah
Jawab semua soalan. Bulatkan satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
1

Soalan 1

Surah dalam rajah dibaca dari ______.سورة دالم رجه دباچ دري ______.
Surah al-Nas dengan enam ayat bernombor (buku teks ms. 1)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ayat al-Quran dan tulisan Jawi dibaca dari kanan ke kiri (ms. 1).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 1, standard 1.1.2
Buku teks ms. 1
2

Soalan 2

Surah al-Falaq ialah surah ke-113. Surah al-Nas ialah surah selepasnya, iaitu surah ______.سورة الفلق اياله سورة ك-113. سورة الناس اياله سورة سلڤسڽ، ايتو سورة ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Surah al-Falaq ialah surah ke-113 (ms. 7). Surah selepasnya ialah surah ke-114, iaitu surah al-Nas, surah yang terakhir dalam al-Quran (ms. 1).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 2, standard 1.2.1
Buku teks ms. 7
3

Soalan 3

Murid dalam gambar sedang berdiri menghadap kiblat. Surah yang dihafaz boleh diamalkan dalam ibadah ______.موريد دالم ڬمبر سدڠ برديري مڠهادڤ قبلة. سورة يڠ دحفظ بوليه دعملكن دالم عبادة ______.
Murid berdiri menghadap kiblat dengan tangan bersedekap, anak panah KIBLAT di dinding (buku teks ms. 22)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 22: surah yang dihafaz diamalkan dalam solat, ketika takut dan dalam perjalanan. Gambar menunjukkan murid berdiri menghadap kiblat dalam solat.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 4, standard 1.4.3
Buku teks ms. 22
4

Soalan 4

Kalimah dalam rajah ialah daripada surah al-Fajr, ayat 24. Berapakah bilangan huruf mad asli dalam kalimah ini?كلمة دالم رجه اياله درڤد سورة الفجر، اية 24. براڤاكه بيلڠن حروف مد اصلي دالم كلمة اين؟
Kalimah akhir ayat 24 surah al-Fajr (buku teks ms. 29)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Alif datang selepas huruf berbaris atas dan ya datang selepas huruf berbaris bawah: dua huruf mad (ms. 25 hingga 27). Ya yang pertama berbaris atas, jadi bukan huruf mad.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 5, standard 1.5.1
Buku teks ms. 29
5

Soalan 5

Huruf berwarna merah dalam kalimah ini ialah ______.حروف برورنا مره دالم كلمة اين اياله ______.
Kalimah dengan huruf mim bertasydid berwarna merah (buku teks ms. 32)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Huruf merah ialah mim yang ada tanda tasydid. Mim bertasydid dibaca dengan dengung, kadar 2 harakat (ms. 31 dan 32).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 6, standard 1.6.1
Buku teks ms. 32
6

Soalan 6

Apakah perkataan Rumi bagi kad ini?اڤاكه ڤركاتاءن رومي باڬي كاد اين؟
Kad perkataan Jawi (buku teks ms. 40)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Kad ms. 40: چنداون dibaca cendawan (3 suku kata: cen-da-wan). Cencaru ialah چنچارو dan cengkerang ialah چڠكرڠ.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 7, standard 6.1.1
Buku teks ms. 40
7

Soalan 7

Perkataan pada kad ini ada ______ suku kata.ڤركاتاءن ڤد كاد اين اد ______ سوكو كات.
Kad perkataan Jawi bahagia (buku teks ms. 40)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
بهاكيا dibaca bahagia: ba-ha-gi-a, 4 suku kata (ms. 40).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 7, standard 6.1.2
Buku teks ms. 40
8

Soalan 8

Gambar menunjukkan rumah dan batu. Apakah rangkai kata yang betul?ڬمبر منونجوقكن روماه دان باتو. اڤاكه رڠكاي كات يڠ بتول؟
Gambar batu dan gambar rumah dengan perkataan Jawi rumah (buku teks ms. 47)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Rangkai kata ialah dua perkataan yang digabungkan. Jawi dibaca dari kanan, jadi perkataan pertama rumah روماه, kemudian batu باتو: rumah batu (ms. 47).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 8, standard 6.2.2
Buku teks ms. 47
9

Soalan 9

Lengkapkan ayat daripada peta buih durian: Durian ialah raja ______.لڠكڤكن اية درڤد ڤتا بوءيه دوريان: دوريان اياله راج ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ayat contoh peta buih (ms. 54): Durian ialah raja buah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 9, standard 6.3.3
Buku teks ms. 54
10

Soalan 10

Nama Allah al-Samad terdapat dalam surah al-Ikhlas, ayat ke-______.نام الله الصمد تردڤت دالم سورة الإخلاص، اية ك-______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ayat 1 surah al-Ikhlas ialah al-Ahad dan ayat 2 ialah al-Samad (ms. 62 dan 63).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 11, standard 2.2.2
Buku teks ms. 63
11

Soalan 11

Rajah menunjukkan cara beristinjak selain air. Bahagian yang disapu ialah ______.رجه منونجوقكن چارا براستنجاء سلاين اير. بهاڬين يڠ دساڤو اياله ______.
Tiga langkah beristinjak selain air dengan benda kesat (buku teks ms. 76)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Langkah 1 (ms. 76): sapu qubul dan dubur dengan benda kesat.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 13, standard 3.1.3
Buku teks ms. 76
12

Soalan 12

Hafiz berdiri dalam solat dan sudah membaca takbiratul ihram. Bacaan wajib yang seterusnya ialah ______.حفيظ برديري دالم صلاة دان سوده ممباچ تكبيرة الإحرام. باچاءن واجب يڠ سنتوسڽ اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Urutan bacaan wajib (ms. 85): takbiratul ihram, surah al-Fatihah, tasyahud, selawat ke atas Nabi, salam pertama.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 15, standard 3.3.1
Buku teks ms. 85
13

Soalan 13

Dalam senarai, bacaan nombor 13 dibaca ketika ______.دالم سناراي، باچاءن نومبور 13 دباچ كتيك ______.
Senarai perkara sunat dalam solat, nombor 11 hingga 14 (buku teks ms. 94)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Senarai perkara sunat dalam solat (ms. 94): nombor 13 ialah membaca bacaan duduk antara dua sujud.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 16, standard 3.4.2
Buku teks ms. 94
14

Soalan 14

Kita mesti menjaga hati daripada kotoran dosa dan ______.كيت مستي منجاڬ هاتي درڤد كوتورن دوسا دان ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 97: jagalah hati daripada kotoran dosa dan maksiat supaya hati sentiasa bersih.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 17, standard 4.1.4
Buku teks ms. 97
15

Soalan 15

Amanah bermaksud boleh dipercayai dan ______ dengan baik.امانه برمقصود بوليه دڤرچايا دان ______ دڠن باءيق.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Amanah ialah boleh dipercayai dan menjalankan tugas dengan baik (ms. 103).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 18, standard 4.2.1
Buku teks ms. 103
16

Soalan 16

Kita elakkan berbual perkara yang tidak ______ ketika sedang makan.كيت ايلقكن بربوال ڤركارا يڠ تيدق ______ كتيك سدڠ ماكن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Adab semasa makan (ms. 117): elakkan berbual perkara yang tidak baik ketika sedang makan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 20, standard 5.1.2
Buku teks ms. 117
17

Soalan 17

Aini terlupa membaca doa makan di awal. Apakah yang boleh dia buat?عيني ترلوڤ ممباچ دعاء ماكن دأول. اڤاكه يڠ بوليه ديا بوات؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 117: jika terlupa membaca doa makan di awal, kita masih boleh membaca bacaan khas ketika sedang makan.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 20, standard 5.1.2
Buku teks ms. 117
18

Soalan 18

Sahabat yang baik ______ keaiban sahabatnya.صحابت يڠ باءيق ______ كأيبن صحابتڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Din dan Basri menutup keaiban sesama mereka (ms. 123).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 21, standard 5.2.3
Buku teks ms. 122
19

Soalan 19

Sebelum memulakan doa, kita memuji Allah dan berselawat ke atas ______.سبلوم ممولاكن دعاء، كيت ممويي الله دان برصلوات كأتس ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Tata cara berdoa (ms. 129): mulakan dengan memuji Allah, kemudian berselawat ke atas Nabi Muhammad SAW.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 22, standard 5.3.2
Buku teks ms. 129
20

Soalan 20

Buku teks mengajar ______ cara mengasihi Rasulullah SAW.بوكو تيكس مڠاجر ______ چارا مڠاسيهي رسول الله ﷺ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Tiga cara (ms. 134): mengenali peribadi Baginda, mengikuti ajaran dan sunnah Baginda, dan sentiasa mengingati Baginda.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 23, standard 5.4.1
Buku teks ms. 134

Bahagian Bبهاڬين B

20 markah
Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
21

Soalan 21

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markah] (a)Kita boleh merakam hafazan, kemudian mendengar semula untuk membetulkan kesilapan.كيت بوليه مراكم حفظن، كمودين مندڠر سمولا اونتوق ممبتولكن كسيلاڤن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 16: rakaman membantu kita membetulkan kesilapan.
[1 markah] (b)Apabila menghafaz ayat baharu, kita tidak perlu mengulang ayat yang lalu.اڤابيلا مڠحفظ اية بهارو، كيت تيدق ڤرلو مڠولڠ اية يڠ لالو.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Ulang ayat sebelumnya dahulu, kemudian hafaz ayat seterusnya (ms. 14).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 3, standard 1.3.2
Buku teks ms. 14
22

Soalan 22

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markah] (a)Huruf wau ialah huruf mad yang datang selepas huruf berbaris depan.حروف واو اياله حروف مد يڠ داتڠ سلڤس حروف باريس دڤن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Wau mad datang selepas huruf berbaris depan (dammah) (ms. 26).
[1 markah] (b)Huruf ya mad datang selepas huruf berbaris atas.حروف يا مد داتڠ سلڤس حروف باريس اتس.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Ya mad datang selepas huruf berbaris bawah (kasrah). Alif mad datang selepas huruf berbaris atas (ms. 25 hingga 27).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 5, standard 1.5.1
Buku teks ms. 26
23

Soalan 23

Rajah menunjukkan dua kalimah, P dan Q. Huruf berwarna merah ialah huruf bertasydid.رجه منونجوقكن دوا كلمة، P دان Q. حروف برورنا مره اياله حروف برتشديد.
Dua kalimah P dan Q dengan huruf bertasydid berwarna merah (buku teks ms. 32)
[1 markah] (a)Apakah huruf bertasydid dalam kalimah P?اڤاكه حروف برتشديد دالم كلمة P؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Nun bertasydid
Nun dengan tanda tasydid dibaca dengan dengung (ms. 31 dan 32).
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Apakah huruf bertasydid dalam kalimah Q?اڤاكه حروف برتشديد دالم كلمة Q؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mim bertasydid
Mim dengan tanda tasydid dibaca dengan dengung (ms. 32).
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 6, standard 1.6.2
Buku teks ms. 32
24

Soalan 24

Baca rangkai kata Jawi. Tulis dalam Rumi.باچ رڠكاي كات جاوي. توليس دالم رومي.
[1 markah] (a)Baca: ميجا ماكنباچ: ميجا ماكن
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
meja makan
ميجا ماكن ialah meja makan (ms. 45).
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Baca: الس ميجاباچ: الس ميجا
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
alas meja
الس ميجا ialah alas meja (ms. 45).
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 8, standard 6.2.1
Buku teks ms. 45
25

Soalan 25

Isi tempat kosong.ايسي تمڤت كوسوڠ.
[1 markah] (a)Sifat nombor 4, Mukhalafatuhu lil hawadith, bermaksud berbeza dengan yang ______.صيفت نومبور 4، مخالفته للحوادث، برمقصود بربيذا دڠن يڠ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
baharu
Ms. 56: Mukhalafatuhu lil hawadith bermaksud berbeza dengan yang baharu.
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Sifat nombor 5, Qiyamuhu binafsihi, bermaksud berdiri dengan ______.صيفت نومبور 5، قيامه بنفسه، برمقصود برديري دڠن ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
sendirinya
Ms. 56: Qiyamuhu binafsihi bermaksud berdiri dengan sendirinya.
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 10, standard 2.1.2
Buku teks ms. 56
26

Soalan 26

Padankan malaikat dengan tugasnya. Tulis huruf A, B atau C.
A Menjaga syurga   B Mencatat amalan baik   C Menjaga neraka
ڤادنكن ملائكة دڠن توكسڽ. توليس حروف A، B اتاو C.
A منجاڬ شرڬ   B منچاتت عمل باءيق   C منجاڬ نراك
[1 markah] (a)Raqib ______رقيب ______
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B (Mencatat amalan baik)
Ms. 69: Raqib mencatat amalan baik.
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Ridwan ______رضوان ______
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A (Menjaga syurga)
Ms. 69: Ridwan menjaga syurga. Malik menjaga neraka.
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 12, standard 2.3.3
Buku teks ms. 69
27

Soalan 27

Kakak berwuduk, kemudian membuang air kecil. Selepas itu dia terus solat Asar.كاك برودوء، كمودين ممبواڠ اير كچيل. سلڤس ايتو ديا تروس صلاة عصر.
[1 markah] (a)Syarat sah solat yang manakah tidak dipenuhi oleh kakak?شرط صح صلاة يڠ ماناكه تيدق دڤنوهي اوليه كاك؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Suci daripada hadas
Membuang air kecil ialah hadas kecil: keluar sesuatu daripada qubul (ms. 80). Wuduknya sudah batal.
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Apakah yang kakak perlu buat sebelum solat?اڤاكه يڠ كاك ڤرلو بوات سبلوم صلاة؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Berwuduk semula
Hadas kecil disucikan dengan berwuduk semula sebelum solat.
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 14, standard 3.2.4
Buku teks ms. 80
28

Soalan 28

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markah] (a)Bilal bin Rabah menyertai perang Badar.بلال بن رباح منيرتاءي ڤرڠ بدر.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Ms. 110 hingga 111: Bilal bin Rabah menyertai perang Badar.
[1 markah] (b)Ali bin Abi Talib ialah muazzin Rasulullah SAW.علي بن أبي طالب اياله موءاذين رسول الله ﷺ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Muazzin Rasulullah SAW ialah Bilal bin Rabah. Ali bin Abi Talib ialah sepupu dan menantu Nabi serta khalifah Islam yang keempat (ms. 110).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 19, standard 4.3.2
Buku teks ms. 110
29

Soalan 29

Pilih dua perbuatan yang betul dalam bersahabat. Tulis huruf jawapan.
A Mengejek kawan yang tersilap
B Memberi nasihat dengan baik
C Bergaduh dengan kawan
D Membantu kawan yang kesusahan
ڤيليه دوا ڤربواتن يڠ بتول دالم برصحابت. توليس حروف جواڤن.
A مڠيجيق كاون يڠ ترسيلڤ
B ممبري نصيحت دڠن باءيق
C برڬادوه دڠن كاون
D ممبنتو كاون يڠ كسوسهن
[2 markah] Jawapan: ______ dan ______جواڤن: ______ دان ______
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B dan D
Din dan Basri bantu-membantu dan nasihat-menasihati (ms. 122). Mengejek dan bergaduh ialah perbuatan yang salah.
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 21, standard 5.2.3
Buku teks ms. 122
30

Soalan 30

Susun tiga perkara ini mengikut urutan yang betul. Tulis P, Q dan R.
P Mengucapkan amin selepas berdoa
Q Berwuduk
R Memulakan doa dengan memuji Allah
سوسون تيڬ ڤركارا اين مڠيكوت اوروتن يڠ بتول. توليس P، Q دان R.
P مڠوچڤكن آمين سلڤس بردعاء
Q بروضوء
R ممولاكن دعاء دڠن ممويي الله
[2 markah] Urutan yang betul: ______, ______, ______اوروتن يڠ بتول: ______، ______، ______
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Q, R, P
Tata cara berdoa (ms. 129): berwuduk sebelum berdoa, mulakan dengan memuji Allah, dan ucapkan amin selepas berdoa.
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras tinggi, Topik 22, standard 5.3.2
Buku teks ms. 129
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
TopikMengingatMemahamiMengaplikasiMenganalisisMenilaiMenciptaItemmarkah
1. Al-Quran: Membaca Surah al-Nas1 (1)–––––11
2. Al-Quran: Membaca Surah al-Falaq––1 (1)–––11
3. Al-Quran: Menghafaz Surah al-Nas–1 (2)––––12
4. Al-Quran: Menghafaz Surah al-Falaq–1 (1)––––11
5. Tajwid: Kenali Mad Asli–1 (2)1 (1)–––23
6. Tajwid: Kenali Bacaan Nun dan Mim Bertasydid–1 (1)1 (2)–––23
7. Jawi: Kampungku Permai1 (1)1 (1)––––22
8. Jawi: Pemandanganku Indah1 (2)1 (1)––––23
9. Jawi: Kampungku Damai1 (1)–––––11
10. Akidah: Kenali Sifat-sifat Allah1 (2)–––––12
11. Akidah: Tuhanku al-Ahad dan al-Samad1 (1)–––––11
12. Akidah: Malaikat yang Setia1 (2)–––––12
13. Ibadah: Diriku Bersih–1 (1)––––11
14. Ibadah: Solatku Sempurna–––1 (2)––12
15. Ibadah: Bacaan Wajib Solatku––1 (1)–––11
16. Ibadah: Bacaan Sunat Solatku–1 (1)––––11
17. Sirah: Sesuci Hati Kekasih Allah1 (1)–––––11
18. Sirah: Nabi Muhammad SAW al-Amin1 (1)–––––11
19. Sirah: Nabi Muhammad SAW Sahabat Sejati–1 (2)––––12
20. Adab: Berkat Rezekiku1 (1)–1 (1)–––22
21. Adab: Indahnya Persahabatan1 (1)1 (2)––––23
22. Adab: Perkenankan Doaku1 (1)–1 (2)–––23
23. Adab: Kekasihku Rasulullah SAW1 (1)–––––11
Jumlah13 (16)10 (14)6 (8)1 (2)0 (0)0 (0)3040
Setiap petak menunjukkan item (markah).