Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Islam Tahun 2
Ujian Akhir Sesi Akademikاوجين اخير سسي اكاديميك
Pendidikan Islamڤنديديقن اسلام
Darjah 2, 30 minit, 40 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah: / 40
InstructionsArahan
- Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.كرتس سوءالن اين مڠاندوڠي دوا بهاڬين: بهاڬين A دان بهاڬين B.
- Bahagian A: 20 soalan objektif. Bulatkan satu jawapan yang betul.بهاڬين A: 20 سوءالن اوبجيكتيف. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
- Bahagian B: 10 soalan subjektif. Jawab semua soalan.بهاڬين B: 10 سوءالن سوبجيكتيف. جواب سموا سوءالن.
- Setiap soalan Bahagian A bernilai 1 markah dan setiap soalan Bahagian B bernilai 2 markah.ستياڤ سوءالن بهاڬين A برنيلاي 1 مركه دان ستياڤ سوءالن بهاڬين B برنيلاي 2 مركه.
Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian Aبهاڬين A
20 marksmarkahJawab semua soalan. Bulatkan satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
1
QuestionSoalan 1
Dalam Ujian Baca, dua murid membaca surah al-Nas secara ______.دالم اوجين باچ، دوا موريد ممباچ سورة الناس سچارا ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 5: dua murid membaca Ujian Baca secara bergilir, ayat demi ayat.
2
QuestionSoalan 2
Membaca al-Quran secara istiqamah bermaksud membaca ______.ممباچ القرءان سچارا استقامة برمقصود ممباچ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Istiqamah ialah sentiasa dan berterusan (nilai, ms. 11).
3
QuestionSoalan 3
Memperdengarkan hafazan surah al-Falaq kepada guru dan rakan dipanggil ______.ممڤردڠركن حفظن سورة الفلق كڤد ڬورو دان راكن دڤاڠيل ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 23: tasmik ialah memperdengarkan hafazan kita kepada guru dan rakan. Qalqalah ialah pantulan suara pada huruf sukun.
4
QuestionSoalan 4
Semasa menyemak bacaan rakan, kita periksa dengung, kadar 2 harakat dan bacaan yang ______.سماس منيمق باچاءن راكن، كيت ڤريقسا دڠوڠ، قدر 2 حركة دان باچاءن يڠ ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Jadual semakan ms. 35: periksa dengung, kadar 2 harakat dan bacaan yang lancar. Jangan baca terlalu laju.
5
QuestionSoalan 5
Apakah perkataan Rumi bagi بلوكڠ?اڤاكه ڤركاتاءن رومي باڬي بلوكڠ؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 39: بلوكڠ dibaca belukang. Belalang ialah بلالڠ dan belangkas ialah بلڠكس.
6
QuestionSoalan 6
Saya membantu datuk memberi makan kepada ayam dan ______.ساي ممبنتو داتوق ممبري ماكن كڤد ايم دان ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Cerita ms. 51: saya membantu datuk memberi makan kepada ayam dan itik.
7
QuestionSoalan 7
Sifat Allah dibahagi kepada empat kumpulan. Kumpulan Salbiyyah mempunyai ______ sifat.صيفت الله دبهاڬي كڤد امڤت كومڤولن. كومڤولن سلبية ممڤوڽاءي ______ صيفت.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Nota guru ms. 56: Nafsiyyah 1 sifat (nombor 1), Salbiyyah 5 sifat (nombor 2 hingga 6), Ma'ani 7 sifat (7 hingga 13) dan Ma'nawiyyah 7 sifat (14 hingga 20).
8
QuestionSoalan 8
Zahra sentiasa reda dengan setiap ketentuan Allah. Dia yakin Allah Maha ______.زهرا سنتياس رضا دڠن ستياڤ كتنتوان الله. ديا يقين الله مها ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Ms. 58: saya yakin Allah Maha Berkehendak (Iradah), jadi saya sentiasa reda dengan setiap ketentuan Allah.
9
QuestionSoalan 9
Rumusan buku teks: jadikan usaha, doa dan ______ sebagai amalan kehidupan.روموسن بوكو تيكس: جاديكن اوسها، دعاء دان ______ سباڬاي عملن كهيدوڤن.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Rumusan ms. 65: jadikan usaha, doa dan tawakal sebagai amalan kehidupan.
10
QuestionSoalan 10
Antara berikut, yang manakah dalil naqli bagi nama Allah al-Samad?انتارا برايكوت، يڠ ماناكه دليل نقلي باڬي نام الله الصمد؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ms. 63: dalil naqli al-Samad ialah surah al-Ikhlas ayat 2. Dalil aqli datang daripada akal, iaitu seluruh alam memerlukan Allah sebagai tempat bergantung.
11
QuestionSoalan 11
Seketul batu boleh dipakai untuk beristinjak jika ia mempunyai tiga ______ yang berbeza.سكتول باتو بوليه دڤاكاي اونتوق براستنجاء جيك ايا ممڤوڽاءي تيڬ ______ يڠ بربيذا.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Ms. 76: boleh menggunakan seketul batu yang mempunyai tiga permukaan yang berbeza untuk tiga kali sapuan.
12
QuestionSoalan 12
Menghadap kiblat dalam solat seperti lambang ______ umat Islam.مڠهادڤ قبلة دالم صلاة سڤرتي لمبڠ ______ امة اسلام.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Ms. 81: menghadap kiblat seperti lambang perpaduan umat Islam.
13
QuestionSoalan 13
Ada ______ bacaan wajib dalam solat.اد ______ باچاءن واجب دالم صلاة.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ms. 85: ada 5 bacaan wajib dalam solat.
14
QuestionSoalan 14
Bacaan wajib nombor 4 dalam urutan ialah ______.باچاءن واجب نومبور 4 دالم اوروتن اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Urutan (ms. 85): 1 takbiratul ihram, 2 surah al-Fatihah, 3 tasyahud, 4 selawat ke atas Nabi, 5 salam pertama.
15
QuestionSoalan 15
Solat ialah perkara pertama yang akan ______ di alam kubur.صلاة اياله ڤركارا ڤرتام يڠ اكن ______ دعالم قبور.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Nilai ms. 92: sempurnakan solat kerana solat ialah perkara pertama yang akan dihisab di alam kubur.
16
QuestionSoalan 16
Dalam senarai, bacaan nombor 9 ialah bacaan yang dibaca ketika ______.دالم سناراي، باچاءن نومبور 9 اياله باچاءن يڠ دباچ كتيك ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Senarai bacaan (ms. 94): nombor 9 ialah bacaan ketika bangun dari rukuk. Bacaan ketika duduk antara dua sujud dan ketika sujud ialah bacaan lain dalam senarai yang sama.
17
QuestionSoalan 17
Awan sentiasa ______ Nabi Muhammad SAW. Ini ialah satu tanda kenabian.اون سنتياس ______ نبي محمد ﷺ. اين اياله ساتو تندا كنبين.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 98: awan sentiasa menaungi Nabi Muhammad SAW. Ini ialah satu daripada tanda-tanda kenabian.
18
QuestionSoalan 18
Nabi Muhammad SAW menjalankan tanggungjawab sebagai ______ dengan sempurna.نبي محمد ﷺ منجالنكن تڠڬوڠجواب سباڬاي ______ دڠن سمڤورنا.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Ms. 106: Nabi Muhammad SAW menjalankan tanggungjawab sebagai ketua negara dengan sempurna kerana Baginda amanah.
19
QuestionSoalan 19
Gambar P dan gambar Q menunjukkan dua cara makan. Gambar manakah menunjukkan adab makan yang betul?ڬمبر P دان ڬمبر Q منونجوقكن دوا چارا ماكن. ڬمبر ماناكه منونجوقكن ادب ماكن يڠ بتول؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 120: makan dengan comot ialah perbuatan yang salah (gambar P); makan dengan kemas ialah perbuatan yang betul (gambar Q).
20
QuestionSoalan 20
Seorang ayah berdoa di dalam kereta. Gambar ini menunjukkan kita boleh berdoa ______.سأورڠ ايا بردعاء دالم كريتا. ڬمبر اين منونجوقكن كيت بوليه بردعاء ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ms. 131: kita boleh berdoa dalam banyak keadaan, di atas sejadah atau di dalam kereta.
Bahagian Bبهاڬين B
20 marksmarkahJawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
21
QuestionSoalan 21
Isi tempat kosong. Soalan ini tentang cara menghafaz surah al-Nas.ايسي تمڤت كوسوڠ. سوءالن اين تنتڠ چارا مڠحفظ سورة الناس.
[1 markmarkah]
(a)Rakan membantu kita dan ______ bacaan yang lancar.راكن ممبنتو كيت دان ______ باچاءن يڠ لنچر.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
memuji
Ms. 14: rakan membantu kita dan memuji bacaan yang lancar.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Guru membetulkan tajwid secara ______.ڬورو ممبتولكن تجويد سچارا ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
talaqqi musyafahah
Ms. 14: guru membetulkan tajwid secara talaqqi musyafahah.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
22
QuestionSoalan 22
Kalimah P dan Q diambil daripada jadual huruf mad. Setiap kalimah ada satu huruf mad asli berwarna merah. Namakan huruf mad itu.كلمة P دان Q دامبيل درڤد جدول حروف مد. ستياڤ كلمة اد ساتو حروف مد اصلي برورنا مره. نامكن حروف مد ايتو.
[1 markmarkah]
(a)Huruf mad dalam kalimah P ialah ______.حروف مد دالم كلمة P اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Wau
Wau mad datang selepas huruf berbaris depan (dammah), dibaca 2 harakat (ms. 26).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Huruf mad dalam kalimah Q ialah ______.حروف مد دالم كلمة Q اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ya
Ya mad datang selepas huruf berbaris bawah (kasrah), dibaca 2 harakat (ms. 27).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
23
QuestionSoalan 23
Lihat kalimah P dan Q. Huruf mad ditanda merah. Huruf yang datang sebelum huruf mad itu berbaris apa?ليهت كلمة P دان Q. حروف مد دتندا مره. حروف يڠ داتڠ سبلوم حروف مد ايتو برباريس اڤا؟
[1 markmarkah]
(a)Huruf sebelum huruf mad dalam kalimah P berbaris ______.حروف سبلوم حروف مد دالم كلمة P برباريس ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
depan
Wau mad datang selepas huruf berbaris depan (dammah) (ms. 26).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Huruf sebelum huruf mad dalam kalimah Q berbaris ______.حروف سبلوم حروف مد دالم كلمة Q برباريس ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
bawah
Ya mad datang selepas huruf berbaris bawah (kasrah) (ms. 27).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
24
QuestionSoalan 24
Gabungkan dua perkataan menjadi rangkai kata. Tulis rangkai kata itu dalam Rumi.ڬابوڠكن دوا ڤركاتاءن منجادي رڠكاي كات. توليس رڠكاي كات ايتو دالم رومي.
[1 markmarkah]
(a)Gabungkan: تندا + نامڬابوڠكن: تندا + نام
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
tanda nama
تندا + نام ialah tanda nama (ms. 46).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Gabungkan: لنچان + سكولهڬابوڠكن: لنچان + سكوله
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
lencana sekolah
لنچان + سكوله ialah lencana sekolah (ms. 46).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
25
QuestionSoalan 25
Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markmarkah]
(a)Malaikat Atid mencatat amalan baik.ملائكة عتيد منچاتت عمل باءيق.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Ms. 69: Atid mencatat amalan buruk. Raqib mencatat amalan baik.
[1 markmarkah]
(b)Malaikat Mikail menurunkan hujan dan rezeki.ملائكة ميكائيل منورونكن هوجن دان رزقي.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
Ms. 69: Mikail menurunkan hujan dan rezeki.
26
QuestionSoalan 26
Padankan tindakan murid dengan malaikat yang diingati. Tulis huruf A, B atau C.
A Israfil B Izrail C Ridwanڤادنكن تيندقن موريد دڠن ملائكة يڠ دايڠتي. توليس حروف A، B اتاو C.
A إسرافيل B عزرائيل C رضوان
A Israfil B Izrail C Ridwanڤادنكن تيندقن موريد دڠن ملائكة يڠ دايڠتي. توليس حروف A، B اتاو C.
A إسرافيل B عزرائيل C رضوان
[1 markmarkah]
(a)Imran bersikap sederhana dalam kehidupan. ______عمران برسيكڤ سدرهان دالم كهيدوڤن. ______
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ms. 70: bersikap sederhana dalam kehidupan dikaitkan dengan Malaikat Israfil.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Aida berusaha menjadi ahli syurga. ______عايدة برسوسها منجادي اهلي شرڬ. ______
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Ms. 70: berusaha menjadi ahli syurga dikaitkan dengan Malaikat Ridwan (dan Malik).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
27
QuestionSoalan 27
Isi tempat kosong. Contohi akhlak Nabi Muhammad SAW dalam bersahabat.ايسي تمڤت كوسوڠ. چونتوهي اخلاق نبي محمد ﷺ دالم برصحابت.
[1 markmarkah]
(a)Kawan kamu demam dan tidak datang ke sekolah. Kita boleh ______ dia bersama ibu atau ayah.كاون كامو دمم دان تيدق داتڠ ك سكوله. كيت بوليه ______ ديا برسام ايبو اتاو ايه.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
menziarahi
Ms. 112: Nabi menziarahi sahabat yang sakit. Kita menziarahi kawan yang sakit bersama ibu atau ayah.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Nabi sangat prihatin terhadap para sahabat. Kita juga mesti ______ dan suka menolong kawan.نبي سڠت ڤريهاتين ترهادڤ ڤارا صحابة. كيت جوڬ مستي ______ دان سوك مننولوڠ كاون.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
prihatin
Ms. 111: Nabi sangat prihatin terhadap para sahabat. Kita juga mesti prihatin dan suka menolong kawan.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
28
QuestionSoalan 28
Rahim dan Amir berebut sebatang pensel dan hampir bergaduh. Zaki memujuk mereka supaya berbaik semula.رحيم دان امير برريبوت سباتڠ ڤنسيل دان هامڤير برڬادوه. زكي ممبوجوق مريك سوڤاي بربايق سمولا.
[1 markmarkah]
(a)Apakah adab bersahabat yang Zaki tunjukkan?اڤاكه ادب برصحابت يڠ زكي منونجوقكن؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Menjauhi sengketa
Ms. 125: jauhi sengketa dan tidak bergaduh.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Apakah kebaikan adab ini kepada kehidupan kita?اڤاكه كباءيقن ادب اين كڤد كهيدوڤن كيت؟
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Hidup aman dan harmoni
Ms. 124: mengamalkan adab bersahabat mewujudkan kehidupan yang aman dan harmoni.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
29
QuestionSoalan 29
Tiga perbuatan dalam tata cara berdoa ialah:
P Berselawat ke atas Nabi Muhammad SAW
Q Menghadap kiblat
R Mengucapkan amin
Tulis huruf P, Q atau R.تيڬ ڤربواتن دالم تاتا چارا بردعاء اياله:
P برصلوات كأتس نبي محمد ﷺ
Q مڠهادڤ قبلة
R مڠوچڤكن آمين
توليس حروف P، Q اتاو R.
P Berselawat ke atas Nabi Muhammad SAW
Q Menghadap kiblat
R Mengucapkan amin
Tulis huruf P, Q atau R.تيڬ ڤربواتن دالم تاتا چارا بردعاء اياله:
P برصلوات كأتس نبي محمد ﷺ
Q مڠهادڤ قبلة
R مڠوچڤكن آمين
توليس حروف P، Q اتاو R.
[1 markmarkah]
(a)Perbuatan yang dilakukan sebelum berdoa ialah ______.ڤربواتن يڠ دلاكوكن سبلوم بردعاء اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Q
Ms. 129: menghadap kiblat dilakukan sebelum berdoa. Berselawat ialah semasa berdoa.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Perbuatan yang dilakukan selepas berdoa ialah ______.ڤربواتن يڠ دلاكوكن سلڤس بردعاء اياله ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
R
Ms. 129: mengucapkan amin dilakukan selepas berdoa.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
30
QuestionSoalan 30
Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markmarkah]
(a)Menjaga kebersihan diri, pakaian dan rumah ialah cara mengasihi Rasulullah SAW di rumah.منجاڬ كبرسيهن ديري، ڤاكاين دان روماه اياله چارا مڠاسيهي رسول الله ﷺ دروماه.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Betul
Ms. 135: di rumah, kita menjaga kebersihan diri, pakaian dan rumah.
[1 markmarkah]
(b)Kita tidak perlu mematuhi peraturan sekolah jika mahu mengasihi Rasulullah SAW.كيت تيدق ڤرلو مماتوهي ڤراتورن سكوله جيك ماهو مڠاسيهي رسول الله ﷺ.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Salah
Ms. 135: di sekolah, kita mentaati guru, menjaga kebersihan dan mematuhi peraturan sekolah.
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
| Topik | RememberingMengingat | UnderstandingMemahami | ApplyingMengaplikasi | AnalysingMenganalisis | EvaluatingMenilai | CreatingMencipta | Item | marksmarkah |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Al-Quran: Membaca Surah al-Nas | 1 (1) | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 2. Al-Quran: Membaca Surah al-Falaq | – | 1 (1) | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 3. Al-Quran: Menghafaz Surah al-Nas | 1 (2) | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 4. Al-Quran: Menghafaz Surah al-Falaq | 1 (1) | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 5. Tajwid: Kenali Mad Asli | 1 (2) | – | 1 (2) | – | – | – | 2 | 4 |
| 6. Tajwid: Kenali Bacaan Nun dan Mim Bertasydid | 1 (1) | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 7. Jawi: Kampungku Permai | 1 (1) | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 8. Jawi: Pemandanganku Indah | – | 1 (2) | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 9. Jawi: Kampungku Damai | 1 (1) | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 10. Akidah: Kenali Sifat-sifat Allah | 1 (1) | – | 1 (1) | – | – | – | 2 | 2 |
| 11. Akidah: Tuhanku al-Ahad dan al-Samad | 1 (1) | 1 (1) | – | – | – | – | 2 | 2 |
| 12. Akidah: Malaikat yang Setia | 1 (2) | – | 1 (2) | – | – | – | 2 | 4 |
| 13. Ibadah: Diriku Bersih | 1 (1) | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 14. Ibadah: Solatku Sempurna | – | 1 (1) | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 15. Ibadah: Bacaan Wajib Solatku | 1 (1) | – | 1 (1) | – | – | – | 2 | 2 |
| 16. Ibadah: Bacaan Sunat Solatku | 1 (1) | 1 (1) | – | – | – | – | 2 | 2 |
| 17. Sirah: Sesuci Hati Kekasih Allah | 1 (1) | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 18. Sirah: Nabi Muhammad SAW al-Amin | 1 (1) | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 19. Sirah: Nabi Muhammad SAW Sahabat Sejati | – | – | 1 (2) | – | – | – | 1 | 2 |
| 20. Adab: Berkat Rezekiku | – | – | 1 (1) | – | – | – | 1 | 1 |
| 21. Adab: Indahnya Persahabatan | – | – | – | 1 (2) | – | – | 1 | 2 |
| 22. Adab: Perkenankan Doaku | 1 (1) | – | – | 1 (2) | – | – | 2 | 3 |
| 23. Adab: Kekasihku Rasulullah SAW | – | 1 (2) | – | – | – | – | 1 | 2 |
| TotalJumlah | 16 (19) | 6 (8) | 6 (9) | 2 (4) | 0 (0) | 0 (0) | 30 | 40 |
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).