Pendidikan Islam nota, topik 3

Al-Quran: Menghafaz Surah al-Nas

Buku teks Pendidikan Islam Tahun 2 SK, halaman 13–18

Matlamat bab ini

Murid boleh membaca surah al-Nas dengan betul sebelum menghafaz (1.3.1)
Murid boleh menghafaz surah al-Nas ayat demi ayat sehingga lancar (1.3.1, 1.3.2)
Murid boleh merakam dan menyemak bacaan hafazan sendiri (1.3.2, 1.3.3)
Murid boleh menyusun kalimah dan ayat surah al-Nas dengan betul (1.3.3)
Murid boleh mengamalkan bacaan surah al-Nas dalam kehidupan seharian (1.3.3)

Dalam topik ini kita belajar menghafaz surah al-Nas سورة الناس. Kita hafaz sedikit demi sedikit sehingga lancar.

3.1Mari menghafaz ماري مڠحفظ

Menghafaz مڠحفظ bermaksud membaca berulang kali sehingga kita ingat tanpa melihat buku.

Surah al-Nas, ayat 1 hingga 6, dalam buku teks — Surah al-Nas ada 6 ayat. Baca dari kanan ke kiri.

Ayat al-Quran: buku teks Pendidikan Islam Tahun 2, ms. 13.

Ustazah bertanya, "Anis, sudah hafaz surah al-Nas?"
Anis boleh membaca tetapi belum hafaz lagi.
Ustazah mengajar Anis menghafaz surah al-Nas.
Murid mesti boleh membaca dengan betul sebelum menghafaz.

Berapakah bilangan ayat dalam surah al-Nas?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

6 ayat.

3.2Hafaz hingga lancar حفظ هيڠڬ لنچر

Hafaz ayat sedikit demi sedikit. Ulang ayat sebelumnya, kemudian hafaz ayat seterusnya.

Kad ayat disusun dalam kumpulan: ayat 1-2, 1-3, 2-4, 3-5, 4-6 dan 5-6 — Hafaz ayat dalam kumpulan kecil, satu langkah demi satu langkah.

Buku teks, ms. 14.

Langkah	Ayat yang dibaca
1	Ayat 1 dan 2
2	Ayat 1, 2 dan 3
3	Ayat 2, 3 dan 4
4	Ayat 3, 4 dan 5
5	Ayat 4, 5 dan 6
6	Ayat 5 dan 6

Baca bersama rakan secara bergilir. Rakan membantu kita dan memuji bacaan yang lancar. Guru betulkan tajwid secara talaqqi musyafahah تلقي مشافهة.

Selepas ayat 1 dan 2, ayat mana yang dihafaz pada langkah seterusnya?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ayat 1, 2 dan 3.

3.3Rakam bacaan راقم باچاءن

Kita boleh merakam bacaan hafazan kita, kemudian mendengar semula. Ini membantu kita membetulkan kesilapan.

Murid merakam bacaan surah al-Nas dengan tablet dan komputer riba — Rakam bacaan: baca ta'awwuz dan basmalah, kemudian ayat 1-2, 3-4 dan 5-6.

Buku teks, ms. 16.

Baca ta'awwuz dan basmalah.
Baca ayat 1 dan 2.
Baca ayat 3 dan 4.
Baca ayat 5 dan 6.

Rumusan buku teks: Orang yang menghafaz al-Quran sangat mudah menguasai ilmu yang dipelajari.

Jangan baca terlalu laju. Betulkan tajwid sebelum membuat rakaman.

Apakah yang dibaca dahulu sebelum ayat 1 semasa merakam?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ta'awwuz dan basmalah.

3.4Susun dan baca سوسون دان باچ

Dalam permainan kereta api, kalimah disusun mengikut urutan surah.

Murid menyusun kad kalimah pada gerabak kereta api — Susun kad kalimah pada gerabak kereta api.

Buku teks, ms. 17.

Minta 3 orang murid tampil ke hadapan untuk menyusun potongan kalimah.
Kalimah dalam kotak mengandungi 2 ayat daripada surah al-Nas.
Pasangan membaca kalimah yang dipilih dan menempelkannya pada ruang "Kereta Api".
Pasangan yang siap menyusun akan membaca ayat lengkap.

Nilai: Amalkan surah yang telah dihafaz dalam solat akan menguatkan ingatan.

3.5Susun dengan betul سوسون دڠن بتول

Dalam permainan Pintar Minda, guru sediakan potongan ayat. Setiap murid mengambil satu kad dan berdiri mengikut susunan ayat. Murid membaca ayat dengan betul.

Enam murid memegang kad kalimah surah al-Nas — Enam murid, enam kad kalimah.

Buku teks, ms. 18.

Berapakah bilangan kad kalimah dalam gambar di atas?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

6 kad.

Rumusan روموسن

Surah al-Nas ada 6 ayat. Baca dengan betul sebelum menghafaz.
Hafaz sedikit demi sedikit: ayat 1-2, 1-3, 2-4, 3-5, 4-6, 5-6.
Rakam bacaan, dengar semula dan betulkan kesilapan.
Susun kalimah dan ayat dengan betul, kemudian baca.
Orang yang menghafaz al-Quran mudah menguasai ilmu. Amalkan surah dalam solat.