myUASAUlang kaji UASA
Pendidikan Islam nota, topik 11

Akidah: Tuhanku al-Ahad dan al-Samad

Buku teks Pendidikan Islam Tahun 2 SK, halaman 61–66

Matlamat bab ini

  • Murid boleh menjelaskan maksud al-Ahad dan al-Samad (2.2.1)
  • Murid boleh membaca dalil naqli bagi al-Ahad dan al-Samad serta terjemahannya (2.2.2)
  • Murid boleh menyatakan dalil aqli bagi sifat al-Ahad dan al-Samad (2.2.3)
  • Murid boleh menyatakan tindakan yang membuktikan keimanan terhadap al-Ahad dan al-Samad (2.2.4)

Dalam topik ini kita belajar dua nama Allah: al-Ahad الأحد dan al-Samad الصمد. Kita lihat alam ini sebagai tanda kebesaran Allah.

11.1Alam tanda kebesaran Allah عالم تندا كبسرن الله

Empat gambar alam: bunga, salji, pokok musim luruh dan tasik bergunung
Fenomena alam: bunga, salji, pokok dan tasik.

Buku teks Pendidikan Islam Tahun 2, ms. 61.

Allah menciptakan pelbagai fenomena alam. Semuanya tanda kebesaran Allah.

Fenomena alam ialah tanda apa?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tanda kebesaran Allah.

11.2Al-Ahad الأحد

Al-Ahad bermaksud Allah Maha Esa, tunggal, dan tiada yang berhak disembah selain-Nya.
DalilIsi
Dalil naqli دليل نقليSurah al-Ikhlas, ayat 1. Maksudnya: Katakanlah (wahai Muhammad), Dialah Allah Yang Maha Esa.
Dalil aqli دليل عقليAlam ini teratur dengan sistematik. Ini membuktikan hanya satu Tuhan mentadbir alam. Jika Tuhan lebih daripada satu, alam menjadi huru-hara.
Ayat 1 surah al-Ikhlas
Surah al-Ikhlas, ayat 1.

Ayat al-Quran: buku teks, ms. 62.

Dalil naqli datang daripada al-Quran. Dalil aqli datang daripada akal, iaitu kita berfikir tentang alam.
Apakah maksud al-Ahad? Mengapa alam menjadi huru-hara jika Tuhan lebih daripada satu?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Al-Ahad ialah Maha Esa. Jika Tuhan lebih daripada satu, alam akan menjadi huru-hara; alam teratur kerana hanya satu Tuhan mentadbirnya.

11.3Al-Samad الصمد

Al-Samad bermaksud Allah Maha Perlindungan, tempat bergantung segala hajat.
DalilIsi
Dalil naqliSurah al-Ikhlas, ayat 2. Maksudnya: Allah tempat bergantung.
Dalil aqliAllah menciptakan seluruh alam dan memberi perlindungan kepada semua makhluk-Nya. Maka seluruh alam memerlukan Allah sebagai tempat bergantung.
Ayat 2 surah al-Ikhlas
Surah al-Ikhlas, ayat 2.

Ayat al-Quran: buku teks, ms. 63.

Nilai: memerhatikan alam semesta menambah keimanan kepada Allah.

Jangan keliru. Al-Ahad ialah Maha Esa. Al-Samad ialah tempat bergantung.
Apakah maksud al-Samad?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Maha Perlindungan dan tempat bergantung segala hajat.

11.4Tindakan yang membuktikan iman تيندقن يڠ ممبوقتيكن كأيمانن

Tiga gambar: murid solat, murid berdoa dan murid belajar
Tindakan yang membuktikan keimanan.

Buku teks, ms. 64.

TindakanContoh
Beriman kepada Allah semata-mataTidak menyekutukan Allah dengan sesuatu. Sentiasa beribadah.
Memohon pertolongan kepada AllahRajin berdoa. Melakukan solat hajat.
Menjadi Muslim yang taatBerusaha bersungguh-sungguh. Yakin dengan pertolongan Allah. Sentiasa muhasabah diri.
Rumusan buku teks: Jadikan usaha, doa dan tawakal sebagai amalan kehidupan.

Aktiviti Minda

Murid berdoa di meja dengan kalendar peperiksaan
Murid akan menghadapi peperiksaan. Apakah yang perlu dia lakukan?

Buku teks, ms. 65.

Murid ini berusaha belajar, berdoa dan yakin dengan pertolongan Allah. Nilai: amal soleh lambang iman.

Nyatakan satu cara memohon pertolongan kepada Allah.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Rajin berdoa atau melakukan solat hajat.

Rumusan روموسن

  • Al-Ahad: Allah Maha Esa. Al-Samad: Allah tempat bergantung segala hajat.
  • Dalil naqli: surah al-Ikhlas ayat 1 dan 2. Dalil aqli: alam teratur dan memerlukan Allah.
  • Bukti iman: tidak menyekutukan Allah, berdoa, berusaha dan bertawakal.