myUASAUlang kaji UASA
Pendidikan Islam soalan, topik 21

Adab: Indahnya Persahabatan

24 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektifبهاڬين A: سوءالن اوبجيكتيف

10 markah
Pilih satu jawapan yang betul.ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.
1

Soalan 1

Sahabat ialah orang yang kita kenali rapat dan ______.صحابت اياله اورڠ يڠ كيت كنلي راڤت دان ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ms. 121: sahabat ialah orang yang dikenali rapat dan disukai.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.2.1
Buku teks ms. 121
2

Soalan 2

Sahabat sentiasa bersama kita ketika ______.صحابت سنتياس برساما كيت كتيك ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ms. 121: mereka sentiasa bersama-sama ketika susah dan senang.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.2.1
Buku teks ms. 121
3

Soalan 3

Din membantu Basri yang terjatuh. Din ialah sahabat yang ______.دين ممبنتو بصري يڠ ترجاتوه. دين اياله صحابت يڠ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ms. 122: Din membantu Basri pulang ke rumah.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 5.2.3
Buku teks ms. 122
4

Soalan 4

Apakah yang Din bawa semasa menziarahi Basri?اڤاكه يڠ دين باوا سماس منزيارهي بصري؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Ms. 122: Din memberikan buah tangan kepada Basri.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.2.3
Buku teks ms. 122
5

Soalan 5

Din dan Basri tidak pernah ______ sahabat mereka.دين دان بصري تيدق ڤرنه ______ صحابت مريك.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ms. 123: mereka tidak pernah bergaduh, mengejek dan memanggil dengan panggilan yang buruk.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 5.2.3
Buku teks ms. 123
6

Soalan 6

Menurut hadis, kita mesti mengasihi sahabat seperti ______.مننورت حديث، كيت مستي مڠاسيهي صحابت سڤرتي ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ms. 123: kasihi saudara seperti dirimu sendiri.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.2.2
Buku teks ms. 123
7

Soalan 7

Sahabat kita tidak sihat. Apakah adab kita?صحابت كيت تيدق صيحت. اڤاكه ادب كيت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Ms. 125: ziarahilah kalau tidak sihat.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 5.2.3
Buku teks ms. 125
8

Soalan 8

Antara berikut, yang manakah adab bersahabat di kantin?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه ادب برصحابت دكنتين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ms. 126: tidak memotong barisan ketika membeli makanan.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.2.3
Buku teks ms. 126
9

Soalan 9

Apakah kepentingan bersahabat dengan beradab?اڤاكه كڤنتيڠن برصحابت دڠن برادب؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ms. 124: mewujudkan kehidupan yang aman dan harmoni.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 5.2.4
Buku teks ms. 124
10

Soalan 10

Apakah ganjaran pada hari kiamat bagi orang yang beradab dengan sahabat?اڤاكه ڬنجرن ڤد هاري كيامة باڬي اورڠ يڠ برادب دڠن صحابت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ms. 124: mendapat perlindungan Allah SWT pada hari kiamat.
Untuk guru: Mengingat, aras sederhana, standard 5.2.4
Buku teks ms. 124

Bahagian B: soalan berstrukturبهاڬين B: سوءالن برستروكتور

14 markah
Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
11

Soalan 11

Tandakan Betul atau Salah.تنداكن بتول اتاو ساله.
[1 markah] (a)Din membantu Basri membawa pulang ke rumah.دين ممبنتو بصري ممباوا ڤولڠ كرومه.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Ms. 122.
[1 markah] (b)Din dan Basri selalu bergaduh.دين دان بصري سلالو برڬادوه.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Mereka tidak pernah bergaduh (ms. 123).
[1 markah] (c)Kita mesti mengasihi sahabat seperti diri sendiri.كيت مستي مڠاسيهي صحابت سڤرتي ديري سنديري.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Hadis ms. 123.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.2.3
Buku teks ms. 122
12

Soalan 12

Adab bersahabat.ادب برصحابت.
[2 markah] (a)Tulis dua adab bersahabat.توليس دوا ادب برصحابت.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.2.3
Buku teks ms. 125
13

Soalan 13

Rahim terjatuh ketika bermain di padang. Kamu melihatnya.رحيم ترجاتوه كتيك برماءين دڤادڠ. كامو ملياتڽ.
[1 markah] (a)Adakah kamu patut menolongnya?اداكه كامو ڤاتوت منولوڠڽ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ya
Menolong sahabat yang jatuh ialah adab bersahabat (ms. 126).
[1 markah] (b)Nyatakan satu perkara yang kamu lakukan.ڽاتاكن ساتو ڤركارا يڠ كامو لاكوكن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Mengapakah kita perlu berbuat demikian?مڠاڤاكه كيت ڤرلو بربوات ديميكيان؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, standard 5.2.3
Buku teks ms. 126
14

Soalan 14

Kepentingan adab bersahabat.كڤنتيڠن ادب برصحابت.
[2 markah] (a)Nyatakan dua kepentingan mengamalkan adab bersahabat.ڽاتاكن دوا كڤنتيڠن مڠعملكن ادب برصحابت.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Nabi Muhammad SAW ialah contoh terbaik dalam persahabatan.نبي محمد ﷺ اياله چونتوه ترباءيق دالم ڤرصحابتن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Rumusan ms. 124.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, standard 5.2.4
Buku teks ms. 124
15

Soalan 15

Di kantin, ramai murid beratur untuk membeli makanan.دكنتين، رامي موريد برأتور اونتوق ممبلي ماكنن.
[1 markah] (a)Adakah baik memotong barisan?اداكه باءيق ممبوتوڠ باريسن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tidak
Adab di kantin: tidak memotong barisan (ms. 126).
[1 markah] (b)Apakah yang patut kamu lakukan?اڤاكه يڠ ڤاتوت كامو لاكوكن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Nyatakan satu lagi adab bersahabat di sekolah.ڽاتاكن ساتو لاڬي ادب برصحابت دسكوله.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.2.3
Buku teks ms. 126