Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Sains Tahun 2
Ujian Akhir Sesi Akademik
Sains
Darjah 2, 45 minit, 40 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah: / 40
InstructionsArahan
- Jawab semua soalan.
- Bahagian A: bulatkan satu jawapan yang betul.
- Bahagian B: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian A
10 marksmarkahJawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh tiga pilihan jawapan, A, B dan C. Bulatkan satu jawapan yang betul.
1
QuestionSoalan 1
Hafiz merasa sepotong mangga. Bahagian badan manakah yang digunakannya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Kita merasa makanan dengan lidah. Hidung untuk menghidu dan kulit untuk menyentuh.
2
QuestionSoalan 2
Farid sudah selesai menggunakan sebuah kanta pembesar. Apakah yang perlu dia lakukan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Selepas digunakan, kita membersihkan alat dan radas serta menyimpannya ke tempat asalnya semula (buku teks hlm. 19).
3
QuestionSoalan 3
Tahun lepas, berat badan Aina ialah 20 kg. Tahun ini, berat badannya ialah 24 kg. Apakah perubahan pada Aina?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
24 kg lebih banyak daripada 20 kg, maka dia menjadi lebih berat. Apabila kita membesar, kita menjadi lebih besar, lebih tinggi dan lebih berat.
4
QuestionSoalan 4
Penyu menanam telurnya di dalam pasir. Mengapakah penyu berbuat demikian?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Haiwan lain kadangkala memakan telur, maka haiwan yang bertelur menjaga telurnya. Penyu menyembunyikan telurnya di dalam pasir (buku teks bertanya bagaimana penyu melindungi telurnya, hlm. 41).
5
QuestionSoalan 5
Sebiji biji benih cili mendapat air, udara dan suhu yang sesuai. Beberapa hari kemudian, apakah yang berlaku?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Biji benih yang mendapat air, udara dan suhu yang sesuai akan bercambah (buku teks hlm. 51).
6
QuestionSoalan 6
Yang manakah sumber cahaya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Api, seperti nyalaan lilin, mengeluarkan cahaya. Bantal dan meja tidak mengeluarkan cahaya.
7
QuestionSoalan 7
Hasan membina satu litar. Suisnya ditutup dan semua wayar bersambung dengan baik, tetapi mentol tidak menyala. Sel kering itu sudah kehabisan tenaga. Apakah yang perlu dilakukan oleh Hasan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Sel kering yang kekurangan tenaga tidak dapat menyalakan mentol, maka sel kering itu perlu diganti (buku teks hlm. 79). Membuka suis atau mengeluarkan mentol tidak membantu.
8
QuestionSoalan 8
Mina mahu seketul gula kiub larut secepat yang boleh. Cara manakah yang terbaik?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Gula larut lebih cepat di dalam air panas dan apabila diaduk. Pilihan C menggunakan kedua-duanya.
9
QuestionSoalan 9
Zul menerbangkan sebuah layang-layang. Apakah yang menyebabkan layang-layang itu terbang tinggi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Udara yang bergerak dikenali sebagai angin. Angin membantu layang-layang terbang tinggi (buku teks hlm. 112).
10
QuestionSoalan 10
Dina merancang sebuah model yang tiada di dalam manual. Dia sudah melakar model itu. Apakah yang perlu dilakukan oleh Dina seterusnya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Untuk membina model sendiri: rancang dan lakar model itu, kemudian sediakan alat dan bahan, dan kemudian bina model itu (buku teks hlm. 125).
Bahagian B
30 marksmarkahJawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
11
QuestionSoalan 11
Murid Kelas 2 Bestari membawa buah-buahan ke sekolah. Rajah 1 menunjukkan bilangan buah yang dibawa.
[1 markmarkah]
(a)Berapakah bilangan oren?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Buah manakah yang paling banyak?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Menunjukkan nombor dalam graf palang ialah kemahiran
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
berkomunikasi
Berkomunikasi bermaksud berkongsi apa yang kita dapati dalam jadual, carta atau graf (buku teks hlm. 11).
12
QuestionSoalan 12
Baca apa yang dilakukan oleh murid di dalam bilik sains.
[1 markmarkah]
(a)Sofia membasuh corong selepas digunakan dan meletakkannya semula di atas rak. Adakah dia mematuhi peraturan bilik sains?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ya
[1 markmarkah]
(b)Tom membuang sehelai kertas terpakai ke dalam singki. Adakah dia mematuhi peraturan bilik sains?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tidak
Sisa pepejal dibuang ke dalam bakul sampah. Bahan pepejal di dalam singki akan menyebabkan singki tersumbat.
[1 markmarkah]
(c)Ke manakah kertas terpakai itu harus dibuang?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
13
QuestionSoalan 13
Rajah 2 menunjukkan kitar hidup seekor rama-rama. Peringkat X tidak dinamakan.
[1 markmarkah]
(a)Seekor ayam betina ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
bertelur
[1 markmarkah]
(b)Seekor kambing ______.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
melahirkan anak
[1 markmarkah]
(c)Namakan peringkat X.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(d)Adakah anak rama-rama (larva) kelihatan seperti ibu bapanya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tidak
14
QuestionSoalan 14
Dina menyuluh sebuah blok kayu dengan lampu suluh. Rajah 3 menunjukkan satu bentuk gelap muncul pada skrin putih.
[1 markmarkah]
(a)Namakan sumber cahaya dalam Rajah 3.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Apakah yang dilakukan oleh blok kayu kepada cahaya?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Dina menggantikan blok kayu dengan kertas surih. Bayang-bayang itu menjadi
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
kurang jelas
Sebahagian cahaya menembusi kertas surih, maka bayang-bayangnya kurang jelas.
[1 markmarkah]
(d)Dina memadamkan lampu suluh. Adakah bayang-bayang terbentuk pada skrin?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tidak
Tiada cahaya, tiada bayang-bayang.
15
QuestionSoalan 15
Rina membina satu litar elektrik. Rajah 4 menunjukkan litar itu. Mentol tidak menyala.
[1 markmarkah]
(a)Namakan komponen Q.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Suis
[1 markmarkah]
(b)Komponen manakah menghasilkan cahaya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
R
[1 markmarkah]
(c)Litar ini ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
litar tidak lengkap
Suis terbuka, maka terdapat ruang kosong dalam litar.
[1 markmarkah]
(d)Apakah yang perlu Rina lakukan supaya mentol menyala?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
16
QuestionSoalan 16
Kamal mencampurkan pasir dengan air berwarna. Dia menuang campuran itu melalui kertas turas di dalam P ke dalam Q, seperti dalam Rajah 5.
[1 markmarkah]
(a)Namakan kaedah yang digunakan untuk mengasingkan campuran ini.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Menuras
[1 markmarkah]
(b)Namakan alat P.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Corong
[1 markmarkah]
(c)Apakah yang tinggal di atas kertas turas?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(d)Apakah yang mengalir masuk ke dalam Q?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
17
QuestionSoalan 17
Rajah 6 menunjukkan sebatang sungai yang mengalir dari sebuah gunung (P) ke laut (Q).
[1 markmarkah]
(a)Tempat manakah yang lebih tinggi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
P
[1 markmarkah]
(b)Air sungai itu mengalir
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
ke bawah dari P ke Q
Air sentiasa mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah.
[1 markmarkah]
(c)Air di Q ialah air
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
masin
Air laut masin.
[1 markmarkah]
(d)Namakan satu sumber air semula jadi selain sungai dan laut.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Mana-mana satu.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
18
QuestionSoalan 18
Amir mahu membina sebuah helikopter daripada set binaan. Empat langkah di bawah tidak mengikut urutan.
| P | Memeriksa model dengan manual. |
|---|---|
| Q | Mengeluarkan komponen yang diperlukan dari kotak. |
| R | Membaca manual bergambar. |
| S | Membina dan menyambung bahagian-bahagian model. |
[1 markmarkah]
(a)Langkah manakah yang dilakukan dahulu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
R
Baca manual dahulu (buku teks hlm. 122).
[1 markmarkah]
(b)Langkah manakah yang dilakukan selepas Amir mengeluarkan komponen?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
S
[1 markmarkah]
(c)Langkah manakah yang dilakukan terakhir?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
P
[1 markmarkah]
(d)Mengapakah Amir perlu memeriksa modelnya dengan manual pada akhir kerja?
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
| Unit | RememberingMengingat | UnderstandingMemahami | ApplyingMengaplikasi | AnalysingMenganalisis | EvaluatingMenilai | CreatingMencipta | Item | marksmarkah |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Kemahiran saintifik | 1 (1) | 1 (3) | – | – | – | – | 2 | 4 |
| 2. Peraturan bilik sains | – | – | 2 (4) | – | – | – | 2 | 4 |
| 3. Manusia | – | 1 (1) | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 4. Haiwan | – | 2 (5) | – | – | – | – | 2 | 5 |
| 5. Tumbuh-tumbuhan | 1 (1) | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 6. Terang dan gelap | 1 (1) | 1 (4) | – | – | – | – | 2 | 5 |
| 7. Elektrik | – | 1 (4) | 1 (1) | – | – | – | 2 | 5 |
| 8. Campuran | – | – | 2 (5) | – | – | – | 2 | 5 |
| 9. Bumi | 1 (1) | 1 (4) | – | – | – | – | 2 | 5 |
| 10. Teknologi | – | 1 (1) | – | 1 (4) | – | – | 2 | 5 |
| TotalJumlah | 4 (4) | 8 (22) | 5 (10) | 1 (4) | 0 (0) | 0 (0) | 18 | 40 |
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).