myUASAUlang kaji UASA
Kertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Islam Tahun 3
Ujian Akhir Sesi Akademikاوجين اخير سسي اكاديميك

Pendidikan Islamڤنديديقن اسلام

Darjah 3, 1 jam, 100 markah
Nama
Kelas
Tarikh
Markah:      / 100
Arahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.كرتس سوءالن اين مڠاندوڠي دوا بهاڬين: بهاڬين A دان بهاڬين B.
  2. Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
  3. Bahagian A: bulatkan satu jawapan yang betul.بهاڬين A: بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
  4. Bahagian B: jawab di ruang yang disediakan.بهاڬين B: جواب درواڠ يڠ دسدياكن.
  5. Setiap jawapan yang betul diberi 2 markah.ستياڤ جواڤن يڠ بتول دبري 2 مركه.

Bahagian Aبهاڬين A

30 markah
Jawab semua soalan. Bulatkan satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
1

Soalan 1

Rajah 1 menunjukkan ayat pertama sebuah surah. Apakah nama surah itu?رجه 1 منونجوقكن اية ڤرتام سبواه سورة. اڤاكه نام سورة ايت؟
Ayat pertama sebuah surah
Rajah 1رجه 1
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ayat 1 surah al-Kafirun (buku teks ms. 2). Kalimah terakhirnya ialah al-kafirun, sama dengan nama surah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 1, standard 1.1.1
Buku teks ms. 2
2

Soalan 2

Surah al-'Asr mengingatkan kita supaya menghargai masa. Antara berikut, perbuatan yang manakah menghargai masa?سورة العَصْر مڠيڠتكن كيت سوڤايا مڠهرڬاءي ماس. انتارا بريكوت، ڤربواتن يڠ مانكه مڠهرڬاءي ماس؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Pengajaran surah al-'Asr (buku teks ms. 20-21): menghargai masa dan memenuhi masa dengan perkara berfaedah. A, B dan C membuang masa.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 2, standard 1.4.2
Buku teks ms. 20
3

Soalan 3

Ayat 5 surah al-Fatihah mengandungi ikrar mentauhidkan Allah SWT. Apakah maksud ikrar ini?اية 5 سورة الفاتحة مڠاندوڠي اقرار منتوحيدكن الله. اڤاكه مقصود اقرار اين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ayat 5 bermaksud: Engkaulah sahaja yang kami sembah dan kepada Engkaulah sahaja kami memohon pertolongan. B ialah ayat 2 (puji-pujian), C ialah ayat 6 (doa hidayah).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 3, standard 1.5.3
Buku teks ms. 28
4

Soalan 4

Rajah 2 menunjukkan nun sakinah atau tanwin bertemu enam huruf. Apakah hukum tajwidnya?رجه 2 منونجوقكن نون ساكنة اتاو تنوين برتمو اينم حروف. اڤاكه حكوم تجويدڽ؟
Nun sakinah atau tanwin ditambah enam huruf: hamzah, ha, ain, ha, ghain, kha
Rajah 2رجه 2
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Enam huruf izhar halqi: ء ه ع ح غ خ (buku teks ms. 32). Dibaca terang dan jelas tanpa dengung.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 4, standard 1.6.1
Buku teks ms. 32
5

Soalan 5

Datuk datang melawat keluarga Amir. Antara berikut, yang manakah adab Amir menghormati datuknya?داتوق داتڠ ملاوت كلوارڬ امير. انتارا بريكوت، يڠ مانكه ادب امير مڠحرمتي داتوقڽ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Adab menghormati orang tua (buku teks ms. 40-41): memberi salam, sopan santun, taat, mendahulukan mereka dan memanggil dengan panggilan terhormat.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 5, standard 2.1.4
Buku teks ms. 40
6

Soalan 6

Imbuhan pe bertemu kata dasar tumpang menjadi penumpang. Huruf apakah yang digugurkan dalam ejaan Jawinya?ايمبوهن ڤ برتمو كات داسر تومڤڠ منجادي ڤنومڤڠ. حروف اڤاكه يڠ دڬوڬوركن دالم ايجاءن جاويڽ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 47: imbuhan م dan ڤ yang bertemu kata dasar bermula dengan ت atau س menggugurkan huruf itu. تومڤڠ menjadi ڤنومڤڠ.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 6, standard 7.1.1
Buku teks ms. 47
7

Soalan 7

Antara berikut, perkataan yang manakah menggunakan akhiran ان (alif, nun)?انتارا بريكوت، ڤركاتاءن يڠ مانكه مڠڬوناكن اخيرن ان (اليف، نون)؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Kata dasar توجو berakhir dengan huruf و, jadi akhirannya ان: توجوان (buku teks ms. 53). ماكنن dan كاجين guna ن; چيڤتاءن guna ءن.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 7, standard 7.2.1
Buku teks ms. 53
8

Soalan 8

Allah SWT mengetahui setiap sesuatu, termasuk perkara yang tersembunyi di dalam hati kita. Hal ini menunjukkan nama Allah ______.الله مڠتاهوءي ستياڤ سسواتو، ترماسوق ڤركارا يڠ ترسمبوڽي ددالم هاتي كيت. حال اين منونجوقكن نام الله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Al-'Alim bererti Maha Mengetahui; tiada suatu pun yang tersembunyi daripada pengetahuan-Nya (buku teks ms. 65). Al-Hakim bererti Maha Bijaksana.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 9, standard 3.1.1
Buku teks ms. 65
9

Soalan 9

Antara berikut, kitab yang manakah terpelihara daripada penyelewengan sehingga hari kiamat?انتارا بريكوت، كتاب يڠ مانكه ترڤليهارا درڤد ڤڽيلويڠن سهيڠڬ هاري قيامة؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Al-Quran ialah kitab yang terakhir dan satu-satunya kitab yang terpelihara daripada penyelewengan sehingga hari kiamat (buku teks ms. 74-76).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 10, standard 3.2.3
Buku teks ms. 75
10

Soalan 10

Di manakah Nabi Muhammad SAW menerima wahyu yang pertama?دمانكه نبي محمد ﷺ منريما وحي يڠ ڤرتام؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Wahyu pertama diturunkan di Gua Hira', di puncak Jabal al-Nur, pada 17 Ramadan (buku teks ms. 100-101).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 14, standard 5.1.2
Buku teks ms. 100
11

Soalan 11

Amin belajar cara berwuduk yang betul daripada ustaz. Di rumah, dia mengajar adiknya cara berwuduk itu. Amin meneladani sifat Nabi Muhammad SAW, iaitu ______.امين بلاجر چارا بروضوء يڠ بتول درڤد استاذ. درومه، دي مڠاجر اديقڽ چارا بروضوء ايت. امين منلادني صيفت نبي محمد ﷺ، ياءيت ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Tabligh bermaksud menyampaikan. Amin menyampaikan ilmu yang baik kepada adiknya (buku teks ms. 112).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 15, standard 5.2.3
Buku teks ms. 112
12

Soalan 12

Antara berikut, yang manakah cara hidup masyarakat Arab Jahiliah?انتارا بريكوت، يڠ مانكه چارا هيدوڤ مشاركت عرب جاهلية؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Masyarakat Arab Jahiliah menyembah berhala, berpuak-puak, minum arak, berjudi dan membunuh anak perempuan (buku teks ms. 114-115).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 16, standard 5.3.1
Buku teks ms. 114
13

Soalan 13

Aiman baru bangun daripada tidur dan sudah membaca doa bangun tidur. Antara berikut, yang manakah amalan selepas bangun tidur?ايمن بارو باڠون درڤد تيدور دان سوده ممباچ دعاء باڠون تيدور. انتارا بريكوت، يڠ مانكه عملن سلڤس باڠون تيدور؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Amalan selepas bangun tidur: membaca doa, mengemas tempat tidur, membasuh tangan, membasuh muka dan memberus gigi (buku teks ms. 123).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 17, standard 6.1.1
Buku teks ms. 123
14

Soalan 14

Di kampung Aisyah, hanya beberapa orang penduduk yang mahir menguruskan solat jenazah. Mengapakah tidak semua penduduk wajib mempelajarinya?دكامڤوڠ عائشة، هاڽ ببراڤ اورڠ ڤندودوق يڠ ماهير مڠوروسكن صلاة جنازه. مڠاڤاكه تيدق سموا ڤندودوق واجب ممڤلاجريڽ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 129: ilmu fardu kifayah wajib dikuasai oleh sebahagian umat Islam, contohnya solat jenazah. Ilmu fardu ain (contoh solat fardu) wajib bagi setiap orang.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 18, standard 6.2.1
Buku teks ms. 129
15

Soalan 15

Antara berikut, yang manakah sunnah perbuatan Rasulullah SAW?انتارا بريكوت، يڠ مانكه سنّة ڤربواتن رسول الله ﷺ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Huzaifah RA meriwayatkan bahawa Rasulullah SAW menggosok gigi apabila bangun daripada tidur (buku teks ms. 142-143). A, B dan D bukan amalan sunnah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 20, standard 6.4.4
Buku teks ms. 143

Bahagian Bبهاڬين B

70 markah
Jawab semua soalan di ruang yang disediakan. Setiap jawapan bernilai 2 markah.جواب سموا سوءالن درواڠ يڠ دسدياكن. ستياڤ جواڤن برنيلاي 2 مركه.
16

Soalan 16

Jadual 1 menunjukkan maklumat tentang tiga surah. Lengkapkan Jadual 1.
Surah
سورة
Surah yang ke-
سورة يڠ ك-
Bilangan ayat
بيلڠن اية
Maklumat lain
معلومات لاءين
al-Kafirun
الكافرون
(a)(b)Pendinding daripada gangguan syaitan
ڤنديندڠ درڤد ڬڠڬوان شيطان
al-'Asr
العَصْر
103(c)Menerangkan kepentingan (d)
منرڠكن كڤنتيڠن (d)
al-Fatihah
الفاتحة
17Nama lain: (e)
نام لاءين: (e)
جدوال 1 منونجوقكن معلومات تنتڠ تيڬ سورة. لڠكڤكن جدوال 1.
[2 markah] (a)Surah al-Kafirun ialah surah yang ke-berapa?سورة الكافرون اياله سورة يڠ ك-براڤ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Berapakah bilangan ayat surah al-Kafirun?براڤاكه بيلڠن اية سورة الكافرون؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (c)Berapakah bilangan ayat surah al-'Asr?براڤاكه بيلڠن اية سورة العَصْر؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (d)Surah al-'Asr menerangkan tentang kepentingan apa?سورة العَصْر منرڠكن تنتڠ كڤنتيڠن اڤ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (e)Apakah nama lain surah al-Fatihah?اڤاكه نام لاءين سورة الفاتحة؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 1, standard 1.1.1, 1.2.1, 1.5.1
Buku teks ms. 3
17

Soalan 17

Padankan setiap potongan ayat dengan hukum nun sakinah atau tanwin yang betul. Lihat huruf yang berwarna merah.ڤادنكن ستياڤ ڤوتوڠن اية دڠن حكوم نون ساكنة اتاو تنوين يڠ بتول. ليهت حروف يڠ برورنا ميره.
[2 markah] (a)Hukum tajwid potongan ayat ini ialahحكوم تجويد ڤوتوڠن اية اين اياله
Potongan ayat (a)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Idgham Maal Ghunnah
Nun sakinah bertemu huruf م. Huruf idgham maal ghunnah ialah ي ن م و (buku teks ms. 33).
[2 markah] (b)Hukum tajwid potongan ayat ini ialahحكوم تجويد ڤوتوڠن اية اين اياله
Potongan ayat (b)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ikhfa' Haqiqi
Nun sakinah bertemu huruf ط, salah satu daripada 15 huruf ikhfa' haqiqi (buku teks ms. 34).
[2 markah] (c)Hukum tajwid potongan ayat ini ialahحكوم تجويد ڤوتوڠن اية اين اياله
Potongan ayat (c)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Iqlab
Nun sakinah bertemu huruf ب; ada mim kecil di atas nun (buku teks ms. 33).
[2 markah] (d)Hukum tajwid potongan ayat ini ialahحكوم تجويد ڤوتوڠن اية اين اياله
Potongan ayat (d)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Izhar Halqi
Nun sakinah bertemu huruf ء, salah satu daripada enam huruf izhar halqi (buku teks ms. 32).
[2 markah] (e)Hukum tajwid potongan ayat ini ialahحكوم تجويد ڤوتوڠن اية اين اياله
Potongan ayat (e)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Idgham Bila Ghunnah
Nun sakinah bertemu huruf ل. Huruf idgham bila ghunnah ialah ر dan ل, dibaca tanpa dengung (buku teks ms. 33).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 4, standard 1.6.2
Buku teks ms. 33
18

Soalan 18

Tandakan ( √ ) jika pernyataan betul dan ( X ) jika pernyataan salah.تنداكن ( √ ) جك ڤڽاتاءن بتول دان ( X ) جك ڤڽاتاءن ساله.
[2 markah] (a)Haid ialah salah satu sebab berhadas besar.حيض اياله ساله ساتو سبب برحدث بسر.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
√ (Betul)
Enam sebab berhadas besar: wiladah, nifas, haid, keluar mani, bersetubuh dan mati (buku teks ms. 81).
[2 markah] (b)Orang yang berhadas besar boleh mengerjakan tawaf.اورڠ يڠ برحدث بسر بوليه مڠرجاكن طواف.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
X (Salah)
Mengerjakan tawaf ialah salah satu larangan semasa berhadas besar (buku teks ms. 83).
[2 markah] (c)Hadas ialah kekotoran yang boleh dilihat dengan mata.حدث اياله ككوتورن يڠ بوليه دليهت دڠن مات.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
X (Salah)
Hadas ialah kekotoran maknawi, iaitu kekotoran yang tidak boleh dicapai oleh deria (buku teks ms. 80).
[2 markah] (d)Membasuh tangan tiga kali semasa mandi wajib ialah amalan sunat.ممباسوه تاڠن تيڬ كالي سماس مندي واجب اياله عملن سنة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
√ (Betul)
Kaedah mandi wajib (buku teks ms. 82): langkah 3, membasuh tangan tiga kali, ialah amalan sunat.
[2 markah] (e)Wiladah bermaksud melahirkan anak.ولادة برمقصود ملاهيركن انق.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
√ (Betul)
Kotak Info buku teks ms. 81: wiladah ialah melahirkan anak.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 11, standard 4.1.1, 4.1.3, 4.1.4, 4.1.5
Buku teks ms. 81
19

Soalan 19

Baca setiap situasi. Pilih sama ada solat itu batal atau tidak batal.باچ ستياڤ سيتواسي. ڤيليه سام اد صلاة ايت بطل اتاو تيدق بطل.
[2 markah] (a)Semasa solat, Adam menjawab panggilan ibunya, “Ya, ibu!”سماس صلاة، آدم منجواب ڤڠڬيلن ايبوڽ، “يا، ايبو!”
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Batal
Adam berkata-kata dengan sengaja (buku teks ms. 88).
[2 markah] (b)Semasa solat, kaki Zara terpijak najis kucing.سماس صلاة، كاكي زارا ترڤيجق نجيس كوچيڠ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Batal
Terkena najis pada badan, pakaian atau tempat solat membatalkan solat (buku teks ms. 88).
[2 markah] (c)Semasa solat berjemaah, Irfan melangkah selangkah ke kanan untuk memenuhkan ruang kosong dalam saf, kemudian berhenti sebentar.سماس صلاة برجماعه، عرفان ملڠكه سلڠكه ككانن اونتوق ممنوهكن رواڠ كوسوڠ دالم صف، كمودين برهنتي سبنتر.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tidak batal
Melangkah selangkah atau dua langkah lalu berhenti sebentar tidak membatalkan solat (buku teks ms. 86-87).
[2 markah] (d)Semasa solat, Faiz memusingkan badannya ke belakang untuk melihat adiknya.سماس صلاة، فائز مموسيڠكن بادنڽ كبلاكڠ اونتوق مليهت اديقڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Batal
Faiz berpaling dada dari arah kiblat (buku teks ms. 89).
[2 markah] (e)Semasa solat, Ahmad tersenyum tanpa mengeluarkan suara.سماس صلاة، احمد ترسڽوم تنڤا مڠلواركن سوارا.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tidak batal
Yang membatalkan solat ialah ketawa sehingga terkeluar suara (buku teks ms. 88). Tersenyum tanpa suara tidak membatalkan solat, tetapi kita patut solat dengan khusyuk.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 12, standard 4.2.1, 4.2.2
Buku teks ms. 89
20

Soalan 20

Gariskan jawapan yang betul.ڬاريسكن جواڤن يڠ بتول.
[2 markah] (a)Berdiri semasa membaca doa qunut ialahبرديري سماس ممباچ دعاء قنوت اياله
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
sunat ab'ad
Sunat ab'ad nombor 5: berdiri semasa membaca doa qunut (buku teks ms. 94).
[2 markah] (b)Membaca doa ketika duduk antara dua sujud ialahممباچ دعاء كتيك دودوق انتارا دوا سجود اياله
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
sunat hai'at
Sunat hai'at bacaan nombor 8 (buku teks ms. 95).
[2 markah] (c)Memalingkan muka ke kanan dan ke kiri ketika memberi salam ialah sunat hai'atمماليڠكن موك ككانن دان ككيري كتيك ممبري سلام اياله سنة هيئات
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
perbuatan
Sunat hai'at perbuatan nombor 6 (buku teks ms. 94).
[2 markah] (d)Duduk tawarruk dilakukan ketika duduk membaca tahiyatدودوق تورّق دلاكوكن كتيك دودوق ممباچ تحية
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
akhir
Info buku teks ms. 97: duduk tawarruk ketika duduk membaca tahiyat akhir. Duduk iftirasy ialah ketika duduk antara dua sujud dan tahiyat awal (dan sebelum sujud sahwi, ms. 96).
[2 markah] (e)Sujud sahwi dilakukan denganسجود سهوي دلاكوكن دڠن
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
dua kali sujud
Tata cara sujud sahwi (buku teks ms. 96): sujud, duduk antara dua sujud, sujud kedua, kemudian memberi salam.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 13, standard 4.3.2, 4.3.3, 4.3.4
Buku teks ms. 94
21

Soalan 21

Kelaskan cara bersyukur dalam setiap situasi di bawah: kepada Allah SWT, kepada manusia atau kepada alam sekitar.كلسكن چارا برشكور دالم ستياڤ سيتواسي دباوه: كڤد الله، كڤد ماءنسي اتاو كڤد عالم سكيتر.
[2 markah] (a)Danial makan bekal yang ringkas tanpa merungut. Dia berkata, “Syukur rezekiku hari ini.”دانيال ماكن بكل يڠ ريڠكس تنڤا مروڠوت. دي بركات، “شكور رزقيكو هاري اين.”
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kepada Allah SWT
Danial bersikap qanaah, iaitu berpuas hati dengan apa yang ada. Qanaah ialah cara bersyukur kepada Allah SWT (buku teks ms. 136).
[2 markah] (b)Sofia memberikan sebahagian wang sakunya kepada mangsa banjir.صوفيا ممبريكن سبهاڬين واڠ ساكوڽ كڤد مڠسا بنجير.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kepada manusia
Bersedekah dan membantu orang yang memerlukan ialah cara bersyukur kepada manusia (buku teks ms. 136-137).
[2 markah] (c)Irfan dan rakan-rakannya menanam pokok di kawasan sekolah.عرفان دان راكن٢ڽ منانم ڤوكوق دكاوسن سكوله.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kepada alam sekitar
Menanam pokok ialah pemuliharaan, cara bersyukur kepada alam sekitar.
[2 markah] (d)Aliya mengucapkan tahniah dengan ikhlas apabila rakannya menang pertandingan. Dia tidak berasa dengki.عاليه مڠوچڤكن تهنئة دڠن اخلاص اڤابيلا راكنڽ منڠ ڤرتنديڠن. دي تيدق براس دڠكي.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kepada manusia
Menghargai orang lain dan menghindari perasaan dengki ialah cara bersyukur kepada manusia.
[2 markah] (e)Hakim menutup lampu dan kipas sebelum keluar dari kelas.حكيم منوتوڤ لمڤو دان كيڤس سبلوم كلوار دري كلس.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kepada alam sekitar
Hakim tidak membazir tenaga elektrik. Tidak membazir ialah cara bersyukur kepada alam sekitar.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 19, standard 6.3.3
Buku teks ms. 136
22

Soalan 22

Kenal pasti jenis imbuhan dalam setiap perkataan di bawah: awalan, akhiran atau apitan.كنل ڤستي جنيس ايمبوهن دالم ستياڤ ڤركاتاءن دباوه: اولن، اخيرن اتاو اڤيتن.
[2 markah] (a)perjalananڤرجالنن
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Apitan
per + jalan + an: ada imbuhan di depan dan di belakang kata dasar (buku teks ms. 58-59).
[2 markah] (b)tersenyumترسڽوم
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Awalan
ter + senyum. Imbuhan hanya di depan kata dasar (buku teks ms. 46).
[2 markah] (c)makananماكنن
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Akhiran
makan + an. Imbuhan hanya di belakang kata dasar (buku teks ms. 52-53).
[2 markah] (d)dikembangkanدكمبڠكن
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Apitan
di + kembang + kan (buku teks ms. 59).
[2 markah] (e)bergambarبرڬمبر
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Awalan
ber + gambar (buku teks ms. 46).
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 8, standard 7.1.1, 7.2.1, 7.3.1
Buku teks ms. 58
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
TopikMengingatMemahamiMengaplikasiMenganalisisMenilaiMenciptaItemmarkah
1. Surah al-Kafirun: Membaca dan Menghafaz2 (12)–––––212
2. Surah al-'Asr: Membaca dan Menghafaz–1 (2)––––12
3. Kefahaman Surah al-Fatihah–1 (2)––––12
4. Tajwid: Hukum Nun Sakinah atau Tanwin1 (2)–1 (10)–––212
5. Hadis: Yang Muda Dikasihi, Yang Tua Dihormati–1 (2)––––12
6. Jawi: Indahnya Negaraku––1 (2)–––12
7. Jawi: Jauh Perjalanan Luas Pemandangan––1 (2)–––12
8. Jawi: Negeri Cantik Budaya Menarik–––1 (10)––110
9. Akidah: Allah al-'Alim dan al-Hakim–1 (2)––––12
10. Akidah: Beriman kepada Kitab1 (2)–––––12
11. Ibadah: Bersuci daripada Hadas1 (10)–––––110
12. Ibadah: Solat yang Sempurna––1 (10)–––110
13. Ibadah: Sunat Ab'adh dan Hai'at1 (10)–––––110
14. Sirah: Wahyu Teragung1 (2)–––––12
15. Sirah: Meneladani Sifat Tabligh––1 (2)–––12
16. Sirah: Nabi Muhammad SAW dan Masyarakat Mekah1 (2)–––––12
17. Adab: Jaga Adab Tidurmu1 (2)–––––12
18. Adab: Ilmu Dituntut Adab Dipelihara–1 (2)––––12
19. Adab: Mari Bersyukur–––1 (10)––110
20. Adab: Cintakan Sunnah Rasulullah SAW1 (2)–––––12
Jumlah10 (44)5 (10)5 (26)2 (20)0 (0)0 (0)22100
Setiap petak menunjukkan item (markah).