Kertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Islam Tahun 3
Ujian Akhir Sesi Akademikاوجين اخير سسي اكاديميك
Pendidikan Islamڤنديديقن اسلام
Darjah 3, 1 jam, 100 markah
Nama
Kelas
Tarikh
Markah: / 100
Arahan
- Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.كرتس سوالن اين مڠاندوڠي دوا بهاڬين: بهاڬين A دان بهاڬين B.
- Bahagian A: 15 soalan objektif. Bulatkan satu jawapan yang betul.بهاڬين A: 15 سوالن اوبجيكتيف. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
- Bahagian B: 35 soalan subjektif. Jawab semua soalan.بهاڬين B: 35 سوالن سوبجيكتيف. جواب سموا سوالن.
- Setiap soalan bernilai 2 markah.ستياڤ سوالن برنيلاي 2 مركه.
Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian Aبهاڬين A
30 markahJawab semua soalan. Bulatkan satu jawapan yang betul.جواب سموا سوالن. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
1
Soalan 1
Surah al-Kafirun ialah surah yang ______ dalam al-Quran.سورة الكافرون اياله سورة يڠ ______ دالم القرءان.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Kotak Info buku teks (ms. 3): surah al-Kafirun ialah surah yang ke-109, diturunkan di Mekah, 6 ayat. Surah ke-103 ialah al-'Asr; surah pertama ialah al-Fatihah.
2
Soalan 2
Kita digalakkan membaca surah al-'Asr apabila ______.كيت دڬالقكن ممباچ سورة العصر اڤابيلا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Info buku teks (ms. 8): amalkan membaca surah al-'Asr apabila selesai sesuatu majlis. Guru juga berpesan membacanya setiap kali tamat sesuatu perjumpaan (ms. 23).
3
Soalan 3
Kita membaca surah al-Fatihah dalam setiap rakaat solat. Berapa kalikah kita membaca surah al-Fatihah dalam solat fardu sehari semalam?كيت ممباچ سورة الفاتحة دالم ستياڤ ركعة صلاة. براڤ كاليكه كيت ممباچ سورة الفاتحة دالم صلاة فرض سهاري سمالم؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Membaca al-Fatihah ialah rukun solat dalam setiap rakaat. Rakaat solat fardu: Subuh 2 + Zohor 4 + Asar 4 + Maghrib 3 + Isyak 4 = 17. Jadi 17 kali sehari semalam. 5 ialah bilangan waktu solat; 7 ialah bilangan ayat al-Fatihah.
4
Soalan 4
Hadis di atas mengajar kita supaya ______.حديث دأتس مڠاجر كيت سوڤايا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Maksud hadis (ms. 38): Bukan daripada golongan kami orang yang tidak mengasihi orang yang lebih muda dan tidak memuliakan orang yang lebih tua. (Riwayat Abu Daud dan al-Tirmizi)
5
Soalan 5
Semasa kenduri, Amir duduk di atas kerusi. Dia nampak seorang nenek berdiri kerana tiada kerusi kosong. Apakah tindakan Amir yang paling tepat?سماس كندوري، امير دودوق دأتس كروسي. دي نمڤق سأورڠ نينيق برديري كران تياد كروسي كوسوڠ. اڤاكه تيندقن امير يڠ ڤاليڠ تڤت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Adab menghormati orang tua (ms. 40–41): dahulukan orang tua dalam semua hal dan ringan tulang untuk membantu. Ini tuntutan hadis supaya memuliakan orang yang lebih tua. Memanggil orang tua dengan nama sahaja tidak sopan; mereka dipanggil dengan panggilan terhormat.
6
Soalan 6
Allah SWT mencipta gigi kacip untuk memotong, gigi taring untuk menyiat dan gigi geraham untuk mengisar makanan. Setiap ciptaan Allah SWT ada tujuannya. Ini menunjukkan nama Allah ______.الله منچيڤتا ڬيڬي كاچيڤ اونتوق مموتوڠ، ڬيڬي تاريڠ اونتوق مڽيات دان ڬيڬي ڬراهم اونتوق مڠيسر ماكنن. ستياڤ چيڤتاءن الله اد توجوانڽ. اين منونجوقكن نام الله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Al-Hakim bererti Maha Bijaksana: setiap ciptaan Allah SWT mengandungi hikmah, faedah dan tujuan (ms. 67). Saintis muda (ms. 71): setiap jenis gigi ada tugasnya sendiri.
7
Soalan 7
Kitab Taurat diturunkan kepada ______.كتاب توراة دتورونكن كڤد ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ms. 74: Zabur – Nabi Daud AS, Taurat – Nabi Musa AS, Injil – Nabi Isa AS, al-Quran – Nabi Muhammad SAW.
8
Soalan 8
Antara berikut, yang manakah bukan sebab berhadas besar?انتارا بريكوت، يڠ مانكه بوكن سبب برحدث بسر؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Enam sebab berhadas besar (kotak Info, ms. 81): wiladah, nifas, haid, keluar mani, bersetubuh dan mati. Membuang air kecil bukan salah satu daripadanya; ia hadas kecil, disucikan dengan berwuduk (ms. 80).
9
Soalan 9
Semasa solat Isyak, Faiz mengubah niatnya kepada solat Maghrib. Apakah yang berlaku kepada solatnya?سماس صلاة عشاء، فائز مڠوبه نيتڽ كڤد صلاة مغرب. اڤاكه يڠ برلاكو كڤد صلاتڽ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Berubah niat (mengubah waktu atau jenis solat) ialah salah satu perkara yang membatalkan solat (perkara ke-9, ms. 88–89).
10
Soalan 10
Ketika membaca tahiyat akhir, kita duduk secara ______.كتيك ممباچ تحية اخير، كيت دودوق سچارا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Info buku teks (ms. 97): duduk tawarruk ketika membaca tahiyat akhir. Duduk iftirasy ketika duduk antara dua sujud dan tahiyat awal.
11
Soalan 11
Wahyu pertama diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW ketika baginda berusia ______.وحي ڤرتام دتورونكن كڤد نبي محمد ﷺ كتيك بڬيندا براوسيا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ms. 103: wahyu pertama turun di Gua Hira' pada 17 Ramadan, ketika Nabi Muhammad SAW berusia 40 tahun, dibawa oleh Jibrail AS.
12
Soalan 12
Hadis di atas menyuruh kita ______.حديث دأتس مڽوروه كيت ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Maksud hadis (ms. 109): Sampaikan daripadaku walaupun sepotong ayat. (Riwayat al-Bukhari) Kita meneladani sifat tabligh dengan menyampaikan ilmu yang baik kepada orang lain.
13
Soalan 13
Masyarakat Arab Jahiliah selalu bergaduh dan berperang kerana ______.مشاركت عرب جاهلية سلالو برڬادوه دان برڤرڠ كران ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ms. 114–115: masyarakat Arab Jahiliah hidup berpuak-puak dan berpecah-belah. Pergaduhan dan peperangan sering tercetus antara kabilah kerana merebut harta dan kuasa.
14
Soalan 14
Waktu Zohor masuk pada pukul 1.15 petang. Pada pukul 12.30 tengah hari, Danial mahu qailulah. Antara berikut, yang manakah paling tepat?وقتو ظهر ماسوق ڤد ڤوكول 1.15 ڤتڠ. ڤد ڤوكول 12.30 تڠه هاري، دانيال ماهو قيلولة. انتارا بريكوت، يڠ مانكه ڤاليڠ تڤت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Qailulah ialah tidur sekejap sebelum masuk waktu Zohor, antara 10 hingga 30 minit (ms. 125). Tidur sehingga Asar atau dua jam terlalu lama dan terlepas waktu Zohor; bermain gajet bukan qailulah.
15
Soalan 15
Ibu membekalkan nasi dan telur goreng kepada Aisyah. Bekal rakannya ialah ayam goreng. Sikap Aisyah yang paling tepat ialah ______.ايبو ممبكلكن ناسي دان تلور ڬوريڠ كڤد عائشة. بكل راكنڽ اياله ايم ڬوريڠ. سيكڤ عائشة يڠ ڤاليڠ تڤت اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Qanaah dalam kehidupan ialah cara bersyukur kepada Allah SWT (ms. 136): sikap berpada-pada, iaitu berpuas hati dengan apa yang ada. Merungut, meminta bekal orang lain dan membuang makanan (membazir) bukan sifat syukur.
Bahagian Bبهاڬين B
70 markahJawab semua soalan. Ikut arahan bagi setiap kumpulan soalan.جواب سموا سوالن. ايكوت اراهن باڬي ستياڤ كومڤولن سوالن.
16
Soalan 16
(a) Soalan 16 hingga 20: lihat setiap potongan ayat. Pilih hukum nun sakinah atau tanwin yang betul.(ا) سوالن 16 هيڠڬ 20: ليهت ستياڤ ڤوتوڠن اية. ڤيليه حكوم نون ساكنة اتاو تنوين يڠ بتول.
[2 markah]
Hukum tajwid bagi potongan ayat di atas ialah:حكوم تجويد باڬي ڤوتوڠن اية دأتس اياله:
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Iqlab
Nun sakinah bertemu huruf ب (lihat mim kecil di atasnya). Hukumnya iqlab: ditukar kepada bunyi mim dengan dengung (ms. 33).
17
Soalan 17
[2 markah]
Hukum tajwid bagi potongan ayat di atas ialah:حكوم تجويد باڬي ڤوتوڠن اية دأتس اياله:
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Idgham Maal Ghunnah
Nun sakinah bertemu huruf ي, salah satu huruf idgham maal ghunnah (ي ن م و). Dimasukkan ke huruf selepasnya dengan dengung (ms. 33).
18
Soalan 18
[2 markah]
Hukum tajwid bagi potongan ayat di atas ialah:حكوم تجويد باڬي ڤوتوڠن اية دأتس اياله:
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Idgham Bila Ghunnah
Nun sakinah bertemu huruf ر (lihat sabdu pada ر). Huruf idgham bila ghunnah ialah ر dan ل: dimasukkan tanpa dengung (ms. 33, latihan ms. 35).
19
Soalan 19
[2 markah]
Hukum tajwid bagi potongan ayat di atas ialah:حكوم تجويد باڬي ڤوتوڠن اية دأتس اياله:
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ikhfa' Haqiqi
Nun sakinah bertemu huruf ك, salah satu daripada 15 huruf ikhfa' haqiqi. Dibaca antara izhar dengan idgham, dengan dengung (ms. 34).
20
Soalan 20
[2 markah]
Hukum tajwid bagi potongan ayat di atas ialah:حكوم تجويد باڬي ڤوتوڠن اية دأتس اياله:
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Izhar Halqi
Cari tanwin pada kalimah kedua (naran, baris dua di atas): tanwin itu bertemu huruf ح. ح ialah salah satu daripada enam huruf izhar halqi (ء ه ع ح غ خ), jadi dibaca terang dan jelas tanpa dengung (ms. 32, latihan ms. 35).
21
Soalan 21
(b) Soalan 21 hingga 25: pilih jawapan yang betul dalam kurungan.(ب) سوالن 21 هيڠڬ 25: ڤيليه جواڤن يڠ بتول دالم كوروڠن.
[2 markah]
Hadis tentang mengasihi orang muda dan menghormati orang tua diriwayatkan daripada ( Ibn Abbas / Anas bin Malik ).حديث تنتڠ مڠاسيهي اورڠ مودا دان مڠحرمتي اورڠ توا دريوايتكن درڤد ( ابن عباس / أنس بن مالك ).
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ibn Abbas
Ms. 38: daripada Ibn Abbas, Rasulullah SAW bersabda ... (Riwayat Abu Daud dan al-Tirmizi). Anas bin Malik RA meriwayatkan hadis menuntut ilmu (topik 18).
22
Soalan 22
[2 markah]
Memberi salam ialah adab ( mengasihi orang muda / menghormati orang tua ).ممبري سلام اياله ادب ( مڠاسيهي اورڠ مودا / مڠحرمتي اورڠ توا ).
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
menghormati orang tua
Adab menghormati orang tua (ms. 40–41): memberi salam, sopan santun dalam berbicara, ringan tulang, lemah lembut, taat, dahulukan orang tua, meminta nasihat, memanggil dengan panggilan terhormat.
23
Soalan 23
[2 markah]
Berbicara dengan nada yang mesra ialah adab ( mengasihi orang muda / menghormati orang tua ).بربيچارا دڠن نادا يڠ مسرا اياله ادب ( مڠاسيهي اورڠ مودا / مڠحرمتي اورڠ توا ).
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
mengasihi orang muda
Adab mengasihi orang muda (ms. 40–41): berbicara dengan nada yang mesra, mewujudkan hubungan baik, melihat dengan penuh kasih sayang, menunjuk contoh teladan yang baik, menasihati dengan kata-kata yang baik.
24
Soalan 24
[2 markah]
Abang membantu adik menyiapkan kerja sekolah dan menasihatinya dengan kata-kata yang baik. Abang mengamalkan adab ( mengasihi orang muda / menghormati orang tua ).ابڠ ممبنتو اديق مڽياڤكن كرجا سكوله دان منصيحتيڽ دڠن كات٢ يڠ باءيق. ابڠ مڠعملكن ادب ( مڠاسيهي اورڠ مودا / مڠحرمتي اورڠ توا ).
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
mengasihi orang muda
Adik lebih muda daripada abang. Menasihati dengan kata-kata yang baik ialah adab mengasihi orang muda (ms. 40–41).
25
Soalan 25
[2 markah]
Haris ada dua biji gula-gula. Adiknya menangis kerana tidak mendapat apa-apa. Tindakan Haris yang sesuai dengan hadis ialah ( memberikan sebiji kepada adik / makan kedua-duanya sendiri ).حارث اد دوا بيجي ڬولا٢. اديقڽ منڠيس كران تيدق منداڤت اڤ٢. تيندقن حارث يڠ سسواي دڠن حديث اياله ( ممبريكن سبيجي كڤد اديق / ماكن كدوا-دواڽ سنديري ).
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
memberikan sebiji kepada adik
Hadis menuntut kita mengasihi orang yang lebih muda (ms. 38). Berkongsi dengan adik menunjukkan kasih sayang; kesannya keluarga hidup bahagia (ms. 42).
26
Soalan 26
(c) Soalan 26 hingga 30: kelaskan setiap amalan sebagai amalan sebelum tidur atau amalan selepas bangun tidur.(ت) سوالن 26 هيڠڬ 30: كلسكن ستياڤ عملن سباڬاي عملن سبلوم تيدور اتاو عملن سلڤس باڠون تيدور.
[2 markah]
Membaca doa di atasممباچ دعاء دأتس
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Sebelum tidur
Ini doa sebelum tidur (ms. 122). Maksudnya: Dengan nama-Mu ya Allah, aku hidup dan aku mati.
27
Soalan 27
[2 markah]
Tidur mengiring di sebelah kananتيدور مڠيريڠ دسبله كانن
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Sebelum tidur
Amalan sebelum tidur (ms. 122): tidur awal, berwuduk, mengibas tempat tidur, membaca basmalah, tidur mengiring di sebelah kanan, membaca doa dan berzikir.
28
Soalan 28
[2 markah]
Bersiwak atau memberus gigiبرسواك اتاو ممبروس ڬيڬي
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Selepas bangun tidur
Amalan selepas bangun tidur (ms. 123): membaca doa bangun tidur, mengemas tempat tidur, membasuh tangan, membasuh muka dan mencuci hidung, bersiwak atau memberus gigi.
29
Soalan 29
[2 markah]
Membasuh muka dan mencuci hidungممباسوه موك دان منچوچي هيدوڠ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Selepas bangun tidur
Membasuh muka dan mencuci hidung dengan memasukkan air dan menghembuskannya ialah amalan selepas bangun tidur (ms. 123).
30
Soalan 30
[2 markah]
Aiman berdoa, “Segala puji bagi Allah yang telah menghidupkan kami setelah mematikan kami, dan kepada-Nya kami dibangkitkan.”ايمن بردعاء، "سڬالا ڤوجي باڬي الله يڠ تله مڠهيدوڤكن كامي ستله مماتيكن كامي، دان كڤداڽ كامي دبڠكيتكن."
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Selepas bangun tidur
Ini maksud doa bangun tidur (ms. 123). Kita tidak menyamakannya dengan doa sebelum tidur (aku hidup dan aku mati).
31
Soalan 31
(d) Soalan 31 hingga 35: tandakan Betul atau Salah bagi setiap pernyataan.(ث) سوالن 31 هيڠڬ 35: تندكن بتول اتاو ساله باڬي ستياڤ ڤرڽاتاءن.
[2 markah]
Hadis di atas menyatakan bahawa menuntut ilmu ialah fardu bagi setiap orang Islam.حديث دأتس مڽاتاكن بهاوا منونتوت علمو اياله فرض باڬي ستياڤ اورڠ إسلام.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Maksud hadis (ms. 128): Daripada Anas bin Malik RA, Rasulullah SAW bersabda: Menuntut ilmu ialah fardu bagi setiap orang Islam. (Riwayat Ibn Majah)
32
Soalan 32
[2 markah]
Ilmu fardu ain wajib dikuasai oleh setiap umat Islam.علمو فرض عين واجب دكواساءي اوليه ستياڤ اومت إسلام.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Ms. 129: ilmu fardu ain wajib dikuasai oleh setiap umat Islam (contoh: solat fardu). Ilmu fardu kifayah wajib dikuasai oleh sebahagian umat Islam (contoh: solat jenazah).
33
Soalan 33
[2 markah]
Sunnah perbuatan ialah ucapan Nabi Muhammad SAW dalam bentuk suruhan dan larangan.سنّة ڤربواتن اياله اوچڤن نبي محمد ﷺ دالم بنتوق سوروهن دان لارڠن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Ucapan baginda dalam bentuk suruhan, larangan serta galakan ialah sunnah perkataan (ms. 142). Sunnah perbuatan ialah perbuatan baginda yang disampaikan oleh para sahabat (ms. 143).
34
Soalan 34
[2 markah]
Rasulullah SAW suka memulakan dengan anggota kiri ketika memakai kasut.رسول الله ﷺ سوك ممولاكن دڠن اڠڬوتا كيري كتيك مماكاي كاسوت.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Hadis riwayat Aisyah RA (ms. 143): Rasulullah SAW suka memulakan dengan anggota kanan ketika memakai kasut dan bersuci.
35
Soalan 35
[2 markah]
Zaki sombong dan tidak mahu berkongsi makanannya dengan rakan. Sikap Zaki mengikut sunnah Rasulullah SAW.زكي سومبوڠ دان تيدق ماهو بركوڠسي ماكننڽ دڠن راكن. سيكڤ زكي مڠيكوت سنّة رسول الله ﷺ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Hadis riwayat Harithah bin Wahab RA (ms. 142): orang yang sombong dan tidak suka membelanjakan harta untuk kebaikan ialah ahli neraka. Sunnah baginda ialah merendah diri (ms. 143).
36
Soalan 36
(e) Soalan 36 hingga 40: kelaskan cara bersyukur di bawah.(ج) سوالن 36 هيڠڬ 40: كلسكن چارا برشكور دباوه.
[2 markah]
Menunaikan solat farduمنونايكن صلاة فرض
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kepada Allah SWT
Cara bersyukur kepada Allah SWT (ms. 136): solat fardu, membaca al-Quran, qanaah dalam kehidupan, selalu menyebut alhamdulillah.
37
Soalan 37
[2 markah]
Menanam pokok di kawasan sekolahمنانم ڤوكوق دكاوسن سكوله
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kepada alam sekitar
Menanam pokok ialah melakukan pemuliharaan, iaitu cara bersyukur kepada alam sekitar (ms. 136–137).
38
Soalan 38
[2 markah]
Bersedekah kepada orang miskinبرصدقه كڤد اورڠ ميسكين
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kepada manusia
Cara bersyukur kepada manusia (ms. 136–137): selalu bersedekah, menghargai orang lain, menghindari perasaan dengki, membantu orang yang memerlukan.
39
Soalan 39
[2 markah]
Menutup paip air yang menitisمنوتوڤ ڤايڤ اءير يڠ منيتيس
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kepada alam sekitar
Menutup paip yang menitis ialah tidak membazir air, iaitu cara bersyukur kepada alam sekitar (ms. 136–137).
40
Soalan 40
[2 markah]
Zara tidak dengki apabila rakannya mendapat hadiah. Dia mengucapkan tahniah kepada rakannya.زارا تيدق دڠكي اڤابيلا راكنڽ منداڤت هديه. دي مڠوچڤكن تهنيه كڤد راكنڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kepada manusia
Menghindari perasaan dengki dan menghargai orang lain ialah cara bersyukur kepada manusia (ms. 136–137).
41
Soalan 41
(f) Soalan 41 hingga 43: gabungkan imbuhan awalan dengan kata dasar. Tulis perkataan itu dalam tulisan Jawi.(چ) سوالن 41 هيڠڬ 43: ڬابوڠكن ايمبوهن اولن دڠن كات داسر. توليس ڤركاتاءن ايت دالم توليسن جاوي.
[2 markah]
ter + jatuhتر + جاتوه
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ترجاتوه (terjatuh)
Tandakan setiap isi yang betul.
42
Soalan 42
[2 markah]
meng + ambilمڠ + امبيل
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
مڠمبيل (mengambil)
Tandakan setiap isi yang betul.
43
Soalan 43
[2 markah]
ke + atasك + اتس
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
كأتس (ke atas)
Tandakan setiap isi yang betul.
44
Soalan 44
Soalan 44 dan 45: pilih bentuk imbuhan akhiran yang betul dalam tulisan Jawi.سوالن 44 دان 45: ڤيليه بنتوق ايمبوهن اخيرن يڠ بتول دالم توليسن جاوي.
[2 markah]
jamu + an = jamuanجامو + ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
alif nun
Kata dasar جامو berakhir dengan huruf و, jadi akhiran -an ditulis ان: جاموان (formula ms. 53).
45
Soalan 45
[2 markah]
bina + an = binaanبينا + ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
hamzah nun
Kata dasar بينا berakhir dengan bunyi a, jadi akhiran -an ditulis ءن: بيناءن (ms. 53 dan 56).
46
Soalan 46
(g) Soalan 46 hingga 48: kenal pasti jenis imbuhan bagi setiap perkataan.(ح) سوالن 46 هيڠڬ 48: كنل ڤستي جنيس ايمبوهن باڬي ستياڤ ڤركاتاءن.
[2 markah]
kehalusanكهالوسن
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Apitan
كهالوسن = ك + هالوس + ن (ke + halus + an): awalan dan akhiran dalam satu perkataan, jadi imbuhan apitan (ms. 59).
47
Soalan 47
[2 markah]
tersenyumترسڽوم
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Awalan
ترسڽوم = تر + سڽوم (ter + senyum): imbuhan di depan kata dasar sahaja, jadi imbuhan awalan (ms. 46).
48
Soalan 48
[2 markah]
berjiranبرجيرن
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Awalan
Kata dasarnya ialah jiran (جيرن). برجيرن = بر + جيرن. Huruf "an" ialah sebahagian daripada kata dasar, bukan akhiran. Jadi imbuhan awalan sahaja (pantun ms. 60).
49
Soalan 49
Soalan 49 dan 50: gabungkan imbuhan apitan dengan kata dasar. Tulis perkataan itu dalam tulisan Jawi.سوالن 49 دان 50: ڬابوڠكن ايمبوهن اڤيتن دڠن كات داسر. توليس ڤركاتاءن ايت دالم توليسن جاوي.
[2 markah]
ke + budaya + anك + بودايا + ان
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
كبوداياءن (kebudayaan)
Tandakan setiap isi yang betul.
50
Soalan 50
[2 markah]
di + guna + kanد + ڬونا + كن
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
دڬوناكن (digunakan)
Tandakan setiap isi yang betul.
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
| Topik | Mengingat | Memahami | Mengaplikasi | Menganalisis | Menilai | Mencipta | Item | markah |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Surah al-Kafirun: Membaca dan Menghafaz | 1 (2) | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 2. Surah al-'Asr: Membaca dan Menghafaz | 1 (2) | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 3. Kefahaman Surah al-Fatihah | – | – | 1 (2) | – | – | – | 1 | 2 |
| 4. Tajwid: Hukum Nun Sakinah atau Tanwin | 2 (4) | – | – | 3 (6) | – | – | 5 | 10 |
| 5. Hadis: Yang Muda Dikasihi, Yang Tua Dihormati | 3 (6) | 1 (2) | 1 (2) | – | 2 (4) | – | 7 | 14 |
| 6. Jawi: Indahnya Negaraku | 1 (2) | – | 3 (6) | – | – | – | 4 | 8 |
| 7. Jawi: Jauh Perjalanan Luas Pemandangan | 2 (4) | – | – | – | – | – | 2 | 4 |
| 8. Jawi: Negeri Cantik Budaya Menarik | 1 (2) | – | 2 (4) | 1 (2) | – | – | 4 | 8 |
| 9. Akidah: Allah al-'Alim dan al-Hakim | – | 1 (2) | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 10. Akidah: Beriman kepada Kitab | 1 (2) | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 11. Ibadah: Bersuci daripada Hadas | – | 1 (2) | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 12. Ibadah: Solat yang Sempurna | – | – | 1 (2) | – | – | – | 1 | 2 |
| 13. Ibadah: Sunat Ab'adh dan Hai'at | 1 (2) | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 14. Sirah: Wahyu Teragung | 1 (2) | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 15. Sirah: Meneladani Sifat Tabligh | – | 1 (2) | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 16. Sirah: Nabi Muhammad SAW dan Masyarakat Mekah | 1 (2) | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 17. Adab: Jaga Adab Tidurmu | 3 (6) | 1 (2) | – | 1 (2) | 1 (2) | – | 6 | 12 |
| 18. Adab: Ilmu Dituntut Adab Dipelihara | 1 (2) | 1 (2) | – | – | – | – | 2 | 4 |
| 19. Adab: Mari Bersyukur | 3 (6) | – | 1 (2) | 1 (2) | 1 (2) | – | 6 | 12 |
| 20. Adab: Cintakan Sunnah Rasulullah SAW | 1 (2) | 1 (2) | – | – | 1 (2) | – | 3 | 6 |
| Jumlah | 23 (46) | 7 (14) | 9 (18) | 6 (12) | 5 (10) | 0 (0) | 50 | 100 |
Setiap petak menunjukkan item (markah).