Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Sains Tahun 3
Ujian Akhir Sesi Akademik
Sains
Darjah 3, 1 jam, 40 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah: / 40
InstructionsArahan
- Jawab semua soalan.
- Bahagian A: bulatkan satu jawapan yang betul.
- Bahagian B: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian A
10 marksmarkahJawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Bulatkan satu jawapan yang betul.
1
QuestionSoalan 1
Rajah 1 menunjukkan satu corak bentuk. Ramalkan bentuk yang seterusnya di tempat bertanda ?.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Corak berulang: segi tiga, bulatan, bulatan. Barisan itu berakhir dengan satu segi tiga dan satu bulatan, maka bentuk seterusnya ialah satu lagi bulatan. Ramalan dibuat dengan menggunakan corak sebagai petunjuk (m.s. 11).
2
QuestionSoalan 2
Mengapakah kita perlu membuka semua pintu dan tingkap sebelum memulakan aktiviti di dalam bilik sains?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Kita membuka pintu dan tingkap supaya cahaya dan udara segar dapat masuk. Bilik yang tertutup menjadi panas, gelap dan pengap (m.s. 24).
3
QuestionSoalan 3
Bahagian gigi manakah ialah lapisan luar yang keras dan putih serta melindungi gigi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Enamel ialah lapisan luar gigi yang keras dan putih serta melindungi gigi. Dentin ialah lapisan di bawah enamel (m.s. 32).
4
QuestionSoalan 4
Bayangkan seekor kambing yang mempunyai gigi taring yang panjang dan tajam seperti singa, bukan gigi kacip dan geraham. Mengapakah kambing itu sukar untuk makan rumput?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Haiwan herbivor memerlukan gigi kacip untuk memotong tumbuh-tumbuhan dan gigi geraham untuk melumatkannya. Gigi taring yang tajam digunakan untuk mengoyakkan daging, maka gigi itu tidak dapat memotong dan melumatkan rumput dengan baik. Kegigian haiwan mesti sesuai dengan tabiat makannya (m.s. 64-66).
5
QuestionSoalan 5
Pasangan tumbuhan manakah yang membiak melalui biji benih?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Pokok yang berbuah membiak melalui biji benih. Cili dan durian mempunyai biji benih di dalam buahnya. Paku pakis dan cendawan membiak melalui spora, halia dan kentang ialah batang bawah tanah, manakala pisang dan keladi tumbuh sebagai anak pokok (m.s. 72-73).
6
QuestionSoalan 6
Rajah 4 menunjukkan kubus kecil yang disusun untuk memenuhi sebuah kotak dengan tepat. Isi padu setiap kubus ialah 1 cm³. Berapakah isi padu kotak itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Blok itu panjangnya 4 kubus, tingginya 2 kubus dan kedalamannya 2 kubus. Setiap lapisan mempunyai 4 × 2 = 8 kubus dan terdapat 2 lapisan, maka 8 × 2 = 16 kubus = 16 cm³. 13 cm³ salah kerana hanya mengira kubus yang kelihatan; 3 kubus tersembunyi di bahagian belakang dan bawah (m.s. 86).
7
QuestionSoalan 7
Sebatang kayu balak yang besar dan berat timbul di permukaan air, tetapi sehelai gelang getah yang kecil dan ringan tenggelam. Pernyataan manakah yang menerangkan perkara ini?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Timbul atau tenggelam bergantung pada ketumpatan, bukan pada saiz atau berat. Kayu balak itu berat tetapi kurang tumpat daripada air, maka ia timbul. Gelang getah itu ringan tetapi lebih tumpat daripada air, maka ia tenggelam (m.s. 98-99).
8
QuestionSoalan 8
Seekor lebah menyengat Ahmad. Sengatan lebah bersifat berasid. Bahan manakah yang sesuai disapu pada sengatan itu sebagai pertolongan cemas?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Asid dan alkali meneutralkan satu sama lain. Soda bikarbonat bersifat alkali, maka ia meneutralkan sengatan lebah yang berasid. Cuka, air limau nipis dan air asam jawa bersifat asid (m.s. 111).
9
QuestionSoalan 9
Planet manakah yang paling jauh dari Matahari dan paling sejuk?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Neptun ialah planet kelapan, maka ia paling jauh dari Matahari. Semakin jauh sesebuah planet dari Matahari, semakin sejuk suhunya, maka Neptun paling sejuk (m.s. 117, 121).
10
QuestionSoalan 10
Rajah 7 menunjukkan nelayan menarik pukat dengan bantuan takal. Apakah beban yang dinaikkan oleh takal itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Beban ialah benda berat yang ingin kita angkat. Takal membantu nelayan mengangkat pukat yang berat dan penuh dengan ikan (m.s. 132).
Bahagian B
30 marksmarkahJawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
11
QuestionSoalan 11
Raju dan Wei Jie berlari mengelilingi padang sekolah. Cikgu menggunakan jam randik digital untuk mencatat masa mereka. Rajah 8 menunjukkan jam randik P untuk Raju dan jam randik Q untuk Wei Jie.
[1 markmarkah]
(a)Tulis masa yang ditunjukkan oleh jam randik P. Tulis unit juga.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Siapakah yang berlari lebih laju?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Wei Jie
Wei Jie mengambil masa 1 minit 58 saat, iaitu masa yang lebih singkat daripada 2 minit 14 saat bagi Raju, maka dia berlari lebih laju.
[1 markmarkah]
(c)Muka Raju merah dan dia berpeluh. Wei Jie berkata, "Mungkin Raju penat kerana berlari." Apakah kemahiran proses sains yang digunakan oleh Wei Jie?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Membuat inferens
"Mungkin Raju penat" ialah sebab pertama yang munasabah bagi apa yang diperhatikan oleh Wei Jie, maka ia ialah inferens (m.s. 9).
[1 markmarkah]
(d)Wei Jie menulis kedua-dua masa itu di dalam jadual untuk ditunjukkan kepada kawan-kawannya. Namakan kemahiran proses sains yang digunakan.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Berkomunikasi ialah memberikan maklumat menggunakan perkataan atau simbol grafik seperti jadual, graf atau rajah (m.s. 13).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
12
QuestionSoalan 12
Rajah 9 menunjukkan dua orang murid di dalam bilik sains. Mereka mencontengi permukaan meja.
[1 markmarkah]
(a)Adakah mereka mematuhi peraturan bilik sains?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tidak
Salah satu peraturan bilik sains ialah tidak menconteng meja (m.s. 25, 27).
[1 markmarkah]
(b)Mengapakah kita tidak boleh mencontengi meja?
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Selepas aktiviti, nyatakan satu perkara yang mesti dilakukan oleh murid-murid itu sebelum keluar dari bilik sains.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Mana-mana satu. Selepas aktiviti: bersihkan peralatan sains, letakkan semula di tempatnya dan tutup suis kipas dan lampu supaya tiada pembaziran elektrik (m.s. 25, 27).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
13
QuestionSoalan 13
Farah makan nasi goreng yang dimasak dengan telur dan kubis.
[1 markmarkah]
(a)Telur kaya dengan satu kelas makanan. Apakah kelas makanan itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Protein
Ikan, ayam, daging, telur dan susu kaya dengan protein (m.s. 43).
[1 markmarkah]
(b)Nasi kaya dengan karbohidrat. Mengapakah kita memerlukan karbohidrat?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Farah makan nasi gorengnya dengan sangat cepat. Nyatakan satu kesan kepada Farah.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Mana-mana satu. Makan terlalu cepat boleh menyebabkan kita batuk, tersedak atau tercekik (m.s. 54, 57).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(d)Makanan yang tidak dicernakan keluar dari badan melalui bahagian yang manakah?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Dubur
Makanan yang tidak dicernakan menjadi tinja dan keluar dari badan melalui dubur (m.s. 53).
14
QuestionSoalan 14
Rajah 10 menunjukkan tiga jenis tumbuhan, P, Q dan R. Bulatkan cara setiap tumbuhan itu membiak.
[1 markmarkah]
(a)Tumbuhan P
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Biji benih
Pokok betik berbuah dan buahnya mempunyai biji benih di dalamnya, maka ia membiak melalui biji benih.
[1 markmarkah]
(b)Tumbuhan Q
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Batang bawah tanah
Bawang ialah batang yang gemuk di bawah tanah dan menyimpan makanan. Pokok baharu tumbuh daripadanya.
[1 markmarkah]
(c)Tumbuhan R
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Spora
Cendawan dan paku pakis tidak berbunga. Ia membiak melalui spora (m.s. 73).
[1 markmarkah]
(d)Apabila satu jenis tumbuhan mati sepenuhnya dan hilang selama-lamanya, kita katakan tumbuhan itu mengalami ______.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tumbuh-tumbuhan membiak supaya jenisnya tidak pupus. Apabila satu jenis tumbuhan hilang selama-lamanya, ia dikatakan mengalami kepupusan (m.s. 72).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
15
QuestionSoalan 15
Rajah 11 menunjukkan bentuk sebuah kolam ikan yang dilukis pada kertas graf. Setiap petak ialah 1 cm × 1 cm. Nora menganggarkan luas kolam itu dengan mengira petak yang penuh dan petak yang separuh penuh atau lebih.
[1 markmarkah]
(a)Berapakah bilangan petak yang penuh di dalam kolam itu?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Berapakah bilangan petak yang separuh penuh atau lebih tetapi tidak penuh?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Anggarkan luas kolam itu. Tulis unit juga.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kira petak yang penuh dan petak yang separuh penuh atau lebih. Jangan kira petak yang kurang separuh penuh (m.s. 84).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(d)Mengapakah luas kolam itu hanya satu anggaran dan bukan nombor yang tepat?
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
16
QuestionSoalan 16
Syed memasukkan sebiji oren ke dalam bikar X yang berisi air. Oren itu timbul. Kemudian, dia mengupas kulit oren itu dan memasukkan oren yang tidak berkulit ke dalam bikar Y yang berisi air. Rajah 12 menunjukkan keputusannya.
[1 markmarkah]
(a)Dalam bikar X, oren dengan kulit ______ daripada air.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
kurang tumpat
Objek yang kurang tumpat daripada air akan timbul.
[1 markmarkah]
(b)Mengapakah oren itu tenggelam di dalam bikar Y?
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kulit oren mempunyai banyak rongga udara, seperti jaket keselamatan yang kecil (m.s. 98, 104).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(c)Syed menuang minyak masak perlahan-lahan ke dalam air di dalam bikar. Di manakah minyak itu berada?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Di bahagian atas air
Minyak masak kurang tumpat daripada air, maka ia timbul di bahagian atas air (m.s. 101).
[1 markmarkah]
(d)Ladang ikan menggunakan pelampung untuk menahan sangkar ikan. Mengapakah pelampung perlu kurang tumpat daripada air?
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Pelampung yang kurang tumpat daripada air akan timbul dan menahan sangkar ternakan ikan (m.s. 102).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
17
QuestionSoalan 17
Farah tidak mempunyai kertas litmus. Dia menggunakan ekstrak kunyit dan ekstrak kubis ungu untuk menguji bahan P dan Q. Jadual di bawah menunjukkan keputusannya.
| Ekstrak | Bahan P | Bahan Q |
|---|---|---|
| Kunyit | Bertukar menjadi perang kemerahan | Kekal kuning |
| Kubis ungu | Bertukar menjadi hijau | Bertukar menjadi merah jambu |
[1 markmarkah]
(a)Nyatakan sifat bahan P.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kunyit bertukar menjadi perang kemerahan dan kubis ungu bertukar menjadi hijau dalam bahan beralkali (m.s. 112).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah]
(b)Nyatakan sifat bahan Q.
Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kubis ungu bertukar menjadi merah jambu atau merah dalam bahan berasid.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah]
(c)Farah mahu menggunakan hanya satu ekstrak untuk mengetahui sama ada sesuatu bahan berasid atau beralkali. Ekstrak manakah yang patut digunakan, ekstrak kunyit atau ekstrak kubis ungu? Terangkan jawapan kamu.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ekstrak kubis ungu menunjukkan kedua-duanya: merah jambu atau merah untuk asid dan hijau untuk alkali. Kunyit kekal kuning dengan asid, maka ia tidak dapat menunjukkan bahawa sesuatu bahan bersifat asid.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
18
QuestionSoalan 18
Rajah 13 menunjukkan dua jenis takal, P dan Q, yang digunakan untuk menaikkan beban.
[1 markmarkah]
(a)Takal P ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
takal bergabung
P menggunakan takal tetap dan takal bergerak bersama-sama, maka ia ialah takal bergabung (m.s. 135).
[1 markmarkah]
(b)Takal Q ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
takal bergerak
Roda Q tergantung pada tali dan bergerak naik bersama beban, maka ia ialah takal bergerak.
[1 markmarkah]
(c)Nyatakan satu tempat yang menggunakan kren yang mempunyai takal.
You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Mana-mana satu (m.s. 135-136).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
| Unit | RememberingMengingat | UnderstandingMemahami | ApplyingMengaplikasi | AnalysingMenganalisis | EvaluatingMenilai | CreatingMencipta | Item | marksmarkah |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Kemahiran saintifik | – | – | 2 (5) | – | – | – | 2 | 5 |
| 2. Peraturan bilik sains | – | 2 (4) | – | – | – | – | 2 | 4 |
| 3. Manusia | 1 (1) | 1 (4) | – | – | – | – | 2 | 5 |
| 4. Haiwan | – | 1 (1) | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 5. Tumbuh-tumbuhan | 2 (5) | – | – | – | – | – | 2 | 5 |
| 6. Pengukuran | – | – | 2 (5) | – | – | – | 2 | 5 |
| 7. Ketumpatan | – | 1 (1) | – | 1 (4) | – | – | 2 | 5 |
| 8. Asid dan alkali | – | – | 1 (1) | – | 1 (4) | – | 2 | 5 |
| 9. Sistem Suria | 1 (1) | – | – | – | – | – | 1 | 1 |
| 10. Mesin | 1 (3) | 1 (1) | – | – | – | – | 2 | 4 |
| TotalJumlah | 5 (10) | 6 (11) | 5 (11) | 1 (4) | 1 (4) | 0 (0) | 18 | 40 |
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).