myUASAUlang kaji UASA
Lagi
Kemajuan saya
Kertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Bahasa Arab Tahun 4
Ujian Akhir Sesi Akademik

Bahasa Arab

Darjah 4, 1 jam 15 minit, 100 markah
Nama
Kelas
Tarikh
Markah:      / 100
Arahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi sepuluh bahagian: Bahagian A hingga Bahagian J.
  2. Jawab semua soalan.
  3. Setiap soalan bernilai 2 markah; setiap bahagian 10 markah.
  4. Tulis jawapan kamu dalam bahasa Arab dengan baris yang lengkap di ruang yang disediakan.

Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A (صَنِّفْ)

10 markah
Soalan 1 hingga 5. Kelaskan setiap perkataan: qamariyyah (huruf lam dibaca) atau syamsiyyah (huruf lam tidak dibaca). Pilih satu jawapan.
1

Soalan 1

Perkataan اليَوْمُ ialah:
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
qamariyyah
Buku teks ms. 2: اليَوْمُ ialah qamariyyah. Huruf pertama ي ialah huruf bulan, jadi لْ dibaca (al-yawm).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 1, standard 1.1.1
Buku teks ms. 2
2

Soalan 2

Perkataan التَّقْوِيمُ ialah:
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
syamsiyyah
Buku teks ms. 3: التَّقْوِيمُ ialah syamsiyyah. ت bersabdu dan ل tidak dibaca (at-taqwiim).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 1, standard 1.1.1
Buku teks ms. 3
3

Soalan 3

Perkataan الضُّيُوفُ ialah:
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
syamsiyyah
Buku teks ms. 86: الضُّيُوفُ ialah syamsiyyah. ض bersabdu, dibaca ad-duu-yuu-fu.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 4, standard 1.1.2
Buku teks ms. 86
4

Soalan 4

Perkataan الحَارِسُ ialah:
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
qamariyyah
Buku teks ms. 30: الحَارِسُ ialah qamariyyah kerana ح huruf bulan; لْ dibaca jelas (al-haa-ri-su).
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, Unit 2, standard 1.1.1
Buku teks ms. 30
5

Soalan 5

Perkataan اللُّغَةُ ialah:
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
syamsiyyah
Buku teks ms. 3: اللُّغَةُ ialah syamsiyyah kerana huruf pertama ialah ل yang bersabdu (allughah).
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, Unit 1, standard 1.1.1
Buku teks ms. 3

Bahagian B (وَافِقْ)

10 markah
Soalan 6 hingga 10. Padankan setiap perkataan atau ayat Arab dengan maksud atau jawapan yang betul. Bulatkan satu jawapan.
6

Soalan 6

مَوْقِفُ السَّيَّارَةِ bermaksud
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 93: مَوْقِفُ السَّيَّارَةِ = garaj kereta. غُرْفَةُ النَّوْمِ = bilik tidur, صَالَةُ الضُّيُوفِ = ruang tamu, صَالَةُ الطَّعَامِ = ruang makan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 4, standard 1.2.3
Buku teks ms. 93
7

Soalan 7

أَمِينُ المَكْتَبَةِ bermaksud
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 36: أَمِينُ المَكْتَبَةِ = pustakawan. كَاتِبٌ = kerani, حَارِسٌ = pengawal, مُعَلِّمٌ = guru.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 2, standard 2.2.1
Buku teks ms. 36
8

Soalan 8

يَوْمُ المُعَلِّمِينَ bermaksud
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 14: يَوْمُ المُعَلِّمِينَ = Hari Guru. يَوْمُ المِيلَادِ = hari lahir, اليَوْمُ الرِّيَاضِيُّ = hari sukan, حَفْلُ التَّكْرِيمِ = majlis anugerah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 1, standard 1.2.2
Buku teks ms. 14
9

Soalan 9

مَعْمَلُ العُلُومِ bermaksud
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 70: مَعْمَلُ العُلُومِ = makmal sains. مَعْمَلُ الكُمْبِيُوتَرِ = makmal komputer, غُرْفَةُ المُعَلِّمِينَ = bilik guru, دُكَّانُ المَدْرَسَةِ = kedai sekolah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 3, standard 1.2.1
Buku teks ms. 70
10

Soalan 10

Seorang tetamu perempuan berkata kepada Aminah, مَا أَجْمَلَ بَيْتَكِ! Apakah jawapan yang sesuai daripada Aminah?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 106: pujian dijawab dengan هٰذَا مِنْ فَضْلِ رَبِّي (Ini daripada kurnia Tuhanku) dan شُكْرًا. Pilihan lain tidak sesuai: مَعَ السَّلَامَةِ ialah ucapan berpisah.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 4, standard 2.4.3
Buku teks ms. 106

Bahagian C (اخْتَرْ ثُمَّ اكْتُبْ)

10 markah
Soalan 11 hingga 15. Bahagian (a): pilih bentuk yang betul. Bahagian (b): tulis ayat yang lengkap dengan bentuk itu. Tulis dari kanan ke kiri dengan baris yang betul.
11

Soalan 11

السَّرِيرُ ______ (baharu)
[1 markah] (a)Pilih bentuk yang betul.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
جَدِيدٌ
سَرِيرٌ tiada ة (lelaki), jadi sifatnya جَدِيدٌ (ms. 99).
[1 markah] (b)Tulis ayat yang lengkap.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
السَّرِيرُ جَدِيدٌ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Unit 4, standard 2.3.4
Buku teks ms. 99
12

Soalan 12

الطَّاوِلَةُ ______ (cantik)
[1 markah] (a)Pilih bentuk yang betul.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
جَمِيلَةٌ
طَاوِلَةٌ ada ة (perempuan), jadi sifatnya جَمِيلَةٌ (ms. 99).
[1 markah] (b)Tulis ayat yang lengkap.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
الطَّاوِلَةُ جَمِيلَةٌ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Unit 4, standard 2.3.4
Buku teks ms. 99
13

Soalan 13

فِي صَالَةِ الضُّيُوفِ سِتَارٌ ______ (baharu)
[1 markah] (a)Pilih bentuk yang betul.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
جَدِيدٌ
Sifat mesti sama jantina dengan سِتَارٌ (tiada ة), bukan dengan صَالَةِ. Jawapan: جَدِيدٌ.
[1 markah] (b)Tulis ayat yang lengkap.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
فِي صَالَةِ الضُّيُوفِ سِتَارٌ جَدِيدٌ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 4, standard 2.3.4
Buku teks ms. 99
14

Soalan 14

Sarah ditanya: مَنْ هِيَ؟ Jawapan: هِيَ ______ (pustakawan perempuan).
[1 markah] (a)Pilih bentuk yang betul.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
أَمِينَةُ المَكْتَبَةِ
هِيَ untuk perempuan, jadi guna bentuk perempuan أَمِينَةُ المَكْتَبَةِ (ms. 36).
[1 markah] (b)Tulis ayat yang lengkap.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
هِيَ أَمِينَةُ المَكْتَبَةِ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 2, standard 2.3.1
Buku teks ms. 33
15

Soalan 15

Aminah berkata kepada Ali, كُلُّ عَامٍ وَأَنْتُمْ بِخَيْرٍ Ali menjawab Aminah dengan:
[1 markah] (a)Pilih bentuk yang betul.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
وَأَنْتِ بِخَيْرٍ
Aminah ialah perempuan, jadi jawapannya وَأَنْتِ بِخَيْرٍ (ms. 15). وَأَنْتَ بِخَيْرٍ untuk lelaki.
[1 markah] (b)Tulis ayat yang lengkap.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
وَأَنْتِ بِخَيْرٍ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 1, standard 2.3.5
Buku teks ms. 15

Bahagian D (اِمْلَأِ الفَرَاغَ)

10 markah
Soalan 16 hingga 20. Pilih perkataan yang sesuai daripada kotak perkataan dan tulis di tempat kosong. Setiap perkataan digunakan sekali sahaja.
مَتَى    أَيْنَ    هٰذِهِ    تَحْتَ    دِيسَمْبَر
16

Soalan 16

______ يَوْمُ مِيلَادِكَ؟ (Bilakah hari lahir kamu?)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
مَتَى
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 1, standard 2.3.3
Buku teks ms. 13
17

Soalan 17

______ الهَاتِفُ؟ الهَاتِفُ فَوْقَ الطَّاوِلَةِ.
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
أَيْنَ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 4, standard 2.3.1
Buku teks ms. 97
18

Soalan 18

______ كَنَبَةٌ (Ini sofa.)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
هٰذِهِ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 4, standard 2.2.3
Buku teks ms. 95
19

Soalan 19

المَخْزَنُ ______ السُّلَّمِ (Stor di bawah tangga.)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
تَحْتَ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 4, standard 2.3.1
Buku teks ms. 97
20

Soalan 20

Bulan yang ke-12 ialah شَهْرُ ______.
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
دِيسَمْبَر
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 1, standard 1.2.1
Buku teks ms. 8

Bahagian E (صِلِ الحُرُوفَ)

10 markah
Soalan 21 hingga 25. Sambungkan huruf-huruf yang dipisahkan untuk membina satu perkataan. Tulis perkataan itu dengan baris yang lengkap. Huruf pertama berada di sebelah kanan.
21

Soalan 21

س - ر - ي - ر   (katil)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
سَرِيرٌ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 4, standard 3.2.1
Buku teks ms. 92
22

Soalan 22

ه - ا - ت - ف   (telefon)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
هَاتِفٌ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 4, standard 3.2.1
Buku teks ms. 92
23

Soalan 23

ط - ا - و - ل - ة   (meja)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
طَاوِلَةٌ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 4, standard 3.2.1
Buku teks ms. 94
24

Soalan 24

م - ا - ي - و   (bulan Mei)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
مَايُو
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 1, standard 3.2.1
Buku teks ms. 7
25

Soalan 25

ح - ا - ر - س   (pengawal)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
حَارِسٌ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 2, standard 3.2.1
Buku teks ms. 33

Bahagian F (اقْرَأْ ثُمَّ وَافِقْ)

10 markah
Soalan 26 hingga 30. Baca teks pendek ini, kemudian padankan dengan jawapan yang betul. Bulatkan satu jawapan.
أَحْمَدُ تِلْمِيذٌ. يَزُورُ المُعَلِّمُ وَالمُعَلِّمَةُ بَيْتَ أَحْمَدَ.
البَيْتُ نَظِيفٌ وَجَمِيلٌ.
المُعَلِّمَةُ فِي صَالَةِ الضُّيُوفِ. المُعَلِّمُ فِي صَالَةِ الطَّعَامِ.
يَفْرَحُ أَحْمَدُ بِزِيَارَةِ المُعَلِّمِ وَالمُعَلِّمَةِ.
26

Soalan 26

Siapakah yang melawat rumah Ahmad?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
يَزُورُ المُعَلِّمُ وَالمُعَلِّمَةُ بَيْتَ أَحْمَدَ = guru lelaki dan guru perempuan melawat rumah Ahmad (cf. ms. 108).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 4, standard 1.3.3
Buku teks ms. 108
27

Soalan 27

Bagaimanakah rumah itu?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
نَظِيفٌ = bersih, جَمِيلٌ = cantik (ms. 99).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 4, standard 1.3.5
Buku teks ms. 99
28

Soalan 28

Di manakah guru perempuan?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
المُعَلِّمَةُ فِي صَالَةِ الضُّيُوفِ: صَالَةُ الضُّيُوفِ = ruang tamu (ms. 93).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 4, standard 2.3.1
Buku teks ms. 97
29

Soalan 29

Di manakah guru lelaki?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
المُعَلِّمُ فِي صَالَةِ الطَّعَامِ: صَالَةُ الطَّعَامِ = ruang makan (ms. 93). Guru perempuan di ruang tamu, guru lelaki di ruang makan.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 4, standard 2.3.1
Buku teks ms. 93
30

Soalan 30

Bagaimanakah perasaan Ahmad dengan lawatan guru-gurunya?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
يَفْرَحُ = gembira (ms. 108): Ahmad gembira dengan lawatan guru-gurunya.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 4, standard 1.3.3
Buku teks ms. 108

Bahagian G (صَنِّفْ: هٰذَا / هٰذِهِ، ذٰلِكَ / تِلْكَ)

10 markah
Soalan 31 hingga 35. Pilih perkataan petunjuk yang betul: dekat (ini) atau jauh (itu), lelaki (tiada ta marbutah) atau perempuan (ada ta marbutah).
31

Soalan 31

Ayah menunjuk stor di sebelahnya (dekat). ______ مَخْزَنٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Dekat dan مَخْزَنٌ tiada ة: هٰذَا مَخْزَنٌ (ms. 95).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Unit 4, standard 2.2.3
Buku teks ms. 95
32

Soalan 32

Ibu menunjuk sofa di sebelahnya (dekat). ______ كَنَبَةٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Dekat dan كَنَبَةٌ ada ة: هٰذِهِ كَنَبَةٌ (ms. 95).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Unit 4, standard 2.2.3
Buku teks ms. 95
33

Soalan 33

Ali menunjuk tandas yang jauh. ______ حَمَّامٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Jauh dan حَمَّامٌ tiada ة: ذٰلِكَ حَمَّامٌ (ms. 69, 95).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Unit 4, standard 2.2.3
Buku teks ms. 95
34

Soalan 34

Aminah menunjuk bantal yang jauh. ______ وِسَادَةٌ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Jauh dan وِسَادَةٌ ada ة: تِلْكَ وِسَادَةٌ (ms. 69, 95).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Unit 4, standard 2.2.3
Buku teks ms. 95
35

Soalan 35

Ahmad menunjuk garaj kereta di sebelahnya (dekat). ______ مَوْقِفُ السَّيَّارَةِ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Lihat perkataan pertama sahaja: مَوْقِفُ tiada ة, jadi هٰذَا مَوْقِفُ السَّيَّارَةِ. Hujung السَّيَّارَةِ tidak mengubah pilihan (ms. 93).
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, Unit 4, standard 2.2.4
Buku teks ms. 93

Bahagian H (رَتِّبْ)

10 markah
Soalan 36 hingga 40. Susun perkataan menjadi ayat yang betul. Tulis ayat itu dengan baris yang betul dari kanan ke kiri.
36

Soalan 36

فَوْقَ /  الهَاتِفُ /  الطَّاوِلَةِ   (Telefon di atas meja)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
الهَاتِفُ فَوْقَ الطَّاوِلَةِ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Unit 4, standard 3.3.1
Buku teks ms. 97
37

Soalan 37

جَدِيدٌ /  فِي /  سَرِيرٌ /  غُرْفَةِ النَّوْمِ   (Di bilik tidur ada katil yang baharu)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
فِي غُرْفَةِ النَّوْمِ سَرِيرٌ جَدِيدٌ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 4, standard 3.3.1
Buku teks ms. 99
38

Soalan 38

فِي /  يَوْمُ /  أُكْتُوبَر /  مِيلَادِي /  شَهْرِ   (Hari lahir saya dalam bulan Oktober)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
يَوْمُ مِيلَادِي فِي شَهْرِ أُكْتُوبَر
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 1, standard 3.3.1
Buku teks ms. 13
39

Soalan 39

المُدِيرِ /  هُوَ /  مُسَاعِدُ   (Dia penolong kanan lelaki)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
هُوَ مُسَاعِدُ المُدِيرِ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 2, standard 3.3.1
Buku teks ms. 42
40

Soalan 40

تِلْفِزْيُون /  فِي /  لَا /  مَا /  صَالَةِ الطَّعَامِ /  عِنْدِي   (Tidak, saya tidak ada televisyen di ruang makan)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
لَا، مَا عِنْدِي تِلْفِزْيُون فِي صَالَةِ الطَّعَامِ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Unit 4, standard 3.3.2
Buku teks ms. 98

Bahagian I (فَصِّلْ)

10 markah
Soalan 41 hingga 45. Eja setiap perkataan huruf demi huruf. Tulis huruf-huruf itu berasingan, dipisahkan dengan tanda sengkang (-), mengikut urutan perkataan. Huruf bersabdu ditulis sekali sahaja.
41

Soalan 41

مَارِس   (4 huruf)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
م - ا - ر - س
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 1, standard 3.1.1
Buku teks ms. 7
42

Soalan 42

سِتَارٌ   (4 huruf)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
س - ت - ا - ر
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 4, standard 3.1.1
Buku teks ms. 92
43

Soalan 43

كَنَبَةٌ   (4 huruf)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ك - ن - ب - ة
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 4, standard 3.1.1
Buku teks ms. 94
44

Soalan 44

يَنَايِر   (5 huruf)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ي - ن - ا - ي - ر
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 1, standard 3.1.1
Buku teks ms. 7
45

Soalan 45

حَمَّامٌ   (4 huruf)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ح - م - ا - م
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 4, standard 3.1.1
Buku teks ms. 92

Bahagian J (أَجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ)

10 markah
Soalan 46 hingga 50. Jawab setiap soalan dalam bahasa Arab. Pilih jawapan yang betul daripada kotak jawapan dan tulis ayat itu. Ada jawapan yang tidak digunakan.
يَوْمُ مِيلَادِي فِي شَهْرِ أُكْتُوبَر
لَا، مَا عِنْدِي سَرِيرٌ فِي غُرْفَةِ النَّوْمِ
نَعَمْ، عِنْدِي سَرِيرٌ فِي غُرْفَةِ النَّوْمِ
السَّاعَةُ تَحْتَ الطَّاوِلَةِ
السَّاعَةُ فَوْقَ الطَّاوِلَةِ
لَا، مَا عِنْدِي سَاعَةٌ فِي صَالَةِ الضُّيُوفِ
هِيَ كَاتِبَةٌ
46

Soalan 46

هَلْ عِنْدَكَ سَرِيرٌ فِي غُرْفَةِ النَّوْمِ؟   (Jawab: ya)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
نَعَمْ، عِنْدِي سَرِيرٌ فِي غُرْفَةِ النَّوْمِ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 4, standard 2.3.3
Buku teks ms. 98
47

Soalan 47

هَلْ عِنْدَكَ سَاعَةٌ فِي صَالَةِ الضُّيُوفِ؟   (Jawab: tidak)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
لَا، مَا عِنْدِي سَاعَةٌ فِي صَالَةِ الضُّيُوفِ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 4, standard 2.3.3
Buku teks ms. 98
48

Soalan 48

مَتَى يَوْمُ مِيلَادِكَ؟   (Jawab: dalam bulan Oktober)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
يَوْمُ مِيلَادِي فِي شَهْرِ أُكْتُوبَر
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras tinggi, Unit 1, standard 2.3.2
Buku teks ms. 13
49

Soalan 49

أَيْنَ السَّاعَةُ؟   (Jawab: jam di bawah meja)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
السَّاعَةُ تَحْتَ الطَّاوِلَةِ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Unit 4, standard 2.3.1
Buku teks ms. 97
50

Soalan 50

مَنْ هِيَ؟   (Jawab: dia kerani perempuan)
[2 markah]
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
هِيَ كَاتِبَةٌ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Unit 2, standard 2.3.2
Buku teks ms. 42
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
UnitMengingatMemahamiMengaplikasiMenganalisisMenilaiMenciptaItemmarkah
1. Al-shuhur al-miladiyyah (Bulan-bulan Masihi)2 (4)5 (10)4 (8)1 (2)––1224
2. Man fi al-madrasah? (Siapa di sekolah?)2 (4)–2 (4)2 (4)––612
3. Uhibbu madrasati (Saya sayang sekolahku)1 (2)–––––12
4. Bayti jannati (Rumahku syurgaku)4 (8)8 (16)16 (32)3 (6)––3162
Jumlah9 (18)13 (26)22 (44)6 (12)0 (0)0 (0)50100
Setiap petak menunjukkan item (markah).