myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Bahasa Arab Tahun 4
Ujian Akhir Sesi Akademik

Bahasa Arab

Darjah 4, 1 jam 15 minit, 100 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 100
InstructionsArahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi sepuluh bahagian: Bahagian A hingga Bahagian J.
  2. Jawab semua soalan.
  3. Setiap soalan bernilai 2 markah; setiap bahagian 10 markah.
  4. Tulis jawapan kamu dalam bahasa Arab dengan baris yang lengkap di ruang yang disediakan.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A (صَنِّفْ)

10 marksmarkah
Soalan 1 hingga 5. Kelaskan setiap perkataan: qamariyyah (huruf lam dibaca) atau syamsiyyah (huruf lam tidak dibaca). Pilih satu jawapan.
1

QuestionSoalan 1

Perkataan الخِمَارُ ialah:
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
qamariyyah
Buku teks ms. 59: الخِمَارُ ialah qamariyyah. Huruf pertama خ ialah huruf bulan, jadi لْ dibaca (al-khi-maa-ru).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 59
2

QuestionSoalan 2

Perkataan الثَّالِثُ ialah:
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
syamsiyyah
Buku teks ms. 59: الثَّالِثُ ialah syamsiyyah. ث bersabdu dan ل tidak dibaca (ats-tsaa-li-tsu).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 59
3

QuestionSoalan 3

Perkataan المِيلَادُ ialah:
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
qamariyyah
Buku teks ms. 8: المِيلَادُ ialah qamariyyah kerana م huruf bulan; لْ dibaca jelas (al-mii-laa-du).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 8
4

QuestionSoalan 4

Perkataan الطَّاوِلَةُ ialah:
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
syamsiyyah
Buku teks ms. 94: الطَّاوِلَةُ ialah syamsiyyah kerana ط huruf matahari; ل tidak dibaca dan ط bersabdu (ath-thaa-wi-la-tu).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 4, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 94
5

QuestionSoalan 5

Perkataan الفِنَاءُ ialah:
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
qamariyyah
Buku teks ms. 64: الفِنَاءُ ialah qamariyyah kerana ف huruf bulan; لْ dibaca jelas (al-fi-naa-u). Huruf ف bukan huruf matahari.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 64

Bahagian B (وَافِقْ)

10 marksmarkah
Soalan 6 hingga 10. Padankan setiap frasa tempat atau majlis dengan maksud yang betul. Bulatkan satu jawapan.
6

QuestionSoalan 6

مَلْعَبُ المَدْرَسَةِ bermaksud
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 70: مَلْعَبُ المَدْرَسَةِ = padang sekolah. دُكَّانُ المَدْرَسَةِ = kedai sekolah, غُرْفَةُ المُدِيرِ = bilik guru besar, مَعْمَلُ الكُمْبِيُوتَرِ = makmal komputer.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 70
7

QuestionSoalan 7

Apakah bahasa Arab bagi makmal komputer?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 70: مَعْمَلُ الكُمْبِيُوتَرِ = makmal komputer. مَعْمَلُ العُلُومِ = makmal sains, غُرْفَةُ المُعَلِّمِينَ = bilik guru, دُكَّانُ المَدْرَسَةِ = kedai sekolah.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 70
8

QuestionSoalan 8

يَوْمُ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ bermaksud
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 8: يَوْمُ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ = Hari Bahasa Arab. يَوْمُ المُعَلِّمِينَ = Hari Guru, يَوْمُ المِيلَادِ = hari lahir, حَفْلُ التَّكْرِيمِ = majlis anugerah.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 8
9

QuestionSoalan 9

دُكَّانُ المَدْرَسَةِ bermaksud
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 70: دُكَّانُ المَدْرَسَةِ = kedai sekolah. مَلْعَبُ المَدْرَسَةِ = padang sekolah, مَعْمَلُ العُلُومِ = makmal sains, غُرْفَةُ المُعَلِّمِينَ = bilik guru.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 70
10

QuestionSoalan 10

Seorang murid ingin berjumpa guru besar. Ke manakah dia pergi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Guru besar berada di غُرْفَةُ المُدِيرِ (bilik guru besar; ms. 70). Pilihan lain ialah makmal sains, padang sekolah dan kedai sekolah.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 70

Bahagian C (اخْتَرْ ثُمَّ اكْتُبْ)

10 marksmarkah
Soalan 11 hingga 15. Bahagian (a): pilih bentuk yang betul. Bahagian (b): tulis ayat yang lengkap dengan bentuk itu. Tulis dari kanan ke kiri dengan baris yang betul.
11

QuestionSoalan 11

الفَصْلُ ______ (bersih)
[1 markmarkah] (a)Pilih bentuk yang betul.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
نَظِيفٌ
فَصْلٌ tiada ة (lelaki), jadi sifatnya نَظِيفٌ (ms. 76).
[1 markmarkah] (b)Tulis ayat yang lengkap.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
الفَصْلُ نَظِيفٌ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 3.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 76
12

QuestionSoalan 12

الإِدَارَةُ ______ (cantik)
[1 markmarkah] (a)Pilih bentuk yang betul.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
جَمِيلَةٌ
إِدَارَةٌ ada ة (perempuan), jadi sifatnya جَمِيلَةٌ (ms. 72, 76).
[1 markmarkah] (b)Tulis ayat yang lengkap.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
الإِدَارَةُ جَمِيلَةٌ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 3.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 76
13

QuestionSoalan 13

هٰذَا مَعْمَلُ العُلُومِ ______ (bersih)
[1 markmarkah] (a)Pilih bentuk yang betul.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
نَظِيفٌ
Sifat mesti sama jantina dengan مَعْمَلُ (tiada ة), bukan dengan العُلُومِ. Jawapan: نَظِيفٌ (ms. 67, 76).
[1 markmarkah] (b)Tulis ayat yang lengkap.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
هٰذَا مَعْمَلُ العُلُومِ نَظِيفٌ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 3.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 76
14

QuestionSoalan 14

Ali bertanya kepada Hana, seorang murid perempuan: مِنْ أَيْنَ ______؟ (dari mana kamu datang?)
[1 markmarkah] (a)Pilih bentuk yang betul.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
جِئْتِ
Hana ialah perempuan, jadi soalan berakhir dengan baris bawah: مِنْ أَيْنَ جِئْتِ؟ جِئْتَ untuk lelaki (ms. 71).
[1 markmarkah] (b)Tulis ayat yang lengkap.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
مِنْ أَيْنَ جِئْتِ؟
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 2.3.6
TextbookBuku teks p.ms. 71
15

QuestionSoalan 15

Ahmad berkata kepada Faiz, seorang murid lelaki: كُلُّ عَامٍ وَأَنْتُمْ بِخَيْرٍ Faiz menjawab Ahmad dengan:
[1 markmarkah] (a)Pilih bentuk yang betul.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
وَأَنْتَ بِخَيْرٍ
Ahmad ialah lelaki, jadi jawapannya وَأَنْتَ بِخَيْرٍ (ms. 15). وَأَنْتِ بِخَيْرٍ untuk perempuan.
[1 markmarkah] (b)Tulis ayat yang lengkap.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
وَأَنْتَ بِخَيْرٍ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 2.3.5
TextbookBuku teks p.ms. 15

Bahagian D (اِمْلَأِ الفَرَاغَ)

10 marksmarkah
Soalan 16 hingga 20. Pilih perkataan yang sesuai daripada kotak perkataan dan tulis di tempat kosong. Setiap soalan menggunakan satu perkataan; ada perkataan yang tidak digunakan.
مِنْ    يُونْيُو    أَيْنَ    يَمِينَ    مَتَى    بِجَانِبِ    وَرَاءَ
16

QuestionSoalan 16

______ يَوْمُ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ؟ (Bilakah Hari Bahasa Arab?)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
مَتَى
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 2.3.3
TextbookBuku teks p.ms. 13
17

QuestionSoalan 17

______ مَعْمَلُ العُلُومِ؟ هُنَاكَ مَعْمَلُ العُلُومِ.
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
أَيْنَ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 2.3.3
TextbookBuku teks p.ms. 69
18

QuestionSoalan 18

المَكْتَبَةُ ______ الإِدَارَةِ (Perpustakaan di sebelah kanan pejabat.)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
يَمِينَ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 2.3.4
TextbookBuku teks p.ms. 70
19

QuestionSoalan 19

جِئْتُ ______ مَعْمَلِ الكُمْبِيُوتَرِ (Saya datang dari makmal komputer.)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
مِنْ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 2.3.6
TextbookBuku teks p.ms. 71
20

QuestionSoalan 20

Bulan yang ke-6 ialah شَهْرُ ______.
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
يُونْيُو
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 8

Bahagian E (صِلِ الحُرُوفَ)

10 marksmarkah
Soalan 21 hingga 25. Sambungkan huruf-huruf yang dipisahkan untuk membina satu perkataan. Tulis perkataan itu dengan baris yang lengkap. Huruf pertama berada di sebelah kanan.
21

QuestionSoalan 21

م - ك - ت - ب - ة   (perpustakaan)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
مَكْتَبَةٌ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 3.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 64
22

QuestionSoalan 22

د - ك - ا - ن   (kedai)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
دُكَّانٌ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 3.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 59
23

QuestionSoalan 23

ف - ن - ا - ء   (dataran)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
فِنَاءٌ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 3.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 64
24

QuestionSoalan 24

ف - ب - ر - ا - ي - ر   (bulan Februari)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
فَبْرَايِر
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 3.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 7
25

QuestionSoalan 25

ن - و - ف - م - ب - ر   (bulan November)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
نُوفَمْبَر
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 3.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 7

Bahagian F (اقْرَأْ ثُمَّ وَافِقْ)

10 marksmarkah
Soalan 26 hingga 30. Baca setiap ayat tentang tempat di sekolah, kemudian pilih gambar yang sesuai dengan ayat itu. Bulatkan satu jawapan.
26

QuestionSoalan 26

هٰذِهِ قَاعَةٌ.
Pilih gambar yang sesuai.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
قَاعَةٌ = dewan (ms. 64). Gambar yang betul menunjukkan dewan dengan pentas.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.3.5
TextbookBuku teks p.ms. 64
27

QuestionSoalan 27

هٰذَا مُصَلًّى.
Pilih gambar yang sesuai.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
مُصَلًّى = surau (ms. 64). مَكْتَبَةٌ = perpustakaan, حَدِيقَةٌ = taman, حَمَّامٌ = tandas.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.3.5
TextbookBuku teks p.ms. 64
28

QuestionSoalan 28

هٰذَا مَعْمَلُ الكُمْبِيُوتَرِ.
Pilih gambar yang sesuai.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
مَعْمَلُ الكُمْبِيُوتَرِ = makmal komputer (ms. 70): tempat murid menggunakan komputer.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.3.5
TextbookBuku teks p.ms. 70
29

QuestionSoalan 29

الحَمَّامُ وَرَاءَ الفَصْلِ.
Pilih gambar yang sesuai.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
وَرَاءَ = di belakang (ms. 70). أَمَامَ = di hadapan, يَمِينَ = kanan, يَسَارَ = kiri.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 2.3.4
TextbookBuku teks p.ms. 70
30

QuestionSoalan 30

الفَصْلُ بِجَانِبِ المَكْتَبَةِ.
Pilih gambar yang sesuai.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
بِجَانِبِ = di sebelah (ms. 70): kelas dan perpustakaan bersebelahan.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 2.3.4
TextbookBuku teks p.ms. 70

Bahagian G (صَنِّفْ: هٰذَا / هٰذِهِ، ذٰلِكَ / تِلْكَ)

10 marksmarkah
Soalan 31 hingga 35. Pilih perkataan petunjuk yang betul: dekat (ini) atau jauh (itu), lelaki (tiada ta marbutah) atau perempuan (ada ta marbutah).
31

QuestionSoalan 31

Murid menunjuk taman di sebelahnya (dekat). ______ حَدِيقَةٌ
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Dekat dan حَدِيقَةٌ ada ة: هٰذِهِ حَدِيقَةٌ (ms. 64, 67).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 67
32

QuestionSoalan 32

Murid menunjuk surau di sebelahnya (dekat). ______ مُصَلًّى
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Dekat dan مُصَلًّى tiada ة (hujungnya ى): هٰذَا مُصَلًّى (ms. 64, 67).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 67
33

QuestionSoalan 33

Guru menunjuk kelas yang jauh. ______ فَصْلٌ
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Jauh dan فَصْلٌ tiada ة: ذٰلِكَ فَصْلٌ (ms. 69).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 69
34

QuestionSoalan 34

Murid menunjuk perpustakaan yang jauh. ______ مَكْتَبَةٌ
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Jauh dan مَكْتَبَةٌ ada ة: تِلْكَ مَكْتَبَةٌ (ms. 69).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 69
35

QuestionSoalan 35

Guru menunjuk bilik guru besar yang jauh. ______ غُرْفَةُ المُدِيرِ
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Lihat perkataan pertama sahaja: غُرْفَةُ berakhir dengan ة, jauh, jadi تِلْكَ غُرْفَةُ المُدِيرِ (ms. 67, 69).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 2.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 67

Bahagian H (رَتِّبْ)

10 marksmarkah
Soalan 36 hingga 40. Susun perkataan menjadi ayat yang betul. Tulis ayat itu dengan baris yang betul dari kanan ke kiri.
36

QuestionSoalan 36

وَرَاءَ  /  القَاعَةِ  /  الحَدِيقَةُ   (Taman di belakang dewan)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
الحَدِيقَةُ وَرَاءَ القَاعَةِ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 3.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 70
37

QuestionSoalan 37

نَظِيفٌ  /  الفَصْلُ  /  هٰذَا   (Kelas ini bersih)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
هٰذَا الفَصْلُ نَظِيفٌ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 3.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 76
38

QuestionSoalan 38

سِبْتَمْبَر  /  شَهْرُ  /  الشَّهْرُ  /  هٰذَا   (Bulan ini ialah bulan September)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
هٰذَا الشَّهْرُ شَهْرُ سِبْتَمْبَر
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 3.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 13
39

QuestionSoalan 39

المَدْرَسَةِ  /  أَيْنَ  /  دُكَّانُ   (Di manakah kedai sekolah?)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
أَيْنَ دُكَّانُ المَدْرَسَةِ؟
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 3.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 69
40

QuestionSoalan 40

بِالخُرُوجِ  /  لِي  /  إِلَى  /  المَكْتَبَةِ  /  اسْمَحِي   (Mulakan dengan يَا أُسْتَاذَةُ. Cikgu, izinkan saya keluar ke perpustakaan.)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
يَا أُسْتَاذَةُ، اسْمَحِي لِي بِالخُرُوجِ إِلَى المَكْتَبَةِ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 3, standard 3.3.2
TextbookBuku teks p.ms. 77

Bahagian I (فَصِّلْ)

10 marksmarkah
Soalan 41 hingga 45. Eja setiap perkataan huruf demi huruf. Tulis huruf-huruf itu berasingan, dipisahkan dengan tanda sengkang (-), mengikut urutan perkataan. Huruf bersabdu ditulis sekali sahaja.
41

QuestionSoalan 41

فَصْلٌ   (3 huruf)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
ف - ص - ل
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 3.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 64
42

QuestionSoalan 42

غُرْفَةٌ   (4 huruf)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
غ - ر - ف - ة
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 3.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 64
43

QuestionSoalan 43

إِدَارَةٌ   (5 huruf)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
إ - د - ا - ر - ة
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 3.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 64
44

QuestionSoalan 44

يُونْيُو   (5 huruf)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
ي - و - ن - ي - و
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 3.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 7
45

QuestionSoalan 45

مُصَلًّى   (4 huruf)
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
م - ص - ل - ى
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 3.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 64

Bahagian J (أَجِبْ عَنِ الأَسْئِلَةِ)

10 marksmarkah
Soalan 46 hingga 50. Baca teks pendek tentang majlis di sekolah ini. Jawab setiap soalan dalam bahasa Arab: pilih jawapan yang betul daripada kotak jawapan dan tulis ayat itu. Ada jawapan yang tidak digunakan.
اليَوْمُ الرِّيَاضِيُّ فِي شَهْرِ سِبْتَمْبَر.
اليَوْمُ الرِّيَاضِيُّ فِي المَلْعَبِ.
المَكْتَبَةُ يَسَارَ المَلْعَبِ.
المُدِيرُ فِي المَلْعَبِ.
المُعَلِّمَةُ فِي غُرْفَةِ المُعَلِّمِينَ.

Kotak jawapan:

اليَوْمُ الرِّيَاضِيُّ فِي القَاعَةِ
المُدِيرُ فِي غُرْفَةِ المُعَلِّمِينَ
المُعَلِّمَةُ فِي المَكْتَبَةِ
المَكْتَبَةُ يَمِينَ المَلْعَبِ
المُعَلِّمَةُ فِي غُرْفَةِ المُعَلِّمِينَ
المُدِيرُ فِي المَلْعَبِ
المَكْتَبَةُ يَسَارَ المَلْعَبِ
اليَوْمُ الرِّيَاضِيُّ فِي المَلْعَبِ
اليَوْمُ الرِّيَاضِيُّ فِي شَهْرِ مَارِس
اليَوْمُ الرِّيَاضِيُّ فِي شَهْرِ سِبْتَمْبَر
46

QuestionSoalan 46

مَتَى اليَوْمُ الرِّيَاضِيُّ؟
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
اليَوْمُ الرِّيَاضِيُّ فِي شَهْرِ سِبْتَمْبَر
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 2.3.2
TextbookBuku teks p.ms. 13
47

QuestionSoalan 47

أَيْنَ اليَوْمُ الرِّيَاضِيُّ؟
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
اليَوْمُ الرِّيَاضِيُّ فِي المَلْعَبِ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 2.3.3
TextbookBuku teks p.ms. 69
48

QuestionSoalan 48

أَيْنَ المَكْتَبَةُ؟
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
المَكْتَبَةُ يَسَارَ المَلْعَبِ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 3, standard 2.3.4
TextbookBuku teks p.ms. 70
49

QuestionSoalan 49

مَنْ فِي المَلْعَبِ؟
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
المُدِيرُ فِي المَلْعَبِ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 2, standard 2.3.2
TextbookBuku teks p.ms. 42
50

QuestionSoalan 50

أَيْنَ المُعَلِّمَةُ؟
[2 marksmarkah]
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
المُعَلِّمَةُ فِي غُرْفَةِ المُعَلِّمِينَ
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 3, standard 2.3.3
TextbookBuku teks p.ms. 69
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
UnitRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
1. Al-shuhur al-miladiyyah (Bulan-bulan Masihi)3 (6)3 (6)4 (8)–––1020
2. Man fi al-madrasah? (Siapa di sekolah?)–––1 (2)––12
3. Uhibbu madrasati (Saya sayang sekolahku)6 (12)10 (20)17 (34)5 (10)––3876
4. Bayti jannati (Rumahku syurgaku)–––1 (2)––12
TotalJumlah9 (18)13 (26)21 (42)7 (14)0 (0)0 (0)50100
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).