Kertas soalan ini mengandungi empat bahagian: Bahagian A, Bahagian B, Bahagian C dan Bahagian D.
Jawab semua soalan.
Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul.
Bahagian B, C dan D: tulis jawapan kamu di ruang yang disediakan.
Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian A
10 markah
Soalan 1 hingga 10. Pilih satu jawapan yang paling sesuai.
1
Soalan 1
Zaid memakai topi keledar ________ kepalanya selamat jika dia terjatuh daripada basikal.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Bahagian kedua ayat menyatakan tujuan memakai topi keledar, jadi kata hubung yang sesuai ialah supaya. Tetapi menunjukkan pertentangan, sambil dua perbuatan serentak dan manakala membandingkan dua perkara (ms. 60).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Tema 3, standard 5.1.4
Buku teks ms. 60
2
Soalan 2
Pak Karim memelihara sembilan ________ itik di tebing parit.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Penjodoh bilangan ekor digunakan untuk haiwan, contohnya seekor ayam (ms. 125). Biji untuk benda bulat atau kecil, batang untuk benda panjang dan helai untuk benda yang nipis seperti kertas.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Tema 6, standard 5.1.1
Buku teks ms. 125
3
Soalan 3
Rohani dan Salwa sangat rapat. Ke mana-mana pun mereka pergi bersama-sama dan tidak pernah berpisah. Peribahasa yang sesuai untuk mereka ialah ________
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Bagai isi dengan kuku bermaksud hubungan yang sangat rapat dan tidak dapat dipisahkan (ms. 173). Masa itu emas bermaksud masa sangat berharga, manakala kalau tidak dipecahkan ruyung, manakan dapat sagunya bermaksud tidak akan berjaya jika tidak berusaha.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Tema 9, standard 4.1.1
Buku teks ms. 173
4
Soalan 4
Soalan 4 hingga 6. Baca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Tong Sampah Pintar
Murid-murid Tahun 4 Cempaka, SK Bukit Kenanga, telah mencipta sebuah tong sampah pintar untuk Pameran Sains sekolah. Tong itu dilengkapi dengan penderia, iaitu alat yang mengesan pergerakan. Apabila seseorang mendekatkan tangannya, penutup tong terbuka dengan sendirinya dan tertutup semula selepas tiga saat.
Menurut Cikgu Faizal, tong itu dapat mengurangkan kuman kerana pengguna tidak perlu menyentuh penutupnya. Murid-murid berasa bangga apabila ciptaan mereka mendapat pujian daripada pengunjung pameran.
Apakah yang menyebabkan penutup tong sampah pintar itu terbuka?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Maklumat tersurat dalam perenggan pertama: apabila seseorang mendekatkan tangannya, penutup tong terbuka dengan sendirinya. Penderia mengesan pergerakan tangan itu, jadi tiada orang perlu menekan atau menyentuh tong (ms. 111).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Tema 6, standard 2.3.1
Buku teks ms. 111
5
Soalan 5
Mengapakah tong sampah pintar itu dapat mengurangkan kuman?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Perenggan kedua: tong itu dapat mengurangkan kuman kerana pengguna tidak perlu menyentuh penutupnya. Tiga saat ialah masa penutup tertutup semula, bukan masa membersihkan tong (ms. 111).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Tema 6, standard 2.3.1
Buku teks ms. 111
6
Soalan 6
Apakah rumusan yang paling sesuai bagi petikan Tong Sampah Pintar?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Rumusan ialah idea utama seluruh petikan: murid-murid mencipta tong yang terbuka dengan sendirinya dan mengurangkan kuman. Pilihan lain salah atau hanya menyebut satu butiran yang tidak tepat (ms. 111).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Tema 6, standard 2.3.1
Buku teks ms. 111
7
Soalan 7
Soalan 7 hingga 10. Baca maklumat dalam Bahan 1 dan Bahan 2 dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Bahan 1: Notis
SK SERI MERDEKA Sambutan Bulan Kebangsaan
Tarikh: Jumaat, 29 Ogos Masa: 8.00 pagi hingga 11.30 pagi Tempat: Padang sekolah
Masa
Aktiviti
8.00 pagi
Perhimpunan khas dan menyanyikan lagu Negaraku
8.30 pagi
Gotong-royong membersihkan perkarangan sekolah
10.00 pagi
Persembahan tarian dan pertandingan berpantun
11.00 pagi
Jualan bendera kecil dan penyampaian hadiah
Semua murid dikehendaki memakai baju berwarna merah atau putih. Dikeluarkan oleh: Puan Rosnah binti Ahmad, Guru Penyelaras Kokurikulum
Bahan 2: Jadual jualan bendera kecil Tahun 4 (harga RM1.50 sebatang)
Kelas
Bendera terjual (batang)
4 Amanah
40
4 Bestari
52
4 Cekap
45
4 Dedikasi
38
Apakah aktiviti yang diadakan pada pukul 8.30 pagi?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Baris kedua jadual dalam Bahan 1: 8.30 pagi ialah gotong-royong membersihkan perkarangan sekolah. Perhimpunan khas pada 8.00 pagi, pertandingan berpantun pada 10.00 pagi dan jualan bendera pada 11.00 pagi (ms. 96).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Tema 5, standard 2.2.1
Buku teks ms. 96
8
Soalan 8
Berapa lamakah Sambutan Bulan Kebangsaan itu berlangsung?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Sambutan bermula pukul 8.00 pagi dan tamat pukul 11.30 pagi. Dari 8.00 pagi hingga 11.00 pagi ialah 3 jam, ditambah 30 minit, jadi 3 jam 30 minit (ms. 96).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Tema 5, standard 2.2.1
Buku teks ms. 96
9
Soalan 9
Berapakah jumlah wang yang dikutip daripada jualan bendera kecil kelas 4 Bestari?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Kelas 4 Bestari menjual 52 batang bendera kecil dengan harga RM1.50 sebatang. 52 x RM1.50 = RM78.00. RM52.00 ialah bilangan bendera (bukan wang), RM67.50 ialah hasil jualan 4 Cekap dan RM57.00 hasil jualan 4 Dedikasi.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Tema 8, standard 2.2.1
Buku teks ms. 152
10
Soalan 10
Berdasarkan Bahan 1 dan Bahan 2, apakah kesimpulan yang paling sesuai?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Notis menunjukkan pelbagai aktiviti Bulan Kebangsaan dan jadual menunjukkan empat kelas menjual bendera kecil, jadi murid menyertai sambutan dengan penuh semangat. Pilihan A, B dan D bercanggah dengan bahan: empat kelas menjual bendera, jualan pada 11.00 pagi dan baju mesti merah atau putih (ms. 96-97).
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, Tema 5, standard 2.3.1
Buku teks ms. 97
Bahagian B
10 markah
Soalan 11 dan 12. Jawab semua soalan di ruang yang disediakan.
11
Soalan 11
Soalan 11. Baca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.
Lampu Solar Kampung Pelita
Penduduk Kampung Pelita kini berasa lebih selamat apabila berjalan pada waktu malam. Jawatankuasa kampung telah memasang dua puluh batang lampu solar di sepanjang jalan utama kampung itu.
Lampu solar menyerap cahaya matahari pada siang hari dan menyimpan tenaganya di dalam sebuah bateri. Apabila hari menjadi gelap, lampu itu menyala dengan sendirinya.
Menurut Ketua Kampung, Encik Daud, kampung itu dapat menjimatkan wang kerana tidak perlu membayar bil elektrik bagi lampu-lampu tersebut.
[1 markah](a)Lampu solar menyimpan tenaga di dalam sebuah ____________________.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
bateri
Perenggan kedua: lampu solar menyimpan tenaganya di dalam sebuah bateri.
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](b)Nyatakan dua kebaikan lampu solar kepada Kampung Pelita.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Penduduk berasa lebih selamat berjalan pada waktu malam dan kampung dapat menjimatkan wang kerana tidak perlu membayar bil elektrik.
Perenggan pertama dan ketiga.
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](c)Pilih kata majmuk mantap dalam ayat ini. Jawatankuasa kampung memasang lampu solar itu.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Jawatankuasa
Jawatankuasa ialah kata majmuk mantap, iaitu dua perkataan (jawatan + kuasa) yang ditulis bercantum (ms. 94). Memasang dan kampung bukan kata majmuk.
[1 markah](d)Pilih ayat pasif yang sama maksud dengan ayat ini. Jawatankuasa kampung memasang lampu solar di sepanjang jalan utama.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Lampu solar dipasang oleh jawatankuasa kampung di sepanjang jalan utama.
Dalam ayat pasif, objek (lampu solar) berada di hadapan, kata kerja berawalan di- (dipasang) dan pelaku (jawatankuasa kampung) didahului oleh perkataan oleh. Dua pilihan lain menukar pelaku dan objek sehingga maksudnya salah.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Tema 6, standard 2.3.2
Buku teks ms. 122
12
Soalan 12
Soalan 12. Lihat gambar di bawah. Hari hujan lebat. Dalam perjalanan pulang dari sekolah, kamu ternampak pakaian Nenek Timah, jiran kamu yang tinggal sendirian, masih tersidai di ampaian. Nenek Timah keluar ke klinik pagi tadi dan pintu rumahnya berkunci.
Apakah yang akan kamu lakukan? Berikan dua tindakan dan satu sebab. Jawapan kamu tidak melebihi 30 patah perkataan.
Pakaian jiran di ampaian
[5 markah]Tulis jawapan kamu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Saya akan mengangkat pakaian Nenek Timah dan menyimpannya di beranda rumahnya. Kemudian, saya memberitahu ibu supaya menelefon nenek. Saya membantunya supaya pakaian itu tidak basah.
Jawapan lain yang selamat dan munasabah diterima. Tindakan yang tidak selamat (contoh: memecahkan pintu rumah) tidak diterima. Prihatin akan jiran ialah semangat kemasyarakatan (ms. 13).
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Tema 1, standard 1.1.3
Buku teks ms. 13
Bahagian C
10 markah
Soalan 13. Grafik di bawah menunjukkan cara-cara menunjukkan cinta akan negara. Tuliskan pendapat kamu tentang cara-cara menunjukkan sikap cinta akan negara. Jawapan kamu hendaklah ditulis dalam satu perenggan. Panjang jawapan kamu hendaklah tidak lebih daripada 50 patah perkataan.
13
Soalan 13
Cara-cara menunjukkan cinta akan negara
[10 markah]Tulis pendapat kamu dalam satu perenggan (tidak lebih daripada 50 patah perkataan).
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Pada pendapat saya, kita harus menunjukkan cinta akan negara dengan pelbagai cara. Kita perlu menyanyikan lagu Negaraku dengan penuh semangat semasa perhimpunan. Selain itu, kita boleh mengibarkan Jalur Gemilang di rumah pada Bulan Kebangsaan. Kita juga patut menyertai perarakan supaya semangat patriotisme bertambah.
Peringkat markah (panduan penskoran UASA): 8 - 10 cemerlang, 6 - 7 baik, 3 - 5 tahap penguasaan minimum, 0 - 2 belum mencapai tahap. Idea lain yang bersesuaian dengan grafik diterima. Jawapan yang melebihi 50 patah perkataan hilang markah Bahasa 4.
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, Tema 5, standard 3.2.1
Buku teks ms. 97
Bahagian D
20 markah
Soalan 14. Teliti gambar bersiri di bawah, kemudian tulis sebuah karangan berdasarkan gambar itu. Panjang karangan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
14
Soalan 14
Naufal ialah murid Tahun 4 SK Seri Merdeka. Dia menulis sebuah surat tidak rasmi kepada sepupunya, Izwan, di Kuantan tentang ciptaan yang dibina bersama gurunya, Cikgu Aminah. Berdasarkan gambar bersiri, tulis surat Naufal itu. Gunakan perkataan di dalam kotak.
inovasimenciptapanel solarsegarbangga
Tulis tarikh, salam pembuka dan salam penutup. Alamat dan tarikh tidak dikira dalam bilangan perkataan.
Alat penyiram automatik Naufal
[20 markah]Tulis surat kamu (50 hingga 80 patah perkataan).
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
15 September 2025. Salam sejahtera, Izwan. Apa khabar? Saya ingin menceritakan tentang kebun sekolah kami. Pokok-pokok di kebun itu layu kerana cuaca terlalu panas. Cikgu Aminah dan saya mencipta alat penyiram automatik menggunakan panel solar, tangki air dan paip. Alat itu menyiram pokok dengan sendirinya. Kini, tanaman kami segar dan saya memenangi piala inovasi. Saya berasa sangat bangga. Datanglah ke sekolah saya. Sahabat anda, Naufal.
Skema D (20 markah) mengikut UASA Bahasa Melayu Tahun 4: idea 8, bahasa 8, ejaan, tanda baca dan kemas 4. Peringkat: 17 - 20 cemerlang, 12 - 16 kepujian, 7 - 11 baik, 4 - 6 tahap penguasaan minimum, 0 - 3 belum mencapai tahap. Idea lain yang sesuai dengan gambar diterima. Jangan tulis lebih daripada 80 patah perkataan.
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mencipta, aras rendah, Tema 6, standard 3.3.1
