Bahasa Malaysia nota, tema 1

Kemasyarakatan

Buku teks Bahasa Melayu Tahun 4 SK, halaman Buku teks Bahasa Melayu Tahun 4 SK, ms. 1–20 (Unit 1–3)

Matlamat bab ini

Murid boleh mendengar, menyebut dan memberikan respons terhadap ujaran dalam situasi tidak formal (1.1.1, 1.1.2, 1.1.3)
Murid boleh membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul, dan memahami bahan grafik seperti peta pokok (2.1.1, 2.2.1)
Murid boleh membaca dan menganalisis kandungan cerita serta menyatakan nilai murni (2.3.1)
Murid boleh menulis ayat dalam tulisan berangkai, serta membina ayat dan perenggan berdasarkan gambar dan frasa (3.1.1, 3.2.1)
Murid boleh memahami maksud peribahasa, sajak dan lirik lagu (4.1.1, 4.2.1, 4.2.2)
Murid boleh mengenal pasti dan menggunakan kata nama am, kata nama khas dan kata ganti nama (5.1.1)

Tema 1 ialah tentang kemasyarakatan: bagaimana kita hidup bersama jiran dan masyarakat. Kita mengikuti Hadif, adiknya Aina, ibu bapa mereka (Encik Husin dan Puan Nurul) dan rakan-rakan mereka di Taman Impian. Tema ini ada tiga unit: Jiran Tetangga, Prihatinnya Kita dan Masyarakat Berilmu.

1.1Unit 1: Jiran Tetangga

Mendengar dan bertutur: salam perkenalan

Encik Husin baru berpindah ke Taman Impian. Encik Gobi dan Encik Lim, jirannya, datang berkenalan. Setiap orang memperkenalkan nama, rumah dan pekerjaan dengan sopan.

Encik Husin bersalam dengan dua orang jiran di hadapan lori pindah rumah, dengan tiga kata-kata dalam belon ucapan — Salam perkenalan antara jiran.

Buku teks Bahasa Melayu Tahun 4 SK, ms. 2.

Jiran	Rumah	Pekerjaan
Encik Lim Jun Seng	di hadapan rumah Encik Husin	jurutera di Syarikat Bina Jaya Sdn. Bhd.
Encik Gobi	di sebelah rumah Encik Husin	guru di SK Seri Pertiwi

Apabila berkenalan, mulakan dengan Selamat sejahtera, sebut nama, kemudian beritahu tempat tinggal dan pekerjaan. Jawab soalan dengan ayat penuh.

Membaca: Hari Keluarga Taman Impian

Keluarga Encik Husin menghadiri Hari Keluarga Taman Impian. Mereka mendaftar, bersarapan di khemah, kemudian menyertai pertandingan melukis, mencari harta karun dan tulisan berangkai. Hadif menjadi juara tulisan berangkai.

Semangat kemasyarakatan: apabila jiran saling mengenali, perpaduan dapat dipupuk, kita hidup dengan aman dan makmur dan keharmonian negara terpelihara.

Peta alir menyusun aktiviti mengikut urutan. Cari kata penanda seperti selepas, kemudian dan seterusnya.

Menulis: tulisan berangkai

Dalam tulisan berangkai, huruf-huruf dalam satu perkataan bersambung tanpa mengangkat pensel. Tulis ayat daripada kad ucapan dengan tulisan yang kemas, jelas dan jarak perkataan yang sekata.

Seni bahasa: peribahasa dan simpulan bahasa

Peribahasa ialah ayat atau kelompok kata yang susunannya tetap dan mengandungi pengertian tertentu. Peribahasa terdiri daripada simpulan bahasa, perumpamaan, bandingan semacam, bidalan, pepatah dan kata-kata hikmat.

Di Kebun Komuniti, Encik Husin bercerita tentang jiran yang berganding bahu mengusahakan kebun. Buku teks memberi empat simpulan bahasa.

Simpulan bahasa	Maksud
sekangkang kera	sangat dekat
menambat hati	menarik hati atau disukai
besar hati	gembira, berasa bangga
mandi peluh	berpeluh banyak kerana bekerja kuat

Jangan beri maksud ikut perkataan. Mandi peluh bukan mandi, tetapi bekerja bersungguh-sungguh sehingga berpeluh banyak.

Pilih simpulan bahasa yang sesuai: "Rumah nenek hanya ____ dari rumah kami. Kami berjalan kaki sahaja."

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

sekangkang kera (sangat dekat)

Tatabahasa: kata nama am

Hadif dan Aina menolong Pak Cik Ismail dan Mak Cik Minah membawa bungkusan yang berisi sayur, ikan, ayam dan telur, lalu menghantarnya ke rumah mereka. Mereka bersalam dan bertanya khabar.

Kata nama am ialah perkataan yang merujuk kepada benda atau perkara yang bersifat umum. Contoh: rumah, sungai, kereta, mimpi, basikal.

Kata nama am daripada teks (ms. 6)

bungkusan, sayur, ikan, ayam, telur
basikal, ruang tamu, minuman, bekalan makanan

Contoh ayat: Hadif menuntun basikal sambil membawa bungkusan.

1.2Unit 2: Prihatinnya Kita

Mendengar dan bertutur: majlis bantuan persekolahan (Terima Kasih, Cikgu)

Hadif menghadiri majlis penyampaian bantuan persekolahan. Pihak sekolah dan Persatuan Ibu Bapa dan Guru menyumbang kepada murid yang kurang bernasib baik. Apabila ditanya siapa menyumbang dan apa barangan yang diterima, jawab ikut kata tanya itu.

Kata tanya	Jawapan yang diminta
Siapakah?	nama orang atau pihak
Apakah?	benda atau perkara
Mengapakah?	sebab

Membaca: Kita Lakukan Bersama-sama (peta pokok)

Murid Tahun 4 Harmoni mencari maklumat tentang aktiviti masyarakat yang prihatin. Teks memberi empat amalan.

Amalan	Maksud dan faedah
Rumah terbuka	masyarakat pelbagai bangsa berkenal-kenalan, beramah mesra dan mengeratkan silaturahim
Usung rumah	memindahkan rumah ke tapak baharu dengan bergotong-royong; menunjukkan jiran tetangga prihatin
Gunting rambut percuma	meringankan beban ibu bapa yang berpendapatan rendah
Gerobok Rezeki	di luar masjid atau surau; golongan miskin mudah mengambil beras, tepung, susu bayi dan minyak masak

Teks Gerobok Rezeki dengan gambar rak barang keperluan, dan peta pokok Faedah Amalan Masyarakat Prihatin dengan empat cabang — Gerobok Rezeki dan peta pokok faedah amalan masyarakat prihatin.

Buku teks, ms. 9.

Peta pokok ialah peta i-Think yang mengelaskan maklumat: satu tajuk di atas, beberapa kategori di bawahnya, dan butiran bagi setiap kategori.

Peribahasa dalam teks: berat sama dipikul, ringan sama dijinjing bermaksud kerja atau susah senang ditanggung bersama-sama.

Menulis: bina ayat daripada gambar dan frasa

Datuk dan nenek menaiki kapal terbang ke Johor Bahru. Di lapangan terbang, ada kemudahan untuk warga emas, misalnya kerusi roda, travelator (laluan pejalan kaki yang bergerak secara mendatar), laluan landai khas dan tempat letak kereta khas.

Untuk membina ayat daripada dua frasa: siapa + frasa pertama + frasa kedua.

Contoh ayat

Petugas lapangan terbang menyorong kerusi roda yang diduduki oleh nenek.
Travelator memudahkan pengunjung bergerak di lapangan terbang.

Ayat mesti bermula dengan huruf besar dan berakhir dengan noktah. Satu frasa sahaja belum menjadi ayat.

Seni bahasa: sajak Istimewanya Kita

Sajak ini mengucapkan terima kasih kepada tiga golongan: ibu (Selamat Hari Ibu), guru (Selamat Hari Guru) dan perwira negara (Selamat Hari Pahlawan). Maksud sajak ialah kita perlu bersyukur, mengenang jasa dan menghargai mereka.

Rangkap	Golongan	Maksud
1	ibu	bersyukur dilahirkan dan mengenang jasa ibu
2	guru	menghargai guru yang mendidik dan menunjukkan jalan ilmu
3	perwira	menikmati keamanan hasil keberanian perwira, maka patut berterima kasih

Deklamasi sajak dengan sebutan jelas, intonasi yang sesuai dan perasaan syukur.

Tatabahasa: kata nama khas

Kata nama khas merujuk kepada benda, manusia, tempat dan haiwan secara khusus. Huruf pertama kata nama khas ditulis dengan huruf besar.

Golongan	Kata nama am	Kata nama khas (daripada cerita, ms. 12)
Manusia / watak	penghulu	Penghulu Unggas
Haiwan	kancil, harimau, merak	Sang Kancil, Pak Belang, Sang Merak
Tempat	hutan, pekan	Hutan Perlindungan Idaman, Kuala Gula

Kata nama khas mesti bermula dengan huruf besar walaupun di tengah ayat. Dia ke Kuala Gula. Kata nama am: Dia ke pekan.

Asingkan: sungai, Sungai Perak, kucing, Comel.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Kata nama am: sungai, kucing. Kata nama khas: Sungai Perak, Comel.

1.3Unit 3: Masyarakat Berilmu

Mendengar dan bertutur: zon perpustakaan (Zon Cerdas Minda)

Murid melawat Perpustakaan Negara. Papan informasi di pintu masuk menyenaraikan empat zon: Zon Kanak-kanak, Zon Interaktif, Zon Pembaca dan Zon Kerja. Hadif memilih Zon Kanak-kanak kerana banyak kemudahan yang sesuai dengan usianya. Beri sebab dengan kata kerana.

Membaca: cerita rama-rama dan nilai murni

Hadif membaca e-buku tentang rama-rama. Rerama Biru mengajak kawan-kawan mencari sarapan di ladang bunga. Bunga sudah berkurang, tetapi mereka tidak mengeluh. Mereka menolong bunga menyebarkan debunga, dan ladang menjadi cantik semula.

Peristiwa	Nilai murni
Rerama Biru mengajak kawan-kawan terbang bersama	setia kawan
Mereka bersama-sama menyebarkan debunga untuk memulihkan ladang	bekerjasama

Untuk mencari nilai murni, tanya: "Apakah perbuatan yang baik dalam cerita ini, dan mengapa baik?"

Menulis: ayat dan perenggan

Hadif menulis blog tentang majlis perasmian Dekad Bahasa Kebangsaan. Daripada beberapa frasa, dia membina ayat, kemudian menggabungkan ayat-ayat itu menjadi satu perenggan.

Dari frasa kepada ayat (ms. 15)

ramai pengunjung + majlis perasmian : Ramai pengunjung datang ke majlis perasmian.
teruja dan seronok : Saya berasa teruja dan seronok.

Satu perenggan menyatakan satu idea. Susun ayat mengikut urutan, mulakan dengan huruf besar dan akhiri dengan noktah.

Seni bahasa: lirik lagu

Lagu bermelodi Anak Ayam mengajak kita membaca sepuluh minit setiap hari. Mesejnya: membaca menjadikan kita bijak, menambah ilmu dan menggembirakan ibu bapa.

Tatabahasa: kata ganti nama

Kata ganti nama ialah kata yang menggantikan kata nama. Ia terbahagi kepada kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk.

Jenis	Contoh
Diri pertama	saya, aku, kita, kami
Diri kedua	kamu, awak, kalian
Diri ketiga	mereka, dia, beliau, ia
Tunjuk umum	ini, itu
Tunjuk tempat	sini, situ, sana

Kita termasuk orang yang diajak bercakap, tetapi kami tidak. Contoh: "Kita membaca bersama-sama" (kamu dan saya), "Kami hendak ke khemah" (tidak termasuk pendengar).

Pilih kata ganti nama: "Haziq tidak datang. ____ menolong ibunya." (dia / kamu / kami)

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Dia. Haziq ialah orang ketiga.