myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Muzik Darjah 4
Ujian Akhir Sesi Akademik (format rumah)

Pendidikan Muzik

Darjah 4, 1 jam, 40 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 40
InstructionsArahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.
  2. Jawab semua soalan.
  3. Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul.
  4. Bahagian B: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

Bahagian A

30 marksmarkah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang betul.
1

QuestionSoalan 1

Rajah 1 menunjukkan sebuah not pada baluk. Apakah nama not itu?
Baluk dengan klef trebel dan satu krocet P pada garisan kedua dari bawah
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Not itu terletak pada garisan 2 baluk, iaitu not G. A berada pada ruang 2, B pada garisan 3 dan D' pada garisan 4 (ms. 10 dan 12). Jawapan dibaca daripada jadual kedudukan not buku.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 10
2

QuestionSoalan 2

Not yang berkepala hitam, bertangkai dan mempunyai satu bendera ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Kuaver berkepala hitam, bertangkai dan ada satu bendera. Krocet berkepala hitam dan bertangkai sahaja, minim berkepala kosong dan bertangkai, semibrif berkepala kosong tanpa tangkai (ms. 10).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 10
3

QuestionSoalan 3

Antara susunan nama not berikut, yang manakah disusun dari pic paling rendah ke pic paling tinggi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Semakin tinggi kedudukan not pada baluk, semakin tinggi pic. G (garisan 2), A (ruang 2), B (garisan 3), C' (ruang 3) dan D' (garisan 4) naik sedikit demi sedikit (ms. 10 dan 12).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 10
4

QuestionSoalan 4

Garis menegak yang memisahkan satu bar daripada bar yang lain dinamakan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Garis bar ialah garis menegak yang memisahkan bar. Garis penamat ialah garis tebal di hujung lagu dan garisan ialah garis mendatar pada baluk (ms. 11).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 11
5

QuestionSoalan 5

Nilai tanda rehat minim ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Tanda rehat bernilai sama dengan not yang sejenis. Minim bernilai 2 detik, maka rehat minim juga 2 detik (ms. 20).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 20
6

QuestionSoalan 6

Sebutan menepuk tangan bagi not semibrif ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Semibrif ditepuk sekali kemudian ditahan, disebut ta-a-a-a dan bernilai 4 detik. Ta ialah krocet, ti-ti dua kuaver dan ta-a minim (ms. 18).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 18
7

QuestionSoalan 7

Ensembel ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Takrif ensembel ada dalam Glosari Seni Muzik (ms. 106). Pilihan lain ialah takrif pic, tempo dan corak irama.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 106
8

QuestionSoalan 8

Tanda krocet = 100 di atas skor lagu Beg Cantik Menawan ialah tanda
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Tanda krocet = 100 ialah tanda tempo, iaitu kelajuan lagu. Murid bermain alat perkusi mengikut tempo itu (ms. 32, skor lagu). Takrif tempo sebagai kelajuan tidak dicetak dalam Glosari, jadi jawapan difahami daripada teks buku.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 32
9

QuestionSoalan 9

Lagu pusingan ialah lagu yang dinyanyikan secara
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Lagu pusingan dinyanyikan secara lapisan: satu lapisan melodi dimulakan dahulu, diikuti lapisan melodi yang sama pada tempat permulaan yang berlainan (Glosari, ms. 106; ms. 30 dan 31).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 30
10

QuestionSoalan 10

Satu bar bermeter 4/4 mengandungi krocet, rehat krocet, dua kuaver bersambung dan krocet. Berapakah jumlah detik dalam bar itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Krocet 1 + rehat krocet 1 + dua kuaver (1/2 + 1/2 = 1) + krocet 1 = 4 detik. Corak ini ialah Corak Irama 2 pada ms. 32; jumlahnya dikira, bukan dicetak.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 3, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 32
11

QuestionSoalan 11

Rajah 2 menunjukkan dua baris not. Baris P ada garis lengkung di atas empat not dan baris Q ada titik pada setiap not. Bagaimanakah kedua-dua baris itu dinyanyikan?
Dua baris not: baris P dengan garis lengkung di atas empat not, baris Q dengan titik pada setiap not
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Legato ditulis dengan garis lengkung dan dinyanyikan bersambung. Staccato ditulis dengan titik pada not dan dinyanyikan terputus-putus (ms. 40 dan 41).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 4, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 40
12

QuestionSoalan 12

Melodi ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Takrif melodi ada dalam Glosari Seni Muzik (ms. 106). Bunyi yang dihasilkan oleh anggota badan ialah perkusi badan dan garis menegak yang memisahkan bar ialah garis bar (ms. 11).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 2.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 106
13

QuestionSoalan 13

Lagu Bunga Gergasi bercerita tentang bunga
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku menyatakan lagu Bunga Gergasi bercerita tentang bunga Rafflesia (ms. 40).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 40
14

QuestionSoalan 14

Lagu Bapaku Pulang berbentuk AA. Apakah maksud bentuk AA?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Huruf yang sama bermaksud melodi yang sama. Bentuk lagu dilihat daripada melodi dan bukan bilangan baris lirik atau kumpulan penyanyi (ms. 44).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 4, standard 2.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 44
15

QuestionSoalan 15

Ensembel tagunggu ialah ensembel masyarakat di
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Ensembel tagunggu ialah ensembel masyarakat di Sabah, terdiri daripada tambul, agung dan kulintangan (ms. 50).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 5, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 50
16

QuestionSoalan 16

Alat muzik tagunggu yang biasanya dimainkan oleh kaum wanita ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Lelaki biasanya memainkan tambul dan agung, manakala wanita memainkan kulintangan (ms. 50).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 5, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 50
17

QuestionSoalan 17

Dalam penjarian not C' pada rekoder, titik merah menandakan lubang
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Rajah penjarian not C' pada ms. 60 menunjukkan titik merah pada lubang 2 dan lubang 0. Titik merah menunjukkan lubang yang ditutup (difahami daripada rajah; buku tidak menulis ayat penerangan).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 6, standard 1.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 60
18

QuestionSoalan 18

Teknik bibir atau mulut semasa memainkan alat muzik tiupan dinamakan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Embouchure ialah teknik bibir atau mulut, penjarian ialah teknik jari, postur ialah kedudukan tubuh badan dan pernafasan ialah cara bernafas (Glosari, ms. 106; ms. 60).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 2.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 60
19

QuestionSoalan 19

Satu bar dalam lagu bermeter 2/4 boleh diisi dengan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Meter 2/4 bermaksud 2 detik dalam satu bar. Satu minim bernilai 2 detik. Semibrif 4 detik, dua minim 4 detik dan tiga krocet 3 detik terlalu banyak (ms. 62). Nilai detik dikira daripada angka meter.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 6, standard 2.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 62
20

QuestionSoalan 20

Dalam lagu Tapak Sulaiman, tapak sulaiman ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku menyatakan lagu ini menceritakan keindahan pantai dan laut, batu karang dan makhluk dasar laut, iaitu tapak sulaiman (bintang laut) (ms. 68).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 7, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 68
21

QuestionSoalan 21

Berapakah bilangan bar dalam skor lagu Tapak Sulaiman?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Skor mempunyai empat baris dan setiap baris empat bar, iaitu 4 x 4 = 16 bar (ms. 69).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 7, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 69
22

QuestionSoalan 22

Antara bar berikut dalam meter 4/4, yang manakah cukup 4 detik?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
ta (1) + ta-a (2) + ta (1) = 4 detik. Pilihan lain berjumlah 6, 6 dan 3 detik. Setiap bar meter 4/4 mesti cukup 4 detik (ms. 70).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 7, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 70
23

QuestionSoalan 23

Dalam Corak Irama 2 (kastanet) pada ms. 80, setiap bar ialah ta ti-ti ta dan rehat 1 detik. Berapakah jumlah detik bunyi dimainkan dalam 4 bar?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Satu bar: ta (1) + ti-ti (1) + ta (1) = 3 detik bunyi dan 1 detik senyap. Empat bar: 4 x 3 = 12 detik bunyi (ms. 80 dan 81). Dikira daripada corak, bukan dicetak.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 8, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 80
24

QuestionSoalan 24

Dalam aktiviti Kamu Tanya, Saya Jawab, satu melodi soalan boleh mempunyai
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku memberi satu melodi soalan dengan dua contoh jawapan, maka satu melodi soalan boleh mempunyai lebih daripada satu melodi jawapan (ms. 82).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 8, standard 3.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 82
25

QuestionSoalan 25

Dalam skor lagu Telefon Bimbit, melodi kaunter dimainkan dengan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Skor lagu Telefon Bimbit mempunyai dua baris: vokal menyanyikan melodi utama dan rekoder memainkan melodi kaunter (ms. 79).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 8, standard 2.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 79
26

QuestionSoalan 26

Tanda tempo lagu Desaku Tercinta ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Tanda tempo ditulis di awal skor: krocet = 110 (ms. 92). Krocet = 100 ialah tanda tempo lagu Beg Cantik Menawan (ms. 32).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 9, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 92
27

QuestionSoalan 27

Detik ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Takrif detik terdapat dalam Glosari Seni Muzik (ms. 106) dan dalam nota ms. 92 dan 93. Pilihan lain ialah takrif tempo, ensembel dan pic.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 9, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 92
28

QuestionSoalan 28

Dalam Latihan Vokal 1 yang bermeter 3/4, satu bar rehat (senyap) bernilai
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Dalam meter 3/4, setiap bar mempunyai 3 detik, maka bar rehat bernilai 3 detik (ms. 94). Nilai ini dikira daripada angka meter; buku hanya mencetak skor.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 9, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 94
29

QuestionSoalan 29

Kolattam ialah tarian rakyat kaum
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku menyatakan kolattam ialah antara tarian rakyat kaum India yang popular di Malaysia, dipersembahkan semasa Deepavali, Thaipusam dan Ponggal (ms. 100).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 10, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 100
30

QuestionSoalan 30

Alat muzik yang mempunyai tiga bahagian, iaitu resonator, leher dan kepala, ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku menyatakan veena mempunyai tiga bahagian: resonator, leher dan kepala, dengan empat tali melodi dan tiga tali dengung (ms. 101).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 10, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 101

Bahagian B

10 marksmarkah
Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
31

QuestionSoalan 31

Soalan ini berkaitan permainan Kek Cawan Ceri dalam Unit 2.
[1 markmarkah] (a)Berapakah keping kad dalam satu set permainan Kek Cawan Ceri?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Setiap kumpulan mendapat satu set yang mengandungi 16 keping kad (ms. 21).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Berapakah jumlah detik bagi dua kuaver bersambung?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kuaver bernilai 1/2, maka 1/2 + 1/2 = 1 detik, sama dengan satu krocet (ms. 20).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 21
32

QuestionSoalan 32

Rajah 3 menunjukkan dua bar daripada sebuah lagu. Meter tidak ditulis.
Dua bar pada baluk: bar 1 mempunyai satu minim dan satu krocet, bar 2 mempunyai tiga krocet, diakhiri garis penamat
Rajah 3
[1 markmarkah] (a)Berapakah jumlah detik dalam bar 1?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Minim 2 + krocet 1 = 3 detik (ms. 62). Dikira daripada rajah, tidak dicetak dalam buku.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan meter lagu itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Setiap bar mempunyai 3 detik (bar 2: 1 + 1 + 1 = 3), maka meternya 3/4 (ms. 62).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 6, standard 2.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 62
33

QuestionSoalan 33

Soalan ini berkaitan ensembel tagunggu dalam Unit 5.
[1 markmarkah] (a)Ensembel tagunggu dimainkan sebagai muzik iringan untuk tarian apa?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Muzik ensembel tagunggu mengiringi tarian igal-igal, yang ditarikan semasa Regatta Lepa (ms. 50).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Tambul tergolong dalam keluarga alat muzik yang mana?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tambul diperbuat daripada kulit haiwan, tembaga dan kayu, maka ia alat berkulit (membranofon). Buku tidak mencetak jawapan ini; ia difahami daripada ciri tambul dan gambar keluarga alat muzik (ms. 50).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 5, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 50
34

QuestionSoalan 34

Rajah 4 menunjukkan tiga not P, Q dan R pada baluk.
Baluk dengan tiga not: P minim pada garisan 3, Q semibrif pada garisan 4, R kuaver pada ruang 2
Rajah 4
[1 markmarkah] (a)Namakan not Q.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Not Q terletak pada garisan 4 baluk, iaitu not D' (ms. 10 dan 12).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Berapakah nilai not R?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Not R ialah kuaver (kepala hitam, tangkai dan satu bendera) yang bernilai 1/2 (ms. 20).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 10
35

QuestionSoalan 35

Soalan ini berkaitan tarian kolattam dalam Unit 10.
[1 markmarkah] (a)Dalam perkataan Tamil kolattam, apakah maksud "kol"?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kolattam = kol (kayu pendek) + attam (tarian atau main) (ms. 100).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Mridangam dimalu pada permukaan besar dengan tangan yang mana?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Mridangam diletakkan selari di atas riba: permukaan kecil dimalu dengan tangan kanan dan permukaan besar dengan tangan kiri (ms. 101).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 10, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 100
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
UnitRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
1. Senja Nan Indah2 (2)2 (3)1 (1)–––56
2. Warna-warni Kek Cawan4 (5)–––––45
3. Beg Cantik Menawan–2 (2)–1 (1)––33
4. Bunga Gergasi2 (2)1 (1)1 (1)–––44
5. Secawan Kopi Manis2 (2)–1 (2)–––34
6. Larian Riang Ria1 (1)1 (1)1 (1)1 (2)––45
7. Indahnya Dasar Laut2 (2)––1 (1)––33
8. Helo, Helo Apa Khabar?1 (1)1 (1)–1 (1)––33
9. Kota Ceria1 (1)1 (1)–1 (1)––33
10. Harum Mewangi2 (2)1 (2)––––34
TotalJumlah17 (18)9 (11)4 (5)5 (6)0 (0)0 (0)3540
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).