myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Pendidikan Muzik questionssoalan, unit 9
NameNamaClassKelasDateTarikh

Kota Ceria

28 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Semua soalan berdasarkan Unit 9 buku teks Pendidikan Kesenian Tahun 4 (Seni Muzik). Buku teks tiada bahagian jawapan: jawapan yang ditaakulkan dinyatakan dalam penjelasan.

Bahagian A: soalan objektif

10 marksmarkah
Pilih satu jawapan yang paling tepat bagi setiap soalan.
1

QuestionSoalan 1

Siapakah yang menghasilkan lagu dan lirik Desaku Tercinta?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 90: Lagu dan lirik Linawati@Lina binti Adiman.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 90
2

QuestionSoalan 2

Lagu Desaku Tercinta menceritakan tentang
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Lirik dan gambar ms. 90 menunjukkan desa: sawah padi yang menghijau, burung dan petani. Pantai ialah tema Tapak Sulaiman dan telefon bimbit ialah tema Telefon Bimbit.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 90
3

QuestionSoalan 3

Tanda tempo lagu Desaku Tercinta ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Skor ms. 91 dan 92 menunjukkan tanda tempo krocet = 110.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 91
4

QuestionSoalan 4

Murid menggunakan perkusi badan semasa membuat pergerakan. Contoh perkusi badan ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Glosari ms. 106: perkusi badan ialah bunyi yang dihasilkan oleh anggota badan seperti tepukan dan hentakan kaki.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 91
5

QuestionSoalan 5

Antara berikut, yang manakah ialah alat perkusi dalam skor Desaku Tercinta?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Skor ms. 92 menggunakan kastanet, tamborin dan dram bes. Rekoder, gitar dan piano tidak ada dalam skor itu.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 92
6

QuestionSoalan 6

Murid memainkan alat perkusi mengikut tempo cepat dan tempo lambat. Perkara yang berubah ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Tempo ialah kelajuan lagu. Buku teks ms. 92 menyediakan audio tempo cepat dan tempo lambat. Maksud tempo sebagai kelajuan ditaakulkan daripada kegunaan istilah itu.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 92
7

QuestionSoalan 7

Ensembel ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Glosari Seni Muzik ms. 106: ensembel ialah kumpulan pemuzik, penyanyi atau kedua-duanya yang membuat persembahan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 106
8

QuestionSoalan 8

Lagu pusingan ialah lagu yang dinyanyikan secara
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Glosari ms. 106: lagu pusingan dinyanyikan secara lapisan; lapisan melodi yang sama dinyanyikan pada tempat permulaan yang berlainan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 94
9

QuestionSoalan 9

Dalam lagu pusingan Tapak Sulaiman, Kumpulan 2 memulakan nyanyian pada
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 94: Kumpulan 2 memulakan nyanyian pada bar ketiga yang bertanda titik merah.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 94
10

QuestionSoalan 10

Bar pertama Latihan Vokal 1 mempunyai tiga krocet dalam meter 3/4. Berapakah jumlah detik bar itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
1 + 1 + 1 = 3 detik. Meter 3/4 bermaksud 3 detik dalam satu bar. Jawapan ditaakulkan.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 94

Bahagian B: soalan berstruktur

18 marksmarkah
Jawab semua soalan.
11

QuestionSoalan 11

Rajah menunjukkan Latihan Vokal 1 dan Latihan Vokal 2.
Latihan Vokal 1 dalam meter 3/4 dan Latihan Vokal 2 dalam meter 4/4
Latihan Vokal 1 dan 2
[1 markmarkah] (a)Nyatakan meter Latihan Vokal 1.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan meter Latihan Vokal 2.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Bar kedua Latihan Vokal 1 ialah bar rehat. Berapakah detik senyap dalam bar itu?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
3 detik, kerana meter 3/4 (ditaakulkan).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (d)Nyatakan dua suku kata yang digunakan semasa menyanyi Latihan Vokal 1 dan 2.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Contoh: la, le, li, lu (mana-mana dua).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 94
12

QuestionSoalan 12

Murid menyanyikan lagu Tapak Sulaiman sebagai lagu pusingan.
Kumpulan 1 menyanyi dari bar 1, Kumpulan 2 mula pada bar 3
Lagu pusingan
[2 marksmarkah] (a)Apakah maksud lagu pusingan?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Pada bar yang manakah Kumpulan 2 mula menyanyi?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Berapakah bar senyap bagi Kumpulan 2 sebelum mula menyanyi?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
2 bar (bar 1 dan 2), ditaakulkan daripada permulaan pada bar ketiga.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 95
13

QuestionSoalan 13

Murid bermain alat perkusi dalam lagu Desaku Tercinta.
[3 marksmarkah] (a)Namakan tiga alat perkusi dalam skor.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Apakah tanda tempo lagu itu?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 2.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 92
14

QuestionSoalan 14

Murid membuat pergerakan mengikut bentuk lagu Desaku Tercinta.
[1 markmarkah] (a)Nyatakan tema lagu Desaku Tercinta.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua perkara yang disebut dalam lagu itu tentang kehidupan di desa.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Contoh: sawah padi, burung, petani (mana-mana dua).
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 2.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 91
15

QuestionSoalan 15

Guru meminta murid bermain alat perkusi secara ensembel dengan tempo yang betul.
[2 marksmarkah] Terangkan mengapa semua pemain perlu mengikut tempo yang sama dalam ensembel.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Contoh: supaya semua alat bermain serentak dan muzik kedengaran teratur. Sebab ini ditaakulkan.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 2.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 93