myUASAUlang kaji UASA
Lagi
Kemajuan saya
Kertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Islam Tahun 4
Ujian Akhir Sesi Akademikاوجين اخير سسي اكاديميك

Pendidikan Islamڤنديديقن اسلام

Darjah 4, 1 jam, 100 markah
Nama
Kelas
Tarikh
Markah:      / 100
Arahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.كرتس سوءالن اين مڠاندوڠي دوا بهاڬين: بهاڬين A دان بهاڬين B.
  2. Bahagian A: 15 soalan objektif. Bulatkan satu jawapan yang betul.بهاڬين A: 15 سوءالن اوبجيكتيف. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
  3. Bahagian B: 35 soalan subjektif. Jawab semua soalan.بهاڬين B: 35 سوءالن سوبجيكتيف. جواب سموا سوءالن.
  4. Setiap soalan bernilai 2 markah.ستياڤ سوءالن برنيلاي 2 مركه.

Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian Aبهاڬين A

30 markah
Jawab semua soalan. Bulatkan satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
1

Soalan 1

Hadis di atas diriwayatkan oleh ______.حديث دأتس دريوايتكن اوليه ______.
Hadis memuliakan tetamu dan maksudnya (buku teks ms. 51)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ms. 51: hadis memuliakan tetamu daripada Abu Syuraih al-Khuza'i, riwayat al-Bukhari dan Muslim. Jangan campurkan dengan hadis ms. 49 (al-Irbadh bin Sariyah).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 9, standard 2.1.1
Buku teks ms. 51
2

Soalan 2

Keluarga Hasnah menyambut tetamu dengan senyuman, menyediakan air dan kuih serta melayan mereka dengan ikhlas. Perbuatan ini ialah bukti iman kepada ______.كلوارڬ حسنة منمبوت تتامو دڠن سنيومن، مڽدياكن اءير دان كوءيه سرتا ملاياني مريكا دڠن اخلاص. ڤربواتن اين اياله بوقتي ايمان كڤد ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ms. 51: sesiapa yang beriman kepada Allah dan hari akhirat hendaklah memuliakan tetamunya. Melayani tetamu dengan baik ialah bukti iman kepada Allah dan hari akhirat (ms. 54).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 9, standard 2.1.2
Buku teks ms. 51
3

Soalan 3

Pak Cik Lee yang bukan beragama Islam datang bertamu ke rumah Aiman. Antara berikut, tindakan Aiman yang paling tepat ialah ______.ڤق چيق لي يڠ بوكن براڬام إسلام داتڠ برتامو كروماه ايمن. انتارا برايكوت، تيندقن ايمن يڠ ڤاليڠ تڤت اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Hadis menyebut 'tetamunya' secara umum, bukan tetamu Islam sahaja. Buku teks (ms. 55) meminta murid memikirkan tetamu bukan Islam: mereka tetap dilayani dengan baik.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, Topik 9, standard 2.1.5
Buku teks ms. 55
4

Soalan 4

Allah SWT melimpahkan pelbagai nikmat kepada makhluk-Nya, maka Dia layak dipuji. Ini menunjukkan nama Allah ______.الله سبحانه وتعالى ملمڤاهكن ڤلباڬاي نعمة كڤد مخلوق-نيا، مك دي لايق دڤوجي. اين منونجوقكن نام الله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Ms. 85: al-Hamid bermaksud Maha Terpuji; Allah melimpahkan segala nikmat kepada makhluk dan sangat layak dipuji. Al-'Azim berkaitan keagungan yang tiada tandingan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 14, standard 3.1.1
Buku teks ms. 85
5

Soalan 5

Seseorang yang kufur terhadap nikmat Allah SWT akan menerima kesan yang manakah?سأورڠ يڠ كفور ترهادف نعمة الله سبحانه وتعالى اكن مننيما كسن يڠ ماناكه؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ms. 102: kesan kufur ialah merosakkan iman, membawa dosa, rahmat dan keberkatan hilang, hati tidak tenang dan mengundang murka Allah SWT.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 16, standard 3.3.4
Buku teks ms. 102
6

Soalan 6

Menurut hadis di atas, tanda munafik ada ______.منوروت حديث دأتس، تندا منافق اد ______.
Hadis riwayat al-Bukhari tentang tanda munafik (buku teks ms. 107)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Hadis riwayat al-Bukhari (ms. 107): tanda munafik ada tiga, iaitu apabila bercakap dia berdusta, apabila berjanji dia mungkir dan apabila diberi amanah dia khianat.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 17, standard 3.4.2
Buku teks ms. 107
7

Soalan 7

Najis mukhaffafah dibersihkan dengan cara ______.نجيس مخففة دبرسيهكن دڠن چارا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ms. 116: najis mukhaffafah satu langkah sahaja, iaitu renjiskan air mutlak ke tempat yang terkena najis.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 18, standard 4.1.3
Buku teks ms. 116
8

Soalan 8

Doa di atas dibaca ______.دعاء دأتس دباچ ______.
Doa selepas azan (buku teks ms. 125)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Ms. 125: selepas azan, kita membaca doa selepas azan. Berdoa selepas azan dan iqamah ialah adab bagi azan dan iqamah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 19, standard 4.2.4
Buku teks ms. 125
9

Soalan 9

Antara berikut, yang manakah syarat wajib puasa?انتارا برايكوت، يڠ ماناكه شرط واجب ڤواسا؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ms. 131: syarat wajib puasa ialah Islam, baligh, berakal dan mampu. Suci daripada haid ialah syarat sah; niat ialah rukun; bersahur ialah sunat puasa.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 20, standard 4.3.3
Buku teks ms. 131
10

Soalan 10

Tanah Madinah terkenal sebagai tanah yang ______.تانه مدينة تركنل سباڬاي تانه يڠ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ms. 139: Yathrib (Madinah) ialah tanah yang subur dengan tanaman dan buah-buahan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 21, standard 5.1.1
Buku teks ms. 139
11

Soalan 11

Setiap ketua kabilah memegang hujung kain untuk meletakkan Hajar al-Aswad. Peristiwa ini menunjukkan kebijaksanaan Nabi Muhammad SAW dalam ______.ستياڤ كتوا كابيله ممڬڠ هوجوڠ كاءين اونتوق ملتقكن حجر الأسود. ڤريستيوا اين منونجوقكن كبيجقساناءن نبي محمد ﷺ دالم ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ms. 148 dan 150: Nabi mencadangkan setiap pembesar kabilah memegang bucu kain. Tindakan ini meleraikan pertelingkahan dan menamatkan permusuhan.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 22, standard 5.2.2
Buku teks ms. 148
12

Soalan 12

Sebuah keluarga Muslim di Mekah tidak dapat membeli makanan dan tiada sesiapa yang mahu bercakap dengan mereka selama hampir tiga tahun. Bentuk tentangan kafir Quraisy ini ialah ______.سبواه كلوارڬ مسلم د مكة تيدق داڤت ممبيلي ماكنن دان تيادا سسياڤا يڠ ماهو برچاكڤ دڠن مريكا سلاما هامڤير تيڬ تاهون. بنتوق تنتڠن كافير قريش اين اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Ms. 156: pemulauan ialah menghalang jual beli dan semua bentuk komunikasi dengan kaum Muslimin, berlarutan hampir 3 tahun.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 23, standard 5.3.3
Buku teks ms. 156
13

Soalan 13

Aina hendak memakai baju. Anggota yang dimulakan dahulu ialah ______.عينا هندق مماكاي باجو. انڬوتا يڠ دمولاكن دهولو اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ms. 164: mulakan anggota sebelah kanan ketika memakai pakaian dan sebelah kiri ketika membuka pakaian.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Topik 24, standard 6.1.3
Buku teks ms. 164
14

Soalan 14

Jiran baharu keluarga Irfan beragama Buddha. Menurut hadis, keluarga Irfan hendaklah ______.جيرن بهارو كلوارڬ عرفان براڬام بوده. منوروت حديث، كلوارڬ عرفان هندقله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ms. 174: hadis ini bukan hanya untuk jiran Islam. Seorang Muslim wajib berbuat baik dengan jirannya tanpa membezakan agama dan bangsa.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 26, standard 6.3.2
Buku teks ms. 174
15

Soalan 15

Ketika guru sedang mengajar, Mira ingin bertanya. Antara berikut, yang manakah cara yang paling beradab?كتيك ڬورو سدڠ مڠاجر، ميرا ماهو برتاڽ. انتارا برايكوت، يڠ ماناكه چارا يڠ ڤاليڠ برادب؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Ms. 181: jangan bertanya dengan kuat tanpa izin atau memotong cakap guru. Tunggu guru memberi izin dahulu, kemudian bertanya dengan sopan.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, Topik 27, standard 6.4.2
Buku teks ms. 181

Bahagian Bبهاڬين B

70 markah
Jawab semua soalan. Ikut arahan bagi setiap kumpulan soalan.جواب سموا سوءالن. ايكوت اراهن باڬي ستياڤ كومڤولن سوءالن.
16

Soalan 16

(a) Soalan 16 hingga 20: jawab soalan tentang bacaan dan hafazan surah. Pilih jawapan yang betul.(ا) سوءالن 16 هيڠڬ 20: جواب سوءالن تنتڠ باچاءن دان حفظن سورة. ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
Ayat 4 surah at-Takathur (buku teks ms. 4)
[2 markah] Ayat di atas bermula dengan kalimah thumma. Antara ayat berikut, yang manakah juga bermula dengan kalimah thumma?اية دأتس برمولا دڠن كليمه ثوما. انتارا اية برايكوت، يڠ ماناكه جوڬ برمولا دڠن كليمه ثوما؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ayat 7
Ms. 4: ayat 4, 7 dan 8 bermula dengan thumma. Ayat 3 bermula dengan kalimah kalla.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, Topik 1, standard 1.1.2
Buku teks ms. 4
17

Soalan 17

[2 markah] Aina membaca setiap ayat sebanyak 5 kali. Dia menghafaz ayat 1 hingga 3 dan ayat 6 hingga 8 surah at-Takathur. Berapa kali semuanya Aina membaca ayat?عينا ممباچ ستياڤ اية سباڽق 5 كالي. دي مڠحفظ اية 1 هيڠڬ 3 دان اية 6 هيڠڬ 8 سورة التكاثر. براڤا كالي سموانيا عينا ممباچ اية؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
30 kali
Ms. 15: setiap ayat dibaca 5 kali. Ayat 1-3 ialah 3 ayat dan ayat 6-8 ialah 3 ayat, jadi 6 ayat. 6 x 5 = 30 kali. 15 kali ialah satu kumpulan sahaja; 40 kali ialah seluruh surah (8 x 5).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras tinggi, Topik 3, standard 1.3.1
Buku teks ms. 15
18

Soalan 18

Ayat 9 surah al-Qari'ah pada kad berwarna merah jambu (buku teks ms. 21)
[2 markah] Kad ayat 9 di atas berwarna merah jambu. Antara ayat berikut, yang manakah berwarna sama?كد اية 9 دأتس برورنا مره جمبو. انتارا اية برايكوت، يڠ ماناكه برورنا ساما؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ayat 7
Ms. 21: ayat 7, 9 dan 11 berwarna merah jambu; ayat 6, 8 dan 10 berwarna hijau.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 4, standard 1.4.1
Buku teks ms. 21
19

Soalan 19

Ayat 4 surah al-Ikhlas (buku teks ms. 27)
[2 markah] Maksud ayat di atas ialah ______.مقصود اية دأتس اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Dan tidak ada sesiapa pun yang setara dengan-Nya.
Ms. 27: ayat 4 bermaksud: dan tidak ada sesiapa pun yang setara dengan-Nya. Ayat 3 ialah ayat yang menafikan Allah beranak dan diperanakkan.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 5, standard 1.5.2
Buku teks ms. 27
20

Soalan 20

Ayat 7 surah al-Qari'ah (buku teks ms. 23)
[2 markah] Ayat 7 di atas berakhir dengan ta marbutah. Bagaimanakah kalimah akhir itu dibaca apabila kita berhenti (waqaf)?اية 7 دأتس برأخير دڠن تاء مربوطة. باڬايماناكه كليمه اخير ايت دباچ اڤابيلا كيت برهنتي (وقف)؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Dibaca seperti huruf ha dan dimatikan
Ms. 10: huruf ta marbutah dibaca seperti ha dan dimatikan apabila waqaf. Ayat yang berakhir dengan ha tetap dibaca ha.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 2, standard 1.2.1
Buku teks ms. 10
21

Soalan 21

(b) Soalan 21 hingga 25: jawab soalan tentang tajwid. Pilih jawapan yang betul.(ب) سوءالن 21 هيڠڬ 25: جواب سوءالن تنتڠ تجويد. ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
Kalimah dengan huruf ba berwarna merah di hujung (buku teks ms. 38)
[2 markah] Huruf qalqalah berwarna merah terletak di hujung kalimah di atas. Jika kita berhenti (waqaf) di situ, bacaannya dinamakan qalqalah ______.حروف قلقلة برورنا مره ترلتق دهوجوڠ كليمه دأتس. جك كيت برهنتي (وقف) دسيتو، باچاءنڽ دنامكن قلقلة ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
kubra
Ms. 38: qalqalah kubra ialah huruf qalqalah di akhir kalimah apabila kita berhenti (waqaf). Qalqalah sughra ialah huruf qalqalah bersukun di tengah kalimah.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 7, standard 1.7.2
Buku teks ms. 38
22

Soalan 22

Kalimah dengan satu huruf qalqalah berwarna merah (buku teks ms. 38)
[2 markah] Nyatakan huruf qalqalah berwarna merah dalam kalimah di atas.ڽاتاكن حروف قلقلة برورنا مره دالم كليمه دأتس.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tho (ط)
Ms. 37: lima huruf qalqalah ialah ق ط ب ج د (qutbu jadd). Huruf merah di sini ialah tho (ط).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 7, standard 1.7.1
Buku teks ms. 37
23

Soalan 23

[2 markah] Huruf dal di hujung ayat 5 surah al-Lahab dibaca qalqalah kubra apabila kita berhenti. Sebabnya ialah ______.حروف دال دهوجوڠ اية 5 سورة اللهب دباچ قلقلة كبرى اڤابيلا كيت برهنتي. سببڽ اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
dal ialah huruf qalqalah yang berada di akhir kalimah apabila kita berhenti
Ms. 41: ayat 5 surah al-Lahab berakhir dengan dal. Dal ialah huruf qalqalah; apabila ia berada di akhir kalimah dan kita waqaf, ia qalqalah kubra (ms. 38).
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 7, standard 1.7.2
Buku teks ms. 41
24

Soalan 24

Potongan ayat dengan mim sakinah berwarna merah (buku teks ms. 36)
[2 markah] Apakah hukum tajwid bagi mim sakinah yang berwarna merah dalam potongan ayat di atas?اڤاكه حكوم تجويد باڬي ميم ساكنة يڠ برورنا مره دالم ڤوتوڠن اية دأتس؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Idgham mithlayn
Ms. 33: mim sakinah bertemu mim berbaris dalam dua kalimah dibaca idgham mithlayn: dua mim jadi satu mim bersabdu, dengung kira-kira 2 harakat.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 6, standard 1.6.1
Buku teks ms. 33
25

Soalan 25

Enam tanda waqaf (buku teks ms. 43)
[2 markah] Apakah maksud tanda لا dalam rajah di atas?اڤاكه مقصود تندا لا دالم رجه دأتس؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tidak boleh berhenti
Ms. 44: tanda لا bermaksud tidak boleh berhenti; teruskan bacaan. Lazim berhenti ialah م; lebih baik berhenti ialah قلى.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 8, standard 1.8.1
Buku teks ms. 44
26

Soalan 26

(c) Soalan 26 hingga 30: pilih jawapan yang betul tentang akidah.(ت) سوءالن 26 هيڠڬ 30: ڤيليه جواڤن يڠ بتول تنتڠ عقيدة.
[2 markah] Surah al-Baqarah ayat 255 menjadi dalil naqli bagi nama Allah ______.سورة البقرة اية 255 منجادي دليل نقلي باڬي نام الله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
al-'Azim
Ms. 87: dalil al-'Azim ialah surah al-Baqarah 2:255. Dalil al-Hamid ialah surah Hud 11:73.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 14, standard 3.1.2
Buku teks ms. 87
27

Soalan 27

[2 markah] Pasangan yang manakah kedua-duanya ialah rasul ulul azmi?ڤاسڠن يڠ ماناكه كدوا-دوانيا اياله رسول اولو العزم؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Nabi Nuh AS dan Nabi Musa AS
Ms. 93: rasul ulul azmi ada lima: Nuh, Ibrahim, Musa, Isa dan Muhammad SAW. Adam, Idris, Harun dan Zulkifli ialah nabi dan rasul, tetapi bukan ulul azmi.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 15, standard 3.2.3
Buku teks ms. 93
28

Soalan 28

[2 markah] Seorang lelaki berkata bahawa ajaran yang dibawa oleh Nabi Muhammad SAW tidak benar dan dia menolaknya. Dia melakukan kufur ______.سأورڠ للاكي بركات بهوا اجرن يڠ دباوا اوليه نبي محمد ﷺ تيدق بنر دان دي منولقڽ. دي ملاكوكن كفور ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
i'tiqad
Ms. 101: kufur i'tiqad ialah menolak dan menafikan ajaran Islam yang dibawa oleh Nabi Muhammad SAW. Kufur amali ialah menggunakan nikmat dengan cara yang salah dan berdosa.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 16, standard 3.3.3
Buku teks ms. 101
29

Soalan 29

[2 markah] Fatimah diamanahkan menyampaikan surat jemputan kepada ibu bapa rakan sekelas, tetapi dia membuang surat itu ke dalam tong sampah. Dia melakukan tanda munafik ______.فاطمة دامانهكن مڽمڤايكن سورت جمڤوتن كڤد ايبو باڤ راكن سكلس، تتاڤي دي ممبوڠ سورت ايت كدالم توڠ سمڤه. دي ملاكوكن تندا منافق ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
khianat
Ms. 107: apabila diberi amanah, dia khianat. Fatimah diberi amanah menyampaikan surat, tetapi tidak menunaikannya.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 17, standard 3.4.2
Buku teks ms. 107
30

Soalan 30

Surah an-Nisa 4:145 (buku teks ms. 107)
[2 markah] Ayat di atas menunjukkan hukum nifaq ialah ______.اية دأتس منونجوقكن حكوم نفاق اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
haram
Ms. 107: hukum nifaq haram kerana Allah SWT memberi ancaman terhadap golongan munafik (tingkatan paling bawah neraka; surah an-Nisa 4:145).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 17, standard 3.4.1
Buku teks ms. 107
31

Soalan 31

(d) Soalan 31 hingga 35: pilih jawapan yang betul tentang ibadah.(ث) سوءالن 31 هيڠڬ 35: ڤيليه جواڤن يڠ بتول تنتڠ عبادة.
[2 markah] Dina ialah bayi perempuan berumur 6 bulan yang hanya minum susu ibu. Air kencingnya terkena lantai. Najis ini ialah najis ______.دينا اياله بايي ڤرمڤوان براوسيا 6 بولن يڠ هاڽ مينوم سوسو ايبو. اءير كنچيڠڽ ترككنا لنتاي. نجيس اين اياله نجيس ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
mutawassitah
Ms. 115: najis mukhaffafah hanya air kencing kanak-kanak lelaki berumur dua tahun ke bawah yang minum susu ibu sahaja. Bayi perempuan tidak memenuhi syarat itu, maka najisnya mutawassitah.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 18, standard 4.1.2
Buku teks ms. 115
32

Soalan 32

[2 markah] Hana hendak menyucikan najis mughallazah. Langkah pertama yang perlu dia lakukan ialah ______.حنا هندق مڽوچيكن نجيس مغلظة. لڠكه ڤرتام يڠ ڤرلو دي لاكوكن اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
menghilangkan najis itu
Ms. 116: najis mughallazah tiga langkah: (1) hilangkan najis, (2) basuh dengan air tanah satu kali, (3) basuh dengan air mutlak enam kali.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 18, standard 4.1.3
Buku teks ms. 116
33

Soalan 33

[2 markah] Muazzin melaungkan lafaz La ilaha illallah pada akhir azan. Jawapan kita ialah ______.موءاذين ملاوڠكن لفظ La ilaha illallah ڤد اخير اذان. جواڤن كيت اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
sama seperti lafaz muazzin
Ms. 123: lafaz La ilaha illallah dijawab dengan mengulang lafaz muazzin. Hanya lafaz hayya (dan lafaz tambahan Subuh) yang mempunyai jawapan berbeza.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 19, standard 4.2.2
Buku teks ms. 123
34

Soalan 34

[2 markah] Muazzin memalingkan muka ke kanan semasa melafazkan ______.موءاذين مماليڠكن موك ككانن سماس ملفظكن ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Hayya 'alas solah
Ms. 125: muazzin memalingkan muka ke kanan pada lafaz hayya 'alas solah dan ke kiri pada lafaz hayya 'alal falah.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 19, standard 4.2.4
Buku teks ms. 125
35

Soalan 35

[2 markah] Hafiz sedang berpuasa. Antara berikut, yang manakah akan membatalkan puasanya?حافظ سدڠ برڤواسا. انتارا برايكوت، يڠ ماناكه اكن ممباطلكن ڤواسانيا؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Muntah dengan sengaja
Ms. 133: perkara yang membatalkan puasa termasuk muntah dengan sengaja. Bersahur ialah sunat puasa dan niat ialah rukun puasa.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 20, standard 4.3.5
Buku teks ms. 133
36

Soalan 36

(e) Soalan 36 hingga 40: pilih jawapan yang betul tentang sirah.(ج) سوءالن 36 هيڠڬ 40: ڤيليه جواڤن يڠ بتول تنتڠ سيرة.
[2 markah] Janji melindungi Nabi Muhammad SAW sebagaimana mereka melindungi diri dan keluarga sendiri dibuat dalam Perjanjian Aqabah ______.جنجي ملينديوڠي نبي محمد ﷺ سباڬايمان مريكا ملينديوڠي ديري دان كلوارڬ سنديري دبوات دالم ڤرجنجين عقبة ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
kedua
Ms. 141: lima janji Aqabah kedua termasuk melindungi Nabi Muhammad SAW. Aqabah pertama ialah enam janji tentang menjauhi dosa dan setia kepada Rasulullah.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 21, standard 5.1.2
Buku teks ms. 141
37

Soalan 37

[2 markah] Kira-kira berapa orang Yathrib yang bertemu Rasulullah SAW dalam Perjanjian Aqabah kedua?كيرا٢ براڤا اورڠ يثرب يڠ برتمو رسول الله ﷺ دالم ڤرجنجين عقبة كدوا؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
70 orang
Ms. 141: pada tahun ke-13 kenabian, kira-kira 70 orang Yathrib, termasuk dua orang wanita. 12 orang ialah jumlah Aqabah pertama.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 21, standard 5.1.2
Buku teks ms. 141
38

Soalan 38

[2 markah] Nabi Muhammad SAW membentuk Piagam Madinah supaya kehidupan penduduk Madinah ______.نبي محمد ﷺ ممبنتوق ڤياڬم مدينة سوڤاي كهيدوڤن ڤندودوق مدينة ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
harmoni dan teratur
Ms. 151: Nabi menetapkan peraturan supaya hidup sentiasa harmoni dan teratur; teladannya ialah merangka peraturan dan berusaha mematuhinya.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 22, standard 5.2.2
Buku teks ms. 149
39

Soalan 39

[2 markah] Sebelum Allah SWT memerintahkan dakwah terang-terangan, tempoh Nabi Muhammad SAW berdakwah secara sulit di Mekah ialah kira-kira ______.سبلوم الله سبحانه وتعالى ممرينتهكن دعوه ترڠ-ترڠن، تمڤوه نبي محمد ﷺ بردعوه سچارا سوليت د مكة اياله كيرا٢ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
tiga tahun
Ms. 155: kira-kira tiga tahun pertama Baginda berdakwah secara sulit di Mekah, di rumah al-Arqam bin Abi al-Arqam, sebelum diperintah berdakwah terang-terangan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 23, standard 5.3.1
Buku teks ms. 155
40

Soalan 40

[2 markah] Nabi Muhammad SAW menghantar utusan, mengutus surat dan memberi hadiah kepada pembesar untuk mengajak mereka kepada Islam. Ini ialah dakwah secara ______.نبي محمد ﷺ مڠهنتر اوتوسن، مڠوتوس سورت دان ممبري هديه كڤد ڤمبسر اونتوق مڠاجق مريكا كڤد إسلام. اين اياله دعوه سچارا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
perbuatan
Ms. 155: dakwah secara lisan dengan kata-kata (nasihat, tazkirah, dialog). Dakwah secara perbuatan termasuk menziarahi, memberi hadiah, mengutus surat dan menghantar utusan.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 23, standard 5.3.2
Buku teks ms. 155
41

Soalan 41

(f) Soalan 41 hingga 45: pilih jawapan yang betul tentang adab.(چ) سوءالن 41 هيڠڬ 45: ڤيليه جواڤن يڠ بتول تنتڠ ادب.
[2 markah] Azri memakai seluar pendek yang berhenti di atas lutut. Adakah aurat lelaki ditutup dengan sempurna?ازري مماكاي سلوار ڤنديق يڠ برهنتي دأتس لوتوت. اداكه عورة للاكي دتوتوف دڠن سمڤورنا؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tidak
Ms. 163: aurat lelaki ialah dari pusat hingga lutut. Seluar yang berhenti di atas lutut tidak menutup aurat dengan sempurna.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Topik 24, standard 6.1.2
Buku teks ms. 163
42

Soalan 42

[2 markah] Hukum beriadah ialah ______.حكوم برياضة اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
harus dan digalakkan
Ms. 169: hukum beriadah ialah harus dan digalakkan, berdasarkan hadis tentang mukmin yang kuat lebih baik dan lebih disukai Allah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 25, standard 6.2.2
Buku teks ms. 169
43

Soalan 43

[2 markah] Danial bermain bola sepak sehingga waktu Zohor tamat tanpa menunaikan solat. Adab beriadah yang diabaikannya ialah ______.دانيال برماءين بولا سيڤق سهيڠڬ وقتو ظهر تمت تانڤا منونايكن صلاة. ادب برياضة يڠ دابايكنڽ اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
tidak lupa mengingati Allah
Ms. 170: salah satu adab beriadah ialah tidak lupa mengingati Allah, contohnya menunaikan solat berjemaah. Jangan beriadah sehingga melupakan solat.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, Topik 25, standard 6.2.3
Buku teks ms. 170
44

Soalan 44

[2 markah] Ketika jiran ditimpa kemalangan, keluarga Alia berasa simpati dan bersedih bersama mereka. Hak jiran ini termasuk dalam bahagian ______.كتيك جيرن دتيمڤا كمالڠن، كلوارڬ عالية براس سيمڤاتي دان برسديه برسام مريكا. حق جيرن اين ترماسوق دالم بهاڬين ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
emosi
Ms. 175: hak jiran ada tiga bahagian (P-P-E). Bersimpati apabila jiran ditimpa kemalangan termasuk dalam emosi.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 26, standard 6.3.3
Buku teks ms. 175
45

Soalan 45

[2 markah] Aman tetap bersangka baik dengan gurunya walaupun ditegur di hadapan kelas. Sikap ini ialah adab terhadap guru dari segi ______.امان تتڤ برسڠك باءيق دڠن ڬوروڽ والاوڤون دتڬور دهادڤن كلس. سيكڤ اين اياله ادب ترهادف ڬورو دري سڬي ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
perasaan
Ms. 181: adab dari segi perasaan termasuk merendah diri, bersabar atas tindakan guru dan bersangka baik dengan guru.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, Topik 27, standard 6.4.2
Buku teks ms. 181
46

Soalan 46

(g) Soalan 46 hingga 50: pilih jawapan yang betul tentang Jawi.(ح) سوءالن 46 هيڠڬ 50: ڤيليه جواڤن يڠ بتول تنتڠ جاوي.
[2 markah] Perkataan Jawi دبو تيمم dibaca ______.ڤركاتاءن جاوي دبو تيمم دباچ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
debu tayamum
Ms. 77: debu tayamum ialah debu untuk bertayamum, antara barang di kedai perkakas haji.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 13, standard 7.4.1
Buku teks ms. 77
47

Soalan 47

[2 markah] Apakah kegunaan alat pengira tawaf (الت ڤڠيرا طواف)?اڤاكه كڬونائن الت ڤڠيرا طواف؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mengira bilangan pusingan tawaf
Ms. 77: alat pengira tawaf ialah alat untuk mengira bilangan pusingan tawaf. Alat penunjuk arah ialah kompas; tabung infak untuk menderma.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 13, standard 7.4.3
Buku teks ms. 77
48

Soalan 48

[2 markah] Pilih ejaan Jawi yang betul bagi perkataan komputer.ڤيليه ايجاءن جاوي يڠ بتول باڬي ڤركاتاءن komputer.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
كومڤوتر
Ms. 72: perkataan pinjaman bahasa Inggeris dieja huruf demi huruf berdasarkan Rumi. Huruf p ditulis ڤ (bukan ف) dan bunyi u ditulis و: كومڤوتر.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras tinggi, Topik 12, standard 7.3.4
Buku teks ms. 72
49

Soalan 49

[2 markah] Pilih ejaan Jawi yang betul bagi perkataan keempat (ke + empat).ڤيليه ايجاءن جاوي يڠ بتول باڬي ڤركاتاءن keempat (ke + empat).
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
كأمڤت
Ms. 59: kata dasar yang bermula dengan alif dan didahului imbuhan awalan د، س، ك menggunakan hamzah di atas alif (أ), contohnya كأمڤت.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 10, standard 7.1.2
Buku teks ms. 59
50

Soalan 50

[2 markah] Pilih ejaan Jawi yang betul bagi perkataan inilah (ini + lah).ڤيليه ايجاءن جاوي يڠ بتول باڬي ڤركاتاءن inilah (ini + lah).
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
اينيله
Ms. 66: apabila perkataan tradisi menerima akhiran, huruf vokal ditambah di belakangnya: اين + له = اينيله.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Topik 11, standard 7.2.3
Buku teks ms. 66
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
TopikMengingatMemahamiMengaplikasiMenganalisisMenilaiMenciptaItemmarkah
1. Al-Quran: Membaca Tilawah (Unit 1)–––1 (2)––12
2. Al-Quran: Membaca Tilawah (Unit 2)––1 (2)–––12
3. Al-Quran: Hafazan (Unit 3)––1 (2)–––12
4. Al-Quran: Hafazan (Unit 4)1 (2)–––––12
5. Al-Quran: Kefahaman Tadabbur–1 (2)––––12
6. Tajwid: Bacaan Mim Sakinah––1 (2)–––12
7. Tajwid: Qalqalah1 (2)–1 (2)1 (2)––36
8. Tajwid: Tanda Waqaf1 (2)–––––12
9. Hadis: Memuliakan Tetamu2 (4)–––1 (2)–36
10. Jawi: Kenali Saya–––1 (2)––12
11. Jawi: Cintai Tulisan Jawi––1 (2)–––12
12. Jawi: Travelog Ilmu––1 (2)–––12
13. Jawi: Menuju Baitullah1 (2)1 (2)––––24
14. Akidah: Agung dan Mulia Tuhanku2 (4)–––––24
15. Akidah: Utusan yang Mulia–1 (2)––––12
16. Akidah: Kufur1 (2)1 (2)––––24
17. Akidah: Nifaq1 (2)1 (2)1 (2)–––36
18. Ibadah: Mari Bersuci2 (4)––1 (2)––36
19. Ibadah: Menyambut Seruan Ilahi1 (2)2 (4)––––36
20. Ibadah: Bulan Pembersih Jiwa1 (2)–1 (2)–––24
21. Sirah: Janji Setia Penduduk Yathrib2 (4)1 (2)––––36
22. Sirah: Kebijaksanaan Nabi Muhammad SAW–2 (4)––––24
23. Sirah: Dakwah Nabi Muhammad SAW1 (2)–1 (2)1 (2)––36
24. Adab: Tutuplah Auratmu––2 (4)–––24
25. Adab: Mari Beriadah1 (2)–––1 (2)–24
26. Adab: Jiran Sepakat Membawa Berkat––2 (4)–––24
27. Adab: Guruku Sayang––––2 (4)–24
Jumlah18 (36)10 (20)13 (26)5 (10)4 (8)0 (0)50100
Setiap petak menunjukkan item (markah).