Kertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Islam Tahun 4
Ujian Akhir Sesi Akademikاوجين اخير سسي اكاديميك
Pendidikan Islamڤنديديقن اسلام
Darjah 4, 1 jam, 100 markah
Nama
Kelas
Tarikh
Markah: / 100
Arahan
- Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.كرتس سوءالن اين مڠاندوڠي دوا بهاڬين: بهاڬين A دان بهاڬين B.
- Bahagian A: 15 soalan objektif. Bulatkan satu jawapan yang betul.بهاڬين A: 15 سوءالن اوبجيكتيف. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
- Bahagian B: 35 soalan subjektif. Jawab semua soalan.بهاڬين B: 35 سوءالن سوبجيكتيف. جواب سموا سوءالن.
- Setiap soalan bernilai 2 markah.ستياڤ سوءالن برنيلاي 2 مركه.
Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian Aبهاڬين A
30 markahJawab semua soalan. Bulatkan satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. بولتكن ساتو جواڤن يڠ بتول.
1
Soalan 1
Dalam e-mel kepada Ahmad, Nafis menceritakan cara dia melayani tetamu. Berapakah cara yang diceritakan oleh Nafis?دالم إيميل كڤد احمد، نافيس منچريتاكن چارا دي ملاياني تتامو. براڤاكه چارا يڠ دچريتاكن اوليه نافيس؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 52: lima cara, iaitu menyambut dengan mesra, memberi salam dan bertanya khabar, menyediakan tempat yang bersesuaian, menyediakan jamuan, dan memberikan layanan yang baik dan ikhlas.
2
Soalan 2
Pak Cik Salim datang ke rumah Hana. Ibu Hana menjemput Pak Cik Salim duduk di ruang tamu. Ibu Hana melakukan cara memuliakan tetamu, iaitu ______.ڤق چيق سليم داتڠ كروماه هانا. ايبو هانا منجمبوت ڤق چيق سليم دودوق د روڠ تامو. ايبو هانا ملاكوكن چارا ممولياكن تتامو، ياءيت ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Menjemput tetamu duduk di ruang tamu ialah menyediakan tempat yang bersesuaian (cara ke-3, ms. 52). Jamuan ialah hidangan air dan kuih.
3
Soalan 3
Kawan ayah, Mr. Tan, yang bukan beragama Islam, datang ke rumah. Zikri berkata, "Kita tidak perlu melayani beliau kerana beliau bukan Islam." Pandangan yang paling tepat ialah ______.كاوان ايه، ميستر تان، يڠ بوكن براڬام إسلام، داتڠ كروماه. ذكري بركات، "كيت تيدق ڤرلو ملاياني بليو كران بليو بوكن إسلام." ڤندڠن يڠ ڤاليڠ تڤت اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Hadis menyebut tetamu secara umum, dan buku teks (ms. 55) meminta murid memikirkan tetamu bukan Islam: mereka tetap dilayani dengan baik. Tiada kewajipan memberi hadiah.
4
Soalan 4
Seorang murid kagum melihat rekaan saintis lalu berfikir, "Akal yang Allah beri membolehkan manusia membuat rekaan yang hebat, maka Allah jauh lebih Maha Agung." Cara berfikir ini ialah ______.سأورڠ مريد كاڬوم مليهت ريكاءن ساءينتيس لالو برفيكير، "اكل يڠ الله بري ممبوليهكن مانوسيا ممبوات ريكاءن يڠ هبت، مك الله جاوه لبيه مها اڬوڠ." چارا برفيكير اين اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Dalil akal ialah berfikir tentang ciptaan dan nikmat Allah SWT, termasuk nikmat akal yang membolehkan manusia mereka cipta (ms. 86). Dalil naqli pula ayat al-Quran dan hadis.
5
Soalan 5
Lima orang rasul digelar rasul ulul azmi kerana mereka ______.ليما اورڠ رسول دڬلر رسول أولوالعزم كران مريك ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Rasul ulul azmi ialah rasul yang memiliki ketabahan luar biasa untuk menghadapi ujian semasa menyampaikan risalahnya (ms. 93).
6
Soalan 6
Cikgu mendapati wang kutipan kelas hilang. Aisyah, yang diamanahkan menjaganya, mengambil sebahagian wang itu dan berkata, "Bukan saya yang ambil." Aisyah menunjukkan tanda munafik ______.چيڬو مندڤاتي واڠ كوتيڤن كلس هيلڠ. عائشة، يڠ دأمانهكن منجاڬاڽ، مڠمبيل سبهاڬين واڠ ايت دان بركات، "بوكن ساي يڠ امبيل." عائشة منونجوقكن تندا منافق ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Mengambil wang yang diamanahkan ialah khianat; menafikannya dengan berkata bukan dia yang ambil ialah berdusta (tanda munafik, ms. 107). Tiada janji yang dimungkiri.
7
Soalan 7
Sejadah terkena air kencing seorang budak lelaki berumur tiga tahun yang sudah makan nasi. Cara yang betul membersihkan najis itu ialah ______.سجاده تركنا اءير كنچيڠ سأورڠ بودق للاكي برعمور تيڬ تاهون يڠ سوده ماكن ناسي. چارا يڠ بتول ممبرسيهكن نجيس ايت اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Najis mukhaffafah hanya untuk bayi lelaki berumur dua tahun ke bawah yang minum susu ibu sahaja. Budak ini berumur tiga tahun dan sudah makan nasi, jadi najisnya mutawassitah: hilangkan najis, kemudian basuh dengan air mutlak (ms. 115 dan 116).
8
Soalan 8
Pada permulaan azan, lafaz Allahu akbar dilaungkan sebanyak ______.ڤد ڤرمولاءن اذان، لفظ Allahu akbar دلاوڠكن سباڽق ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Jadual azan (ms. 123): Allahu akbar dilaungkan empat kali pada permulaan azan dan dua kali pada penghujungnya.
9
Soalan 9
Danish berumur 8 tahun. Dia berniat dan menahan diri daripada makan dan minum dari terbit fajar hingga terbenam matahari pada bulan Ramadan. Pernyataan yang paling tepat ialah ______.دانيش برعمور 8 تاهون. دي برنية دان مناهن ديري درڤد ماكن دان مينوم دري تربيت فجر هيڠڬ تربنم ماتاهاري ڤد بولن رمضان. ڤرڽاتاءن يڠ ڤاليڠ تڤت اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Baligh ialah syarat wajib, bukan syarat sah. Kanak-kanak yang belum baligh tidak wajib berpuasa, tetapi puasanya sah jika memenuhi syarat sah (ms. 131).
10
Soalan 10
Seramai kira-kira 70 orang Yathrib datang dalam Perjanjian Aqabah kedua. Antara mereka, ada berapa orang wanita?سراماي كيرا٢ 70 اورڠ يثرب داتڠ دالم ڤرجنجين عقبة كدوا. انتارا مريك، اد براڤا اورڠ واڽيتا؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Ms. 141: kira-kira 70 orang, termasuk dua orang wanita, datang bertemu Rasulullah SAW pada tahun ke-13 kenabian.
11
Soalan 11
Sebelum berkhemah, Mira membuat jadual dan menyenaraikan semua barang yang perlu dibawa. Tindakan Mira sama dengan rumusan kisah ______.سبلوم بركهيمه، ميرا ممبوات جدوال دان مڽنارايكن سموا بارڠ يڠ ڤرلو دبوا. تيندقن ميرا سام دڠن رومسن كيصه ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Rumusan kisah strategi berhijrah ialah merancang sesuatu dengan teliti sebelum melakukan pekerjaan dan tugasan (ms. 150).
12
Soalan 12
Antara padanan sahabat dengan bentuk tentangan kafir Quraisy yang berikut, yang manakah betul?انتارا ڤادنن صحابت دڠن بنتوق تنتڠن كافير قريش يڠ برايكوت، يڠ ماناكه بتول؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Bilal bin Rabah dijemur di padang pasir dan diletakkan batu besar di atas dada (penyeksaan). Sayidina Yasir dan Sayidatina Sumayyah dibunuh (pembunuhan), ms. 156. Pemulauan ialah halangan jual beli dan komunikasi terhadap seluruh kaum Muslimin.
13
Soalan 13
Kain baju Mira sangat nipis sehingga warna kulitnya kelihatan. Ciri pakaian menepati syarak yang tidak dipenuhi ialah ______.كاءين باجو ميرا ساڠت نيڤيس سهيڠڬ ورنا كوليتڽ كليهتن. چيري ڤاكاين منڤتي شرع يڠ تيدق دڤنوهي اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ciri ke-3 (ms. 164): pakaian tidak jarang hingga menampakkan warna kulit aurat yang ditutup. Membaca doa ialah adab berpakaian, bukan ciri pakaian.
14
Soalan 14
Hana bermain badminton di halaman rumahnya, bukan di tepi jalan raya. Hana mengamalkan adab beriadah, iaitu ______.هانا برماءين بادمينتون د حلامن روماهڽ، بوكن د تيڤي جالن راي. هانا مڠعملكن ادب برياضه، ياءيت ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Adab beriadah (ms. 170): memilih kawasan yang sesuai dan selamat, iaitu tidak bermain di jalan raya atau tempat yang berbahaya.
15
Soalan 15
Setiap malam, Zaki memasang muzik dengan kuat sehingga jiran tidak dapat tidur. Zaki mengabaikan hak jiran, iaitu ______.ستياڤ مالم، زاكي ممسڠ موزيق دڠن كواة سهيڠڬ جيرن تيدق داڤت تيدور. زاكي مڠابايكن حق جيرن، ياءيت ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Hak jiran dalam bahagian perbuatan termasuk tidak mengganggu ketenteraman jiran (ms. 175). Bunyi muzik yang kuat pada waktu malam mengganggu jiran.
Bahagian Bبهاڬين B
70 markahJawab semua soalan. Ikut arahan bagi setiap kumpulan soalan.جواب سموا سوءالن. ايكوت اراهن باڬي ستياڤ كومڤولن سوءالن.
16
Soalan 16
(a) Soalan 16 hingga 20: lihat rajah dan pilih jawapan yang betul.(ا) سوءالن 16 هيڠڬ 20: ليهت رجه دان ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[2 markah]
Rajah di atas menunjukkan ayat 3 surah al-Qari'ah. Apabila berhenti (waqaf) pada kalimah ini, huruf ta marbutah ( ة ) dibaca seperti huruf ______.رجه دأتس منونجوقكن اية 3 سورة القارعة. اڤابيلا برهنتي (وقف) ڤد كليمه اين، حروف تاء مربوطة ( ة ) دباچ سڤرتي حروف ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ha ( ه )
Buku teks ms. 10: ta marbutah di hujung kalimah dibaca seperti huruf ha dan dimatikan apabila waqaf.
17
Soalan 17
[2 markah]
Ayat 4 surah at-Takathur dalam rajah mempunyai satu kalimah tambahan di awal berbanding ayat 3. Kalimah tambahan itu ialah ______.اية 4 سورة التكاثر دالم رجه ممڤوڽاءي ساتو كليمه تمبهن د اول بربندوڠ اية 3. كليمه تمبهن ايت اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
thumma
Ayat 4 bermula dengan thumma (huruf tha dan mim, berwarna hijau pada kad), kemudian disambung dengan bacaan ayat 3 (ms. 15 dan 18).
18
Soalan 18
[2 markah]
Rajah menunjukkan ayat ke-11, iaitu ayat terakhir surah al-Qari'ah. Dalam hafazan berperingkat, ayat ini dihafaz pada peringkat ke-______.رجه منونجوقكن اية ك-11، ياءيت اية اخير سورة القارعة. دالم حفظن برڤريڠكت، اية اين دحفظ ڤد ڤريڠكت ك-______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
4
Peringkat 1: ayat 1-3; peringkat 2: ayat 1-5; peringkat 3: ayat 1-7; peringkat 4: ayat 1-11 (ayat 8 hingga 11 ditambah), ms. 22.
19
Soalan 19
[2 markah]
Surah al-Ikhlas diturunkan sebagai jawapan kepada permintaan sekumpulan orang supaya Nabi Muhammad SAW ______.سورة الإخلاص دتورونكن سباڬاي جواڤن كڤد ڤرمينتاءن سكومڤولن اورڠ سوڤايا نبي محمد ﷺ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
menerangkan tentang Tuhan yang disembah oleh Baginda
Buku teks ms. 26: mereka meminta Nabi Muhammad SAW menerangkan tentang Tuhannya, lalu turun surah al-Ikhlas (ms. 27).
20
Soalan 20
[2 markah]
Rajah menunjukkan ayat 7 surah at-Takathur dengan petunjuk warna tajwid. Padanan warna dengan cara bacaan yang betul ialah ______.رجه منونجوقكن اية 7 سورة التكاثر دڠن ڤتونجوق ورنا تجويد. ڤادنن ورنا دڠن چارا باچاءن يڠ بتول اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
hijau: dengung dua harakat; ungu: dibaca tebal
Petunjuk warna (ms. 2): hijau untuk nun dan mim bertasydid, dibaca dengung dua harakat; ungu untuk huruf ra, dibaca tebal; kuning atau oren untuk huruf mad, dibaca panjang.
21
Soalan 21
(b) Soalan 21 hingga 25: lihat rajah dan pilih jawapan yang betul.(ب) سوءالن 21 هيڠڬ 25: ليهت رجه دان ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[2 markah]
Huruf berwarna merah pada kalimah di atas ialah huruf qalqalah. Namakan huruf itu.حروف برورنا مره ڤد كليمه دأتس اياله حروف قلقلة. نامكن حروف ايت.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
qaf ( ق )
Huruf qalqalah ialah ق ط ب ج د (qutbu jadd). Huruf merah di hujung kalimah ini ialah qaf; kaf ( ك ) bukan huruf qalqalah (ms. 37).
22
Soalan 22
[2 markah]
Berdasarkan kedudukan huruf berwarna merah pada kalimah di atas, jenis qalqalah ialah ______.برداسركن كدودوقن حروف برورنا مره ڤد كليمه دأتس، جنيس قلقلة اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
qalqalah sughra
Huruf dal (د) berwarna merah bertanda sukun di tengah kalimah, dibaca ketika wasal: qalqalah sughra (ms. 38).
23
Soalan 23
[2 markah]
Rajah menunjukkan mim sakinah (berwarna merah) yang bertemu huruf ba dalam dua kalimah. Hukum bacaan mim sakinah itu ialah ______.رجه منونجوقكن ميم ساكنة (برورنا مره) يڠ برتمو حروف با دالم دوا كليمه. حكوم باچاءن ميم ساكنة ايت اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ikhfa' syafawi
Mim sakinah bertemu ba dalam dua kalimah: ikhfa' syafawi, dibaca dengan dengung kira-kira 2 harakat (ms. 33).
24
Soalan 24
[2 markah]
Rajah menunjukkan mim sakinah (berwarna merah) bertemu huruf wau. Cara membaca mim sakinah itu ialah ______.رجه منونجوقكن ميم ساكنة (برورنا مره) برتمو حروف واو. چارا ممباچ ميم ساكنة ايت اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
disebut dengan jelas tanpa dengung
Mim sakinah bertemu wau (bukan ba dan bukan mim) ialah izhar syafawi: mim disebut jelas tanpa dengung. Jangan dengungkan atau rapatkan bibir lama (ms. 34).
25
Soalan 25
[2 markah]
Safia sedang membaca al-Quran dan sampai pada tanda waqaf berwarna hijau tua. Nafasnya masih mencukupi. Apakah yang patut dilakukan oleh Safia?صفية سدڠ ممباچ القرءان دان سمڤاي ڤد تندا وقف برورنا هيجاو توا. نفسڽ ماسيه منچوكوڤي. اڤاكه يڠ ڤتوت دلاكوكن اوليه صفية؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Meneruskan bacaan kerana tidak boleh berhenti
Tanda hijau tua bermaksud tidak boleh berhenti: teruskan bacaan. Lazim berhenti ialah tanda merah; lebih baik berhenti ialah tanda jingga; berhenti pada salah satu tempat ialah tanda merah jambu (ms. 44).
26
Soalan 26
(c) Soalan 26 hingga 30: pilih jawapan yang paling tepat.(ت) سوءالن 26 هيڠڬ 30: ڤيليه جواڤن يڠ ڤاليڠ تڤت.
[2 markah]
Beriman kepada rasul ialah rukun iman yang ke-______.برايمان كڤد رسول اياله روكون ايمان يڠ ك-______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
4
Rukun iman: Allah, malaikat, kitab, rasul (ke-4), hari akhirat, qada dan qadar. Hukum beriman kepada rasul ialah wajib (ms. 92).
27
Soalan 27
[2 markah]
Zahid menggunakan kekuatan badannya, iaitu nikmat daripada Allah SWT, untuk mencuri di sebuah kedai. Perbuatan Zahid ialah ______.زاهد مڠڬوناكن كواتن بادنڽ، ياءيت نعمة درڤد الله ﷻ، اونتوق منچوري د سبواه كدا. ڤربواتن زاهد اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
kufur amali
Kufur amali ialah menggunakan nikmat Allah SWT dengan cara yang salah dan berdosa (ms. 101). Kufur i'tiqad pula menolak ajaran Islam.
28
Soalan 28
[2 markah]
Menghadiri majlis ilmu dan mendampingi guru ialah ______.مڠهاديري مجليس علمو دان مندمڤيڠي ڬورو اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
tindakan menjauhi kufur
Menghadiri majlis ilmu dan mendampingi guru ialah contoh sentiasa menambah ilmu pengetahuan, satu daripada empat tindakan menjauhi kufur (ms. 103).
29
Soalan 29
[2 markah]
Cikgu bertanya mengapa Hani tidak membawa kerja rumahnya. Hani menjawab bahawa dia sudah siap tetapi tertinggal di rumah, padahal dia belum membuatnya. Hani menunjukkan tanda munafik, iaitu ______.چيڬو برتاڽ مڠاڤ هاني تيدق ممبوا كرجا روماهڽ. هاني منجواب بهاوا دي سوده سياڤ تتاڤي ترتيڠڬل د روماه، ڤداهال دي بلوم ممبواتڽ. هاني منونجوقكن تندا منافق، ياءيت ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
berdusta
Apabila bercakap, dia berdusta: tanda munafik pertama (ms. 107). Hani tidak berjanji dan tidak diberi amanah dalam situasi ini.
30
Soalan 30
[2 markah]
Di hadapan ustaz, Samad berkata dia beriman kepada Allah dan rasul-Nya. Di belakang ustaz, dia mengejek ajaran Islam kerana hatinya tidak percaya. Pernyataan yang paling tepat tentang Samad ialah ______.د هادڤن اوستاذ، صمد بركات دي برايمان كڤد الله دان رسول-نيا. د بلاكڠ اوستاذ، دي مڠيجيق اجرن إسلام كران هاتيڽ تيدق ڤرچاي. ڤرڽاتاءن يڠ ڤاليڠ تڤت تنتڠ صمد اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
nifaq i'tiqad, kerana dia berpura-pura beriman sedangkan hatinya tidak percaya
Nifaq i'tiqad: tidak beriman dengan ajaran Islam tetapi berpura-pura beriman (ms. 108). Kufur i'tiqad menolak secara terbuka, sedangkan Samad menyembunyikan kekufuran.
31
Soalan 31
(d) Soalan 31 hingga 35: pilih jawapan yang betul.(ث) سوءالن 31 هيڠڬ 35: ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[2 markah]
Susunan langkah yang betul untuk membersihkan najis mughallazah ialah ______.سوسونن لڠكه يڠ بتول اونتوق ممبرسيهكن نجيس مغلظة اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
hilangkan najis, air tanah sekali, air mutlak enam kali
Tiga langkah (ms. 116): hilangkan najis; basuh dengan air tanah satu kali; basuh dengan air mutlak enam kali hingga hilang bau, warna dan rasa (sertu).
32
Soalan 32
[2 markah]
Lafaz hayya 'alas solah dilaungkan dua kali dan dijawab dengan La haula wa la quwwata illa billah. Keadaan ini berlaku dalam ______.لفظ Hayya 'alas solah دلاوڠكن دوا كالي دان دجواب دڠن La haula wa la quwwata illa billah. كأداءن اين برلاكو دالم ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
azan
Dalam azan, setiap lafaz hayya dilaungkan dua kali dan dijawab dengan La haula wa la quwwata illa billah. Dalam iqamah, ia dilafazkan sekali dan dijawab dengan mengulang lafaz muazzin (ms. 123 dan 124).
33
Soalan 33
[2 markah]
Ketika melaungkan azan Zohor, Kamal menambah lafaz As-solatu khairun minan naum. Apakah kesilapan Kamal?كتيك ملاوڠكن اذان ظهر، كمال منمبه لفظ As-solatu khairun minan naum. اڤاكه كسيلڤن كمال؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Lafaz itu hanya ditambah dalam azan Subuh
As-solatu khairun minan naum ialah lafaz tambahan dan hanya dilaungkan dalam azan Subuh, bukan azan Zohor, Asar, Maghrib atau Isyak (ms. 123).
34
Soalan 34
[2 markah]
Memberikan makanan kepada orang lain untuk berbuka puasa ialah ______ puasa.ممبريكن ماكنن كڤد اورڠ لاءين اونتوق بربوك ڤواسا اياله ______ ڤواسا.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
sunat
Sunat ketika berbuka puasa (ms. 132): menyegerakan berbuka, berdoa, berbuka dengan tamar dan memberikan makanan kepada orang lain untuk berbuka.
35
Soalan 35
[2 markah]
Suci daripada haid, nifas dan wiladah ialah syarat ______ puasa bagi wanita.سوچي درڤد حيض، نفاس دان ولادة اياله شرط ______ ڤواسا باڬي واڽيتا.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
sah
Suci daripada haid, nifas dan wiladah ialah syarat sah puasa bagi wanita. Syarat wajib puasa ialah Islam, baligh, berakal dan mampu (ms. 131).
36
Soalan 36
(e) Soalan 36 hingga 40: pilih jawapan yang betul.(ج) سوءالن 36 هيڠڬ 40: ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[2 markah]
Tiga peristiwa berlaku sebelum hijrah. P: kira-kira 70 orang Yathrib berjanji setia. Q: enam orang Yathrib memeluk Islam. R: 12 orang Yathrib berjanji setia dan Mus'ab bin Umair diutus. Susunan yang betul mengikut tahun kenabian ialah ______.تيڬ ڤريستيوا برلاكو سبلوم هجره. P: كيرا٢ 70 اورڠ يثرب برجنجي ستيا. Q: انم اورڠ يثرب ممأوق إسلام. R: 12 اورڠ يثرب برجنجي ستيا دان مصعب بن عمير دأوتوس. سوسونن يڠ بتول مڠيكوت تاهون كنبيان اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Q, R, P
Tahun ke-11: enam orang memeluk Islam (Q). Tahun ke-12: Aqabah pertama, 12 orang, Mus'ab bin Umair diutus (R). Tahun ke-13: Aqabah kedua, kira-kira 70 orang (P), ms. 139 hingga 141.
37
Soalan 37
[2 markah]
Nabi Muhammad SAW menetapkan peraturan supaya penduduk Madinah hidup harmoni dan teratur. Teladan ini diambil daripada kisah ______.نبي محمد ﷺ منتڤكن ڤراتورن سوڤايا ڤندودوق مدينة هيدوڤ هارموني دان ترتور. تلادن اين دأمبيل درڤد كيصه ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Piagam Madinah
Kisah Piagam Madinah: Nabi menetapkan peraturan supaya hidup sentiasa harmoni dan teratur; rumusannya ialah merangka peraturan dan berusaha mematuhinya (ms. 151).
38
Soalan 38
[2 markah]
Rumusan "utamakan perpaduan dan kesepakatan" ialah rumusan bagi kisah ______.رومسن "اوتماكن ڤرڤادوان دان كسڤكتن" اياله رومسن باڬي كيصه ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
mempersaudarakan kaum Muhajirin dan Ansar
Nabi mempersaudarakan Muhajirin dan Ansar sehingga kaum Muslimin bersatu padu; rumusannya: utamakan perpaduan dan kesepakatan (ms. 149 dan 151).
39
Soalan 39
[2 markah]
Mengutus surat dan menghantar utusan kepada raja ialah dakwah secara ______.مڠوتوس سورت دان مڠهنتر اوتوسن كڤد راج اياله دعوه سچارا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
perbuatan
Dakwah secara perbuatan: menziarahi orang, memberi hadiah, mengutus surat, menghantar utusan dan berakhlak mulia. Dakwah secara lisan ialah dengan kata-kata (ms. 155).
40
Soalan 40
[2 markah]
Setiap petang, Hazim memanggil adik-beradiknya dan menasihati mereka supaya solat berjemaah. Hazim mencontohi akhlak Nabi Muhammad SAW dalam berdakwah, iaitu ______.ستياڤ ڤتڠ، حازم ممڠڬيل اديق-برادقڽ دان منصيحتي مريك سوڤايا صلاة برجماعة. حازم منچونتوهي اخلاق نبي محمد ﷺ دالم بردعوه، ياءيت ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
prihatin
Prihatin: mengutamakan kaum keluarga dalam berdakwah, dan teladan kita ialah mengamalkan budaya nasihat-menasihati dalam keluarga (ms. 157).
41
Soalan 41
(f) Soalan 41 hingga 45: pilih jawapan yang betul.(ح) سوءالن 41 هيڠڬ 45: ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[2 markah]
Membuktikan ketaatan terhadap perintah Allah SWT dan menjaga maruah diri ialah ______ berpakaian menutup aurat.ممبوقتيكن كطاعتن ترهادف ڤرينته الله ﷻ دان منجاڬ ماروه ديري اياله ______ برڤاكاين منوتوف عورة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
hikmah
Hikmah berpakaian menutup aurat (ms. 165): membuktikan ketaatan kepada perintah Allah SWT dan menjaga maruah dan kehormatan diri.
42
Soalan 42
[2 markah]
Selepas pasukannya kalah, Zul bersalam dengan pemain lawan dan mengucapkan tahniah. Zul mengamalkan adab beriadah, iaitu ______.سلڤس ڤاسوقنڽ كالهه، ذول برسلام دڠن ڤماءين لاون دان مڠوچڤكن تهنيه. ذول مڠعملكن ادب برياضه، ياءيت ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
memelihara semangat kesukanan
Memelihara semangat kesukanan ialah bermain dengan jujur dan menerima kemenangan atau kekalahan dengan baik (ms. 170).
43
Soalan 43
[2 markah]
Menjaga pertuturan semasa berbual dengan jiran ialah hak jiran dalam bahagian ______.منجاڬ ڤرتوتورن سماس ببوال دڠن جيرن اياله حق جيرن دالم بهاڬين ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
percakapan
Hak jiran dalam bahagian percakapan: memberi nasihat sekiranya perlu, mengucapkan tahniah atas kejayaan jiran dan menjaga pertuturan (ms. 175).
44
Soalan 44
[2 markah]
Memberikan tumpuan ketika guru mengajar ialah adab terhadap guru dari segi ______.ممبريكن تومڤوان كتيك ڬورو مڠاجر اياله ادب ترهادف ڬورو دري سيڬي ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
perlakuan
Adab perlakuan: mentaati guru, memberikan tumpuan ketika guru mengajar, membantu guru dan mendoakan guru (ms. 181).
45
Soalan 45
[2 markah]
Seorang murid menunggu di luar bilik guru yang sedang berehat sehingga guru itu selesai, kerana mahu bertanya soalan. Murid ini mencontohi ______.سأورڠ مريد منوڠڬو د لوار بيليق ڬورو يڠ سدڠ بريهت سهيڠڬ ڬورو ايت سلساي، كران ماهو برتاڽ سوءالن. مريد اين منچونتوهي ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ibn Abbas
Ibn Abbas sanggup menunggu di hadapan rumah gurunya, Zaid bin Thabit, sehingga gurunya terjaga kerana mahu menuntut ilmu: bersabar terhadap guru (ms. 182).
46
Soalan 46
(g) Soalan 46 hingga 50: pilih jawapan yang betul.(خ) سوءالن 46 هيڠڬ 50: ڤيليه جواڤن يڠ بتول.
[2 markah]
Perkataan manakah ditulis dengan hamzah ¾ garisan?ڤركاتاءن ماناكه دتوليس دڠن همزة ¾ ڬاريسن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
bacaan
Hamzah ¾ ditulis pada perkataan berimbuhan akhiran -an dan -i, seperti باچاءن. دأوروس dan سأورڠ menggunakan hamzah di atas alif; إسلام menggunakan hamzah di bawah alif (ms. 59 dan 60).
47
Soalan 47
[2 markah]
Ejaan Jawi yang betul bagi perkataan itulah ialah ______.ايجاءن جاوي يڠ بتول باڬي ڤركاتاءن itulah اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ايتوله
Perkataan tradisi ايت (itu) yang menerima akhiran له perlu ditambah huruf vokal و di belakangnya: ايت + له = ايتوله (ms. 66).
48
Soalan 48
[2 markah]
Ejaan Jawi yang betul bagi perkataan piza ialah ______.ايجاءن جاوي يڠ بتول باڬي ڤركاتاءن piza اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
ڤيزا
Huruf p ditulis ڤ (bertitik tiga), bukan ف; huruf z ditulis ز: ڤيزا (ms. 71).
49
Soalan 49
[2 markah]
Tulis dalam tulisan Jawi: teleskop dan kompas.توليس دالم توليسن جاوي: teleskop دان kompas.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Perkataan pinjaman bahasa Inggeris dieja mengikut ejaan Rumi huruf demi huruf: bunyi e dan i pada suku kata awal ditulis ي, dan huruf p ditulis ڤ (ms. 72).
Tandakan setiap isi yang betul.
50
Soalan 50
[2 markah]
Seorang jemaah mahu mengira bilangan pusingan tawaf. Barang yang dia perlukan di kedai perkakas haji ialah ______.سأورڠ جماعة ماهو مڠيرا بيلڠن ڤوسيڠن طواف. بارڠ يڠ دي ڤرلوكن د كداي ڤركاكس حج اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
الت ڤڠيرا طواف
Alat pengira tawaf ialah alat untuk mengira bilangan pusingan tawaf (ms. 77). Kain ihram dipakai ketika haji dan umrah; debu tayamum untuk bertayamum; air zamzam ialah air dari telaga Zamzam.
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
| Topik | Mengingat | Memahami | Mengaplikasi | Menganalisis | Menilai | Mencipta | Item | markah |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1. Al-Quran: Membaca Tilawah (Unit 1) | – | – | – | 1 (2) | – | – | 1 | 2 |
| 2. Al-Quran: Membaca Tilawah (Unit 2) | 1 (2) | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 3. Al-Quran: Hafazan (Unit 3) | – | – | 1 (2) | – | – | – | 1 | 2 |
| 4. Al-Quran: Hafazan (Unit 4) | 1 (2) | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 5. Al-Quran: Kefahaman Tadabbur | 1 (2) | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 6. Tajwid: Bacaan Mim Sakinah | 1 (2) | – | 1 (2) | – | – | – | 2 | 4 |
| 7. Tajwid: Qalqalah | 1 (2) | – | 1 (2) | – | – | – | 2 | 4 |
| 8. Tajwid: Tanda Waqaf | – | – | 1 (2) | – | – | – | 1 | 2 |
| 9. Hadis: Memuliakan Tetamu | 1 (2) | – | 1 (2) | – | 1 (2) | – | 3 | 6 |
| 10. Jawi: Kenali Saya | 1 (2) | – | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 11. Jawi: Cintai Tulisan Jawi | – | – | 1 (2) | – | – | – | 1 | 2 |
| 12. Jawi: Travelog Ilmu | 1 (2) | – | 1 (2) | – | – | – | 2 | 4 |
| 13. Jawi: Menuju Baitullah | – | – | 1 (2) | – | – | – | 1 | 2 |
| 14. Akidah: Agung dan Mulia Tuhanku | – | 1 (2) | – | – | – | – | 1 | 2 |
| 15. Akidah: Utusan yang Mulia | 2 (4) | – | – | – | – | – | 2 | 4 |
| 16. Akidah: Kufur | 1 (2) | 1 (2) | – | – | – | – | 2 | 4 |
| 17. Akidah: Nifaq | 1 (2) | – | – | 2 (4) | – | – | 3 | 6 |
| 18. Ibadah: Mari Bersuci | – | 1 (2) | 1 (2) | – | – | – | 2 | 4 |
| 19. Ibadah: Menyambut Seruan Ilahi | 2 (4) | – | – | – | 1 (2) | – | 3 | 6 |
| 20. Ibadah: Bulan Pembersih Jiwa | 1 (2) | – | 1 (2) | – | 1 (2) | – | 3 | 6 |
| 21. Sirah: Janji Setia Penduduk Yathrib | 1 (2) | 1 (2) | – | – | – | – | 2 | 4 |
| 22. Sirah: Kebijaksanaan Nabi Muhammad SAW | 1 (2) | – | 2 (4) | – | – | – | 3 | 6 |
| 23. Sirah: Dakwah Nabi Muhammad SAW | 1 (2) | – | 1 (2) | 1 (2) | – | – | 3 | 6 |
| 24. Adab: Tutuplah Auratmu | 1 (2) | – | 1 (2) | – | – | – | 2 | 4 |
| 25. Adab: Mari Beriadah | – | – | 2 (4) | – | – | – | 2 | 4 |
| 26. Adab: Jiran Sepakat Membawa Berkat | 1 (2) | – | 1 (2) | – | – | – | 2 | 4 |
| 27. Adab: Guruku Sayang | 1 (2) | – | – | – | 1 (2) | – | 2 | 4 |
| Jumlah | 21 (42) | 4 (8) | 17 (34) | 4 (8) | 4 (8) | 0 (0) | 50 | 100 |
Setiap petak menunjukkan item (markah).