Pendidikan Islam nota, topik 1

Al-Quran: Membaca Tilawah (Unit 1)

Buku teks Pendidikan Islam Tahun 4 SK, halaman 2–7

Matlamat bab ini

Murid boleh menyatakan maklumat ringkas tentang surah at-Takathur (1.1.1)
Murid boleh membaca kalimah dan ayat surah at-Takathur dengan betul mengikut hukum tajwid, makhraj dan sifat huruf (1.1.1)
Murid boleh membaca surah at-Takathur ayat demi ayat dengan lancar dan bertajwid (1.1.2)
Murid boleh membaca secara talaqqi dan musyafahah serta menyemak bacaan bersama rakan dan guru (1.1.2)
Murid boleh mengenal pasti tanda warna tajwid dalam surah at-Takathur (1.1.1)

Dalam topik ini kita belajar membaca surah at-Takathur سورة التكاثر dengan betul, lancar dan bertajwid. Kita mulakan dengan mengenal surah, kemudian membaca kalimah, ayat dan akhirnya seluruh surah.

1.1Mengenal surah at-Takathur مڠنل سورة التكاثر

Surah at-Takathur ialah surah yang ke-102 dalam al-Quran. Surah ini diturunkan di Mekah dan mempunyai 8 ayat.

Perkara	Maklumat
Nombor surah	Surah yang ke-102 سورة يڠ ك-102
Tempat diturunkan	Mekah مكة
Bilangan ayat	8 ayat
Isi surah	Surah ini menjelaskan golongan manusia yang bermegah-megah dengan harta benda, anak pinak dan kedudukan pangkat sehingga lupa akan kurniaan Allah.

Kotak Info, buku teks Pendidikan Islam Tahun 4, ms. 3.

Kotak Info dalam buku teks

سورة ك-102. دتورونكن دمكة. مڠاندوڠي 8 اية. منجلسكن ڬولوڠن ماءنسي يڠ برمݢه-مݢه دڠن هرتا بندا، انق ڤينق دان كدودوقن ڤڠكت سهيڠڬ لوڤا اكن كورنياءن الله.

Nyatakan nombor surah at-Takathur dan bilangan ayatnya.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Surah ke-102. Surah ini mempunyai 8 ayat.

1.2Membaca dengan betul ممباچ دڠن بتول

Bacalah al-Quran dengan betul dan bertajwid. Buku teks menunjukkan seluruh surah pada skrin peranti. Baca dari kanan ke kiri.

Surah at-Takathur ayat 1 hingga 8 berwarna tajwid, dengan tiga petunjuk warna di bawahnya — Surah at-Takathur (8 ayat) dan petunjuk warna tajwid.

Ayat al-Quran: buku teks Pendidikan Islam Tahun 4, ms. 2.

Petunjuk warna tajwid

Buku teks mewarnakan huruf tertentu supaya kita ingat cara bacaannya.

Warna	Cara bacaan
Hijau: huruf nun dan mim bertasydid	Dibaca dengung dua harakat دباچ دڠوڠ دوا حركة
Ungu: huruf ra	Dibaca tebal دباچ تبل
Kuning atau oren: huruf mad	Dibaca panjang 2, 4 atau 6 harakat دباچ ڤنجڠ 2، 4 اتاو 6 حركة

Buku teks, ms. 2.

Lihat warna pada setiap kalimah sebelum membaca. Warna memberitahu kita bacaan yang dengung, tebal atau panjang.

Langkah 1: Baca ikut guru باچ ايكوت ڬورو

Dengar bacaan guru dan baca semula kalimah demi kalimah. Cara belajar ini dipanggil talaqqi musyafahah تلقي مشافهة: kita berdepan dengan guru, lihat mulutnya dan ikut bacaannya.

Sepuluh kad kalimah daripada surah at-Takathur — Kad kalimah daripada surah at-Takathur.

Buku teks, ms. 3.

Guru meminta murid membaca kalimah yang mengandungi izhar qamari dan idgham syamsi dengan cara yang betul.

Hukum	Cara bacaan
Izhar qamari	Huruf lam dalam al dibaca jelas. Contohnya al-muqabir dan al-yaqin.
Idgham syamsi	Huruf lam dalam al ditanam ke dalam huruf yang selepasnya. Contohnya at-Takathur dan an-Na'im.

Apakah nama cara belajar membaca al-Quran dengan berdepan guru dan melihat mulutnya?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Talaqqi musyafahah.

1.3Membaca ayat demi ayat ممباچ اية دمي اية

Selepas kalimah, baca setiap ayat dengan betul dan bertajwid. Buku teks menyusun lapan ayat seperti jadual berikut.

Ayat	Bacaan	Warna yang kelihatan
1		Ungu
2		Ungu
3		Oren
4		Hijau dan oren
5		Oren
6		Ungu, hijau dan oren
7		Hijau, ungu dan oren
8		Hijau dan oren

Ayat al-Quran: buku teks, ms. 4.

Ayat 4 ialah ayat 3 yang didahului satu kalimah (thumma). Ayat 7 dan ayat 8 juga bermula dengan thumma, dan ayat 6 serta ayat 7 mengandungi kalimah latarawunna. Bacaan yang berulang memudahkan kita membaca dengan lancar.

Murid yang berlatih membaca ayat secara individu akan menjadi lebih lancar. Nilai yang ditekankan: sentiasa berusaha mempelajari al-Quran dan jangan berputus asa سنتياس براوسها ممڤلاجري القرءان، جاڠن برڤوتوس اس.

Nilai, buku teks ms. 4.

Nyatakan nilai yang ditekankan semasa membaca ayat demi ayat.

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Sentiasa berusaha mempelajari al-Quran, jangan berputus asa.

1.4Membaca dengan lancar ممباچ دڠن لنچر

Dalam buku teks, Faruq diminta memperdengarkan bacaan ayat 1 hingga 3 dengan lancar dan diikuti oleh rakan-rakan yang lain. Kumpulan membaca bergilir-gilir.

Giliran	Bacaan
1	Ta'awwudh (a'udzu billahi minasy-syaitanir-rajim), basmalah dan ayat 1 hingga 3
2	Ayat 4 hingga 6
3	Ayat 7 hingga 8

Buku teks, ms. 5.

Latih membaca surah at-Takathur setiap hari.
Terus membetulkan bacaan rakan.
Baca surah ini dengan betul dalam kehidupan harian.

Membaca terlalu laju sehingga huruf yang berwarna tidak dibaca dengan betul (dengung, tebal atau panjang). Baca dengan tenang, lancar dan bertajwid.

Apakah yang dibaca sebelum ayat pertama dalam aktiviti bacaan bergilir?

Tunjuk jawapanSembunyi jawapan

Ta'awwudh dan basmalah.

1.5Minda cerdas dan kerja cergas ميندا چردس دان كرج چرݢس

Minda cerdas

Dengar dan ikut bacaan surah at-Takathur dengan mengimbas kod QR.
Baca ayat secara berpasangan. Murid mengingatkan rakan supaya membaca dengan betul dan bertajwid.
Semak bacaan bersama ibu atau bapa, kemudian catat pencapaian pada kad rekod.

Bilangan	Ayat	Betul	Tajwid	Lancar
1	Ayat 1	✓	✓	✓
2	Ayat 2	✓	✓	✓
3	Ayat 3	✓	✓	✓

Contoh kad rekod, buku teks ms. 6.

Kerja cergas (aktiviti PAK-21)

Setiap murid diberikan potongan satu ayat surah at-Takathur.
Murid membaca ayat yang dipegang oleh dirinya sendiri.
Murid yang memegang ayat seterusnya meneruskan bacaan sehingga selesai.
Permainan diteruskan sehingga semua murid dapat membaca dengan lancar.
Kad ayat ditukar-tukar supaya semua murid dapat menguasai seluruh surah.

Buku teks, ms. 7.

Rumusan: Murid membuat rumusan hasil aktiviti. Murid yang belum menguasai bacaan diberi bimbingan oleh guru dan rakan.

Rumusan روموسن

Surah at-Takathur ialah surah yang ke-102, diturunkan di Mekah dan mempunyai 8 ayat.
Surah ini menjelaskan golongan manusia yang bermegah-megah dengan harta benda, anak pinak dan kedudukan pangkat sehingga lupa akan kurniaan Allah.
Hijau: dengung dua harakat. Ungu: ra dibaca tebal. Kuning atau oren: baca panjang 2, 4 atau 6 harakat.
Baca secara talaqqi musyafahah dan ikut bacaan qari yang terkemuka.
Baca kalimah, kemudian ayat demi ayat, sehingga lancar dan bertajwid.
Semak bacaan bersama rakan, guru dan ibu bapa.