myUASAUlang kaji UASA
Pendidikan Islam soalan, topik 23

Sirah: Dakwah Nabi Muhammad SAW

41 markah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu.

Bahagian A: soalan objektifبهاڬين A: سوءالن اوبجيكتيف

10 markah
Pilih satu jawapan yang betul.ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.
1

Soalan 1

Apakah maksud dakwah?اڤاكه مقصود دعوه؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 155: dakwah bermaksud menyeru dan mengajak umat manusia supaya beriman dan taat kepada Allah serta kembali kepada jalan yang benar.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.3.1
Buku teks ms. 155
2

Soalan 2

Berapa lamakah Nabi Muhammad SAW berdakwah secara sulit di Mekah?براڤ لاماكه نبي محمد ﷺ بردعوه سچارا سوليت دمكة؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 155: Baginda berdakwah di Mekah secara sulit selama tiga tahun.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.3.1
Buku teks ms. 155
3

Soalan 3

Pada peringkat awal, Nabi Muhammad SAW berdakwah secara sulit kepada ______.ڤد ڤريڠكت اول، نبي محمد ﷺ بردعوه سچارا سوليت كڤد ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 155: Baginda berdakwah kepada kaum kerabat yang paling rapat dengannya terlebih dahulu.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 5.3.1
Buku teks ms. 155
4

Soalan 4

Antara berikut, yang manakah dakwah secara perbuatan?انتارا برايكوت، يڠ ماناكه دعوه سچارا ڤربواتن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Memberi hadiah ialah dakwah secara perbuatan. Nasihat, bercerita dan dialog ialah dakwah secara lisan.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 5.3.2
Buku teks ms. 155
5

Soalan 5

Tazkirah ialah contoh dakwah secara ______.تذكرة اياله چونتوه دعوه سچارا ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 155: nasihat, tazkirah, dialog, bercerita dan berdebat ialah dakwah secara lisan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.3.2
Buku teks ms. 155
6

Soalan 6

Orang Quraisy menuduh Nabi Muhammad SAW sebagai gila, ahli sihir dan pendusta. Tentangan ini ialah ______.اورڠ قريش منودوه نبي محمد ﷺ سباڬاي ڬيلا، اهلي سيحير دان ڤندوستا. تنتڠن اين اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 156: tentangan pertama ialah fitnah.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 5.3.3
Buku teks ms. 156
7

Soalan 7

Sayidina Bilal bin Rabah dijemur di padang pasir dan diletakkan batu besar di atas dadanya. Peristiwa ini termasuk dalam ______.سيدنا بلال بن رباح دجمور دڤادڠ ڤاسير دان دلتقكن باتو بسر دأتس دادڽ. ڤريستيوا اين ترماسوق دالم ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 156: penyeksaan terhadap kaum Muslimin seperti dijemur dan diletakkan batu besar ke atas dada, seperti yang dialami Sayidina Bilal bin Rabah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.3.3
Buku teks ms. 156
8

Soalan 8

Hafiz kalah dalam satu pertandingan, tetapi dia tidak putus asa dan terus berdoa kepada Allah. Hafiz mencontohi akhlak Nabi Muhammad SAW iaitu ______.حافظ كاله دالم ساتو ڤرتنديڠن، تتاڤي دي تيدق ڤوتوس اس دان تروس بردعاء كڤد الله. حافظ منچونتوهي اخلاق نبي محمد ﷺ ياءيت ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Nabi Muhammad SAW tidak pernah putus asa dan sentiasa berdoa kepada Allah dalam setiap usaha (ms. 157).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.3.5
Buku teks ms. 157
9

Soalan 9

Di Taif, malaikat menawarkan untuk membinasakan penduduk yang menolak dakwah, tetapi Baginda menolaknya dan berdoa agar mereka menerima hidayah. Tindakan ini menunjukkan Baginda seorang ______.دطائف، ملائكة مناوركن اونتوق ممبيناساكن ڤندودوق يڠ منولق دعوه، تتاڤي بڬيندا منولقڽ دان بردعاء اڬر مريك منريما هداية. تيندقن اين منونجوقكن بڬيندا سأورڠ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 158: Baginda seorang pendakwah penyayang kerana menolak tawaran membinasakan dan berdoa agar mereka menerima hidayah.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, standard 5.3.4
Buku teks ms. 158
10

Soalan 10

Antara berikut, yang manakah bukan tentangan kafir Quraisy terhadap dakwah Nabi Muhammad SAW?انتارا برايكوت، يڠ ماناكه بوكن تنتڠن كافير قريش ترهادف دعوه نبي محمد ﷺ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Memberi hadiah ialah cara dakwah Nabi Muhammad SAW, bukan tentangan Quraisy. Pilihan lain ialah pemulauan, fitnah dan penyeksaan.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, standard 5.3.3
Buku teks ms. 156

Bahagian B: soalan strukturبهاڬين B: سوءالن ستروكتور

31 markah
Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
11

Soalan 11

[2 markah] (a)Nyatakan maksud dakwah.ڽاتاكن مقصود دعوه.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Nyatakan dua contoh dakwah secara lisan.ڽاتاكن دوا چونتوه دعوه سچارا ليسن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.3.1
Buku teks ms. 155
12

Soalan 12

Tandakan Betul atau Salah bagi setiap pernyataan.تنداكن بتول اتاو ساله باڬي ستياڤ ڤرڽاتاءن.
[1 markah] (a)Nabi Muhammad SAW berdakwah secara terang-terangan sejak hari pertama.نبي محمد ﷺ بردعوه سچارا ترڠ-ترڠن سجق هاري ڤرتام.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Baginda berdakwah secara sulit tiga tahun sebelum diperintahkan berdakwah terang-terangan.
[1 markah] (b)Baginda berdakwah secara sulit di rumah Sayidina al-Arqam bin Abi al-Arqam.بڬيندا بردعوه سچارا سوليت دروماه سيدنا الأرقم بن أبي الأرقم.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 155.
[1 markah] (c)Menziarahi orang dan memberi hadiah ialah dakwah secara perbuatan.منزياره اورڠ دان ممبري هديه اياله دعوه سچارا ڤربواتن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Ziarah dan hadiah ialah contoh dakwah secara perbuatan (ms. 155).
[1 markah] (d)Pemulauan terhadap kaum Muslimin berlarutan selama hampir 3 tahun.ڤمولاون ترهادف قوم مسلمين برلاروتن سلاما همڤير 3 تاهون.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 156.
[1 markah] (e)Berdakwah hanya menjadi kewajipan para ustaz dan ustazah.بردعوه هاڽ منجادي كواجيڤن ڤارا استاذ دان استاذه.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Buku teks ms. 157: dakwah ialah kewajipan setiap Muslim.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, standard 5.3.1
Buku teks ms. 155
13

Soalan 13

Kafir Quraisy menentang dakwah Nabi Muhammad SAW dengan pelbagai cara.كافير قريش مننتڠ دعوه نبي محمد ﷺ دڠن ڤلباڬاي چارا.
[2 markah] (a)Nyatakan dua bentuk tentangan kafir Quraisy.ڽاتاكن دوا بنتوق تنتڠن كافير قريش.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Namakan dua orang sahabat Nabi Muhammad SAW yang dibunuh dengan kejam.نامكن دوا اورڠ صحابت نبي محمد ﷺ يڠ دبونوه دڠن كجم.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, standard 5.3.3
Buku teks ms. 156
14

Soalan 14

Pilih akhlak Nabi Muhammad SAW yang paling sesuai untuk dicontohi dalam setiap situasi.ڤيليه اخلاق نبي محمد ﷺ يڠ ڤلڠ سسواي اونتوق دچونتوهي دالم ستياڤ ستواسي.
[1 markah] (a)Beg sekolah Aina hilang di sekolah.بيڬ سكوله عائنا هيلڠ دسكوله.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Bersabar dan berdoa
Nabi Muhammad SAW bersabar dan sentiasa berdoa kepada Allah (ms. 157).
[1 markah] (b)Farouk tidak berjaya dalam peperiksaan.فاروق تيدق برجاي دالم ڤڤريقساءن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Optimis
Baginda sentiasa optimis dan tidak berputus asa (ms. 158).
[1 markah] (c)Rakan membuang sampah merata-rata.راكن ممبواڠ سمڤه مراتا٢.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Menasihatinya dengan baik
Budaya nasihat-menasihati ialah cara dakwah yang baik (ms. 157).
[2 markah] (d)Mengapakah kita perlu bersabar apabila diuji?مڠاڤاكه كيت ڤرلو برصبر اڤابيلا دأوجي؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, standard 5.3.6
Buku teks ms. 159
15

Soalan 15

Ketika berdakwah di Taif, penduduk Taif menolak dakwah Nabi Muhammad SAW, mengusir dan mencederakan Baginda. Lalu datang malaikat menawarkan untuk membinasakan mereka.كتيك بردعوه دطائف، ڤندودوق طائف منولق دعوه نبي محمد ﷺ، مڠوسير دان منچدراكن بڬيندا. لالو داتڠ ملائكة مناوركن اونتوق ممبيناساكن مريك.
[2 markah] (a)Apakah yang Baginda lakukan terhadap tawaran itu?اڤاكه يڠ بڬيندا لاكوكن ترهادف تاورن ايت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Nyatakan akhlak Baginda yang ditunjukkan dalam peristiwa ini.ڽاتاكن اخلاق بڬيندا يڠ دتونجوقكن دالم ڤريستيوا اين.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (c)Adakah tindakan Baginda betul? Berikan satu sebab.اداكه تيندقن بڬيندا بتول؟ بريكن ساتو سبب.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras sederhana, standard 5.3.4
Buku teks ms. 158
16

Soalan 16

Tulis perkataan berikut dalam tulisan Jawi atau Rumi.توليس ڤركاتاءن برايكوت دالم توليسن جاوي اتاو رومي.
[1 markah] (a)Tulis dalam Jawi: dakwahتوليس دالم جاوي: dakwah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
دعوه
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Tulis dalam Jawi: sabarتوليس دالم جاوي: sabar
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
صبر
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Tulis dalam Rumi: فتنهتوليس دالم رومي: فتنه
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
fitnah
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (d)Tulis dalam Rumi: ڤمعافتوليس دالم رومي: ڤمعاف
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
pemaaf
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, standard 5.3.6
Buku teks ms. 156
17

Soalan 17

Seorang rakan kamu diejek dan dipulaukan oleh kawan-kawan lain di sekolah kerana dia seorang yang pendiam.سأورڠ راكن كامو دايجق دان دڤمولاوكن اوليه كاون٢ لاءين دسكوله كران دي سأورڠ يڠ ڤنديام.
[2 markah] (a)Cadangkan dua perkara yang kamu boleh lakukan untuk membantunya dengan meneladani akhlak Nabi Muhammad SAW.چادڠكن دوا ڤركارا يڠ كامو بوليه لاكوكن اونتوق ممبنتوڽ دڠن منلادني اخلاق نبي محمد ﷺ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Mengapakah kita perlu berdakwah dengan nasihat yang baik?مڠاڤاكه كيت ڤرلو بردعوه دڠن نصيحت يڠ باءيق؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mencipta, aras tinggi, standard 5.3.6
Buku teks ms. 159