myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
019
Ujian Akhir Sesi Akademik

Sejarah

Darjah 4, 1 jam 15 minit, 50 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 50
InstructionsArahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
  2. Jawab semua soalan dalam ketiga-tiga bahagian.
  3. Bahagian A: pilih satu jawapan bagi setiap soalan.
  4. Bahagian B dan C: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

Bahagian A

20 marksmarkah
Objektif aneka pilihan. Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang paling tepat.
1

QuestionSoalan 1

Gambar menunjukkan sekumpulan pengkaji di sebuah tapak di Sungai Batu, Kedah. Mereka menggali tanah untuk mencari bahan tinggalan sejarah. Apakah kaedah penyelidikan sejarah yang digunakan?
Sekumpulan pengkaji sedang menggali petak-petak tanah di bawah khemah di sebuah tapak
Gambar 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Kaedah arkeologi mendapatkan maklumat daripada bahan tinggalan sejarah melalui proses gali cari (ekskavasi) (ms. 8). Kaedah lisan menggunakan temu bual dan kaedah bertulis menggunakan tulisan dan lakaran.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 8
2

QuestionSoalan 2

Hana mahu mengetahui sejarah kampungnya daripada Pak Ismail, seorang penduduk lama kampung itu. Apakah langkah pertama yang perlu dibuat oleh Hana?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Kaedah lisan ada tiga langkah (ms. 9): mengenal pasti orang sumber dan menyediakan soalan, menemu bual dan merakamkan perbualan, kemudian menyalin rakaman dan membuat penulisan.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 1.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 9
3

QuestionSoalan 3

Encik Rosli ingin mendaftarkan anaknya di sekolah dan membuka akaun bank untuk anaknya itu. Dokumen manakah yang boleh digunakan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Sijil kelahiran dan MyKid digunakan sebagai dokumen pengenalan diri untuk urusan rasmi, misalnya pendaftaran sekolah dan membuka akaun bank (ms. 19).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 2, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 19
4

QuestionSoalan 4

Abang Arif dilahirkan pada tahun 2008. Dua tahun kemudian, Arif dilahirkan. Arif belajar di tahun 4 pada tahun 2020. Berapakah umur Arif pada tahun itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Arif dilahirkan pada 2008 + 2 = 2010 (ms. 24 dan 25). Umurnya pada tahun 2020 ialah 2020 - 2010 = 10 tahun.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 2, standard 1.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 25
5

QuestionSoalan 5

Warna biru pada bendera Sekolah Kebangsaan Permatang Tok Mahat melambangkan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ms. 39: biru melambangkan kemesraan antara murid dengan kakitangan sekolah. Putih melambangkan kemurnian dan kesucian ilmu, dan jingga ialah warna tema sekolah (cita-cita dan matlamat).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.3.4
TextbookBuku teks p.ms. 39
6

QuestionSoalan 6

Encik Wong baharu berpindah dan mahu mencari Sekolah Kebangsaan Permatang Tok Mahat. Antara berikut, yang manakah mercu tanda yang dapat membantunya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Tiga mercu tanda berhampiran sekolah ini ialah Masjid Permatang Tok Mahat, Hospital Parit Buntar dan Stesen KTM Parit Buntar (ms. 35). Tambak Johor dan Pelabuhan Tanjung Pelepas di Johor Bahru, Gua Niah di Miri.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 1.3.2
TextbookBuku teks p.ms. 35
7

QuestionSoalan 7

Siapakah yang mengasaskan Tanjung Puteri, iaitu Johor Bahru, pada tahun 1855?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Temenggong Daeng Ibrahim mengasaskan Tanjung Puteri pada tahun 1855. Sultan Abu Bakar menukar namanya kepada Johor Bahru pada tahun 1866 (ms. 51).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 1.4.3
TextbookBuku teks p.ms. 51
8

QuestionSoalan 8

Keluarga Mei Ling mahu melihat batu berbentuk kuda laut di pantai dan gua batu kapur di taman negara. Mereka perlu melawat
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Batu berbentuk kuda laut di Pantai Tusan dan gua batu kapur di Taman Negara Mulu terdapat di kawasan Miri, Sarawak (ms. 48).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 4, standard 1.4.2
TextbookBuku teks p.ms. 48
9

QuestionSoalan 9

Pencairan air batu menyebabkan paras air laut naik sehingga menenggelamkan kawasan tanah rendah di sepanjang tepi pantai Asia Tenggara. Apakah yang dilakukan oleh manusia?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Ms. 67: manusia bergerak ke kawasan yang lebih tinggi dan hidup secara berpindah-randah, akhirnya menetap dan membina petempatan baharu.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 5, standard 2.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 67
10

QuestionSoalan 10

Peta menunjukkan Pentas Sunda pada Epok Pleistosen (kiri) dan selepas Zaman Air Batu Akhir (kanan). Apakah yang berlaku kepada Pentas Sunda berdasarkan peta itu?
Dua peta Asia Tenggara. Di kiri, daratan hijau yang luas pada Epok Pleistosen. Di kanan, daratan ungu yang lebih kecil dan kawasan hijau muda yang dilabel Pentas Sunda dikelilingi laut
Peta 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Peta kanan (Epok Holosen) menunjukkan daratan yang lebih kecil kerana paras air laut meningkat selepas air batu mencair (ms. 66 dan 67). Suhu bumi meningkat, bukan menurun.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 5, standard 2.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 66
11

QuestionSoalan 11

Peta menunjukkan lokasi zaman prasejarah di Semenanjung Malaysia. Penanda berwarna biru ialah lokasi Zaman Mesolitik. Antara berikut, yang manakah lokasi Zaman Mesolitik?
Peta Semenanjung Malaysia dengan penanda merah, biru, ungu dan hijau serta nama lokasi
Peta 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Gua Bewah, Hulu Terengganu berpenanda biru, iaitu Zaman Mesolitik (ms. 76). Bukit Jawa merah (Paleolitik), Gua Kechil ungu (Neolitik), Sungai Tembeling hijau (Logam).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 3.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 76
12

QuestionSoalan 12

Satu masyarakat prasejarah hidup menetap dalam kelompok yang lebih besar dan mempunyai ketua sebagai pemimpin. Mereka juga mengamalkan adat dan upacara yang tersusun. Masyarakat itu hidup pada Zaman
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Ms. 78: pada Zaman Logam manusia hidup menetap dalam kelompok yang lebih besar, mempunyai ketua sebagai pemimpin dan mengamalkan adat serta upacara yang tersusun. Pada Zaman Neolitik kelompok hanya besar.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 6, standard 3.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 78
13

QuestionSoalan 13

Antara berikut, yang manakah kesan hubungan diplomatik kerajaan Melayu awal dengan China dan India dari segi sosial?
I  Mengeratkan persahabatan melalui perkahwinan
II  Memasarkan rempah-ratus kepada China dan India
III  Mewujudkan keamanan di Kepulauan Melayu
IV  Mendapat pengiktirafan untuk mengekalkan kedudukan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Dari segi sosial: persahabatan dan hubungan kekeluargaan melalui perkahwinan (I) dan keamanan di Kepulauan Melayu (III). II ialah kesan ekonomi, IV ialah kesan politik (ms. 94).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 7, standard 4.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 94
14

QuestionSoalan 14

Rajah menunjukkan struktur masyarakat pada zaman Kesultanan Melayu Melaka. Siapakah yang berada pada lapisan kedua dari atas?
Piramid empat lapisan tanpa nama. Dua lapisan atas ditandakan golongan pemerintah dan dua lapisan bawah golongan diperintah
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Susunan dari atas ke bawah ialah sultan, pembesar, rakyat dan hamba (ms. 106). Sultan dan pembesar ialah golongan pemerintah.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 8, standard 5.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 106
15

QuestionSoalan 15

Lanun yang ganas sering mengancam kapal pedagang asing yang belayar di perairan Melaka. Siapakah yang bertanggungjawab menjaga keselamatan para pedagang itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Laksamana mengetuai angkatan laut serta menjaga keamanan perairan Melaka dan keselamatan para pedagang (ms. 114). Bendahara ialah penasihat sultan dan ketua pembesar.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 8, standard 5.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 114
16

QuestionSoalan 16

Parameswara melihat seekor pelanduk putih menendang anjing perburuannya sehingga jatuh ke dalam sungai. Mengapakah beliau berpendapat tempat itu bertuah?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Parameswara menganggap tempat itu bertuah dan sesuai dijadikan kerajaan apabila melihat haiwan yang kecil mengalahkan haiwan yang lebih besar (ms. 127). Banyak biawak ialah sebab beliau meninggalkan Muar.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 9, standard 5.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 127
17

QuestionSoalan 17

Gambar menunjukkan jamung yang dipasang pada pokok bakau di sepanjang pantai atas arahan Tun Perak. Apakah yang disangka oleh tentera Siam?
Malam hari, jamung dipasang pada pokok bakau di tepi pantai dan kapal tentera di laut
Gambar 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Tentera Siam menyangka ramai tentera Melaka telah bersiap sedia di sepanjang pantai, lalu mereka membatalkan hasrat untuk menyerang Melaka (ms. 147).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 10, standard 5.3.3
TextbookBuku teks p.ms. 147
18

QuestionSoalan 18

Tun Besar dibunuh oleh Raja Muhammad. Tun Perak melarang pengikutnya menuntut bela dan meminta mereka setia kepada Sultan Melaka. Nilai apakah yang ditunjukkan oleh Tun Perak?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Tun Perak meminta pengikutnya setia kepada Sultan Melaka. Ini menunjukkan nilai taat setia kepada pemimpin (ms. 148).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 10, standard 5.3.6
TextbookBuku teks p.ms. 148
19

QuestionSoalan 19

Hang Tuah dilantik sebagai Laksamana Melaka pada zaman pemerintahan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Hang Tuah dilantik sebagai Laksamana Melaka pada zaman pemerintahan Sultan Mansur Shah (ms. 158).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 11, standard 5.4.2
TextbookBuku teks p.ms. 158
20

QuestionSoalan 20

Hang Tuah bertarung dengan Taming Sari dan akhirnya menang. Menurut buku teks, apakah kualiti diri yang ditunjukkan oleh Hang Tuah dalam pertarungan itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Dalam jadual kualiti diri (ms. 158), Hang Tuah menggunakan kebijaksanaannya ketika bertarung dengan Taming Sari sehingga menang. Berani ialah menyelamatkan bendahara daripada orang mengamuk.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 11, standard 5.4.2
TextbookBuku teks p.ms. 158

Bahagian B

20 marksmarkah
Subjektif. Jawab semua soalan.
21

QuestionSoalan 21

Tuliskan BETUL atau SALAH pada penyataan berikut tentang Zaman Air Batu.
[1 markmarkah] (a)Zaman Air Batu ialah zaman bumi dilitupi oleh air batu yang tebal disebabkan oleh penurunan suhu yang ketara.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
BETUL
Ms. 60: itulah maksud Zaman Air Batu.
[1 markmarkah] (b)Dalam sejarah dunia, Zaman Air Batu berlaku sebanyak tiga kali.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
SALAH
Ms. 61: Zaman Air Batu berlaku sebanyak lima kali.
[1 markmarkah] (c)Pada Epok Holosen, suhu bumi rendah dan banyak kawasan dilitupi air batu.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
SALAH
Ms. 61: suhu rendah dan banyak air batu ialah ciri Epok Pleistosen. Pada Epok Holosen suhu bumi mula meningkat dan air batu mula mencair.
[1 markmarkah] (d)Paras air laut meningkat sehingga 100 meter pada Zaman Air Batu Akhir.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
BETUL
Ms. 64: bentuk fizikal bumi berubah dan paras air laut meningkat sehingga 100 meter.
[1 markmarkah] (e)Peningkatan suhu pada Zaman Air Batu Akhir menyebabkan pembentukan tasik air tawar.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
BETUL
Ms. 65: antara kesan peningkatan suhu ialah pembentukan tasik air tawar dan perubahan aliran air sungai.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 5, standard 2.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 64
22

QuestionSoalan 22

Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.
[1 markmarkah] (a)Keluarga kembangan terdiri daripada keluarga asas, datuk dan ______.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Menyara keluarga ialah peranan ______.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Anak-anak perlu mendengar ______ daripada ibu bapa.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Peristiwa pada garis masa disusun mengikut ______, daripada yang paling awal ke yang terkini.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (e)Ahli keluarga kembangan mengamalkan adab yang baik, seperti ______ ketika bertemu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 1.2.3
TextbookBuku teks p.ms. 22
23

QuestionSoalan 23

Lihat garis masa zaman prasejarah. Tuliskan BETUL atau SALAH berkaitan dengan Zaman Prasejarah.
Garis masa empat zaman prasejarah: Paleolitik 200 000 (SM), Mesolitik 14 000 (SM), Neolitik 3000 (SM) dan Logam 700 (SM), dengan gambar kapak genggam, kapak batu, tembikar, tulang mawas dan kapak bersoket
Garis masa zaman prasejarah
[1 markmarkah] (a)Zaman Paleolitik bermula pada 200 000 (SM).
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
BETUL
Ms. 75: Zaman Paleolitik bermula pada 200 000 (SM).
[1 markmarkah] (b)Zaman Neolitik bermula lebih awal daripada Zaman Mesolitik.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
SALAH
Ms. 75: Mesolitik bermula pada 14 000 (SM) dan Neolitik pada 3000 (SM). Tahun yang lebih besar bermakna zaman yang lebih lama dahulu.
[1 markmarkah] (c)Tembikar ialah tinggalan Zaman Logam.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
SALAH
Ms. 75: tembikar ialah tinggalan Zaman Neolitik. Tinggalan Zaman Logam ialah tulang mawas dan kapak bersoket.
[1 markmarkah] (d)Manusia Zaman Paleolitik hidup secara nomad dalam kelompok kecil dan tinggal di dalam gua.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
BETUL
Ms. 78: manusia Paleolitik hidup nomad dalam kelompok kecil dan tinggal di dalam gua.
[1 markmarkah] (e)Manusia Zaman Mesolitik bercucuk tanam dan menternak haiwan.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
SALAH
Ms. 79: bercucuk tanam dan menternak haiwan ialah kegiatan Zaman Neolitik. Manusia Mesolitik mengutip hasil hutan, memburu haiwan dan menangkap ikan.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 3.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 75
24

QuestionSoalan 24

Lengkapkan carta dan jadual tentang pengasas Kesultanan Melayu Melaka.

Carta 1: Pengembaraan Parameswara

Palembang → (a) ………… → Muar → (b) ………… → (c) ………… → Melaka
Jadual 1: Nama Melaka mengikut sumber
SumberNamaMaksud
Sumber Arab(d) …………Perhimpunan segala dagang
Sumber IndiaAmalakaPokok pertama yang tumbuh di alam semesta
Suma Oriental(e) …………Tempat perlindungan
[1 markmarkah] (a)Tulis nama tempat (a) dalam Carta 1.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Tulis nama tempat (b) dalam Carta 1.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Tulis nama tempat (c) dalam Carta 1.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Tulis nama (d) dalam Jadual 1.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (e)Tulis nama (e) dalam Jadual 1.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 9, standard 5.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 125

Bahagian C

10 marksmarkah
Soalan berstruktur. Jawab semua soalan.
25

QuestionSoalan 25

Garis masa menunjukkan kejayaan Sekolah Kebangsaan Permatang Tok Mahat.
Garis masa kejayaan sekolah: 2005 Sekolah Harapan Negara peringkat kebangsaan, 2014 Sekolah Kluster Kecemerlangan, 2017 Double Gold Award dan Best Inventor
Garis masa kejayaan sekolah
[2 marksmarkah] (a)Senaraikan dua kejayaan sekolah itu berdasarkan garis masa.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah] (b)Sekolah ialah tempat menimba ilmu. Nyatakan tiga sumbangan sekolah, iaitu kepada diri, masyarakat dan negara.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 1.3.3
TextbookBuku teks p.ms. 37
26

QuestionSoalan 26

Gambar 5 hingga 10 menunjukkan peristiwa penting dalam riwayat hidup Hang Tuah.
Enam gambar bernombor 5 hingga 10 tentang Hang Tuah: di istana Maharaja China, bersama Tun Teja, dihukum bunuh, Hang Jebat mengamuk, bendahara bersama sultan dan Hang Tuah menyerahkan keris kepada sultan
Riwayat hidup Hang Tuah
[2 marksmarkah] (a)Berdasarkan gambar 5 dan gambar 6, nyatakan dua peristiwa yang berlaku.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah] (b)Tulis tiga peranan Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 3 pointsMana-mana 3 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 11, standard 5.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 157
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
UnitRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
1. Mengenali Sejarah–1 (1)1 (1)–––22
2. Saya dan Keluarga1 (5)–1 (1)1 (1)––37
3. Sejarah Sekolah1 (1)2 (6)––––37
4. Sejarah Tempat Tinggal1 (1)1 (1)––––22
5. Zaman Air Batu1 (5)1 (1)–1 (1)––37
6. Zaman Prasejarah1 (1)2 (6)––––37
7. Kerajaan Melayu Awal–––1 (1)––11
8. Tokoh Terbilang Kesultanan Melayu Melaka–1 (1)1 (1)–––22
9. Pengasas Kesultanan Melayu Melaka1 (5)1 (1)––––26
10. Tun Perak Bendahara Terbilang–1 (1)1 (1)–––22
11. Hang Tuah Laksamana Terbilang1 (1)1 (5)1 (1)–––37
TotalJumlah7 (19)11 (23)5 (5)3 (3)0 (0)0 (0)2650
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).