myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
019
Ujian Akhir Sesi Akademik

Sejarah

Darjah 4, 1 jam 15 minit, 50 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 50
InstructionsArahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
  2. Jawab semua soalan.
  3. Bahagian A: pilih satu jawapan bagi setiap soalan.
  4. Bahagian B dan C: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A

20 marksmarkah
Objektif aneka pilihan. Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang paling tepat.
1

QuestionSoalan 1

Siapakah sejarawan yang menyatakan bahawa sejarah ialah catatan atau rekod sesuatu peristiwa yang berlaku pada masa lalu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 5: Dr. Muhd Yusof bin Ibrahim menyatakan sejarah merupakan catatan atau rekod sesuatu peristiwa yang berlaku pada masa lalu. Herodotus, Ibn Khaldun dan E.H. Carr memberikan pengertian yang lain (ms. 4).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 5
2

QuestionSoalan 2

Hikayat Hang Tuah dan Sulalatus Salatin ialah contoh sumber primer yang berbentuk tulisan tangan. Apakah nama sumber primer ini?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 6: manuskrip ialah tulisan tangan seperti Hikayat Hang Tuah dan Sulalatus Salatin. Fosil ialah tinggalan tumbuhan atau haiwan yang terawet; artifak ialah hasil ciptaan manusia seperti alat batu dan duit syiling; dokumen rasmi mengandungi catatan tentang sesuatu peristiwa sejarah.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 6
3

QuestionSoalan 3

Antara berikut, yang manakah bukan maklumat yang terdapat dalam biodata diri?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 18: biodata diri merujuk maklumat diri seperti nama, jantina, nama ibu bapa, tarikh dan tempat kelahiran. Bilangan murid dalam kelas bukan maklumat biodata diri.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 18
4

QuestionSoalan 4

Keluarga Arif berpindah ke Kuala Lumpur pada tahun 2014. Arif memasuki Tahun 1 pada tahun 2017. Berapa tahun selepas berpindah ke Kuala Lumpur Arif memasuki Tahun 1?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Garis masa Arif (ms. 24-25): berpindah ke Kuala Lumpur pada 2014 dan memasuki Tahun 1 pada 2017. 2017 - 2014 = 3 tahun. 2 tahun ialah selang masa 2014 hingga 2016 (datuk dan nenek menunaikan haji); 4 tahun ialah selang 2010 hingga 2014; 6 tahun ialah selang 2010 hingga 2016.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 2, standard 1.2.4
TextbookBuku teks p.ms. 25
5

QuestionSoalan 5

Sekolah Jenis Kebangsaan (SJK) menggunakan bahasa pengantar
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 33 (Tahukah Anda?): Sekolah Jenis Kebangsaan (SJK) menggunakan bahasa Cina atau bahasa Tamil sebagai bahasa pengantar. Sekolah Kebangsaan (SK) menggunakan bahasa Melayu.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 33
6

QuestionSoalan 6

Sekolah Kebangsaan Permatang Tok Mahat dikenali sebagai “sekolah itik” kerana
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 36 (Tahukah Anda?): sekolah itu dikenali sebagai “sekolah itik” kerana bangunan yang pertama didirikan rendah seperti bangsal itik.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.3.3
TextbookBuku teks p.ms. 36
7

QuestionSoalan 7

Florence Jessy tinggal di Rumah Panjang Sungai Mamut, Miri. Tempat tinggalnya berhampiran dengan sebuah tempat yang terkenal dengan tinggalan zaman prasejarah. Apakah tempat itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 46: tempat tinggal Florence Jessy berhampiran dengan Gua Niah yang terkenal dengan tinggalan zaman prasejarah. Teluk Danga dan Istana Bukit Serene berdekatan tempat tinggal Lukman Hakim di Johor Bahru; Gunung Kinabalu berhampiran tempat tinggal Peter Jackson di Ranau (ms. 46-47).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 1.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 46
8

QuestionSoalan 8

Kawasan Ranau pernah dijadikan kubu pertahanan Mat Salleh. Beliau menentang
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 51: Ranau pernah dijadikan kubu pertahanan Mat Salleh ketika menentang British.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 1.4.3
TextbookBuku teks p.ms. 51
9

QuestionSoalan 9

Antara berikut, yang manakah berlaku pada Epok Holosen?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 61: pada Epok Holosen suhu bumi mula meningkat, air batu mula mencair dan paras air laut meningkat. Pilihan A, B dan C ialah ciri Epok Pleistosen.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 5, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 61
10

QuestionSoalan 10

Antara berikut, yang manakah urutan sebab dan akibat yang betul pada Zaman Air Batu Akhir di Asia Tenggara?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 64 dan 66-67: suhu bumi meningkat, air batu mencair, paras air laut meningkat, lalu kawasan tanah rendah di Pentas Sunda tenggelam. Peningkatan suhu ialah punca kecairan air batu, bukan akibatnya.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 5, standard 2.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 66
11

QuestionSoalan 11

Manusia pada zaman manakah mahir menggunakan api untuk menghalau haiwan buas?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 78: manusia Zaman Paleolitik hidup nomad dalam kelompok kecil, tinggal di dalam gua dan mahir menggunakan api untuk menghalau haiwan buas.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 3.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 78
12

QuestionSoalan 12

Manusia pada masa dahulu berkomunikasi menggunakan lukisan, asap dan bunyi. Apakah perubahan dalam bidang komunikasi pada masa sekarang?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 80: masa sekarang manusia menggunakan alat komunikasi moden bagi memudahkan dan mempercepat urusan. Jentera ialah perubahan dalam pertanian (ms. 80); kapal dan dapur elektrik ialah perubahan dalam pengangkutan dan keperluan rumah (ms. 81).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 6, standard 3.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 80
13

QuestionSoalan 13

Kerajaan Melayu awal manakah terletak di Tanah Merah, Kelantan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 91: lokasi Kerajaan Chih-Tu di Tanah Merah, Kelantan. Beruas di Perak, Santubong di Sungai Sarawak dan Kedah Tua di Lembah Bujang, Kedah.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 7, standard 4.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 91
14

QuestionSoalan 14

Seorang rakyat Melaka dilantik oleh sultan untuk membantu pentadbiran negeri. Dia kini tergolong dalam golongan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 106-107: rakyat boleh menjadi pembesar apabila diberikan jawatan oleh sultan. Pembesar dilantik oleh sultan untuk membantu sultan dalam pentadbiran negeri dan tergolong dalam golongan pemerintah.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 8, standard 5.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 107
15

QuestionSoalan 15

Perhatikan peranan tokoh pada zaman Kesultanan Melayu Melaka.
I  Menjadi pemangku sultan apabila sultan gering
II  Mengetuai angkatan laut Melaka
III  Menjadi ketua hakim
IV  Menjaga keselamatan para pedagang
Antara berikut, yang manakah peranan bendahara?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 113: bendahara dilantik menjadi pemangku sultan semasa sultan gering atau ke luar negara (I) dan menjadi ketua hakim (III). Mengetuai angkatan laut (II) dan menjaga keselamatan para pedagang (IV) ialah peranan laksamana (ms. 114).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 8, standard 5.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 113
16

QuestionSoalan 16

Parameswara dan pengikutnya meninggalkan Palembang dan menuju ke Temasik. Apakah sebabnya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 123: Majapahit mahu menyerang Palembang kerana Parameswara cuba membebaskan Palembang daripada jajahan Majapahit, lalu Parameswara dan pengikutnya terpaksa meninggalkan Palembang dan menuju ke Temasik. Kematian Temagi dan banyaknya biawak berlaku kemudian (ms. 124-125).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 9, standard 5.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 123
17

QuestionSoalan 17

Semasa menjadi Penghulu Klang, Tun Perak membawa penduduk Klang, termasuk keluarga tentera, ke Melaka untuk melawan tentera Siam. Apakah kesan strategi ini?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 141: strategi Tun Perak membawa penduduk Klang termasuk keluarga tentera ke Melaka telah menaikkan semangat juang dalam kalangan tentera. Siam membatalkan serangan kerana jamung yang dipasang pada pokok bakau (ms. 147).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 10, standard 5.3.1
TextbookBuku teks p.ms. 141
18

QuestionSoalan 18

Sultan Melaka gering. Bendahara Tun Perak menjalankan tugas sultan dan pada hari yang sama beliau menyambut kedatangan utusan dari Pasai. Apakah peranan yang dimainkan oleh Tun Perak?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 142-144: menjalankan tugas sultan apabila sultan gering ialah peranan ketua pembesar, dan menyambut kedatangan utusan dari negara luar seperti Pasai dan China ialah peranan ketua diplomat. Penasihat sultan menasihati sultan dalam hal pemerintahan; panglima tentera meluaskan empayar dan mengalahkan musuh.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 10, standard 5.3.2
TextbookBuku teks p.ms. 142
19

QuestionSoalan 19

Siapakah ibu kepada Hang Tuah?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 156: bapa Hang Tuah bernama Hang Mahmud dan ibunya bernama Dang Merdu Wati. Tun Kudu ialah adik-beradik Tun Perak (ms. 140).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 11, standard 5.4.1
TextbookBuku teks p.ms. 156
20

QuestionSoalan 20

Antara berikut, yang manakah pasangan kualiti diri Hang Tuah dengan contoh yang betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 158-159: Hang Tuah bertanggungjawab menjaga keselamatan perairan Melaka. Menguasai 12 bahasa menunjukkan bijaksana; menyelamatkan Bendahara daripada orang mengamuk menunjukkan berani; mempelajari ilmu persilatan daripada Aria Putera menunjukkan mahir dalam ilmu persilatan.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 11, standard 5.4.2
TextbookBuku teks p.ms. 158

Bahagian B

20 marksmarkah
Subjektif. Jawab semua soalan.
21

QuestionSoalan 21

Padankan setiap kerajaan Melayu awal dengan lokasinya. Pilih satu jawapan bagi setiap kerajaan.
[1 markmarkah] (a)Kerajaan Kedah Tua
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Lembah Bujang, Kedah
Ms. 91: lokasi Kerajaan Kedah Tua di Sungai Mas dan Pangkalan Bujang, Lembah Bujang. Lembah Bujang terletak di negeri Kedah.
[1 markmarkah] (b)Kerajaan Chih-Tu
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tanah Merah, Kelantan
Ms. 91: lokasi Kerajaan Chih-Tu di Tanah Merah, Kelantan.
[1 markmarkah] (c)Kerajaan Santubong
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Sungai Sarawak, Sarawak
Ms. 91: lokasi Kerajaan Santubong di Sungai Sarawak, Sarawak.
[1 markmarkah] (d)Kerajaan Srivijaya
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Lembah Sungai Musi, Sumatera
Ms. 91: lokasi Kerajaan Srivijaya di Lembah Sungai Musi, Sumatera.
[1 markmarkah] (e)Kerajaan Majapahit
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Trowulan, Mojokerto, Jawa Timur
Ms. 91: Kerajaan Majapahit berpusat di Trowulan, Mojokerto, Jawa Timur.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 7, standard 4.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 91
22

QuestionSoalan 22

Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul tentang mengenali sejarah. Tulis satu perkataan sahaja.
[1 markmarkah] (a)Sumber primer juga dikenali sebagai sumber ______.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ms. 6: sumber primer juga dikenali sebagai sumber pertama.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Kaedah ______ ialah proses mendapatkan maklumat daripada bahan tinggalan sejarah melalui gali cari.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ms. 8: kaedah arkeologi merupakan proses mendapatkan maklumat daripada bahan tinggalan sejarah melalui gali cari (ekskavasi).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Kaedah bertulis mendapatkan maklumat daripada tulisan dan ______.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ms. 9: kaedah bertulis ialah proses mendapatkan maklumat daripada tulisan dan lakaran.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Tempoh selama seribu tahun dikenali sebagai ______.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ms. 10: alaf ialah tempoh selama 1000 tahun.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (e)Zaman ______ (M) bermaksud zaman selepas kelahiran Nabi Isa.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ms. 10: Masihi (M) bermaksud zaman selepas kelahiran Nabi Isa.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 6
23

QuestionSoalan 23

Hang Tuah mempunyai pelbagai kualiti diri. Padankan setiap contoh dengan kualiti diri Hang Tuah yang betul. Pilih satu jawapan bagi setiap contoh.
[1 markmarkah] (a)Menguasai 12 bahasa untuk memudahkan tugas rasmi.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Bijaksana
Ms. 158: menguasai 12 bahasa untuk memudahkan tugas rasmi menunjukkan Hang Tuah bijaksana.
[1 markmarkah] (b)Menjaga keselamatan perairan Melaka supaya menjadi pusat perdagangan yang terkenal di dunia.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Bertanggungjawab
Ms. 158: Hang Tuah bertanggungjawab menjaga keselamatan perairan Melaka supaya menjadi pusat perdagangan yang terkenal di dunia.
[1 markmarkah] (c)Mentaati perintah sultan.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Taat setia
Ms. 159: mentaati perintah sultan menunjukkan Hang Tuah taat setia.
[1 markmarkah] (d)Mengalahkan orang upahan Majapahit yang dihantar oleh Patih Gajah Mada.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Berani
Ms. 159: Hang Tuah berani kerana beliau mengalahkan orang upahan Majapahit yang dihantar oleh Patih Gajah Mada.
[1 markmarkah] (e)Belajar bersilat daripada gurunya, Aria Putera.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Mahir dalam ilmu persilatan
Ms. 159: Hang Tuah mahir dalam ilmu persilatan dan mempelajarinya daripada gurunya, Aria Putera.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 11, standard 5.4.2
TextbookBuku teks p.ms. 158
24

QuestionSoalan 24

Sultan, bendahara dan laksamana mempunyai peranan masing-masing pada zaman Kesultanan Melayu Melaka. Padankan setiap penyataan dengan tokoh yang betul. Pilih satu jawapan bagi setiap penyataan.
[1 markmarkah] (a)Pemerintah tertinggi dalam pentadbiran negeri.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Sultan
Ms. 107: sultan ialah pemerintah tertinggi dalam pentadbiran negeri dan simbol perpaduan rakyat.
[1 markmarkah] (b)Menjaga keamanan perairan Melaka.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Laksamana
Ms. 114: laksamana menjaga keamanan perairan Melaka dan keselamatan para pedagang.
[1 markmarkah] (c)Menjadi penasihat sultan dalam urusan pentadbiran.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Bendahara
Ms. 112: bendahara menjadi penasihat sultan dalam urusan pentadbiran.
[1 markmarkah] (d)Melantik pembesar yang berkelayakan untuk menjalankan pentadbiran.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Sultan
Ms. 110: sultan melantik pembesar yang berkelayakan untuk menjalankan pentadbiran.
[1 markmarkah] (e)Menjadi pengawal peribadi sultan.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Laksamana
Ms. 115: laksamana merupakan seorang yang berani kerana beliau pengawal peribadi sultan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 8, standard 5.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 112

Bahagian C

10 marksmarkah
Subjektif. Jawab semua soalan.
25

QuestionSoalan 25

Teknologi dalam kehidupan manusia sentiasa berkembang sejak zaman prasejarah.
[3 marksmarkah] (a)Lengkapkan jadual tentang perubahan teknologi dalam kehidupan manusia.
BidangMasa dahuluMasa sekarang
PertanianMenggunakan peralatan asas seperti batu dan kayu(i) ____________________
Sistem pengangkutan(ii) ____________________Menggunakan kapal yang lebih selamat dan menjimatkan masa
Keperluan rumahMenggunakan kayu api untuk memasak(iii) ____________________

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ms. 80-81: perubahan dalam pertanian, sistem pengangkutan dan keperluan rumah.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Nyatakan dua kegiatan ekonomi manusia Zaman Neolitik.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Ms. 79: kegiatan ekonomi Zaman Neolitik. Mana-mana dua jawapan yang betul diterima [1 markah setiap satu].
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 6, standard 3.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 80
26

QuestionSoalan 26

Parameswara membuka Melaka selepas melalui pengembaraan yang penuh cabaran, termasuk peristiwa di Temasik.
[2 marksmarkah] (a)Kerajaan Siam menyediakan kelengkapan peperangan untuk menyerang Parameswara di Temasik. Jelaskan dua sebab Siam mahu menyerang Parameswara.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ms. 124-125: Temagi dibunuh dalam serangan Parameswara; Raja Siam berkata hutang darah dibayar dengan darah, lalu menyediakan kelengkapan peperangan. Parameswara berundur ke Muar.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah] (b)Melaka mempunyai banyak kelebihan untuk dijadikan pusat pemerintahan. Nyatakan tiga keistimewaan Melaka semasa pemerintahan Parameswara.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ms. 130-131: terlindung daripada angin monsun, kedudukan yang strategik dan kebijaksanaan pemerintah.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 9, standard 5.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 124
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
UnitRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
1. Mengenali Sejarah2 (6)1 (1)––––37
2. Saya dan Keluarga1 (1)–1 (1)–––22
3. Sejarah Sekolah2 (2)–––––22
4. Sejarah Tempat Tinggal1 (1)1 (1)––––22
5. Zaman Air Batu–1 (1)–1 (1)––22
6. Zaman Prasejarah1 (1)1 (5)1 (1)–––37
7. Kerajaan Melayu Awal2 (6)–––––26
8. Tokoh Terbilang Kesultanan Melayu Melaka1 (5)–1 (1)1 (1)––37
9. Pengasas Kesultanan Melayu Melaka–1 (1)–1 (5)––26
10. Tun Perak Bendahara Terbilang–1 (1)–1 (1)––22
11. Hang Tuah Laksamana Terbilang1 (1)1 (5)–1 (1)––37
TotalJumlah11 (23)7 (15)3 (3)5 (9)0 (0)0 (0)2650
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).