myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan Darjah 5
Ujian Akhir Sesi Akademik (format rumah)

Pendidikan Jasmani dan Pendidikan Kesihatan

Darjah 5, 1 jam, 40 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 40
InstructionsArahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.
  2. Jawab semua soalan.
  3. Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul.
  4. Bahagian B: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A

30 marksmarkah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang betul.
1

QuestionSoalan 1

Rajah 1 menunjukkan tiga binaan formasi piramid P, Q dan R yang sama tinggi dan sama berat. Binaan yang manakah paling stabil?
Tiga binaan piramid sama tinggi: P bertapak 40 cm, Q bertapak 80 cm dan R bertapak 120 cm
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 3: semakin luas tapak sokongan, semakin stabil binaan. R mempunyai tapak 120 cm, paling luas. Jawapan dikira daripada peraturan buku dan rajah.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 3
2

QuestionSoalan 2

Semasa lombol kangkang, kedudukan tangan sebagai tapak sokongan di atas peti lombol dibuka
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 5: tangan diletakkan di atas peti lombol dan dibuka seluas bahu.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 5
3

QuestionSoalan 3

Semasa guling belakang, tangan difleksikan sebelum tapak tangan mencecah lantai. Kedudukan tangan ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 8 (langkah 5 guling belakang): fleksikan tangan selari dengan kepala sebelum tangan mencecah lantai.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.3.2
TextbookBuku teks p.ms. 8
4

QuestionSoalan 4

Peralatan yang digunakan dalam persembahan atau pementasan pergerakan kreatif, seperti payung, reben dan belon panjang, dipanggil
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 13: prop ialah peralatan yang digunakan dalam persembahan atau pementasan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 1.5.2
TextbookBuku teks p.ms. 13
5

QuestionSoalan 5

Antara pergerakan berikut, yang manakah pergerakan lokomotor?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 13 menyenaraikan berlari bengkang-bengkok sebagai pergerakan lokomotor, iaitu pergerakan berpindah tempat. Tiga pilihan lain dilakukan di tempat. Jawapan ini difikirkan daripada jadual buku; takrifan lokomotor tidak dicetak.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 2, standard 1.5.2
TextbookBuku teks p.ms. 13
6

QuestionSoalan 6

Dalam permainan kelecek berbisa, berapakah mata yang diperoleh pasukan yang berjaya mengadang dan merampas bola?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 18: pemain yang berjaya mengadang dan merampas bola mendapat dua mata untuk pasukan; gol hanya satu mata.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.6.3
TextbookBuku teks p.ms. 18
7

QuestionSoalan 7

Ghani mahu menghantar bola ke rakan yang jauh. Apakah yang perlu dia lakukan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 16 dan 17: hantaran jauh memerlukan lebih daya (hantaran atas kepala, hantaran sisi atau tendangan yang kuat).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 2.6.1
TextbookBuku teks p.ms. 16
8

QuestionSoalan 8

Dalam konsep 4R permainan kategori jaring, huruf READ bermaksud
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 21: READ ialah kenal pasti arah pergerakan bola. RESPONSE memilih pergerakan, REACT bersedia untuk kontak dan RECOVER kembali ke kedudukan asal.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 1.7.1
TextbookBuku teks p.ms. 21
9

QuestionSoalan 9

Bola yang diumpan rapat dengan jaring. Pemain yang mengadang patut mengadang dengan menggunakan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 24 dan 25: adang dengan kedua-dua belah tangan yang terbuka jika bola berdekatan jaring; dengan badan jika bola diumpan tinggi di jaring; dengan kaki jika bola rapat dengan jaring.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 1.7.5
TextbookBuku teks p.ms. 25
10

QuestionSoalan 10

Dalam balingan bawah, bola dilepaskan apabila berada di antara
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 30: lepaskan bola apabila bola berada di antara lutut dan buku lali.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 5, standard 1.8.5
TextbookBuku teks p.ms. 30
11

QuestionSoalan 11

Dalam permainan balingan hebat, setiap ahli membaling ke sasaran mengikut arah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 28: balingan hebat mengikut arah pusingan jam, balingan tepat mengikut lawan arah pusingan jam.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 5, standard 1.8.2
TextbookBuku teks p.ms. 28
12

QuestionSoalan 12

Dalam acara lari berganti-ganti, pertukaran baton hendaklah dilakukan dalam zon sepanjang
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 35: zon pertukaran baton ialah 30 meter. Acara lari pecut ialah 100 meter.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 1.9.2
TextbookBuku teks p.ms. 35
13

QuestionSoalan 13

Fasa ketiga dalam lompat jauh (lompat terbang) ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 39: empat fasa ialah lari landas, lonjakan, layangan dan pendaratan. Fasa ketiga ialah layangan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 1.10.1
TextbookBuku teks p.ms. 39
14

QuestionSoalan 14

Dalam aksi tenggelam timbul (bobbing), nafas diambil apabila
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 49: nafas diambil ketika kepala di atas permukaan air dan dihembus ketika kepala di dalam air.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 7, standard 1.12.2
TextbookBuku teks p.ms. 49
15

QuestionSoalan 15

Dalam latihan aksi tangan kuak dada dengan bantuan, murid mengepit pull buoy di antara
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 50: gambar aksi tangan menunjukkan pull buoy dikepit di antara kaki (difikirkan daripada gambar, tidak dicetak sebagai ayat); untuk aksi kaki, murid memegang papan keribas.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 7, standard 1.13.1
TextbookBuku teks p.ms. 50
16

QuestionSoalan 16

Gadget perkhemahan manakah dibina dengan menggunakan ikatan seraya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 54 dan 55: ikatan seraya digunakan untuk rakit, ampaian dan rak kasut. Tripod menggunakan ikatan silang gunting; meja dan kerusi menggunakan ikatan serong.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 8, standard 1.14.1
TextbookBuku teks p.ms. 55
17

QuestionSoalan 17

Dalam permainan konda kondi, Pasukan B gagal menangkap kayu anak. Pasukan B kemudian membaling kayu anak ke arah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 56: jika Pasukan B gagal menangkap kayu anak, Pasukan B membaling kayu anak ke arah kayu ibu.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 8, standard 1.14.2
TextbookBuku teks p.ms. 56
18

QuestionSoalan 18

Antara berikut, yang manakah benar tentang aktiviti menyejukkan badan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 61: menyejukkan badan dilakukan selepas aktiviti dengan intensiti rendah; ia menurunkan kadar nadi dan suhu badan.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 9, standard 3.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 61
19

QuestionSoalan 19

Dalam prinsip FITT, huruf F bermaksud
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 65: F ialah Frequency (kekerapan), I Intensity (intensiti), T Time (masa) dan T Type (jenis).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 10, standard 3.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 65
20

QuestionSoalan 20

Kadar Nadi Maksimum (KNM) = 220 tolak umur. Berapakah KNM seorang murid berumur 12 tahun?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 65: KNM = 220 - umur = 220 - 12 = 208. Pengiraan dibuat daripada rumus buku (contoh buku ialah umur 10 tahun).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 10, standard 4.2.1
TextbookBuku teks p.ms. 65
21

QuestionSoalan 21

Ujian SEGAK dilakukan mengikut turutan. Ujian yang pertama dalam buku teks ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 71: turutan ialah 1 naik turun bangku, 2 tekan tubi atau tekan tubi ubah suai, 3 ringkuk tubi separa dan 4 jangkauan melunjur.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 10, standard 3.6.1
TextbookBuku teks p.ms. 71
22

QuestionSoalan 22

Antara berikut, yang manakah urutan yang betul bagi pembesaran manusia selepas persenyawaan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 75: sperma bersatu dengan ovum membentuk zigot; zigot membesar menjadi embrio; embrio menjadi fetus (janin).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 11, standard 1.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 75
23

QuestionSoalan 23

Tiga fasa dalam kitaran haid selepas haid berakhir mengikut turutan ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 76: selepas haid, ada tiga fasa iaitu fasa pembaikan, fasa subur dan fasa prahaid, kemudian haid berlaku semula.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 11, standard 1.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 76
24

QuestionSoalan 24

Antara berikut, yang manakah contoh bahan inhalan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 80: contoh bahan inhalan termasuk pencair cat, gam kasut, petrol, penyembur rambut, pengilat kuku dan pen penanda.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 11, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 80
25

QuestionSoalan 25

Langkah pertama untuk mengatasi konflik dalam keluarga ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 82: langkah-langkahnya ialah kenal pasti punca, rujuk orang dewasa yang dipercayai, laksanakan cadangan dan buat penilaian tindakan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 11, standard 3.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 82
26

QuestionSoalan 26

Vaksin varisela diberikan untuk mencegah penyakit
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 88 dan 89: cacar air dicegah dengan vaksin varisela, sedangkan campak, rubela dan beguk dicegah dengan vaksin MMR.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 11, standard 6.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 88
27

QuestionSoalan 27

Nutrien yang menjadi penebat haba dan melindungi organ dalaman ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 96: lemak membekalkan tenaga, menjadi penebat haba dan melindungi organ dalaman.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 12, standard 8.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 96
28

QuestionSoalan 28

Bahagian label bungkusan makanan yang memaparkan nama dan alamat pengilang ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 99: maklumat pengeluaran ialah nama dan alamat pengilang.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 12, standard 8.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 99
29

QuestionSoalan 29

Antara berikut, yang manakah punca melecet?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 102: melecet berpunca daripada geseran, termasuk geseran kulit dengan kulit pada paha. Tiga pilihan lain ialah punca melecur.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 13, standard 9.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 102
30

QuestionSoalan 30

Selepas kawasan yang melecur disiram dengan air paip selama 10 hingga 15 minit, langkah seterusnya ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 104: siram dengan air paip 10 hingga 15 minit, sapukan krim yang sesuai dan balut dengan kain kasa. Plaster dan antiseptik ialah untuk melecet.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 13, standard 9.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 104

Bahagian B

10 marksmarkah
Jawab semua soalan.
31

QuestionSoalan 31

Kitaran haid Rina ialah 28 hari. Haid berlaku lebih kurang tujuh hari pada awal kitaran, kemudian diikuti tiga fasa sehingga haid seterusnya.
[1 markmarkah] (a)Berapakah tempoh lebih kurang bagi tiga fasa selepas haid? Tunjukkan pengiraan anda.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
21 hari
Buku teks ms. 76: 28 - 7 = 21 hari. Pengiraan dibuat daripada contoh buku.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Pada hari ke berapakah waktu subur Rina dalam kitaran 28 hari?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Hari ke-14
Buku teks ms. 76: waktu subur ialah hari ke-14 dalam kitaran 28 hari.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 11, standard 1.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 76
32

QuestionSoalan 32

Seorang murid lelaki berumur 11 tahun mempunyai berat badan 36 kg dan tinggi 1.30 m. Rumus Indeks Jisim Badan (BMI) = berat (kg) / [tinggi (m) x tinggi (m)]. Norma BMI murid lelaki 11 tahun: kurang berat < 14.6; normal 14.6 - 20.2; berisiko berat berlebihan > 20.2 - 23.2; berat berlebihan > 23.2.
[1 markmarkah] (a)Hitung BMI murid itu, betul kepada satu tempat perpuluhan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
21.3
Rumus buku ms. 70: 36 / 1.69 = 21.30, iaitu 21.3.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan kategori BMI murid itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Berisiko berat berlebihan
21.3 berada dalam julat > 20.2 - 23.2 pada jadual norma lelaki umur 11 tahun (ms. 70).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 10, standard 4.5.1
TextbookBuku teks p.ms. 70
33

QuestionSoalan 33

Label pada bungkusan roti menyatakan: satu hidangan ialah 60 g, iaitu dua keping roti. Satu hidangan mengandungi 29.2 g karbohidrat, 5.0 g protein dan 1.4 g lemak.
[1 markmarkah] (a)Berapakah jumlah karbohidrat jika Hana makan enam keping roti?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
87.6 g
Buku teks ms. 99: 6 keping = 3 hidangan, jadi 29.2 x 3 = 87.6 g.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Nyatakan satu kebaikan membaca label sebelum membeli makanan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Mengetahui jenis nutrien yang terkandung dalam makanan itu.
Buku teks ms. 98: kebaikan membaca label ialah mengetahui jenis nutrien, kualiti berdasarkan ramuan dan jaminan kualiti berdasarkan tarikh luput.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 12, standard 8.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 99
34

QuestionSoalan 34

Aina berlatih lontaran berkuasa, iaitu meniru acara lontar peluru.
[1 markmarkah] (a)Di manakah objek sfera diletakkan semasa fasa persediaan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Di tepi leher dan di bawah telinga
Buku teks ms. 42: letakkan objek di tepi leher dan di bawah telinga.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Apakah maksud power position?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kedudukan dada, lutut dan hujung kaki berada di garisan yang sama.
Buku teks ms. 42 hingga 43: power position ialah kedudukan dada, lutut dan hujung kaki di garisan yang sama.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 1.11.1
TextbookBuku teks p.ms. 42
35

QuestionSoalan 35

Kadar nadi Chris ialah 88 denyutan seminit sebelum memanaskan badan dan 126 denyutan seminit selepas memanaskan badan. Sasaran kadar nadi selepas memanaskan badan ialah 120 denyutan seminit.
[1 markmarkah] (a)Berapakah pertambahan kadar nadi Chris?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
38 denyutan seminit
Pengiraan: 126 - 88 = 38 (kaedah dalam ms. 60).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Adakah Chris mencapai sasaran? Beri satu sebab.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Ya, 126 melebihi 120.
Buku teks ms. 60: kadar nadi perlu mencapai 120 denyutan seminit; 126 melebihi 120.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 9, standard 4.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 60
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
UnitRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
1. Jadi yang terbaik2 (2)1 (1)––––33
2. Riang ria di dasar lautan1 (1)1 (1)––––22
3. Serang menang1 (1)1 (1)––––22
4. Handal jaring2 (2)–––––22
5. Rondas kampung1 (1)1 (1)––––22
6. Olahraga asas3 (4)–––––34
7. Pelajari asas akuatik1 (1)1 (1)––––22
8. Permainan warisan1 (1)1 (1)––––22
9. Cergas selalu–1 (1)1 (2)–––23
10. Cergas dan sihat2 (2)–2 (3)–––45
11. Penjagaan dan keselamatan diri3 (3)2 (2)1 (2)–––67
12. Nutrien kesihatan2 (2)–1 (2)–––34
13. Elakkan kemalangan1 (1)1 (1)––––22
TotalJumlah20 (21)10 (10)5 (9)0 (0)0 (0)0 (0)3540
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).