Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM

RBT

Ujian Akhir Sesi Akademik (kertas latihan)

Reka Bentuk dan Teknologi Tahun 5

Darjah 5, 1 jam, 50 marksmarkah

NameNama

ClassKelas

DateTarikh

marksmarkah: / 50

InstructionsArahan

Kertas latihan bergaya UASA. Ini bukan kertas rasmi KPM.
Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
Jawab semua soalan.
Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul.
Bahagian B dan C: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A

15 marksmarkah

Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang betul.

Jahitan manakah digunakan untuk memulakan dan mematikan sesuatu mata jahitan tangan?

Jahitan jelujur halus
Jahitan kia
Jahitan jelujur kasar
Jahitan sembat

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Jahitan kia digunakan untuk memulakan dan mematikan jahitan (ms. 4). Jelujur halus untuk kedutan atau sulaman, jelujur kasar untuk jahitan sementara dan sembat untuk menjahit kelepet atau bahan hiasan (ms. 4 dan 5).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 4.3.1

TextbookBuku teks p.ms. 4

Apakah fungsi roda surih dalam kerja menjahit?

Mengukur fabrik atau mengambil ukuran badan
Membuat tanda pada fabrik
Meretas dan menanggalkan mata jahitan
Memindahkan tanda pola ke fabrik

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Roda surih memindahkan tanda pola ke fabrik (ms. 7). Pita ukur mengukur fabrik atau badan, kapur tukang jahit membuat tanda pada fabrik dan peretas jahitan meretas mata jahitan (ms. 7 dan 9).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 4.3.2

TextbookBuku teks p.ms. 7

Aiman membuat pola jahitan untuk sebuah artikel jahitan. Langkah-langkah yang dilakukan adalah seperti yang berikut:
I  Lukiskan pola pada sekeping kertas
II  Potongkan pola dengan gunting kertas
III  Susunkan pola di atas dua kepingan fabrik dan span
IV  Sematkan jarum peniti untuk menetapkan kedudukan pola
Manakah turutan yang betul?

I, II, III, IV
I, III, II, IV
II, I, III, IV
I, II, IV, III

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Turutan pada ms. 14 dan 15: 1. Lukiskan pola pada kertas, 2. Potongkan pola dengan gunting kertas, 3. Susunkan pola di atas dua kepingan fabrik dan span, 4. Sematkan jarum peniti untuk menetapkan kedudukan pola.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 4.3.6

TextbookBuku teks p.ms. 15

Apakah maksud tenaga boleh baharu?

Tenaga yang diperoleh daripada bahan api fosil
Tenaga yang habis selepas digunakan sekali
Tenaga yang boleh dijanakan daripada sumber semula jadi secara berterusan
Tenaga yang hanya terhasil daripada bateri

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tenaga boleh baharu ialah tenaga yang boleh dijanakan daripada sumber semula jadi secara berterusan (ms. 22). Petroleum, gas asli dan arang batu ialah tenaga tidak boleh baharu (ms. 24).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 5.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 22

Sebuah empangan dibina di sungai yang airnya mengalir sepanjang tahun. Air itu digunakan untuk menjanakan tenaga elektrik di stesen jana kuasa. Sumber tenaga boleh baharu itu ialah

geoterma
hidro
biojisim
angin

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Sumber air yang berterusan membolehkan empangan dibina bagi menjanakan tenaga elektrik melalui stesen jana kuasa hidroelektrik. Tenaga ini dikenali sebagai tenaga hidro (ms. 22).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 5.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 22

Antara berikut, yang manakah kepentingan tenaga boleh baharu?
I  Mengurangkan penggunaan tenaga tidak boleh baharu
II  Memberikan udara yang lebih bersih
III  Meningkatkan kesan rumah hijau
IV  Menjanakan peluang pekerjaan

I dan II sahaja
II dan III
I, III dan IV
I, II dan IV

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kepentingan tenaga boleh baharu ialah mengurangkan penggunaan tenaga tidak boleh baharu, memberikan udara yang lebih bersih, mengurangkan kesan rumah hijau dan menjanakan peluang pekerjaan (ms. 24 dan 25). Pernyataan III salah kerana tenaga boleh baharu mengurangkan kesan rumah hijau.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 5.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 24

Jadual 1 menunjukkan anggaran kos bahan untuk membina satu kipas solar.

Bahan	Jumlah (RM)
Motor	2.00
Bilah kipas	1.20
Panel solar	5.80
Suis	0.70
Wayar	0.10
Glu sentuh	0.20
Bod lekap	1.50
Bod impra	1.90
Bongkah penyambung	0.30
Batang aiskrim	0.20

Seorang murid mendapat panel solar, bod lekap dan bod impra daripada bahan terpakai, jadi bahan itu tidak perlu dibeli. Berapakah jumlah kos bahan yang perlu dibeli?

RM4.70
RM8.10
RM10.50
RM13.90

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Jumlah kos = 2.00 + 1.20 + 5.80 + 0.70 + 0.10 + 0.20 + 1.50 + 1.90 + 0.30 + 0.20 = RM13.90. Bahan terpakai: 5.80 + 1.50 + 1.90 = RM9.20. Kos yang perlu dibeli = 13.90 − 9.20 = RM4.70. RM8.10 ialah kos jika hanya panel solar tidak dibeli; RM10.50 jika hanya bod lekap dan bod impra tidak dibeli (ms. 32).

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 2, standard 5.1.6

TextbookBuku teks p.ms. 32

Apakah maksud struktur kawalan ulangan?

Satu langkah yang mempunyai dua atau lebih set tindakan sebagai pilihan
Arahan yang dilaksanakan satu demi satu mengikut turutan
Satu set tindakan yang sentiasa berulang sehingga syarat dipenuhi
Satu langkah yang hanya dilaksanakan sekali dan tidak diulang

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Struktur kawalan ulangan mempunyai satu set tindakan yang sentiasa berulang sehingga syarat tersebut dipenuhi (ms. 40). Pilihan A ialah struktur kawalan pilihan.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 6.3.1

TextbookBuku teks p.ms. 40

Rajah 1 menunjukkan carta alir membancuh air coklat panas. Apakah struktur kawalan yang terdapat pada simbol Mahu susu?

Carta alir: MULA, Masak air, Masukkan serbuk coklat, Tuangkan air panas, Mahu susu? (Ya ke Masukkan sedikit susu kemudian Kacau air; Tidak terus ke Kacau air), Kacau air, TAMAT — Rajah 1

Struktur kawalan jujukan
Struktur kawalan pilihan
Struktur kawalan ulangan
Struktur kawalan jujukan dan ulangan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Simbol syarat Mahu susu? memberi dua pilihan: Ya, masukkan sedikit susu, atau Tidak, terus mengacau air. Ini struktur kawalan pilihan. Tiada anak panah yang kembali ke langkah sebelumnya, jadi bukan ulangan (ms. 43 dan 44).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 6.3.3

TextbookBuku teks p.ms. 44

Perhatikan pseudokod berikut.
MULA
MINUM air
SELAGI rasa dahaga
MINUM air lagi
TAMAT SELAGI
TAMAT
Apakah fungsi perkataan SELAGI dalam pseudokod itu?

Menunjukkan adanya pilihan lain
Menunjukkan arahan dilaksanakan satu demi satu
Menunjukkan keadaan berulang-ulang sehingga arahan dipenuhi
Menunjukkan permulaan sesuatu algoritma

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Perkataan SELAGI (WHILE) pada struktur kawalan ulangan digunakan untuk menunjukkan keadaan berulang-ulang sehingga arahan dipenuhi, iaitu minum air lagi selagi masih dahaga (ms. 43). Perkataan JIKA menunjukkan pilihan lain dan MULA menunjukkan permulaan.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 6.3.3

TextbookBuku teks p.ms. 43

Komponen manakah digunakan untuk menggerakkan tiang pagar dalam projek pagar keselamatan?

Pembaz
LED
Perintang tetap
Motor servo

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Motor servo membuat gerakan bersudut sehingga 360 darjah dan digunakan untuk menggerakkan tiang pagar. Pembaz mengeluarkan bunyi, LED mengeluarkan cahaya dan perintang tetap mengehadkan arus elektrik (ms. 51 dan 52).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 6.4.2

TextbookBuku teks p.ms. 51

Baja kompos ialah hasil pereputan

sisa makanan, sisa tanaman dan najis ternakan
tanah liat, pasir dan batu
bahan kimia dan plastik
air hujan dan air paip

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Baja kompos ialah hasil pereputan sisa makanan, sisa tanaman dan najis ternakan (ms. 68).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 7.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 68

Dalam sebuah bekas pengairan kendiri, air dari ruang air perlu dibawa naik ke ruang medium. Rina tidak mempunyai LECA. Bahan manakah yang boleh digunakan sebagai gantinya?

Kepingan kaca
Kerajang aluminium
Tempurung kelapa sawit
Kepingan getah

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Partikel kapilari membawa air naik ke medium penanaman. Bahan yang boleh menyerap air ialah benang, LECA dan tempurung kelapa sawit (ms. 69 dan 70). Kaca, kerajang aluminium dan getah tidak menyerap air.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 4, standard 7.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 70

Pak Samad tinggal di sebuah rumah pangsa. Dia menggunakan botol plastik terpakai sebagai bekas menanam sayur. Apakah kebaikan pertanian bandar yang ditunjukkan oleh penggunaan botol plastik terpakai itu?

Menjanakan pendapatan sampingan
Memelihara alam sekitar dengan menggunakan bahan guna semula
Menghasilkan sumber makanan sendiri
Menjadikan sisa buangan dapur sebagai baja kompos

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Menggunakan bahan guna semula sebagai bekas tanaman memelihara alam sekitar (ms. 68). Kebaikan lain ialah menghasilkan makanan sendiri, menjadikan sisa dapur baja kompos dan menjanakan pendapatan sampingan.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 7.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 68

Antara berikut, yang manakah betul tentang kultur air dalam dengan kitaran semula?
I  Larutan nutrien dipamkan ke dalam palung tanaman
II  Larutan nutrien mengalir semula ke dalam tangki nutrien
III  Larutan nutrien kekal statik dalam takung
IV  Sistem ini tidak menggunakan pam

I dan II
I dan III
II dan IV
III dan IV

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Dalam kultur air dalam dengan kitaran semula, larutan nutrien dipamkan ke dalam palung tanaman dan mengalir semula ke dalam tangki nutrien (dikitar semula) (ms. 71). Larutan yang kekal statik dalam takung ialah ciri kultur air dalam tanpa kitaran semula.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 4, standard 7.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 71

Bahagian B

20 marksmarkah

Jawab semua soalan. Setiap soalan 4 markah.

Rajah 2 menunjukkan carta alir mengisi air ke dalam botol. Pseudokod bagi carta alir itu ditulis di bawah, tetapi baris P dan Q belum ditulis.

1MULA
2BUKA penutup botol
3P
4    Q
5TAMAT SELAGI
6TUTUP botol
7TAMAT

Carta alir: MULA, Buka penutup botol, Botol sudah penuh? (Tidak ke Isi air ke dalam botol lalu kembali menyemak syarat yang sama; Ya ke Tutup botol), TAMAT — Rajah 2

[1 markmarkah] (a)Apakah nama simbol bagi Botol sudah penuh?

TerminalInput atau outputProsesSyarat

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Syarat

Simbol berbentuk berlian ialah simbol syarat yang menguji syarat (ms. 42).

[1 markmarkah] (b)Apakah struktur kawalan dalam carta alir itu?

JujukanPilihanUlangan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ulangan

Anak panah Tidak kembali menyemak syarat yang sama, jadi arahan mengisi air diulang sehingga botol penuh. Ini struktur kawalan ulangan (ms. 40 dan 42).

[1 markmarkah] (c)Tulis baris P dalam pseudokod itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

SELAGI botol belum penuh

SELAGI botol belum penuh [1]1

Perkataan SELAGI digunakan untuk struktur kawalan ulangan (ms. 42 dan 43).

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (d)Tulis baris Q dalam pseudokod itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

ISI air ke dalam botol

ISI air ke dalam botol (atau TERUSKAN mengisi air) [1]1

Arahan yang diulang ialah mengisi air ke dalam botol, seperti TERUSKAN larian pada pseudokod larian tiga pusingan (ms. 42).

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 3, standard 6.3.2, 6.3.3

TextbookBuku teks p.ms. 42

Kelab Jahitan mahu menghasilkan sarung kotak tisu. Jadual 2 menunjukkan anggaran kos bahan untuk satu sarung kotak tisu.

Bil.	Bahan	Harga seunit	Kuantiti	Jumlah (RM)
1	Fabrik	RM5.00 / meter	0.3 meter	P
2	Renda	RM2.50 / meter	0.2 meter	0.50
3	Velkro	RM3.00 / meter	0.1 meter	0.30
4	Benang	RM0.80 / sebuku	-	0.20
5	Kapur tukang jahit	RM0.80 / keping	-	0.10
6	Kertas perang	RM1.20 / helai	-	0.30

[1 markmarkah] (a)Hitung nilai P, jumlah kos fabrik.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

RM5.00 × 0.3 = RM1.50

RM1.501

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Berapakah anggaran kos bahan untuk satu sarung kotak tisu?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

1.50 + 0.50 + 0.30 + 0.20 + 0.10 + 0.30 = RM2.90

RM2.901

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Kelab itu mahu menghasilkan 10 sarung kotak tisu yang sama. Berapakah anggaran kos yang diperlukan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

RM2.90 × 10 = RM29.00

RM29.001

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (d)Harga sebuku benang ialah RM0.80 tetapi kos benang dalam jadual hanya RM0.20. Terangkan sebabnya.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Hanya sebahagian benang dalam sebuku digunakan untuk satu sarung kotak tisu.

Hanya sebahagian benang digunakan untuk satu sarung kotak tisu, bukan sebuku penuh [1]1

Kos dalam jadual ialah bahagian bahan yang digunakan untuk satu projek, bukan harga seunit yang dibeli (ms. 13).

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 1, standard 4.3.5

TextbookBuku teks p.ms. 13

Bahagian C

15 marksmarkah

Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan. Tandakan sendiri jawapan anda menggunakan skema.

Murid Tahun 5 mahu membina taman mini edibel di kawasan kelas dengan sistem penanaman secara takungan. Rajah 3 menunjukkan lakaran sistem itu yang menggunakan bekas plastik terpakai yang dipotong. Bahagian atas bekas berbentuk bulat sahaja.

Lakaran bekas plastik tinggi 24 cm dan lebar 16 cm berisi medium gambut kelapa di atas, lapisan LECA di tengah dan air di bawah. Dua utas tali mop (Q) dari medium ke dalam air. Paip PVC (P) dengan lidi dan gabus di dalamnya. Lubang limpah air pada sisi bekas di aras air — Rajah 3

[2 marksmarkah] (a)Apakah maksud taman mini edibel?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pelbagai jenis tumbuhan yang menghasilkan makanan seperti pokok buah-buahan dan sayur-sayuran yang ditanam di kawasan yang terhad.

Pelbagai jenis tumbuhan yang menghasilkan makanan, contohnya pokok buah-buahan dan sayur-sayuran [1]1
yang ditanam di kawasan yang terhad [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Namakan bahagian P dan Q dalam Rajah 3.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

P: paip PVC (saluran air). Q: tali mop.

P: paip PVC (saluran air) [1]1
Q: tali mop [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (c)Jadual 3 ialah jadual penilaian lakaran itu. Lengkapkan penilaian dan catatan penambahbaikan.

Elemen	Huraian	Penilaian	Catatan
Bentuk	Silinder	(i) ______	-
Rupa	Berbentuk bulat pada bahagian atas	(ii) ______	(iii) ______

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) Sesuai. (ii) Tidak sesuai. (iii) Tambahkan corak atau bentuk pada bahagian atas lakaran.

(i) Sesuai [1]1
(ii) Tidak sesuai [1]1
(iii) Tambahkan corak atau bentuk pada bahagian atas lakaran [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[4 marksmarkah] (d)Jadual 4 menunjukkan anggaran kos bahan untuk membina satu sistem takungan. Botol plastik terpakai tidak perlu dibeli.

Bil.	Bahan	Harga seunit	Kuantiti	Jumlah (RM)
1	Gambut kelapa	RM4.00 / beg	1 beg	4.00
2	LECA	RM2.50 / kg	2 kg	P
3	Tali mop	RM1.20 / helai	2 helai	2.40
4	Lidi sate	RM1.00 / paket	-	0.10
5	Gabus	RM0.50 / keping	-	0.50
6	Paip PVC	RM2.00 / batang	-	0.80
7	Cat sembur	RM9.00 / tin	-	1.50

(i) Hitung nilai P. (ii) Hitung anggaran kos untuk satu sistem takungan. (iii) Murid itu mahu membina empat sistem takungan yang sama dan mempunyai RM60.00. Adakah wang itu mencukupi? Tunjukkan jalan kira anda.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

P = RM5.00; kos satu sistem = RM14.30; empat sistem = RM57.20, mencukupi kerana kurang daripada RM60.00 (baki RM2.80).

(i) RM2.50 × 2 = RM5.00 [1]1
(ii) 4.00 + 5.00 + 2.40 + 0.10 + 0.50 + 0.80 + 1.50 = RM14.30 [1]1
(iii) 4 × RM14.30 = RM57.20 [1]1
Mencukupi kerana RM57.20 kurang daripada RM60.00 (baki RM2.80) [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (e)Murid itu perlu memotong botol plastik dan membuat lubang limpah. Namakan dua alatan yang sesuai.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pisau boleh laras dan gunting serba guna.

Mana-mana satu alatan yang sesuai: pisau boleh laras, gunting serba guna, gergaji lengkung halus atau gerimit [1]1
Satu lagi alatan yang sesuai daripada senarai yang sama [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (f)Selepas taman mini itu siap, murid perlu menjaga pokok sayur. (i) Bagaimanakah murid tahu bahawa air perlu ditambah? (ii) Nyatakan satu cara supaya pokok mendapat nutrien.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) Lidi penanda aras turun kerana air telah kering. (ii) Gunakan baja yang sesuai.

(i) Lidi penanda aras menunjukkan air telah kering (lidi turun) [1]1
(ii) Gunakan baja yang sesuai untuk membekalkan nutrien pada pokok [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 4, standard 7.1.3, 7.1.4, 7.1.5, 7.1.6

TextbookBuku teks p.ms. 74

Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)

Unit	RememberingMengingat	UnderstandingMemahami	ApplyingMengaplikasi	AnalysingMenganalisis	EvaluatingMenilai	CreatingMencipta	Item	marksmarkah
1. Teknologi Rumah Tangga	2 (2)	1 (4)	1 (1)	1 (4)	–	–	5	11
2. Aplikasi Reka Bentuk Teknologi Kejuruteraan	1 (1)	2 (5)	1 (1)	1 (1)	–	–	5	8
3. Reka Bentuk Pengaturcaraan	3 (6)	–	2 (2)	1 (4)	–	–	6	12
4. Teknologi Pertanian	1 (1)	–	1 (1)	2 (2)	1 (15)	–	5	19
TotalJumlah	7 (10)	3 (9)	5 (5)	5 (11)	1 (15)	0 (0)	21	50

Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).

Reka Bentuk dan Teknologi Tahun 5

Bahagian A

QuestionSoalan 1

QuestionSoalan 2

QuestionSoalan 3

QuestionSoalan 4

QuestionSoalan 5

QuestionSoalan 6

QuestionSoalan 7

QuestionSoalan 8

QuestionSoalan 9

QuestionSoalan 10

QuestionSoalan 11

QuestionSoalan 12

QuestionSoalan 13

QuestionSoalan 14

QuestionSoalan 15

Bahagian B

QuestionSoalan 16

QuestionSoalan 17

QuestionSoalan 18

QuestionSoalan 19

QuestionSoalan 20

Bahagian C

QuestionSoalan 21