Reka Bentuk dan Teknologi questionssoalan, unit 3

NameNamaClassKelasDateTarikh

Reka Bentuk Pengaturcaraan

42 marksmarkah. Guna mod Latihan untuk menyemak setiap jawapan, atau mod Peperiksaan untuk menjawab semua soalan dahulu. Projek pengaturcaraan dibuat secara amali; soalan di sini menguji struktur kawalan, pseudokod, carta alir, perisian, perkakasan dan langkah kerja.

Bahagian A: soalan objektif

10 marksmarkah

Jawab semua soalan. Pilih satu jawapan yang betul bagi setiap soalan.

QuestionSoalan 1

Apakah maksud struktur kawalan pilihan?

Satu set tindakan yang sentiasa berulang
Arahan yang dibuat satu demi satu tanpa pilihan
Simbol untuk memulakan carta alir
Satu langkah yang mempunyai dua atau lebih set tindakan sebagai pilihan untuk dilaksanakan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Struktur kawalan pilihan ialah satu langkah yang mempunyai dua atau lebih set tindakan sebagai pilihan untuk dilaksanakan (ms. 40). Pilihan A ialah ulangan.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.3.1

TextbookBuku teks p.ms. 40

QuestionSoalan 2

Antara yang berikut, yang manakah contoh struktur kawalan ulangan?

Memilih minuman pada mesin layan diri
Lampu isyarat bertukar-tukar warna pada tempoh masa tertentu
Memasukkan duit ke dalam mesin
Menekan butang makanan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Lampu isyarat yang bertukar warna pada tempoh masa tertentu berlaku berulang-ulang (ms. 40). Memilih minuman ialah contoh pilihan.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.3.1

TextbookBuku teks p.ms. 40

QuestionSoalan 3

Jenis struktur kawalan ulangan yang dipelajari dalam unit ini ialah ...

JIKA
MAKA
SELAGI
MULA

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku hanya mempelajari jenis kawalan ulangan SELAGI (WHILE) (ms. 40).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.3.1

TextbookBuku teks p.ms. 40

QuestionSoalan 4

Perkataan JIKA digunakan pada struktur kawalan ... untuk menunjukkan adanya pilihan lain.

jujukan
ulangan
tamat
pilihan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Perkataan JIKA (IF) digunakan pada struktur kawalan pilihan (ms. 43).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.3.3

TextbookBuku teks p.ms. 43

QuestionSoalan 5

Rajah menunjukkan tiga carta alir. Carta alir manakah ialah struktur kawalan ulangan?

Carta P: A, soalan B, Ya ke C, kemudian D — Carta P

Carta Q: A, soalan C, Ya ke B yang kembali ke atas soalan C, Tidak ke D — Carta P

Carta P
Carta Q
Carta R
Carta P dan Carta R

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Dalam Carta Q, anak panah Ya dari syarat C pergi ke B dan kembali ke atas syarat C, jadi tindakan berulang. Carta P ialah pilihan dan Carta R ialah jujukan (ms. 63).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.3.3

TextbookBuku teks p.ms. 63

QuestionSoalan 6

Apakah yang betul tentang perkataan MULA dan TAMAT dalam satu algoritma?

Kedua-duanya wujud banyak kali
Hanya MULA wujud sekali
Kedua-duanya hanya wujud sekali
Kedua-duanya tidak perlu ditulis

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Perkataan MULA dan TAMAT hanya wujud sekali dalam satu algoritma: MULA menunjukkan permulaan dan TAMAT menunjukkan pengakhiran (ms. 46).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.3.4

TextbookBuku teks p.ms. 46

QuestionSoalan 7

Apakah ralat dalam pengaturcaraan?

Kesilapan pada algoritma atau pengaturcaraan yang menyebabkan output salah
Papan mikropengawal yang baharu
Kabel untuk memuat turun atur cara
Pembentangan hasil kerja kepada rakan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ralat ialah kesilapan pada algoritma atau pengaturcaraan yang menyebabkan output salah dihasilkan (ms. 47).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.3.5

TextbookBuku teks p.ms. 47

QuestionSoalan 8

Apakah fungsi Scripts Area pada antara muka perisian pengaturcaraan?

Memilih papan mikropengawal
Mengandungi kategori blok
Menempatkan blok atur cara bagi membentuk pengaturcaraan yang lengkap
Menyimpan koleksi papan mikropengawal

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Scripts Area ialah kawasan untuk menempatkan blok atur cara (ms. 49). Pilihan A ialah Devices, B ialah Blocks Palette dan D ialah Device Library.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.4.1

TextbookBuku teks p.ms. 49

QuestionSoalan 9

Apakah fungsi pembaz dalam projek pagar keselamatan?

Mengeluarkan isyarat dalam bentuk bunyi
Mengeluarkan isyarat dalam bentuk cahaya
Membuat gerakan bersudut
Mengehadkan arus elektrik

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pembaz mengeluarkan isyarat dalam bentuk bunyi (ms. 51). B ialah LED, C ialah motor servo dan D ialah perintang tetap.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.4.2

TextbookBuku teks p.ms. 51

QuestionSoalan 10

Fang Yin memasang LED merah pada papan reka. Perintang yang manakah perlu disambung pada kaki positif LED?

220 ohm
10 kilo ohm
9 volt
50 sen

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Perintang pada kaki positif LED bernilai 220 ohm; perintang 10 kilo ohm digunakan pada kaki suis tekan (ms. 56).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.4.5

TextbookBuku teks p.ms. 56

Bahagian B: soalan berstruktur

32 marksmarkah

Jawab semua soalan. Tulis jawapan pada ruang yang diberi.

QuestionSoalan 11

Jonis hendak membancuh air coklat panas. Pseudokod ditunjukkan di bawah.

MULA
  MASAK air
  MASUKKAN serbuk coklat ke dalam cawan
  TUANGKAN air panas ke dalam cawan
  JIKA mahu susu, MAKA
    TAMBAHKAN sedikit susu
  TAMAT JIKA
  KACAU air
TAMAT

[1 markmarkah] (a)Tulis baris yang menunjukkan adanya pilihan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

JIKA mahu susu, MAKA TAMBAHKAN sedikit susu1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Nyatakan jenis struktur kawalan ini dan beri satu sebab.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Struktur kawalan pilihan [1]1
Ada pilihan sama ada menambah susu atau tidak (perkataan JIKA) [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.3.3

TextbookBuku teks p.ms. 43

QuestionSoalan 12

Alia berasa sangat dahaga. Pseudokod berikut ditulis.

MULA
  MINUM air
  SELAGI rasa dahaga
    MINUM air lagi
  TAMAT SELAGI
TAMAT

[1 markmarkah] (a)Apakah perkataan yang menunjukkan ulangan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

SELAGI1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Apakah syarat yang menghentikan ulangan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Apabila tidak lagi rasa dahaga1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Mengapakah SELAGI sesuai digunakan dalam situasi ini?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Bilangan kali minum tidak diketahui1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.3.3

TextbookBuku teks p.ms. 43

QuestionSoalan 13

Berikan maksud istilah berikut.

[2 marksmarkah] (a)Struktur kawalan pilihan

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Satu langkah [1]1
yang mempunyai dua atau lebih set tindakan sebagai pilihan untuk dilaksanakan [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Struktur kawalan ulangan

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Satu set tindakan yang sentiasa berulang [1]1
sehingga syarat dipenuhi [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.3.1

TextbookBuku teks p.ms. 63

QuestionSoalan 14

Rajah menunjukkan empat simbol carta alir. Nyatakan fungsi bagi setiap simbol.

Empat simbol carta alir: P bujur bersudut bulat, Q segi empat selari, R segi empat tepat, S berlian — Rajah 1

[1 markmarkah] (a)P

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Permulaan atau penamat suatu carta alir1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Q

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Membaca input atau memaparkan output1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)R

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Arahan untuk memproses input1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (d)S

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Menguji syarat1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.3.2

TextbookBuku teks p.ms. 42

QuestionSoalan 15

Izzati ingin membeli nasi lemak di kantin sekolah. Terdapat dua pilihan nasi lemak, iaitu nasi lemak biasa atau nasi lemak ayam. Tulis pseudokod dan lukis carta alir bagi situasi tersebut pada kertas atau dalam buku latihan.

[3 marksmarkah] (a)Tulis pseudokod.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

MULA / PERGI ke kantin / JIKA mahu nasi lemak ayam, MAKA BELI nasi lemak ayam / TAMAT JIKA / JIKA tidak mahu ayam, MAKA BELI nasi lemak biasa / TAMAT JIKA / BAYAR / TAMAT

Ada MULA dan TAMAT [1]1
Ada arahan seperti pergi ke kantin / pilih nasi lemak / beli [1]1
Ada pilihan menggunakan JIKA ... MAKA ... TAMAT JIKA (contoh: JIKA mahu nasi lemak ayam, MAKA beli nasi lemak ayam; jika tidak, beli nasi lemak biasa) [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (b)Lukis carta alir.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Simbol terminal MULA dan TAMAT [1]1
Simbol syarat (berlian) dengan cabang Ya dan Tidak, contohnya Mahu nasi lemak ayam? [1]1
Anak panah aliran yang tepat dan bersentuhan dengan simbol [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 6.3.4

TextbookBuku teks p.ms. 63

QuestionSoalan 16

Kumpulan Aiman menggunakan simulasi pada perisian antara muka untuk melihat kefungsian projek secara maya (di Simulation Area).

[1 markmarkah] (a)Nyatakan satu kelebihan simulasi.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Atur cara dapat diuji tanpa menyambungkan perkakasan1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Nyatakan satu kekurangan simulasi dan terangkan sebabnya.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tidak menguji perkakasan sebenar, seperti sambungan wayar, bateri dan komponen [1]1
Projek mungkin berfungsi dalam simulasi tetapi tidak berfungsi pada papan sebenar [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, standard 6.4.1

TextbookBuku teks p.ms. 50

QuestionSoalan 17

Rajah menunjukkan carta alir projek pagar keselamatan. Satu langkah ditanda P.

Carta alir pagar keselamatan dengan satu langkah ditanda P — Rajah 2

[1 markmarkah] (a)Tulis langkah P.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Lampu LED hijau bernyala1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Apakah yang berlaku jika suis tidak ditekan?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Carta kembali menyemak syarat "Suis ditekan?" / palang kekal tutup dan LED merah terus bernyala1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Berapa saat pembaz berbunyi sebelum palang tertutup semula?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

10 saat1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (d)Nyatakan komponen yang menggerakkan tiang pagar.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Motor servo1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.4.3

TextbookBuku teks p.ms. 53

QuestionSoalan 18

Fang Yin memasang motor servo pada papan reka dan papan mikropengawal. Motor servo mempunyai wayar hitam, merah dan jingga.

[1 markmarkah] (a)Ke manakah wayar hitam disambungkan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Baris negatif papan reka1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Ke manakah wayar merah disambungkan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Baris positif papan reka1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Wayar jingga (data) disambungkan ke pin nombor berapa pada papan mikropengawal?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pin 71

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, standard 6.4.5

TextbookBuku teks p.ms. 57

QuestionSoalan 19

Selepas atur cara siap dibina, ia perlu dipindahkan ke papan mikropengawal. Nyatakan dua kaedah memindahkan atur cara.

[2 marksmarkah] Kaedah 1 dan Kaedah 2

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Muat naik secara terus (klik fitur upload) [1]1
Muat turun, tarik dan lepas (fail .hex ditarik ke pemacu papan mikropengawal) [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, standard 6.4.6

TextbookBuku teks p.ms. 60

Back to notesKembali ke nota Unit 4 questionssoalan Model papersKertas model