myUASAUlang kaji UASA
Lagi
Kemajuan saya
Kertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Bahasa Arab Tahun 6
Ujian Akhir Sesi Akademik

Bahasa Arab

Darjah 6, 1 jam, 40 markah
Nama
Kelas
Tarikh
Markah:      / 40
Arahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.
  2. Jawab semua soalan.
  3. Bahagian A: bulatkan satu jawapan yang betul.
  4. Bahagian B: tulis jawapan kamu di ruang yang disediakan.

Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A

10 markah
Soalan 1 hingga 10. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Bulatkan satu jawapan yang betul.
1

Soalan 1

Seorang murid melompat sejauh mungkin ke dalam kotak pasir pada Hari Sukan. Apakah nama acara ini dalam bahasa Arab?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 3: الْقَفْزُ الطَّوِيلُ = lompat jauh. الْقَفْزُ الْعَالِي = lompat tinggi, رَمْيُ الرُّمْحِ = lontar lembing dan سِبَاقُ الْجَرْيِ بِالْحَوَاجِزِ = lumba lari berhalangan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 1, standard 2.2.1
Buku teks ms. 3
2

Soalan 2

Pingat gangsa (الْمِيدَالِيَّةُ الْبُرُونْزِيَّةُ) diberikan kepada murid yang mendapat tempat yang mana?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 5 dan 14: emas untuk الْمَرْكَزُ الْأَوَّلُ (pertama), perak untuk الْمَرْكَزُ الثَّانِي (kedua) dan gangsa untuk الْمَرْكَزُ الثَّالِثُ (ketiga).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 1, standard 2.2.1
Buku teks ms. 5
3

Soalan 3

Perkataan manakah bermaksud kelab?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Senarai Kata ms. 130: نَادٍ = kelab. فِرْقَةٌ = pasukan atau unit, جَمْعِيَّةٌ = persatuan dan مُخَيَّمٌ = kem.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 4, standard 2.2.1
Buku teks ms. 70
4

Soalan 4

Apakah bahasa Arab bagi motosikal?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Senarai Kata ms. 130: دَرَّاجَةٌ نَارِيَّةٌ = motosikal. دَرَّاجَةٌ sahaja = basikal, حَافِلَةٌ = bas dan سَفِينَةٌ = kapal.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 5, standard 2.2.1
Buku teks ms. 85
5

Soalan 5

Pilih huruf jar yang betul untuk melengkapkan ayat.
يَفُوزُ نَبِيلٌ فِي سِبَاقِ التَّتَابُعِ ______ الْمَرْكَزِ الْأَوَّلِ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 5: يَفُوزُ فِيهِ بِالْمَرْكَزِ الْأَوَّلِ. Selepas يَفُوزُ, tempat diperoleh dengan بِ. عَلَى digunakan dengan حَصَلْتُ + pingat, dan لِ bermaksud "untuk".
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 1, standard 2.3.2
Buku teks ms. 5
6

Soalan 6

Sepotong kek berbentuk segi tiga. Ayat manakah betul?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 22: الكَعْكَةُ berakhir dengan ة, jadi kata ganti ialah هَا: شَكْلُهَا مُثَلَّثٌ. A guna هُ (untuk lelaki), B guna ي (saya) dan D menyebut segi empat sama (مُرَبَّعٌ).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 2, standard 2.3.1
Buku teks ms. 22
7

Soalan 7

Rajoo (lelaki) bertanya kepada Shanti (perempuan), "Adakah persatuan kamu ialah Bulan Sabit Merah?" Soalan manakah yang betul?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 68: "kamu" kepada perempuan ialah كِ (kasrah). كَ untuk lelaki, ي bermaksud "saya" dan هَا bermaksud "dia (perempuan)" yang bukan orang yang ditanya.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 4, standard 2.3.2
Buku teks ms. 68
8

Soalan 8

Rajoo dan keluarganya menaiki kapal ke pulau. Rajoo berkata kepada kawannya: نَحْنُ ______ السَّفِينَةَ. Pilih kata kerja lampau yang betul.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 90 dan 103: نَحْنُ (kami) menggunakan hujung ـنَا: رَكِبْنَا. رَكِبْتُ = saya, رَكِبَ = dia (lelaki) dan رَكِبْتَ = kamu (lelaki).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 5, standard 2.3.2
Buku teks ms. 90
9

Soalan 9

Perlawanan (الْمُبَارَاةُ, perkataan perempuan) yang ke-43 sedang berlangsung. Ayat manakah betul sepenuhnya dari segi jantina dan nombor?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 118: satu dahulu (mengikut jantina), kemudian puluh. 43 = tiga + empat puluh, dan perkataan perempuan menambah ة pada bahagian satu: الثَّالِثَةُ وَالْأَرْبَعُونَ. A guna bentuk lelaki, B ialah ke-34 dan D ialah ke-63.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Unit 6, standard 3.2.3
Buku teks ms. 118
10

Soalan 10

Jadual menunjukkan markah tiga pasukan dalam acara tarik tali. Pasukan yang paling tinggi markahnya mendapat pingat emas dan yang kedua tertinggi mendapat pingat perak.
PasukanMarkah
الْفَرِيقُ الْأَخْضَرُخَمْسُونَ
الْفَرِيقُ الْأَصْفَرُخَمْسَةَ عَشَرَ
الْفَرِيقُ الْأَحْمَرُخَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ
Pasukan manakah mendapat pingat perak?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 12: خَمْسُونَ = 50, خَمْسَةٌ وَعِشْرُونَ = 25 dan خَمْسَةَ عَشَرَ = 15. Susunan: hijau 50 (emas), merah 25 (perak), kuning 15 (gangsa). Pingat perak ialah الْمِيدَالِيَّةُ الْفِضِّيَّةُ untuk tempat kedua.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Unit 1, standard 2.4.1
Buku teks ms. 12

Bahagian B

30 markah
Soalan 11 hingga 17. Jawab semua soalan. Tulis jawapan kamu di ruang yang disediakan. Ingat, bahasa Arab ditulis dari kanan ke kiri.
11

Soalan 11

Pilih maksud yang betul bagi setiap perkataan Arab.
[1 markah] (a)الْمَرْكَزُ الثَّانِي
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tempat kedua
الثَّانِي = kedua (ms. 5).
[1 markah] (b)طَابُورٌ عَسْكَرِيٌّ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kawad
Senarai Kata ms. 130: طَابُورٌ عَسْكَرِيٌّ = kawad. اِجْتِمَاعٌ = mesyuarat dan مُخَيَّمٌ = kem.
[1 markah] (c)الْمَطَرُ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Hujan
الْمَطَرُ = hujan (ms. 43). الرِّيحُ = angin dan السَّحَابُ = awan.
[1 markah] (d)دَائِرِيٌّ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Bulat
دَائِرِيٌّ = bulat, seperti jam dinding (ms. 22). Segi tiga ialah مُثَلَّثٌ dan kubus ialah مُكَعَّبٌ.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 1, standard 2.2.1
Buku teks ms. 5
12

Soalan 12

Pilih jawapan yang betul untuk melengkapkan setiap ayat atau dialog.
[1 markah] (a)Saya memperoleh pingat emas.
حَصَلْتُ ______ الْمِيدَالِيَّةِ الذَّهَبِيَّةِ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
عَلَى
Buku teks ms. 17: حَصَلْتُ عَلَى + pingat = saya memperoleh.
[1 markah] (b)Sara (perempuan) menyertai lompat tinggi.
سَارَةُ ______ فِي الْقَفْزِ الْعَالِي
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
تَشْتَرِكُ
Buku teks ms. 11: هِيَ تَشْتَرِكُ (dia perempuan). يَشْتَرِكُ untuk lelaki dan نَشْتَرِكُ untuk "kami".
[1 markah] (c)Kami mengambil bahagian dalam kem persatuan kami.
نَحْنُ ______ فِي مُخَيَّمِ جَمْعِيَّتِنَا
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
نُشَارِكُ
Buku teks ms. 81: نَحْنُ menggunakan نُشَارِكُ; أُشَارِكُ untuk "saya".
[1 markah] (d)Soalan: مَعَ مَنْ سَافَرْتَ؟ (Dengan siapa kamu bermusafir?)
Pilih jawapan yang sesuai.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
سَافَرْتُ مَعَ أُسْرَتِي
Buku teks ms. 93: مَعَ مَنْ dijawab dengan orang: سَافَرْتُ مَعَ أُسْرَتِي (saya bermusafir dengan keluarga saya). وَصَلْتُ بِالْأَمْسِ menjawab مَتَى.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Unit 1, standard 2.3.2
Buku teks ms. 17
13

Soalan 13

Kelaskan setiap perkataan Arab. Pilih kumpulan yang betul.
[1 markah] (a)حَافِلَةٌ (bas)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kenderaan
حَافِلَةٌ ialah salah satu وَسَائِلُ النَّقْلِ (ms. 85).
[1 markah] (b)بَيْضَاوِيٌّ (bujur)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Bentuk
بَيْضَاوِيٌّ ialah nama bentuk, seperti telur (ms. 22).
[1 markah] (c)الطَّابِعَةُ (pencetak)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Peranti
الطَّابِعَةُ ialah peranti untuk mencetak maklumat dan gambar (ms. 111).
[1 markah] (d)الرِّيحُ (angin)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Langit dan cuaca
الرِّيحُ = angin, perkataan cuaca daripada Unit 3 (ms. 43).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Unit 6, standard 2.2.1
Buku teks ms. 111
14

Soalan 14

Susun perkataan menjadi ayat yang betul. Tulis ayat itu di ruang yang disediakan.
[2 markah] (a)فِي  /  نَبِيلٌ  /  الرُّمْحِ  /  يَشْتَرِكُ  /  رَمْيِ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
يَشْتَرِكُ نَبِيلٌ فِي رَمْيِ الرُّمْحِ
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)أَنْتَ  /  أَيِّ  /  فِرْقَةٍ  /  مِنْ
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
مِنْ أَيِّ فِرْقَةٍ أَنْتَ؟
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 1, standard 3.3.1
Buku teks ms. 9
15

Soalan 15

Rajoo (lelaki) dan Shanti (perempuan) berbual pada Hari Sukan. Shanti menyertai lontar peluru dan Rajoo menyertai lompat jauh. Pilih ayat yang betul untuk setiap tempat kosong.

رَاجُو: مَاذَا تَشْتَرِكِينَ فِي هَذَا الْيَوْمِ الرِّيَاضِيِّ يَا شَنْتِي؟

شَنْتِي: (a) ______

شَنْتِي: وَأَنْتَ يَا رَاجُو، مَاذَا تَشْتَرِكُ؟

رَاجُو: (b) ______

Kemudian, Shanti berkata bahawa mereka berdua menyertai lumba lari.

شَنْتِي: (c) ______

[1 markah] (a)Jawapan Shanti (a)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
أَشْتَرِكُ فِي رَمْيِ الْجُلَّةِ
Buku teks ms. 9 dan 11: "saya" menggunakan أَشْتَرِكُ, dan رَمْيُ الْجُلَّةِ = lontar peluru. رَمْيُ الرُّمْحِ ialah lontar lembing.
[1 markah] (b)Jawapan Rajoo (b)
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
أَشْتَرِكُ فِي الْقَفْزِ الطَّوِيلِ
Rajoo bercakap tentang dirinya, jadi أَشْتَرِكُ; lompat jauh = الْقَفْزُ الطَّوِيلُ (ms. 3). الْقَفْزُ الْعَالِي ialah lompat tinggi dan شَدُّ الْحَبْلِ ialah tarik tali.
[1 markah] (c)Ayat Shanti (c), "kami berdua menyertai lumba lari"
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
نَحْنُ نَشْتَرِكُ فِي سِبَاقِ الْجَرْيِ
Buku teks ms. 11: نَحْنُ نَشْتَرِكُ (kami menyertai). Pilihan C salah kerana نَحْنُ tidak boleh bersama أَشْتَرِكُ (yang untuk "saya"), A ialah "saya" dan D bermaksud "dia lelaki".
[1 markah] (d)Shanti ialah seorang perempuan. Apakah bentuk soalan yang digunakan Rajoo kepada Shanti pada awal dialog?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
تَشْتَرِكِينَ
Buku teks ms. 9: kepada perempuan, مَاذَا تَشْتَرِكِينَ؟; kepada lelaki, مَاذَا تَشْتَرِكُ؟.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 1, standard 2.3.3
Buku teks ms. 9
16

Soalan 16

Bacalah kad keahlian Basyirah, kemudian jawab soalan dalam bahasa Melayu.
Namaبَشِيرَةُ
Unit beruniformفِرْقَةُ الْكَشَّافَةِ
Kelabنَادِي الشَّطْرَنْجِ
Persatuanجَمْعِيَّةُ الْهِلَالِ الْأَحْمَرِ
Kumpulanالْمَجْمُوعَةُ السَّابِعَةُ
[1 markah] (a)Apakah unit beruniform yang disertai oleh Basyirah?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Pengakap
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (b)Apakah kelab yang disertai oleh Basyirah?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kelab catur
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (c)Basyirah berada dalam kumpulan yang keberapa?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kumpulan ketujuh
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah] (d)Basyirah menulis جَمْعِيَّتِي جَمْعِيَّةُ الْهِلَالِ الْأَحْمَرِ. Apakah maksud جَمْعِيَّتِي?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Persatuan saya
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 4, standard 2.4.2
Buku teks ms. 70
17

Soalan 17

Kamu bercakap dengan Shanti (perempuan) dan Rajoo (lelaki) di kem. Tulis dalam bahasa Arab dengan baris yang betul. Ingat, kata ganti nama dan kata kerja berubah mengikut siapa yang bercakap atau ditanya.
[2 markah] (a)Tulis soalan kepada Shanti: Kamu daripada pasukan yang mana?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
مِنْ أَيِّ فِرْقَةٍ أَنْتِ؟
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (b)Rajoo berkata bahawa dia daripada pasukan Pengakap. Tulis jawapan Rajoo, bermula dengan أَنَا.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
أَنَا مِنْ فِرْقَةِ الْكَشَّافَةِ
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah] (c)Kamu memperoleh pingat perak dalam lontar peluru. Tulis ayat itu dalam bahasa Arab.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
حَصَلْتُ عَلَى الْمِيدَالِيَّةِ الْفِضِّيَّةِ فِي رَمْيِ الْجُلَّةِ
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Unit 4, standard 3.4.1
Buku teks ms. 72
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
UnitMengingatMemahamiMengaplikasiMenganalisisMenilaiMenciptaItemmarkah
1. Al-yawm al-riyadi al-madrasi (Hari sukan sekolah)3 (6)–4 (13)1 (1)––820
2. Al-ashkal hawlana (Bentuk di sekeliling kita)––1 (1)–––11
4. Fi ayyi firqah tashtarik? (Kumpulan manakah yang kamu sertai?)1 (1)–2 (5)1 (6)––412
5. Wasa'il al-naql fi biladina (Kenderaan pengangkutan di negara kita)1 (1)–1 (1)–––22
6. Fawa'id al-teknolojiya al-hadithah (Faedah teknologi moden)–1 (4)–1 (1)––25
Jumlah5 (8)1 (4)8 (20)3 (8)0 (0)0 (0)1740
Setiap petak menunjukkan item (markah).