Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 3, standard 2.2.1
Buku teks ms. 43
3
Soalan 3
Dalam acara Hari Sukan, apakah maksud الْقَفْزُ الطَّوِيلُ?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 3: الْقَفْزُ الطَّوِيلُ = lompat jauh. رَمْيُ الْجُلَّةِ = lontar peluru, الْقَفْزُ الْعَالِي = lompat tinggi dan شَدُّ الْحَبْلِ = tarik tali.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 1, standard 2.2.1
Buku teks ms. 3
4
Soalan 4
Apakah maksud perkataan سَفِينَةٌ?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 87: سَفِينَةٌ = kapal. شَاحِنَةٌ = lori, حَافِلَةٌ = bas dan قِطَارٌ = kereta api.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 5, standard 2.2.1
Buku teks ms. 87
5
Soalan 5
Rajah 2 menunjukkan sebiji bola dan sebuah meja. Pilih kata tempat yang betul. الْكُرَةُ ______ الطَّاوِلَةِ (Bola itu ___ meja.)
Rajah 2
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Bola berada di bawah meja, jadi تَحْتَ (ms. 39). فَوْقَ = di atas, أَمَامَ = di hadapan, حَوْلَ = di sekeliling.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Unit 2, standard 3.2.2
Buku teks ms. 39
6
Soalan 6
Sarah bertanya kepada Thomas (lelaki) tentang tempat yang hendak dituju. Pilih kata ganti nama yang betul. إِلَى أَيْنَ ______ ذَاهِبٌ يَا طُومَسُ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Thomas ialah lelaki yang ditanya, jadi أَنْتَ (ms. 46). أَنْتِ untuk perempuan, أَنَا = saya dan هِيَ = dia (perempuan). Perhatikan juga ذَاهِبٌ ialah bentuk lelaki.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 3, standard 3.3.1
Buku teks ms. 46
7
Soalan 7
Kamu bertanya kepada Aminah (perempuan) tentang persatuannya. Soalan manakah yang betul?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Kepada perempuan, kata ganti bersambung ialah كِ (kasrah): جَمْعِيَّتُكِ (ms. 68). كَ untuk lelaki, ـِي = saya dan هُ = dia (lelaki).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Unit 4, standard 2.3.2
Buku teks ms. 68
8
Soalan 8
Sebuah peranti berkata: يَسْتَعْمِلُنِي النَّاسُ لِسَمَاعِ الْأَنَاشِيدِ. Peranti manakah itu?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 111: لِسَمَاعِ الْأَنَاشِيدِ = untuk mendengar nasyid, iaitu kegunaan السَّمَّاعَةُ (pembesar suara). الطَّابِعَةُ = pencetak, لَوْحَةُ الْمَفَاتِيحِ = papan kekunci untuk menulis dan الْفَأْرَةُ = tetikus untuk menuding dan mengklik.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Unit 6, standard 3.2.1
Buku teks ms. 111
9
Soalan 9
Hakim (lelaki) bertanya kepada Mina (perempuan) bilakah dia sampai. Mina menjawab bahawa dia sampai semalam. Dialog manakah yang betul sepenuhnya?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Soalan kepada perempuan menggunakan ـتِ (kasrah): وَصَلْتِ, dan jawapan "saya" menggunakan ـتُ: وَصَلْتُ (ms. 92). A: وَصَلْتَ untuk lelaki. C: jawapan Mina tidak boleh menggunakan ـتِ. D: وَصَلْتُ dalam soalan bermaksud "bilakah saya sampai".
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Unit 5, standard 2.3.2
Buku teks ms. 92
10
Soalan 10
Pengurus pameran menyebut dua nombor: pengunjung (الزَّائِرُ, lelaki) ke-36 dan perlawanan (الْمُبَارَاةُ, perempuan) ke-36. Pilih pasangan frasa yang betul.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Bahagian "satu" mengikut jantina: lelaki السَّادِسُ dan perempuan السَّادِسَةُ. Bahagian puluh الثَّلَاثُونَ tidak berubah (ms. 118, 128). Tertib 21 hingga 99: nombor satu dahulu, lalu و, lalu puluh.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Unit 6, standard 3.4.3
Buku teks ms. 118
Bahagian B
30 markah
Soalan 11 hingga 17. Jawab semua soalan. Tulis jawapan kamu di ruang yang disediakan. Ingat, bahasa Arab ditulis dari kanan ke kiri.
11
Soalan 11
Lihat gambar. Pilih nama bentuk benda itu dalam bahasa Arab.
المِسْطَرَةُ (pembaris) berbentuk مُسْتَطِيلٌ (segi empat tepat), panjang dan sempit. مُرَبَّعٌ ialah segi empat sama (ms. 22).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Unit 2, standard 1.2.1
Buku teks ms. 22
12
Soalan 12
Pilih jawapan yang betul untuk melengkapkan setiap ayat. Perhatikan siapa yang melakukan atau diberi arahan.
[1 markah](a)Ali (lelaki) menyertai acara lompat tinggi. هُوَ ______ فِي الْقَفْزِ الْعَالِيTunjuk jawapanSembunyi jawapan
يَشْتَرِكُ
Untuk "dia" (lelaki), kata kerja bermula dengan يَـ: هُوَ يَشْتَرِكُ فِي ... (ms. 9). أَشْتَرِكُ untuk "saya" dan تَشْتَرِكِينَ untuk perempuan yang ditanya.
[1 markah](b)Dalam kawad, guru mahu murid berpusing ke kiri. Arahan manakah yang betul?Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
إِلَى الْيَسَارِ دُرْ
الْيَسَارُ = kiri, jadi إِلَى الْيَسَارِ دُرْ = pusing ke kiri (ms. 72). الْيَمِينُ = kanan dan الْوَرَاءُ = belakang.
[1 markah](c)Kami menaiki kereta api. نَحْنُ ______ الْقِطَارَTunjuk jawapanSembunyi jawapan
رَكِبْنَا
Untuk "kami", kata kerja lampau berakhir dengan ـنَا: نَحْنُ رَكِبْنَا (ms. 103). رَكِبْتُ = saya menaiki.
[1 markah](d)Kamu menyuruh Ali (lelaki) mengecas telefon bimbit. ______ الْهَاتِفَ الْيَدَوِيَّTunjuk jawapanSembunyi jawapan
اِشْحَنِ
Perintah kepada lelaki ialah اِشْحَنْ (menjadi اِشْحَنِ sebelum الْـ). اِشْحَنِي untuk perempuan dan تَشْحَنِينَ ialah ayat berita kepada perempuan (ms. 112).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Unit 1, standard 2.3.1
Buku teks ms. 9
13
Soalan 13
Pilih perkataan yang betul untuk melengkapkan setiap ayat tentang alam dan sistem suria.
[1 markah](a)Bulan menerangi pada waktu malam. ______ الْقَمَرُ فِي اللَّيْلِTunjuk jawapanSembunyi jawapan
يُنِيرُ
الْقَمَرُ ialah perkataan lelaki, jadi kata kerjanya bermula dengan يـ: يُنِيرُ الْقَمَرُ فِي اللَّيْلِ (ms. 43). تُشْرِقُ untuk matahari dan تَهُبُّ untuk angin.
[1 markah](b)Hujan turun dari awan. ______ الْمَطَرُTunjuk jawapanSembunyi jawapan
يَنْزِلُ
يَنْزِلُ الْمَطَرُ = hujan turun (ms. 43). تَهُبُّ = bertiup (angin) dan يَتَلَأْلَأُ = berkilauan (bintang).
