myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
MoreLagi
My progressKemajuan saya
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
RBT
Ujian Akhir Sesi Akademik (kertas latihan)

Reka Bentuk dan Teknologi Tahun 6

Darjah 6, 1 jam, 50 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 50
InstructionsArahan
  1. Kertas latihan bergaya UASA. Ini bukan kertas rasmi KPM.
  2. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
  3. Jawab semua soalan.
  4. Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul.
  5. Bahagian B dan C: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A

15 marksmarkah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang betul.
1

QuestionSoalan 1

Plag 3 pin mempunyai tiga tamatan. Apakah tiga tamatan itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Plag 3 pin terdiri daripada tiga tamatan, iaitu hidup (L), neutral (N) dan bumi (E) (ms. 4).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 5.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 4
2

QuestionSoalan 2

Motor menukarkan tenaga elektrik kepada ...
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Motor menukarkan tenaga elektrik kepada tenaga kinetik untuk menghasilkan pergerakan (ms. 4).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 5.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 4
3

QuestionSoalan 3

Aiman menguji kereta kawalan jauh yang telah dibinanya. Kereta itu tidak bergerak, tetapi bunyi putaran motor kedengaran. Apakah punca yang paling mungkin?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Bunyi putaran motor bermakna motor menerima kuasa dan berputar. Kereta tidak bergerak kerana putaran tidak dipindahkan ke roda: gigi gear mesti saling bersentuhan (ms. 14 dan 20). Jika bateri tiada, motor tidak berbunyi. Antena yang belum dipasang tidak menjadikan motor berbunyi tetapi roda tidak bergerak, dan kemasan dibuat pada peringkat akhir selepas produk berfungsi (ms. 15 dan 20).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 1, standard 5.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 20
4

QuestionSoalan 4

Kerja membuat kemasan pada produk elektromekanikal dilakukan ...
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Kerja membuat kemasan dilakukan pada peringkat akhir, iaitu apabila produk telah berfungsi dengan baiknya (ms. 20).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 5.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 20
5

QuestionSoalan 5

Rajah 1 menunjukkan langkah-langkah membina produk elektromekanikal. Dua kotak, P dan Q, tidak diisi. Apakah P dan Q?
Tujuh kotak: Mengukur, Menanda, P, Mencantum, Memasang komponen, Q, Membuat kemasan
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Urutan langkah ialah mengukur, menanda, memotong, mencantum, memasang komponen (mekanikal, elektrik dan elektronik), menguji kefungsian produk dan membuat kemasan (ms. 12).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 5.2.5
TextbookBuku teks p.ms. 12
6

QuestionSoalan 6

Antara berikut, yang manakah bukan elemen sistem robotik?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Empat elemen sistem robotik ialah kawalan, kuasa, sensor dan pergerakan (ms. 25). Pembentangan ialah kerja selepas produk siap (ms. 43).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 6.5.2
TextbookBuku teks p.ms. 25
7

QuestionSoalan 7

Sensor ultrasonik dipasangkan pada bahagian hadapan sebuah robot. Mengapa?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Sensor ultrasonik dipasangkan pada bahagian hadapan bagi mengesan halangan dari jarak tertentu (ms. 27). Bateri dipasangkan di tempat yang mudah untuk diganti.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 6.5.3
TextbookBuku teks p.ms. 27
8

QuestionSoalan 8

Sistem penggerak yang menggunakan tekanan cecair sebagai tenaga penggeraknya ialah ...
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Pneumatik menggunakan tekanan udara, manakala hidraulik menggunakan tekanan cecair (ms. 26).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 6.5.2
TextbookBuku teks p.ms. 26
9

QuestionSoalan 9

Rajah 2 menunjukkan carta alir robot penjaga air tanaman. Apakah yang berlaku apabila robot itu tidak mengesan air di dalam takung tanaman?
Carta alir: MULA, Mengesan kandungan air, keputusan Ada air?; Ya: papan LED ikon betul; Tidak: papan LED ikon X, pembaz berbunyi, motor servo bergerak; kedua-duanya kembali ke mengesan kandungan air
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Jawapan 'Tidak' pada keputusan 'Ada air?' membawa kepada tiga tindakan: papan LED menunjukkan ikon X, pembaz berbunyi dan motor servo bergerak sebagai peringatan untuk mengisi air (ms. 31).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 2, standard 6.5.6
TextbookBuku teks p.ms. 31
10

QuestionSoalan 10

Papan mikropengawal tidak boleh dilekatkan terlalu rapat dengan dasar kotak robot. Apakah tujuannya?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Papan mikropengawal tidak dilekatkan terlalu rapat supaya udara dapat mengalir dengan baik dan papan tidak menjadi panas, dan supaya klip buaya mudah dipasangkan (ms. 37).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 6.5.8
TextbookBuku teks p.ms. 37
11

QuestionSoalan 11

Produk tabung menggabungkan dua asas teknologi. Apakah dua asas teknologi itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Tabung menggabungkan elemen elektromekanikal (motor servo dan kunci pintu) dengan reka bentuk pengaturcaraan (papan mikropengawal yang mengawal bunyi dan cahaya) (ms. 47).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 8.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 47
12

QuestionSoalan 12

Pita perekat tembaga dilekatkan pada sensor sentuh papan mikropengawal. Mengapakah tembaga sesuai digunakan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Tembaga ialah konduktor, iaitu bahan yang dapat mengalirkan arus elektrik dan haba dengan baik (ms. 58). Gulungan dawai tembaga yang menjadi magnet ialah solenoid (ms. 63).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 8.1.6
TextbookBuku teks p.ms. 58
13

QuestionSoalan 13

Penutup tabung dihubungkan dengan sensor sentuh melalui pita perekat tembaga. Bahagian manakah yang membuka penutup itu secara automatik apabila sensor mengesan sentuhan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Bilah motor servo akan membuka penutup secara automatik apabila sensor mengesan sentuhan. Kunci pintu digunakan pada pintu tabung (ms. 47).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 8.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 47
14

QuestionSoalan 14

Jadual 1 menunjukkan harga tiga alatan untuk membuat tabung.
AlatanKuantitiHarga seunit (RM)
Alas pemotong1 keping8.00
Rod perekat panas3 batang1.00
Pistol perekat panas1 unit6.50
Berapakah jumlah kos tiga alatan itu?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Kos = 8.00 + (3 × 1.00) + 6.50 = RM17.50. RM15.50 ialah jawapan jika hanya satu batang rod dikira. RM21.50 ialah jumlah kos keenam-enam alatan dalam buku (ms. 53).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 8.1.5
TextbookBuku teks p.ms. 53
15

QuestionSoalan 15

Antara berikut, yang manakah tiada dalam senarai semak dokumentasi produk?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Senarai semak dokumentasi mengandungi lakaran awal, analisis produk, lakaran yang ditambah baik, senarai alatan dan bahan, anggaran kos, jadual kerja, membina atur cara dan penghasilan produk (ms. 65). Resit pembelian tiada dalam senarai.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 8.1.7
TextbookBuku teks p.ms. 65

Bahagian B

20 marksmarkah
Jawab semua soalan. Setiap soalan bernilai 4 markah.
16

QuestionSoalan 16

Rajah 3 menunjukkan tiga komponen mekanikal P, Q dan R yang digunakan dalam produk elektromekanikal.
P dua roda bergigi yang bersentuhan; Q dua takal yang dihubungkan dengan tali; R dua gegancu yang dihubungkan dengan rantai
Rajah 3
[1 markmarkah] (a)Komponen yang memindahkan putaran daripada motor ke takal melalui tali sawat
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Q
Takal dihubungkan dengan tali sawat; tali sawat memindahkan putaran yang dihasilkan oleh motor (ms. 5).
[1 markmarkah] (b)Komponen yang menghubungkan dua gegancu dengan rantai
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
R
Dua gegancu dihubungkan melalui rantai untuk memindahkan pergerakan.
[1 markmarkah] (c)Roda bergigi yang saling bersentuhan untuk menukar kelajuan atau arah pergerakan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
P
Gear ialah susunan roda bergigi yang dihubungkan dengan roda bergigi lain bagi memindahkan kuasa.
[1 markmarkah] (d)Gegancu pada R digerakkan oleh sebuah motor. Nyatakan tenaga yang ditukarkan oleh motor itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Motor menukarkan tenaga elektrik kepada tenaga kinetik (ms. 4 dan 5).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 5.2.2
TextbookBuku teks p.ms. 5
17

QuestionSoalan 17

Murid menguji robot penjaga air tanaman. Sensor robot itu ialah dua batang paku. Rajah 4 menunjukkan paku di luar air (P) dan paku di dalam air (Q).
P: dua paku di dalam takung yang hampir kering, di luar air. Q: dua paku di dalam takung berair, terendam dalam air. Kedua-duanya disambung dengan wayar ke papan mikropengawal
Rajah 4
[1 markmarkah] (a)Paparan LED pada keadaan P menunjukkan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
ikon X
Apabila suis dihidupkan dan paku belum dimasukkan ke dalam air, paparan LED menunjukkan ikon X, pembaz berbunyi dan tangan robot bergerak (ms. 41).
[1 markmarkah] (b)Paparan LED pada keadaan Q menunjukkan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
ikon √
Apabila paku dimasukkan ke dalam air, paparan LED menunjukkan ikon √; pembaz dan tangan robot berhenti berfungsi.
[1 markmarkah] (c)Pembaz berbunyi pada keadaan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
P
Pembaz berbunyi apabila air kering (paku di luar air), iaitu P.
[1 markmarkah] (d)Mengapakah kedua-dua batang paku tidak boleh bersentuhan antara satu sama lain semasa pengujian?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Buku (ms. 41) mengingatkan supaya sensor tidak bersentuhan antara satu sama lain semasa pengujian. Jika paku bersentuhan, sensor tidak dapat membezakan keadaan ada air dengan tiada air.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 2, standard 6.5.9
TextbookBuku teks p.ms. 41
18

QuestionSoalan 18

Jadual 2 menunjukkan huraian untuk menilai lakaran sebuah tabung. Tentukan sama ada huraian itu sesuai atau tidak sesuai.
Elemen reka bentukHuraian
SaizBilah motor servo tidak mencukupi untuk menjalankan fungsinya
SaizSaiz papan mikropengawal yang kecil tidak mengganggu komponen lain
RuangPapan mikropengawal tidak berada pada tempat yang sesuai
[1 markmarkah] (a)Huraian pada baris 1 (bilah motor servo)
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tidak sesuai
Bilah yang tidak mencukupi untuk menjalankan fungsinya ialah huraian yang tidak sesuai (ms. 50).
[1 markmarkah] (b)Huraian pada baris 2 (saiz papan mikropengawal)
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Sesuai
Papan mikropengawal yang kecil tidak mengganggu komponen lain, jadi sesuai.
[1 markmarkah] (c)Huraian pada baris 3 (ruang)
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tidak sesuai
Papan mikropengawal tidak berada pada tempat yang sesuai: tidak sesuai.
[1 markmarkah] (d)Nyatakan satu penambahbaikan bagi huraian pada baris 3.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Catatan penambahbaikan: letakkan papan mikropengawal di bahagian depan tabung (ms. 50).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 3, standard 8.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 50
19

QuestionSoalan 19

Jadual 3 menyenaraikan tiga komponen sebuah robot pembersih vakum. Pilih elemen sistem robotik bagi setiap komponen.
KomponenFungsi
BateriMembekalkan tenaga elektrik
Sensor ultrasonikMengesan kedudukan objek dalam jarak tertentu
Papan mikropengawalMenerima isyarat dan melaksanakan atur cara
[1 markmarkah] (a)Bateri
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kuasa
Bateri dan panel solar ialah elemen kuasa (ms. 25).
[1 markmarkah] (b)Sensor ultrasonik
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Sensor
Sensor ultrasonik mengesan kedudukan objek dalam jarak tertentu; ia elemen sensor (ms. 26).
[1 markmarkah] (c)Papan mikropengawal
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Kawalan
Papan mikropengawal ialah elemen kawalan: tindakan dilakukan mengikut pengaturcaraan pada papan itu (ms. 25).
[1 markmarkah] (d)Nyatakan satu kelebihan penggunaan robot dalam industri.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Robot boleh melaksanakan tugas yang sukar dan berisiko tinggi kepada manusia (ms. 24 dan 42).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 6.5.2
TextbookBuku teks p.ms. 25
20

QuestionSoalan 20

Kumpulan Li Mei mahu membina sebuah tabung. Jadual 4 menunjukkan anggaran kos sebahagian bahan. Jumlah (RM) = kuantiti × harga seunit.
BahanKuantitiHarga seunit (RM)Jumlah (RM)
Kunci pintu1 unit17.0017.00
Motor servo1 unit10.5010.50
Bateri AA6 biji1.00P
Pita perekat tembaga1 gulung11.0011.00
Batang aiskrim5 batang0.10Q
[1 markmarkah] (a)Berapakah nilai P?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
6 × RM1.00 = RM6.00.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Berapakah nilai Q?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
5 × RM0.10 = RM0.50.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Berapakah jumlah kos kelima-lima bahan itu?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
17.00 + 10.50 + 6.00 + 11.00 + 0.50 = RM45.00.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Kumpulan itu sudah mempunyai tiga biji bateri AA di rumah. Berapakah kos bahan yang perlu dibeli sekarang?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tiga bateri tidak dibeli: 45.00 − (3 × 1.00) = RM42.00.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 8.1.5
TextbookBuku teks p.ms. 53

Bahagian C

15 marksmarkah
Jawab soalan ini. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
21

QuestionSoalan 21

Aiman dan rakan-rakannya membina sebuah kereta kawalan jauh. Kereta itu mempunyai elemen elektromekanikal.
[3 marksmarkah] (a)Kelaskan setiap komponen berikut sebagai komponen elektrik, elektronik atau mekanikal: (i) bateri, (ii) papan isyarat pemancar, (iii) gear.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah] (b)Namakan alatan yang sesuai untuk (i) menanda ukuran pada kertas kotak, (ii) menebuk hujung batang aiskrim, dan (iii) memasang antena penerima pada papan isyarat penerima.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[4 marksmarkah] (c)Rajah 5 menunjukkan empat peringkat membina kereta itu, tetapi tidak mengikut urutan. Tuliskan huruf P, Q, R dan S mengikut urutan kerja yang betul, bermula dengan peringkat yang pertama.
P: roda, gandar dan gear dipasang; Q: papan isyarat penerima dan antena dipasang; R: kertas kotak diukur, ditanda dan dipotong; S: motor dan pemegang bateri dilekatkan
Rajah 5

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Bahagian A buku: membina kerangka, memasang komponen mekanikal, kemudian elektrik, kemudian elektronik (ms. 12 hingga 15). Urutan: R, P, S, Q.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah] (d)Aiman menguji kereta itu. Terangkan punca bagi setiap situasi berikut dan nyatakan apa yang dibuat apabila kereta berjaya bergerak.
(i) Kereta tidak bergerak dan tiada bunyi putaran motor.
(ii) Kereta bergerak tetapi tidak lancar.
(iii) Kereta berjaya bergerak. Apakah yang dibuat pada badan kereta?

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Buku tidak memberikan jawapan bagi (i) dan (ii); jawapan diterbitkan daripada ms. 14 (gigi gear mesti saling bersentuhan supaya produk bergerak dengan lancar) dan ms. 20 (jika berjaya, cantumkan badan kereta dengan pita perekat).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (e)Kumpulan itu membentangkan produk mereka. Nyatakan dua perkara yang perlu ada dalam pembentangan.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 5.2.2, 5.2.5, 5.2.6
TextbookBuku teks p.ms. 12
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
UnitRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
1. Aplikasi Reka Bentuk Teknologi Kejuruteraan3 (3)2 (5)–1 (1)1 (15)–724
2. Reka Bentuk Pengaturcaraan3 (3)1 (4)2 (2)1 (4)––713
3. Pembangunan Produk2 (2)2 (2)2 (5)1 (4)––713
TotalJumlah8 (8)5 (11)4 (7)3 (9)1 (15)0 (0)2150
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).