Practice paper, not an official KPM paper
Bahasa Perancis
Ujian Akhir Sesi Akademik
Bahasa Perancis (French)
Tingkatan 1, 1 jam 30 minit / 1 hour 30 minutes, 75 marks
Nama / Name
Kelas / Class
Tarikh / Date
Markah / Marks: / 75
Instructions
- Document du candidat, épreuves collectives. Candidate’s paper, written tests.
- Ce document comporte trois parties : Grammaire et vocabulaire, Compréhension écrite, Production écrite. This paper has three parts: grammar and vocabulary, reading, writing.
- Répondez à toutes les questions. Answer all questions.
- Écrivez vos réponses en français, avec les accents. Write your answers in French, with the accents.
Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.
Partie 1 : Grammaire et vocabulaire
25 marksRépondez à toutes les questions. Answer all questions.
1
Question 1
Regardez la semaine de Clara. Complétez à l’aide des mots suivants : Look at Clara’s week. Complete the sentences with the words below.
au tennisdix-sept heuresde la natationseize heures trentedu véloses devoirsle samediau basketneuf heures et quartle mercredi
[1 mark]
(a)Le lundi, Clara joue ________________ .
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Tick each point you got.
[1 mark]
(b)Le lundi, son cours de tennis commence à ________________ .
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Tick each point you got.
[1 mark]
(c)Le mardi, elle fait ________________ à la piscine.
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Tick each point you got.
[1 mark]
(d)Le mardi, elle arrive à la piscine à ________________ .
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Tick each point you got.
[1 mark]
(e)Le mercredi après-midi, elle fait ________________ avec son frère.
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Tick each point you got.
[1 mark]
(f)Le jeudi, elle ne fait pas de sport : elle fait ________________ .
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Tick each point you got.
[1 mark]
(g)Elle joue au football ________________ matin.
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Tick each point you got.
[1 mark]
(h)Le dimanche, elle joue ________________ avec son équipe.
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Tick each point you got.
[1 mark]
(i)Le dimanche, le match commence à ________________ .
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Tick each point you got.
[1 mark]
(j)Clara adore faire du vélo avec son frère. Son jour préféré, c’est ________________ .
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Each word of the bank is used once. Accept the word copied with a small slip (one missing accent) only if the word is clear; the article must be right (au/du/de la, p. 51).
Tick each point you got.
2
Question 2
Écrivez les nombres en lettres. Write down the numbers in letters.
| QUARANTE ET UN | SOIXANTE-DOUZE |
| QUATRE-VINGT-QUINZE | CENT DIX |
| QUATORZE | CINQUANTE-SEPT |
| VINGT-SIX | SOIXANTE ET UN |
| QUATRE-VINGTS | TRENTE-HUIT |
[1 mark]
(a)57 :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(b)14 :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(c)80 :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(d)41 :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(e)110 :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(f)26 :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(g)95 :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(h)61 :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(i)38 :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(j)72 :
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Small or capital letters are both fine. Adosphère prints the traditional spelling (hyphen only between tens and units under 100, et without hyphens: vingt et un, p. 55); the 1990 reform spelling with hyphens everywhere, used by the real UASA paper (TRENTE-ET-UN), is also correct.
Tick each point you got.
3
Question 3
Complétez les phrases suivantes avec le verbe « faire ». Complete the sentences with the verb faire (to do).
a) Je fais du judo. (exemple / example)
[1 mark]
(b)Tu ________________ de la natation le samedi ?
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Tick each point you got.
[1 mark]
(c)Mon frère ________________ du vélo avec ses copains.
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Tick each point you got.
[1 mark]
(d)Ma sœur et moi, nous ________________ du basket au collège.
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Tick each point you got.
[1 mark]
(e)Vous ________________ de l’athlétisme, madame ?
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Tick each point you got.
[1 mark]
(f)Mes cousines ________________ de la danse le mercredi.
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je fais, tu fais, il/elle fait, nous faisons, vous faites, ils/elles font (p. 51). Spelling must be exact.
Tick each point you got.
Partie 2 : Compréhension écrite
25 marksLisez les documents et répondez aux questions. Read the texts and answer the questions.
4
Question 4
Lisez le texte ci-dessous et répondez « Vrai » ou « Faux ». Read the text below and answer True or False.
Inès a 13 ans. Elle habite à Lyon. Elle adore la musique et les jeux vidéo, mais elle déteste les maths. Son jour préféré, c’est le samedi parce qu’elle joue au tennis avec son père. Le dimanche, elle ne fait pas de sport : elle regarde des films avec sa sœur.
Exemple : Inès a 15 ans. → Faux
[1 mark]
(1)Inès habite à Lyon.
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Vrai
Elle habite à Lyon.
[1 mark]
(2)Elle déteste les jeux vidéo.
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Faux
She loves video games (elle adore… les jeux vidéo); she hates maths.
[1 mark]
(3)Son jour préféré, c’est le dimanche.
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Faux
Son jour préféré, c’est le samedi.
[1 mark]
(4)Elle joue au tennis avec son père.
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Vrai
… parce qu’elle joue au tennis avec son père.
[1 mark]
(5)Le dimanche, elle regarde des films avec sa sœur.
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Vrai
On Sunday she does no sport (elle ne fait pas de sport): she watches films with her sister.
5
Question 5
Lisez le texte et répondez aux questions. Read the text and answer the questions. 
Je m’appelle Camille Durand. Je suis joueuse de basket dans l’équipe de Bordeaux. J’ai vingt-quatre ans. Je suis née le 12 mars 2002 à Nantes, mais j’habite à Bordeaux. Je suis française. Le matin, je me lève à six heures et je m’entraîne de huit heures à midi. Le soir, je me couche à dix heures.
Je m’appelle Camille Durand. Je suis joueuse de basket dans l’équipe de Bordeaux. J’ai vingt-quatre ans. Je suis née le 12 mars 2002 à Nantes, mais j’habite à Bordeaux. Je suis française. Le matin, je me lève à six heures et je m’entraîne de huit heures à midi. Le soir, je me couche à dix heures.
[2 marks]
(a)Où habite Camille ?
Elle habite à …
Elle habite à …
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Tick each point you got.
[2 marks]
(b)Quel est son métier ?
Elle est …
Elle est …
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Tick each point you got.
[2 marks]
(c)Quel âge a-t-elle ?
Elle a …
Elle a …
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Tick each point you got.
[2 marks]
(d)Quelle est sa date de naissance ?
Elle est née …
Elle est née …
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Tick each point you got.
[2 marks]
(e)À quelle heure est-ce qu’elle se lève ?
Elle se lève à …
Elle se lève à …
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Two points per question: one for the right information from the text, one for writing the answer correctly in French. The traps are the place of birth (Nantes) and the training time (8 h).
Tick each point you got.
6
Question 6
Vous êtes en France et vous voyez cette affiche dans la rue. Lisez ce document et répondez aux questions. You are in France and you see this poster in the street. Read it and answer the questions.
[1 mark]
(1)Quelle est la date de la fête ?
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Tick each point you got.
[1 mark]
(2)La fête est…
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au stade.
Stade municipal, rue des Écoles: the street is called « des Écoles », but the place is the stadium.
[1 mark]
(3)Combien coûte l’entrée ?
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3 €
Entrée : 3 €. 18 is the closing time.
[1 mark]
(4)La fête finit à…
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six heures du soir.
de 10 h à 18 h: it ends at 18 h = 6 p.m. = six heures du soir. 10 h is when it starts.
[1 mark]
(5)On peut aussi faire…
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The bicycle: Balade à vélo dans le parc. There is no swimming or tennis on the poster.
7
Question 7
Regardez l’arbre généalogique de la famille Lambert et cochez la bonne case, Vrai ou Faux. Look at the Lambert family tree and tick the right box, True or False.
Exemple : a) Le grand-père de Théo s’appelle Marc Lambert. → Faux
Exemple : a) Le grand-père de Théo s’appelle Marc Lambert. → Faux
[1 mark]
(b)La tante de Julie s’appelle Claire Lambert.
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Vrai
Claire is the sister of Julie’s father Marc, so she is Julie’s aunt.
[1 mark]
(c)Inès est la cousine de Théo.
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Vrai
Their parents Claire and Marc are sister and brother, so Inès and Théo are cousins.
[1 mark]
(d)Le mari de Nathalie s’appelle Antoine Mercier.
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Faux
Nathalie’s husband is Marc Lambert. Antoine Mercier is Claire’s husband.
[1 mark]
(e)Hélène Roux est la grand-mère d’Inès.
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Vrai
Hélène is the mother of Claire, and Claire is Inès’s mother.
[1 mark]
(f)Théo est le fils de Claire.
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Faux
Théo is the son of Marc and Nathalie; he is Claire’s nephew (le neveu).
Partie 3 : Production écrite
25 marksÉcrivez vos réponses en français. Write your answers in French.
8
Question 8
Vous êtes dans un collège en France et vous voulez faire du sport au club. Remplissez cette fiche d’inscription. You are at a school in France and you want to do sport at the club. Fill in this registration form.
[1 mark]
(1)Nom :
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[1 mark]
(2)Prénom :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(3)Âge :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(4)Date de naissance :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(5)Nationalité :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(6)Adresse mail :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(7)Sport préféré :
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Tick each point you got.
[1 mark]
(8)Vous êtes libre quel jour ?
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Tick each point you got.
[1 mark]
(9)Vous êtes libre à quelle heure ?
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Tick each point you got.
[1 mark]
(10)Pourquoi est-ce que vous faites du sport ?
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One point per field: the information must fit the field and be written correctly in French (pupils use their own details, so any true answer is accepted). Pour + noun or infinitive to give a reason is on p. 53.
Tick each point you got.
9
Question 9
Vous parlez de votre journée et de vos activités préférées : Write about your day and your favourite activities:
- Vous présentez votre journée : l’heure du lever, vos activités du matin (se doucher, s’habiller…), l’école et l’heure du coucher.
Describe your day: the time you get up, what you do in the morning, school and the time you go to bed. - Vous parlez de vos activités préférées et de vos sports : quel jour, où et avec qui.
Talk about your favourite activities and sports: which day, where and with whom. - Vous dites ce que vous aimez et ce que vous n’aimez pas, et pourquoi.
Say what you like and what you don’t like, and why.
[15 marks]
Bonjour !
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Bonjour ! Je m’appelle Aisyah, j’ai treize ans et j’habite à Ipoh. Le matin, je me lève à six heures. Je me douche, je m’habille et je mange à six heures et demie. L’école commence à sept heures et quart. L’après-midi, je fais mes devoirs. Le soir, je me couche à dix heures. J’adore le sport ! Le mercredi, je joue au badminton avec mes copines. Le samedi matin, je fais du vélo avec mon père dans le parc. Je n’aime pas les maths parce que c’est difficile. (about 85 words)
Content: 9 points, 3 for each bullet of the task. Language accuracy: 6 points, one tick for each area, read as bands: 5–6 = very few mistakes, the meaning is always clear; 3–4 = some mistakes, the meaning is clear; 1–2 = many mistakes, the meaning is sometimes unclear; 0 = the text cannot be understood. A text far under 40 words cannot get more than 3 language points. Common mistakes for Malaysian learners: je suis 13 ans (→ j’ai 13 ans), je lève without me, Samedi with a capital, je joue le badminton (→ au badminton), missing accents.
Tick each point you got.
Test specification (JSU)
| Module | Remembering | Understanding | Applying | Analysing | Evaluating | Creating | Items | marks |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2. J'aime, je n'aime pas : goûts, questions et jours | – | 1 (5) | – | – | – | – | 1 | 5 |
| 4. Le sport | 1 (10) | 1 (10) | 2 (15) | – | – | – | 4 | 35 |
| 6. L'heure et ma journée | – | 1 (10) | 1 (5) | – | – | 1 (15) | 3 | 30 |
| 7. La famille, les pays et les transports | – | – | – | 1 (5) | – | – | 1 | 5 |
| Total | 1 (10) | 3 (25) | 3 (20) | 1 (5) | 0 (0) | 1 (15) | 9 | 75 |
Each cell shows items (marks).