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Practice paper, not an official KPM paper
Bahasa Perancis
Ujian Akhir Sesi Akademik

Bahasa Perancis (French)

Tingkatan 1, 1 jam 30 minit / 1 hour 30 minutes, 75 marks
Nama / Name
Kelas / Class
Tarikh / Date
Markah / Marks:      / 75
Instructions
  1. Document du candidat, épreuves collectives. This paper has three parts: Partie 1 Grammaire et vocabulaire (25 points), Partie 2 Compréhension écrite (25 points) and Partie 3 Production écrite (25 points).
  2. Répondez à toutes les questions. Answer all questions.
  3. Écrivez vos réponses en français, avec les accents. Write your answers in French, with the accents.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.

Partie 1 : grammaire et vocabulaire

25 marks
1

Question 1

Regardez l’image : les amis du club de sport. Complétez à l’aide des mots suivants. Look at the picture of the friends at the sports club. Complete the sentences with the words below. Use each word once.
rouxdu skatebleueau footlongsverteau tennisviolettebleuau basket
Picture of five friends at a sports club, each with a name under them. Samir: short black hair, red T-shirt, blue trousers, holding a tennis racket. Chloé: long blond hair, white T-shirt, green skirt, standing on a skateboard. Mathis: brown hair, blue cap, yellow T-shirt, grey trousers, holding a basketball. Nadia: long black hair, purple dress, a football at her feet. Elsa: short red hair, orange T-shirt, black trousers.
Les amis du club de sport
[1 mark] (a)Samir joue ________________ .
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Tick each point you got.
[1 mark] (b)Chloé fait ________________ .
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Tick each point you got.
[1 mark] (c)Mathis joue ________________ .
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Tick each point you got.
[1 mark] (d)Nadia joue ________________ .
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Tick each point you got.
[1 mark] (e)Chloé porte une jupe ________________ .
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Tick each point you got.
[1 mark] (f)Nadia porte une robe ________________ .
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Tick each point you got.
[1 mark] (g)Mathis porte une casquette ________________ .
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Tick each point you got.
[1 mark] (h)Samir porte un pantalon ________________ .
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Tick each point you got.
[1 mark] (i)Nadia a les cheveux ________________ .
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Tick each point you got.
[1 mark] (j)Elsa a les cheveux ________________ .
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Look at the picture first: sport object for (a-d), colour of the clothing for (e-h), hair for (i-j). In (g) and (h) both bleue and bleu are blue, so the noun decides: une casquette bleue, un pantalon bleu. Use jouer au for team sports and sports for two, faire du / de la for all sports (Module 4, p. 51).
Tick each point you got.
For the teacher: Applying, medium difficulty, Module 3, standard 3.3 Cheveux et couleurs ; 3.4 Les vêtements et les couleurs ; 4.3 Faire du / jouer au (DSKP 2.1.1)
Textbook p. 42
2

Question 2

Écrivez les nombres en lettres. Write down the numbers in letters.
QUATRE-VINGT-UN TRENTE-DEUX CENT VINGT-DEUX DIX-NEUF SOIXANTE-DIX CINQUANTE-TROIS QUATRE-VINGT-DIX-NEUF SOIXANTE-SIX CENT UN SOIXANTE-DIX-SEPT
[1 mark] (a)32 :
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Tick each point you got.
[1 mark] (b)99 :
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Tick each point you got.
[1 mark] (c)19 :
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Tick each point you got.
[1 mark] (d)66 :
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Tick each point you got.
[1 mark] (e)101 :
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Tick each point you got.
[1 mark] (f)70 :
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Tick each point you got.
[1 mark] (g)81 :
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Tick each point you got.
[1 mark] (h)53 :
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Tick each point you got.
[1 mark] (i)122 :
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Tick each point you got.
[1 mark] (j)77 :
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Small or capital letters both get the mark. French has no single word for 70, 80 or 90: 70 is soixante-dix (60 + 10), 81 is quatre-vingt-un (4 × 20 + 1) and 99 is quatre-vingt-dix-neuf (4 × 20 + 19). The table in Module 8 (8.5, p. 98-105) lists 77 and 122 as examples. Do not mix up dix-neuf (19) and dix-huit (18), or cinquante (50) and quinze (15).
Tick each point you got.
For the teacher: Remembering, medium difficulty, Module 8, standard 8.5 Les nombres de 0 à 100 et plus (DSKP 2.1.1 iii)
Textbook p. 101
3

Question 3

Complétez les phrases suivantes avec le verbe « avoir ». Complete the sentences with the verb avoir (to have).
a) Exemple : Moi, j’ai les yeux marron.
[1 mark] (b)Tu ________________ quel âge ?
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Tick each point you got.
[1 mark] (c)Ma sœur ________________ quatorze ans.
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Tick each point you got.
[1 mark] (d)Nous ________________ les cheveux courts.
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Tick each point you got.
[1 mark] (e)Mes cousins ________________ un chien.
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Tick each point you got.
[1 mark] (f)Vous ________________ un chat, madame ?
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Avoir is irregular: j’ai, tu as, il / elle a, nous avons, vous avez, ils / elles ont (p. 39 and conjugaison, p. 125). The age is given with avoir, never être: Elle a quatorze ans.
Tick each point you got.
For the teacher: Applying, low difficulty, Module 3, standard 3.1 Le verbe avoir ; l’âge (DSKP 2.1.1)
Textbook p. 39

Partie 2 : compréhension écrite

25 marks
4

Question 4

Lisez le texte ci-dessous et répondez « Vrai » ou « Faux ». Read the text below and answer True or False.
Maxime a douze ans. Il est français et il habite à Nantes. Il est grand et il a les cheveux courts et roux. Il a les yeux verts. Il porte un t-shirt orange et un pantalon noir. Il fait du tennis le mardi et il joue au basket avec son équipe le samedi.

1. Exemple : Maxime a treize ans. → Faux

[1 mark] (2)Maxime habite à Nantes.
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Vrai
[1 mark] (3)Il a les cheveux longs.
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Faux
Il a les cheveux courts et roux.
[1 mark] (4)Il a les yeux bleus.
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Faux
Il a les yeux verts. (green, not blue)
[1 mark] (5)Il joue au basket le samedi.
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Vrai
[1 mark] (6)Il porte un t-shirt rouge.
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Faux
He wears un t-shirt orange (orange, not red).
For the teacher: Understanding, low difficulty, Module 3, standard 3.2-3.4 Comprendre un texte simple : décrire une personne (DSKP 2.1.2)
Textbook p. 40
5

Question 5

Lisez le texte et répondez aux questions. Read the text and answer the questions.
Un message de Nabil
Bonjour ! Je m’appelle Nabil et j’ai treize ans. J’ai un chat. Il s’appelle Moustache. Il est gris et il a les yeux verts. J’adore les animaux sauvages : mon animal préféré, c’est le tigre. Il vit dans les forêts d’Asie.
Je fais du sport pour avoir des copains : je joue au football le mercredi avec mon équipe. Pendant les vacances, je vais aller à la ferme de mon oncle et je vais m’occuper des animaux.
[2 marks] (a)Quel âge a Nabil ?
Il a ______________________
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Tick each point you got.
[2 marks] (b)Quelle est la couleur de son chat ?
Il est ______________________
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Tick each point you got.
[2 marks] (c)Quel est son animal préféré ?
C’est ______________________
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Tick each point you got.
[2 marks] (d)Pourquoi est-ce que Nabil fait du sport ?
Il fait du sport ______________________
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Tick each point you got.
[2 marks] (e)Qu’est-ce que Nabil va faire pendant les vacances ?
Il va ______________________
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Each answer: 1 point for the right information from the text, 1 point for finishing the sentence correctly (verb form, agreement, preposition, spelling). In (d) the sentence starts with Il fait du sport, so the missing part is the reason with pour (Module 4, p. 53); in (e) the second verb stays in the infinitive (Module 8, p. 98).
Tick each point you got.
For the teacher: Understanding, medium difficulty, Module 8, standard 8.1 Le futur proche ; 8.3 Les animaux ; 4.5 Dire pourquoi ; comprendre un texte simple (DSKP 2.1.2)
Textbook p. 102
6

Question 6

Vous êtes en France et vous voyez cette affiche dans la rue. Lisez ce document et répondez aux questions. You are in France and you see this poster in the street. Read it and answer the questions.
Poster. LA JOURNÉE DES ANIMAUX, Parc de la Forêt, Rennes. Dimanche 8 mars. A drawing of a tiger's face. Venez voir les tigres, les ours et les chevaux ! De 9 h à 17 h. Entrée : 6 €. Spectacle des oiseaux à 14 h 30. Gratuit pour les enfants de moins de 5 ans.
[1 mark] (1)Quelle est la date de la journée ?
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Tick each point you got.
[1 mark] (2)Combien coûte l’entrée pour un adulte ?
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6 €
Entrée : 6 €. 5 is the age limit and 14 comes from the time of the show (14 h 30).
[1 mark] (3)Le spectacle des oiseaux commence à…
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14 h 30.
Spectacle des oiseaux à 14 h 30. 9 h and 17 h are the opening and closing times (De 9 h à 17 h).
[1 mark] (4)Au parc, on peut voir…
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le tigre
Venez voir les tigres, les ours et les chevaux ! The tiger is on the poster; the whale (la baleine) lives in the sea and the cow is not mentioned.
[1 mark] (5)Le petit frère de Léo a quatre ans. Pour lui, l’entrée est…
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gratuite.
Gratuit pour les enfants de moins de 5 ans: a four-year-old is under five, so he does not pay (gratuit = free).
For the teacher: Understanding, low difficulty, Module 8, standard 8.3 Les animaux ; comprendre une affiche (DSKP 2.1.2)
Textbook p. 102
7

Question 7

Regardez l’arbre généalogique de la famille Morel et cochez la bonne case, « Vrai » ou « Faux ». Look at the Morel family tree and tick the correct box, True or False.

a) Exemple : Le grand-père d’Axel s’appelle Pascal Noël. → Faux

Family tree of the Morel family. Top row: Henri Morel and Odile Blanc (a couple). Middle row: their son Bruno Morel, married to Sophie Roy; their daughter Valérie Morel, married to Pascal Noël. Bottom row: Paul Morel, 14 years old, with a dog called Rex, and Eva Morel, 9 years old, with a tortoise called Mimi, the children of Sophie and Bruno; Axel Noël, 11 years old, with a cat called Pixel, the son of Valérie and Pascal.
La famille Morel
[1 mark] (b)Eva a neuf ans.
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Vrai
The card says 9 ans.
[1 mark] (c)Axel est le frère de Paul.
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Faux
Axel’s mother Valérie is the sister of Paul’s father Bruno, so Axel is le cousin of Paul.
[1 mark] (d)Le chien de Paul s’appelle Rex.
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Vrai
Paul’s card says chien : Rex.
[1 mark] (e)Sophie Roy est la sœur de Bruno Morel.
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Faux
Sophie and Bruno are joined by the line of a couple: Sophie is the wife (la femme) of Bruno, not his sister.
[1 mark] (f)Odile Blanc est la grand-mère d’Axel.
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Vrai
Odile is the mother of Valérie, and Axel is Valérie’s son.
For the teacher: Analysing, medium difficulty, Module 7, standard 7.2 La famille : l’arbre généalogique ; 3.1 l’âge ; 8.3 les animaux
Textbook p. 87

Partie 3 : production écrite

25 marks
8

Question 8

Vous cherchez un(e) correspondant(e) français(e). Remplissez cette fiche. You are looking for a French penfriend. Fill in this form.
AGENCE « AMIS DU MONDE »
Fiche pour trouver un(e) correspondant(e)
[1 mark] (a)Nom :
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Tick each point you got.
[1 mark] (b)Prénom :
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[1 mark] (c)Âge :
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[1 mark] (d)Vos cheveux :
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Tick each point you got.
[1 mark] (e)Vos yeux :
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Tick each point you got.
[1 mark] (f)Votre vêtement préféré :
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[1 mark] (g)Qu’est-ce que vous faites comme sport ?
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[1 mark] (h)Pourquoi est-ce que vous faites du sport ?
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[1 mark] (i)Votre animal préféré :
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[1 mark] (j)Qu’est-ce que vous allez faire pendant les vacances ?
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Model form: Nom : HASSAN · Prénom : Sofea · Âge : 13 ans · Cheveux : longs et noirs · Yeux : marron · Vêtement préféré : une robe bleue · Sport : je fais du badminton · Pourquoi : pour le plaisir · Animal préféré : le tigre · Vacances : je vais faire de la randonnée
1 point per field: the information must answer the label and be in French. Watch the agreement (les cheveux longs, une robe bleue) and the articles (du, de la, au).
Tick each point you got.
For the teacher: Applying, medium difficulty, Module 4, standard 4.4-4.5 Le sport et pourquoi ; 3.3 cheveux et yeux ; remplir un formulaire (DSKP 5.1.1)
Textbook p. 53
9

Question 9

Vous écrivez à votre correspondant(e) français(e) pour présenter votre meilleur(e) ami(e) et vos loisirs (60 à 80 mots). You are writing to your French penfriend to introduce your best friend and your free-time activities (60 to 80 words).
  • Vous présentez votre ami(e) : prénom, âge, nationalité. Introduce your friend: first name, age, nationality.
  • Vous décrivez votre ami(e) : sa taille, ses cheveux, ses yeux et un vêtement. Describe your friend: height, hair, eyes and one piece of clothing.
  • Vous parlez de vos loisirs : un sport que vous faites ensemble, pourquoi, votre animal préféré, et ce que vous allez faire pendant les vacances. Talk about your free time: a sport you do together, why, your favourite animal, and what you are going to do during the holidays.
[15 marks]
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Salut Lucas !
Ma meilleure amie s’appelle Mei. Elle a treize ans et elle est malaisienne. Elle est grande. Elle a les cheveux longs et noirs et les yeux marron. Elle porte souvent une robe bleue.
Nous faisons de la natation le samedi pour le plaisir. Mon animal préféré, c’est le tigre. Pendant les vacances, nous allons faire de la randonnée à la montagne.
À bientôt,
Sofea (about 70 words)
Content 9 points (one tick per element) and language 6 points in three cumulative bands (2 + 2 + 2). Common mistakes that cost language points: « Elle est treize ans » (write Elle a treize ans), « Elle a les cheveux long » (write longs), « une robe bleu » (write bleue), « Je fais de le sport » (write du sport), « Nous allons faisons » (write Nous allons faire).
Tick each point you got.
For the teacher: Creating, high difficulty, Module 3, standard Production écrite : écrire un texte simple (DSKP 5.1.1) ; 3.2-3.4 décrire, 4.3 le sport, 8.1 les vacances et 8.3 les animaux
Textbook p. 41
Test specification (JSU)
ModuleRememberingUnderstandingApplyingAnalysingEvaluatingCreatingItemsmarks
3. Décrire : l'âge, les personnes et les vêtements–1 (5)2 (15)––1 (15)435
4. Le sport––1 (10)–––110
7. La famille, les pays et les transports–––1 (5)––15
8. Les vacances et les animaux1 (10)2 (15)––––325
Total1 (10)3 (20)3 (25)1 (5)0 (0)1 (15)975
Each cell shows items (marks).