Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B.
Jawab dua soalan sahaja dalam Bahagian C.
Bahagian A: pilih satu jawapan bagi setiap soalan.
Bahagian B dan C: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian A
20 markah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang paling tepat.
1
Soalan 1
Komponen sistem fizikal bumi yang terdiri daripada bahagian kerak bumi dan bahagian atas mantel ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Litosfera ialah lapisan luar bumi, iaitu bahagian kerak bumi dan bahagian atas mantel, yang terdiri daripada pelbagai jenis batuan dan mineral (ms. 44).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 5, standard 5.1
Buku teks ms. 44
2
Soalan 2
Rajah 1 menunjukkan perubahan kedudukan benua sejak 200 juta tahun dahulu hingga sekarang. Apakah yang menyebabkan perubahan ini?
Rajah 1
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Rajah 1 menunjukkan hanyutan benua. Pencapahan atau pemisahan plat menyebabkan perubahan kedudukan benua walaupun prosesnya sangat perlahan (Rajah 5.3, ms. 48). A membentuk gunung lipat, B gunung berapi dan D gempa bumi.
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Bab 5, standard 5.4
Buku teks ms. 48
3
Soalan 3
Jadual 1 menunjukkan keluasan tujuh benua di dunia.
Jadual 1
Benua
Keluasan (juta km²)
Asia
55.8
Afrika
30.0
Amerika Utara
24.5
Amerika Selatan
17.8
Antartika
14.0
Eropah
10.4
Australia
7.6
Antara pernyataan berikut, yang manakah benar berdasarkan Jadual 1?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Afrika + Amerika Utara = 30 + 24.5 = 54.5 juta km², kurang daripada Asia (55.8). A: 2 × 10.4 = 20.8, bukan 24.5. B: separuh Amerika Utara = 12.25, lebih besar daripada 10.4. C: Eropah + Australia = 18.0, lebih besar daripada 17.8.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Bab 5, standard 5.3
Buku teks ms. 46
4
Soalan 4
Rajah 2 menunjukkan satu kawasan pinggir laut yang cetek. Apakah X?
Rajah 2
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Pentas benua ialah kawasan pinggir laut yang cetek, berkedalaman sehingga 180 m (ms. 59). Laut di sekeliling Malaysia cetek kerana terletak di atas Pentas Sunda.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 6, standard 6.1
Buku teks ms. 59
5
Soalan 5
Antara pasangan bentuk muka bumi dan kepentingannya berikut, yang manakah betul?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Suhu tanah tinggi yang rendah sesuai untuk tanaman hawa sederhana seperti sayur, bunga dan strawberi, contohnya di Cameron Highlands (ms. 68). Hidroelektrik ialah kepentingan tanah tinggi dan saliran, perlombongan petroleum ialah kepentingan pinggir laut, dan Bukit Bendera ialah tanah tinggi.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 6, standard 6.3
Buku teks ms. 68
6
Soalan 6
Banjaran Titiwangsa dikenali sebagai “tulang belakang” Semenanjung Malaysia. Banjaran ini terdiri daripada
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Banjaran di Semenanjung Malaysia ialah gunung lipat tua yang stabil (ms. 60). Gunung lipat tua terbentuk kira-kira 200 juta tahun lalu.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 6, standard 6.2
Buku teks ms. 60
7
Soalan 7
Rajah 3 menunjukkan keratan rentas lurah sebatang sungai. Pandang darat fizikal yang manakah terdapat di peringkat aliran sungai ini?
Rajah 3
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Lurah sempit berbentuk ‘V’ dengan cerun curam terdapat di peringkat hulu. Hakisan ke bawah membentuk jeram, air terjun dan lubang periuk (ms. 76). B terdapat di peringkat tengah; A dan D di peringkat hilir.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 7, standard 7.1
Buku teks ms. 76
8
Soalan 8
Tasik buatan manusia yang terbesar di Asia Tenggara ialah
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Tasik Kenyir di Terengganu ialah tasik buatan manusia terbesar di Asia Tenggara (ms. 78). Tasik Bera, Tasik Chini dan Loagan Bunut ialah tasik semula jadi.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 7, standard 7.2
Buku teks ms. 78
9
Soalan 9
Jadual 2 menunjukkan jumlah penduduk dan keluasan empat buah daerah.
Jadual 2
Daerah
Jumlah penduduk (orang)
Keluasan (km²)
P
250 000
800
Q
18 000
900
R
96 000
600
S
45 000
1 000
Daerah manakah mempunyai kepadatan penduduk sederhana?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Kepadatan = penduduk ÷ keluasan. P = 312.5 orang/km² (padat), Q = 20 (jarang), R = 96 000 ÷ 600 = 160 orang/km² (sederhana, 50 hingga 200), S = 45 (jarang).
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 8, standard 8.1
Buku teks ms. 89
10
Soalan 10
Gambar foto 1 menunjukkan sebuah kawasan di Kerteh, Terengganu, yang menjadi tumpuan penduduk. Apakah kegiatan ekonomi yang menarik penduduk ke kawasan ini?
Gambar foto 1
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Kerteh (Terengganu) dan Miri (Sarawak) menjadi tumpuan penduduk kerana banyak peluang pekerjaan dalam perlombongan petroleum dan gas asli (faktor ekonomi, ms. 91).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Bab 8, standard 8.2
Buku teks ms. 91
11
Soalan 11
Rajah 4 menunjukkan satu pola petempatan. Kawasan manakah mempunyai pola petempatan seperti dalam Rajah 4?
Rajah 4
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Rajah 4 menunjukkan pola berkelompok: rumah disusun secara berkelompok dan terancang, seperti di tanah rancangan Felda Trolak (Perak), Felda Air Tawar (Johor) dan Felda Sahabat (Sabah) (ms. 100). Kuala Besut berpola berjajar; Kundasang dan Bukit Tinggi berpola berselerak.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Bab 9, standard 9.2
Buku teks ms. 100
12
Soalan 12
Padang Besar (Perlis) dan Rantau Panjang (Kelantan) menjadi pintu keluar masuk negara. Kegiatan pelancongan dan perdagangan di situ sangat rancak. Apakah fungsi bandar tersebut?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Bandar sempadan berfungsi sebagai pintu keluar masuk negara, contohnya Rantau Panjang dan Padang Besar (fungsi kerajaan/governan, ms. 103).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Bab 9, standard 9.3
Buku teks ms. 103
13
Soalan 13
Gambar foto 2 menunjukkan Danau Toba di Sumatera Utara, Indonesia. Bagaimanakah tasik ini terbentuk?
Gambar foto 2
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Danau Toba ialah tasik vulkanik yang terbentuk akibat ledakan gunung berapi 73 000 hingga 75 000 tahun dahulu (ms. 115). A ialah ciri Tonle Sap, C ialah tasik ladam dan D ialah tasik buatan seperti Tasik Kenyir.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Bab 10, standard 10.3
Buku teks ms. 115
14
Soalan 14
Semua negara di Asia Tenggara mempunyai pinggir laut kecuali
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Semua negara di Asia Tenggara mempunyai pinggir laut kecuali Laos (ms. 112).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 10, standard 10.2
Buku teks ms. 112
15
Soalan 15
Gambar foto 3 menunjukkan kegiatan pemasangan kenderaan bermotor. Industri ini dan industri besi keluli menjadikan sebuah bandar utama di Asia Tenggara sebagai pusat perindustrian. Namakan bandar itu.
Gambar foto 3
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Manila terkenal dengan industri pemasangan kenderaan bermotor dan besi keluli, manakala Bangkok dengan industri elektrik dan elektronik serta makanan (ms. 125).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 11, standard 11.2
Buku teks ms. 125
16
Soalan 16
Jadual 3 menunjukkan anggaran penduduk beberapa negara di Asia Tenggara pada Jun 2016.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Bab 11, standard 11.1
Buku teks ms. 123
17
Soalan 17
Maklumat berikut berkaitan dengan laporan Jabatan Alam Sekitar (JAS) tahun 2016.
Sebanyak 229 daripada 473 batang sungai yang dipantau di Malaysia didapati tercemar.
Berapakah peratus sungai yang tidak tercemar?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Sungai tidak tercemar = 473 − 229 = 244. Peratus = 244 ÷ 473 × 100 = 51.6%. (48.4% ialah peratus sungai yang tercemar.)
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 12, standard 12.2
Buku teks ms. 137
18
Soalan 18
Gambar foto 4 menunjukkan sebuah loji rawatan air kumbahan. Badan yang ditubuhkan oleh kerajaan pada tahun 1994 untuk menguruskan rawatan air kumbahan ialah
Gambar foto 4
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Indah Water Consortium (IWK) ditubuhkan pada tahun 1994 untuk menyelenggara sistem rawatan air kumbahan (ms. 141). NAHRIM mengkaji air bawah tanah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Bab 12, standard 12.4
Buku teks ms. 141
19
Soalan 19
Gambar foto 5 menunjukkan loji Waste to Energy (WtE) di Pulau Langkawi, Kedah. Loji ini mampu mengurangkan sisa yang perlu dihantar ke tapak pelupusan sehingga 85%. Jika loji ini menerima 400 tan sisa domestik dan mengurangkannya sebanyak 85%, berapakah baki sisa yang masih perlu dihantar ke tapak pelupusan?
Gambar foto 5
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Baki = 100% − 85% = 15%. 15% × 400 tan = 60 tan. (340 tan ialah jumlah sisa yang dikurangkan.)
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 13, standard 13.4
Buku teks ms. 150
20
Soalan 20
Antara berikut, yang manakah terdiri daripada sisa domestik cecair sahaja?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Sisa domestik cecair ialah minyak masak dan kumbahan. Sisa makanan, kertas, plastik, logam, perabot dan lampin pakai buang ialah sisa pepejal (ms. 147).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Bab 13, standard 13.2
Buku teks ms. 147
Bahagian B
40 markah
Jawab semua soalan.
21
Soalan 21
Rajah 5 ialah peta lakar sebuah kampung yang dilukis oleh Hafiz semasa kerja lapangan.
Rajah 5
[2 markah](a)Peta lakar Hafiz belum lengkap. (i) Nyatakan satu ciri peta lakar yang tidak terdapat dalam Rajah 5. (ii) Apakah kepentingan ciri tersebut?
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](b)Namakan ciri budaya yang membolehkan penduduk menyeberangi sungai dengan kenderaan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](c)Berdasarkan Rajah 5, nyatakan dua kegiatan ekonomi penduduk kampung itu.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](d)Nyatakan arah mata angin (i) tasik dari sekolah, (ii) balai polis dari masjid.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](e)Gunakan jangka sudut untuk menentukan (i) bearing sudutan masjid dari sekolah, (ii) bearing sudutan sekolah dari masjid.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](f)Rajah 6 ialah peta Malaysia bergrid. (i) Nyatakan kedudukan titik K dalam latitud dan longitud. (ii) Namakan garisan latitud 0° yang terletak berhampiran Malaysia.Rajah 6
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[8 markah](g)Berdasarkan Rajah 6, (i) namakan negeri yang bertanda 1, 2, 3 dan 4, (ii) namakan ibu negeri bagi negeri bertanda 2, (iii) namakan ibu negeri yang bertanda L, (iv) namakan negara X dan laut Y.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Bab 1, standard 1.4
Buku teks ms. 6
22
Soalan 22
Rajah 7 menunjukkan keratan rentas bentuk muka bumi dari laut ke kawasan pedalaman. K dan L ialah dua tempat di kawasan itu.
Rajah 7
[2 markah](a)Namakan bentuk muka bumi di K dan di L. Berikan sebab bagi setiap jawapan anda.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](b)Hitung beza ketinggian antara L dengan K.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](c)Rajah 8 menunjukkan bentuk muka bumi di sebuah kawasan pinggir laut. Namakan bentuk muka bumi P, Q dan R.Rajah 8
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](d)Nyatakan dua kepentingan kawasan tanah tinggi seperti L kepada penduduk.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](e)Jelaskan mengapa kawasan seperti K menjadi tumpuan petempatan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Bab 6, standard 6.1
Buku teks ms. 58
23
Soalan 23
Rajah 9 menunjukkan dua pola petempatan, P dan Q, di Malaysia.
P
Q
[2 markah](a)Namakan pola petempatan P dan Q.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](b)Nyatakan satu contoh kawasan di Malaysia yang mempunyai pola petempatan P.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](c)Huraikan dua ciri pola petempatan Q.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](d)Kawasan Q ialah petempatan luar bandar. Bezakan petempatan bandar dengan petempatan luar bandar dari segi jumlah penduduk dan kegiatan ekonomi.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](e)Kerajaan ingin memajukan kawasan Q. Cadangkan tiga langkah yang boleh diambil.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Terima jawapan munasabah yang menambah kemudahan asas, ketersampaian atau peluang pekerjaan.
Mana-mana 3 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras sederhana, Bab 9, standard 9.2
Buku teks ms. 101
Bahagian C
20 markah
Jawab dua soalan sahaja.
24Pilih 2
Soalan 24
Aliran sungai terbahagi kepada tiga peringkat, iaitu hulu, tengah dan hilir. Di peringkat hilir, aliran sungai menjadi perlahan dan berliku-liku lalu membentuk pelbagai pandang darat seperti tasik ladam.
[5 markah](a)Huraikan proses pembentukan tasik ladam.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 5 isi mengikut urutan proses.
Mana-mana 5 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[5 markah](b)Sungai dan tasik di Malaysia semakin tercemar akibat kegiatan manusia. Pada pendapat anda, apakah langkah-langkah yang boleh diambil untuk memelihara sungai dan tasik? Huraikan.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 5 langkah yang munasabah, setiap satu dengan huraian ringkas.
Mana-mana 5 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menilai, aras tinggi, Bab 7, standard 7.1
Buku teks ms. 77
25Pilih 2
Soalan 25
Bandar utama di Asia Tenggara seperti Manila, Jakarta, Bangkok, Singapura dan Kuala Lumpur berpenduduk padat kerana mempunyai pelbagai fungsi.
[4 markah](a)Huraikan dua fungsi bandar utama di Asia Tenggara. Sertakan contoh.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
2 markah bagi setiap fungsi: 1 markah fungsi dengan huraian, 1 markah contoh. Maksimum 4 markah.
Mana-mana 4 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[6 markah](b)Kepadatan penduduk yang terlalu tinggi di bandar utama menimbulkan masalah kekurangan tanah, kesesakan kawasan petempatan dan setinggan. Cadangkan langkah-langkah untuk mengatasi masalah ini.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 6 cadangan yang munasabah (rujuk jawapan buku teks ms. 168).
Mana-mana 6 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mencipta, aras tinggi, Bab 11, standard 11.2
Buku teks ms. 124
26Pilih 2
Soalan 26
Menurut Jabatan Pengurusan Sisa Pepejal Negara, jumlah sisa domestik di Malaysia mencecah 33 000 tan metrik sehari. Pembuangan sisa domestik tanpa kawalan membawa kesan buruk kepada alam sekitar dan manusia.
[4 markah](a)Jelaskan dua kesan pembuangan sisa domestik di Malaysia.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
2 markah bagi setiap kesan: 1 markah kesan, 1 markah huraian. Maksimum 4 markah.
Mana-mana 4 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[6 markah](b)Sebagai seorang murid, cadangkan langkah-langkah yang boleh anda dan keluarga anda lakukan untuk mengurangkan sisa domestik di rumah.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 6 cadangan yang munasabah.
Mana-mana 6 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mencipta, aras tinggi, Bab 13, standard 13.3
Buku teks ms. 148
27Pilih 2
Soalan 27
Kerak bumi terbahagi kepada plat daratan dan plat lautan. Pergerakan plat-plat ini menyebabkan pembentukan gunung berapi dan kejadian gempa bumi.
[5 markah](a)Huraikan proses pembentukan gunung berapi.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 5 isi mengikut urutan proses.
Mana-mana 5 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[5 markah](b)Gempa bumi di dasar laut boleh mengakibatkan tsunami. Cadangkan langkah-langkah keselamatan yang perlu diambil oleh penduduk di kawasan yang berisiko mengalami gempa bumi dan tsunami.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 5 langkah yang munasabah.
Mana-mana 5 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Bab 5, standard 5.4