myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Pendidikan Muzik Tingkatan 1
Ujian Akhir Sesi Akademik (format rumah)

Pendidikan Muzik

Tingkatan 1, 1 jam, 40 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 40
InstructionsArahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.
  2. Jawab semua soalan.
  3. Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul.
  4. Bahagian B: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

Bahagian A

20 marksmarkah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang betul.
1

QuestionSoalan 1

Membunyikan tali gitar satu persatu dengan menggunakan jari dikenali sebagai
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Plucking ialah membunyikan tali gitar satu persatu dengan jari. Strumming ialah membunyikan tali secara serentak dengan kuku jari atau plektrum, ke bawah (down stroke) atau ke atas (up stroke) (ms. 8).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 8
2

QuestionSoalan 2

Pick guard pada gitar berfungsi untuk
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Pick guard berfungsi untuk mengelakkan berlakunya calar pada badan gitar apabila dimainkan (ms. 6). Penala (tuning pegs) menala tali dan bridge menyokong tali gitar.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 6
3

QuestionSoalan 3

Lagu Kenek-kenek Ode bertempo
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Skor Kenek-kenek Ode bertanda tempo krocet = 90 (ms. 11).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 11
4

QuestionSoalan 4

Antara berikut, yang manakah lagu yang dimainkan dengan muzik gamelan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Lagu gamelan termasuk Topeng, Timang Burung, Togok, Ayak-ayak, Lambang Sari, Geliung, Ketam Renjong, Nongga dan Antawada (ms. 14). Pilihan lain ialah lagu dalam buku teks tetapi bukan lagu gamelan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 4.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 14
5

QuestionSoalan 5

Rajah 1 menunjukkan empat bar P, Q, R dan S dalam meter 4/4. Hanya dua bar tidak berjumlah empat detik. Bar yang manakah tidak lengkap atau berlebihan?
Empat bar dalam meter 4/4. P: minim dan krocet. Q: krocet, tanda rehat krocet dan minim. R: krocet, tanda rehat minim dan minim. S: semibrif
Rajah 1
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Dalam 4/4 setiap bar 4 detik. P: 2 + 1 = 3. Q: 1 + 1 + 2 = 4. R: 1 + 2 + 2 = 5. S: semibrif = 4. P dan R tidak berjumlah 4 detik (ms. 16).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 1, standard 5.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 16
6

QuestionSoalan 6

Rajah 2 menunjukkan rajah kord gitar. Kord itu ialah
Rajah kord: jari 2 pada tali 5 fret 2, jari 3 pada tali 6 fret 3, jari 4 pada tali 1 fret 3; simbol O pada tali 4, 3 dan 2
Rajah 2
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Kord G Major: jari 2 menekan tali kelima pada fret kedua, jari 3 menekan tali keenam pada fret ketiga dan jari 4 menekan tali pertama pada fret ketiga (ms. 25).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 2, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 25
7

QuestionSoalan 7

Dalam ensembel caklempong, alat yang memainkan ostinato dalam lagu ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Tingkah dan sauwa mempunyai lapan bonang dan memainkan ostinato (ms. 31). Gereteh memainkan melodi utama, gendang memainkan rentak dan serunai ialah alat tiupan.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 4.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 31
8

QuestionSoalan 8

Gereteh ialah alat utama dalam ensembel caklempong. Berapakah bilangan bonang pada gereteh?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Gereteh mempunyai 15 buah bonang yang disusun dua baris. Tingkah dan sauwa mempunyai lapan bonang (ms. 31).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 2, standard 4.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 31
9

QuestionSoalan 9

Not pada empat ruang baluk klef trebel, dari ruang paling bawah hingga ruang paling atas, ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Not pada ruang ialah F A C E. Not pada garis ialah E G B D F (ms. 34).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 5.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 34
10

QuestionSoalan 10

Nyanyian dondang sayang berteraskan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Nyanyian dondang sayang berteraskan pantun empat kerat yang dilagukan oleh penyanyi (ms. 67).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 1.1.4
TextbookBuku teks p.ms. 67
11

QuestionSoalan 11

Dua bahagian pada kompang dinamakan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Rajah kompang pada ms. 84 melabelkan belulang dan baluh.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 5, standard 4.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 84
12

QuestionSoalan 12

Pernyataan manakah yang betul tentang kompang?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Kompang dimainkan secara beramai-ramai atau ensembel, biasanya seramai 10 hingga 20 orang, dan boleh dimainkan secara duduk, berdiri dan berjalan sambil berarak. Kompang ialah membranofon yang berasal dari Timur Tengah (ms. 84).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 5, standard 4.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 84
13

QuestionSoalan 13

Dalam skel A minor harmonik menurun, pasangan not manakah berjarak satu semiton?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Semiton menurun dalam skel A minor harmonik ialah A-G#, F-E dan C-B. G#-F ialah 1½, manakala E-D dan D-C ialah satu ton (ms. 87).
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 5, standard 5.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 87
14

QuestionSoalan 14

Dalam skel A minor harmonik menaik, jarak antara not-not yang berturutan ialah 1, ½, 1, 1, ½, 1½ dan ½. Berapakah jumlah jarak dari not A hingga not A yang lebih tinggi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
1 + ½ + 1 + 1 + ½ + 1½ + ½ = 6 ton (ms. 87). Jarak F ke G# ialah 1½ kerana not ke-7 dinaikkan satu semiton.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 5, standard 5.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 87
15

QuestionSoalan 15

Simbol dinamik mp (mezzo piano) bermaksud
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Mezzo piano (mp) bermaksud sederhana lembut. Piano ialah lembut, forte ialah kuat dan mezzo forte (mf) ialah sederhana kuat (Glosari, ms. 113).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 5.1.3
TextbookBuku teks p.ms. 113
16

QuestionSoalan 16

Dalam cadangan aktiviti mengiringi lagu Senandung Inang, Kumpulan B memainkan gitar dari
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Kumpulan A memainkan gitar dari bar 1 hingga bar 4 dan Kumpulan B dari bar 5 hingga bar 8. Seterusnya, kumpulan bertukar peranan (ms. 98).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 2.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 98
17

QuestionSoalan 17

Kord primer dalam skel A minor harmonik ialah i, iv dan V. Nombor Roman kecil (i dan iv) menunjukkan kord
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Nombor Roman kecil (i) dan (iv) menunjukkan kord minor dan nombor Roman besar menunjukkan kord Major (ms. 105).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 6, standard 5.1.5
TextbookBuku teks p.ms. 105
18

QuestionSoalan 18

Antara berikut, yang manakah bukan alat muzik yang mengiringi dikir barat?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Alat muzik yang mengiringi dikir barat ialah rebana ibu, rebana anak, gong, canang dan marakas (ms. 103). Harmonium ialah alat dalam muzik ghazal.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 6, standard 4.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 103
19

QuestionSoalan 19

Pasangan kord dan not triad yang manakah betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Triad terdiri daripada not pertama, ketiga dan kelima skel. Kord V dalam A minor harmonik ialah E Major (E, G#, B) kerana not ke-7 dinaikkan. V dalam C Major ialah G, B, D. iv dalam A minor ialah D, F, A. i ialah A, C, E (ms. 104-105).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 6, standard 5.1.5
TextbookBuku teks p.ms. 105
20

QuestionSoalan 20

Repertoir lagu ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Glosari ms. 114: repertoir lagu ialah koleksi lagu. Kelajuan karya ialah tempo, nyanyian tanpa lapisan suara ialah unison dan perubahan kuat atau lembut ialah dinamik.
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 1.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 114

Bahagian B

20 marksmarkah
Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
21

QuestionSoalan 21

Rajah 3 menunjukkan lima not pada klef trebel. Namakan setiap not.
Lima krocet bernombor 1 hingga 5 pada klef trebel; not 1 berada di bawah baluk pada satu garis lejer
Rajah 3
[1 markmarkah] (a)Not 1 (pada garis lejer di bawah baluk)

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Not 2

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Not 3

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Not 4

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
F
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (e)Not 5

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 5.1.2
TextbookBuku teks p.ms. 34
22

QuestionSoalan 22

Rajah 4 ialah rajah kord gitar. O ialah tali dimainkan tanpa ditekan.
Rajah kord: jari 1 pada tali 3 fret 1, jari 2 pada tali 5 fret 2, jari 3 pada tali 4 fret 2; simbol O pada tali 6, 2 dan 1; tiada simbol X
Rajah 4
[1 markmarkah] (a)Namakan kord ini.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
E Major
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Jari manakah menekan tali kelima dan pada fret yang mana?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Jari 2 pada fret kedua
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Berapakah bilangan tali yang dimainkan tanpa menekan tali pada fret?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
3 (tali 6, tali 2 dan tali 1)
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Tiada tali bertanda X (tidak dimainkan). Berapakah bilangan tali yang dimainkan?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
6 (semua tali)
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 5, standard 2.1.1
TextbookBuku teks p.ms. 80
23

QuestionSoalan 23

Soalan ini berkaitan dengan notasi muzik dan muzik ghazal.
Satu bar dalam meter 4/4: krocet, petak kosong yang bertanda soal dan minim
Rajah 5
[1 markmarkah] (a)Apakah kesan tanda syap (♯) pada pic sesuatu not?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Pic not dinaikkan satu semiton.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Apakah maksud tanda natural (♮)?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Pic kembali ke not asal.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (c)Berapakah nilai petak kosong dalam Rajah 5, dalam detik?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
1 detik
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Tulis satu not atau tanda rehat yang boleh melengkapkan bar itu.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Krocet atau tanda rehat krocet
Any 1 pointsMana-mana 1 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (e)Namakan satu alat muzik ghazal yang berasal dari Arab.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Gambus
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 5.1.5
TextbookBuku teks p.ms. 51
24

QuestionSoalan 24

Rajah 6 ialah satu skel semibrif. Not ditandakan 1 hingga 8.
Lapan semibrif bernombor 1 hingga 8 pada klef trebel, bermula pada ruang ketiga dan menurun hingga garis lejer di bawah baluk
Rajah 6
[1 markmarkah] (a)Namakan skel ini.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C Major (menurun)
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (b)Namakan not 6.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
E
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Tuliskan dua pasangan not (guna nombor) yang berjarak satu semiton.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Not 1 dan 2 (C-B); not 5 dan 6 (F-E)
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markmarkah] (d)Tulis susunan jarak antara not 1 hingga not 8 (T = ton, S = semiton).

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
S T T T S T T
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 4, standard 5.1.7
TextbookBuku teks p.ms. 70
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
UnitRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
1. Muzik alat penyatuan3 (3)1 (1)–1 (1)––55
2. Seni budaya Malaysia3 (3)–2 (6)–––59
3. Muzik segar minda–1 (5)––––15
4. Alam satu anugerah1 (1)––1 (5)––26
5. Sihat Malaysia1 (1)1 (1)3 (7)–––59
6. Malaysia beradab mulia3 (3)2 (2)–1 (1)––66
TotalJumlah11 (11)5 (9)5 (13)3 (7)0 (0)0 (0)2440
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).