Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM

Pendidikan Muzik Tingkatan 1

Ujian Akhir Sesi Akademik (format rumah)

Pendidikan Muzik

Tingkatan 1, 1 jam, 40 marksmarkah

NameNama

ClassKelas

DateTarikh

marksmarkah: / 40

InstructionsArahan

Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.
Jawab semua soalan.
Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul.
Bahagian B: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A

20 marksmarkah

Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang betul.

QuestionSoalan 1

Reka bentuk gitar moden seperti yang ada sekarang mula dihasilkan di

Mesir
Mesopotamia
Itali
Sepanyol

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Reka bentuk gitar telah berubah di Sepanyol pada abad ke-19 menjadi bentuk gitar moden. Gitar dikesan bermula dari Mesir dan Mesopotamia (ms. 6).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 2.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 6

QuestionSoalan 2

Rajah 1 menunjukkan empat simbol muzik pada baluk. Yang manakah tanda rehat minim?

Empat simbol muzik pada baluk berlabel P, Q, R dan S — Rajah 1

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tanda rehat minim ialah blok hitam yang duduk di atas garisan (R). P tergantung di bawah garisan, iaitu tanda rehat semibrif. Q ialah tanda rehat krocet. S bukan tanda rehat kerana ia ialah not minim yang dibunyikan (Jadual 1.2, ms. 16).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 5.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 16

QuestionSoalan 3

Berapakah bilangan not krocet yang bernilai sama dengan satu not minim dan satu not semibrif bersama-sama?

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Minim = 2 detik = 2 krocet dan semibrif = 4 detik = 4 krocet, jadi 2 + 4 = 6 krocet (Jadual 1.1, ms. 13). 4 ialah nilai semibrif sahaja.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 1, standard 5.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 13

QuestionSoalan 4

Dalam postur berdiri yang betul semasa menyanyi, lutut berada dalam keadaan

relaks dan tidak kaku
kaku dan tegang
dibengkokkan sepenuhnya
dirapatkan rapat-rapat

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Postur berdiri: lutut relaks dan tidak kaku (ms. 22).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 1.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 22

QuestionSoalan 5

Antara berikut, yang manakah mengisi tepat satu bar dalam meter 2/4?

satu semibrif
dua krocet
satu minim dan satu krocet
tiga krocet

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Angka 2 di atas bermaksud dua detik dalam satu bar (ms. 32). Dua krocet = 1 + 1 = 2 detik. Semibrif = 4, minim dan krocet = 3, tiga krocet = 3.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 2, standard 5.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 32

QuestionSoalan 6

Antara alat dalam ensembel caklempong berikut, yang manakah tergolong dalam kategori erofon?

Gereteh
Tingkah
Gendang anak
Salong

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Serunai, bangsi dan salong ialah alat tiupan, iaitu erofon. Gereteh dan tingkah ialah idiofon, gendang anak ialah membranofon (ms. 30-31).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 2, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 31

QuestionSoalan 7

Kord yang digunakan dalam lagu Selamat Hari Jadi ialah

Am, Dm dan E
C, F dan G
G, Em dan D
Em, Am dan B

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Skor Selamat Hari Jadi menggunakan kord C, F dan G (ms. 46). G, Em dan D ialah antara kord Sihat Malaysia; Em, Am dan B ialah kord Jong-Jong Inai.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 46

QuestionSoalan 8

Pada klef trebel, not yang ditulis pada satu garis lejer di bawah baluk ialah

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Satu garis lejer di bawah baluk ialah not C, dan satu garis lejer di atas baluk ialah not A (ms. 50). E ialah not pada garis paling bawah baluk.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 3, standard 5.1.6

TextbookBuku teks p.ms. 50

QuestionSoalan 9

Antara alat muzik ghazal berikut, yang manakah tergolong dalam alat muzik India?

Gambus
Violin
Marakas
Tabla

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Alat muzik India dalam ghazal ialah harmonium dan tabla. Gambus ialah alat muzik Arab; violin dan marakas ialah alat muzik Barat (ms. 49).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 49

QuestionSoalan 10

Rajah 2 menunjukkan rajah sebuah kord gitar. Tali 6 berada di sebelah kiri dan tali 1 di sebelah kanan. Kord itu ialah

Rajah kord gitar tanpa nama dengan tiga jari bernombor 1, 2 dan 3, satu simbol X dan dua simbol O — Rajah 2

A minor
D minor
E Major
C Major

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Jari 1 menekan tali pertama pada fret pertama, jari 2 tali ketiga pada fret kedua dan jari 3 tali kedua pada fret ketiga ialah penjarian kord D minor (Rajah 4.1, ms. 62). Kord A minor ada jari 1 pada tali kedua dan kord E Major tiada tanda X.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 4, standard 2.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 62

QuestionSoalan 11

Selain di Melaka, dondang sayang turut dipersembahkan di Pulau Pinang pada

Hari Raya Aidilfitri
Hari Kebangsaan
hari Chap Goh Meh
hari Deepavali

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Di Pulau Pinang, dondang sayang dipersembahkan pada hari Chap Goh Meh, iaitu hari ke-15 Tahun Baru Cina (ms. 67).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 1.1.4

TextbookBuku teks p.ms. 67

QuestionSoalan 12

Lagu dan lirik lagu Alam Satu Anugerah dihasilkan oleh

Yusri Hussain
Rosman Adam
Hamidah Yaakob
Muhammad Fahmi Yusri

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Alam Satu Anugerah ialah lagu dan lirik Yusri Hussain (ms. 61).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 61

QuestionSoalan 13

Dalam skel C Major menaik daripada C ke C yang lebih tinggi, berapakah bilangan jarak ton dan bilangan jarak semiton antara not-not yang berturutan?

3 ton dan 4 semiton
4 ton dan 3 semiton
5 ton dan 2 semiton
6 ton dan 1 semiton

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Susunan jarak skel Major ialah T T S T T T S, iaitu 5 ton dan 2 semiton. Dua semiton itu ialah E ke F dan B ke C (ms. 70).

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 4, standard 5.1.7

TextbookBuku teks p.ms. 70

QuestionSoalan 14

Dalam cadangan aktiviti bermain gitar mengiringi lagu Jong-Jong Inai secara berkumpulan, murid dibahagikan kepada

empat kumpulan
dua kumpulan
tiga kumpulan
enam kumpulan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Murid dibahagikan kepada empat kumpulan. Setiap kumpulan membuat persembahan bermain gitar mengiringi lagu Jong-Jong Inai di hadapan kelas (ms. 83).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 5, standard 2.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 83

QuestionSoalan 15

Antara pasangan lagu atau latihan dengan meternya berikut, yang manakah betul?

Membina Martabat Negara: 4/4
Latihan pemanasan suara 10 (Hi hi hi hi, Ya ya ya ya): 4/4
Sihat Malaysia: 4/4
Latihan pemanasan suara 8 (Hi ya hi ya hi): 4/4

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Sihat Malaysia ialah meter 4/4 (ms. 77). Membina Martabat Negara ialah meter 3/4 (ms. 64-65), manakala latihan pemanasan suara 8 (ms. 64) dan 10 (ms. 82) dalam meter 2/4.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 5, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 77

QuestionSoalan 16

Menurut Glosari, alat perkusi (percussion) ialah alat muzik yang

dipetik atau digesek
ditiup melalui lubang
ditekan pada fret
dipalu, diketuk atau digoncang

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Perkusi ialah alat muzik yang dipalu, diketuk atau digoncang untuk menghasilkan bunyi. Contohnya kompang, kerincing, kastenet dan tamborin (Glosari, ms. 114).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 5, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 114

QuestionSoalan 17

Dalam Unit 6, murid diminta bernyanyi secara unison dengan

pic yang betul, dinamik yang sesuai dan tempo yang betul
meter yang betul, klef yang sesuai dan kord yang betul
pic yang betul, tempo yang betul dan meter yang sesuai
postur yang betul, pernafasan yang betul dan sebutan yang jelas

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Standard Pembelajaran 1.1.1: bernyanyi secara unison dengan pic yang betul, dinamik yang sesuai dan tempo yang betul (ms. 92). Postur dan pernafasan ialah dua aspek teknik menyanyi (1.1.2).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 92

QuestionSoalan 18

Lagu Budi Bahasa Amalan Kita bermula dengan dinamik

f (kuat)
p (lembut)
mf (sederhana kuat)
crescendo (beransur kuat)

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Skor lagu bermula dengan p (lembut), kemudian f (kuat) pada bahagian "...kerana budi" dan korus (ms. 96).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 96

QuestionSoalan 19

Selain untuk pertandingan, dikir barat berfungsi sebagai hiburan yang dipersembahkan dalam majlis perkahwinan dan

selepas menangkap ikan
semasa menanam padi
selepas menuai padi
pada Hari Kebangsaan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Dikir barat dipersembahkan sebagai hiburan dalam majlis perkahwinan dan selepas menuai padi (ms. 103).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 6, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 103

QuestionSoalan 20

Kord primer dalam skel C Major ialah kord I, IV dan V. Kord IV ialah kord

G Major
C Major
D minor
F Major

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Dalam skel C Major, kord I ialah C Major, kord IV ialah F Major dan kord V ialah G Major (ms. 104).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 6, standard 5.1.5

TextbookBuku teks p.ms. 104

Bahagian B

20 marksmarkah

Jawab semua soalan. Setiap soalan bernilai 5 markah. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

QuestionSoalan 21

Rajah 3 ialah satu oktaf papan kekunci, C hingga C. Kekunci P hingga T ditanda.

Satu oktaf papan kekunci dengan lapan kekunci putih dan lima kekunci hitam; kekunci P, Q, R, S dan T ditanda — Rajah 3

[1 markmarkah] (a)Nyatakan jarak antara kekunci P dan kekunci Q.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Semiton (satu langkah)

Semiton1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Nyatakan jarak antara R dan S, dan beri satu sebab.

You mark this one: open Show answerAnda tanda sendiri: buka Tunjuk jawapan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Semiton, kerana tiada kekunci hitam di antara R (E) dan S (F).

Satu semiton [1]1
Tiada kekunci hitam di antara kekunci R dan S [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Nyatakan jarak dari kekunci T ke kekunci S.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Satu ton (dua langkah)

Satu ton1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (d)Selain R dan S, namakan satu lagi pasangan semiton.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

B dan C (tiada kekunci hitam di antara kedua-duanya)

B dan C (dua kekunci putih paling kanan)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 4, standard 5.1.7

TextbookBuku teks p.ms. 69

QuestionSoalan 22

Rajah 4 menunjukkan empat bar dalam meter 4/4 dengan tanda dinamik.

Empat bar dalam meter 4/4 dengan tanda dinamik di bawah not; tanda di bar 2 berlabel P — Rajah 4

[1 markmarkah] (a)Apakah maksud tanda mf pada bar 1?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Sederhana kuat (mezzo forte)

Sederhana kuat1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)Namakan tanda P pada bar 2 dan nyatakan maksudnya.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Crescendo; bunyi beransur kuat

Crescendo [1]1
Bunyi beransur kuat [1]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Apakah maksud tanda f pada bar 3?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kuat (forte)

Kuat1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (d)Namakan tanda dinamik yang digunakan pada bar 4.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Decrescendo (bunyi beransur lembut)

Decrescendo1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 6, standard 5.1.3

TextbookBuku teks p.ms. 95

QuestionSoalan 23

Jawab soalan tentang gitar (a hingga c) dan muzik caklempong (d).

[1 markmarkah] (a)Nyatakan nama kaedah yang menjelaskan jari yang digunakan semasa memetik tali gitar secara plucking.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

PIMA

PIMA1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Selain menggunakan keyboard atau piano, nyatakan satu lagi cara menala gitar.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Menggunakan alat penalaan gitar, contohnya pitch pipe tuner atau electronic tuner.

Menggunakan alat penalaan gitar (pitch pipe tuner atau electronic tuner)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Namakan bahagian gitar yang berfungsi sebagai penyokong tali gitar.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Bridge

Bridge1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (d)Nyatakan dua majlis yang sering dimeriahkan dengan persembahan caklempong.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Mana-mana dua: majlis perkahwinan, keraian, keramaian.

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

Majlis perkahwinan1
Majlis keraian1
Majlis keramaian1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 2.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 6

QuestionSoalan 24

Jawab soalan tentang lagu, nilai murni dan muzik tradisional yang dipelajari dalam unit-unit tertentu.

[1 markmarkah] (a)Siapakah penulis lirik lagu Selamat Hari Jadi?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Hamidah Yaakob

Hamidah Yaakob1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Apakah yang dimaksudkan dengan garis lejer?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Garisan tambahan yang terletak di atas atau di bawah baluk.

Garisan tambahan yang terletak di atas atau di bawah baluk1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Namakan paluan kompang yang menjadi penghias antara paluan melalu dan paluan menyilang.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Meningkah

Meningkah1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (d)Nyatakan satu nilai murni yang boleh diamalkan dalam aktiviti nyanyian koir.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Contoh: kerjasama.

Mana-mana satu daripada 17 nilai dalam buku teks, contohnya kerjasama, hormat-menghormati, kejujuran, kerajinan1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (e)Dalam persembahan dikir barat, apakah tugas Tukang Karut?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Membawa mesej nyanyian secara spontan yang disampaikan secara berirama.

Membawa mesej nyanyian secara spontan yang disampaikan secara berirama1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 46

Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)

Unit	RememberingMengingat	UnderstandingMemahami	ApplyingMengaplikasi	AnalysingMenganalisis	EvaluatingMenilai	CreatingMencipta	Item	marksmarkah
1. Muzik alat penyatuan	1 (1)	2 (4)	1 (1)	–	–	–	4	6
2. Seni budaya Malaysia	1 (1)	2 (3)	1 (1)	–	–	–	4	5
3. Muzik segar minda	3 (4)	1 (1)	–	–	–	–	4	5
4. Alam satu anugerah	2 (2)	1 (1)	–	2 (6)	–	–	5	9
5. Sihat Malaysia	3 (4)	–	–	1 (1)	–	–	4	5
6. Malaysia beradab mulia	5 (9)	1 (1)	–	–	–	–	6	10
TotalJumlah	15 (21)	7 (10)	2 (2)	3 (7)	0 (0)	0 (0)	27	40

Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).