Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM

Pendidikan Muzik Tingkatan 1

Ujian Akhir Sesi Akademik (format rumah)

Pendidikan Muzik

Tingkatan 1, 1 jam, 40 marksmarkah

NameNama

ClassKelas

DateTarikh

marksmarkah: / 40

InstructionsArahan

Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B.
Jawab semua soalan.
Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul.
Bahagian B: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A

20 marksmarkah

Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang betul.

QuestionSoalan 1

Bahagian gitar yang terletak pada kepala gitar dan digunakan untuk menala tali dipanggil

bridge
tuning pegs
pick guard
sound hole

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tuning pegs (penala) terletak pada kepala gitar (Rajah 1.2, ms. 6). Bridge ialah penyokong tali gitar, pick guard mengelakkan calar pada badan gitar dan sound hole ialah lubang bunyi.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 2.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 6

QuestionSoalan 2

Gamelan ialah muzik tradisional Malaysia yang mula berkembang di negeri

Kelantan
Negeri Sembilan
Johor
Pahang

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Gamelan ialah sejenis muzik tradisional Malaysia yang mula berkembang di Pahang (ms. 14). Caklempong popular di Negeri Sembilan dan ghazal ialah muzik Melayu negeri Johor.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 14

QuestionSoalan 3

Antara istilah tempo berikut, yang manakah bermaksud lambat?

Allegro
Moderato
Adagio
Andante

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Buku teks (ms. 11) memberi empat istilah tempo: cepat (Allegro), sederhana cepat (Andante), sederhana (Moderato) dan lambat (Adagio).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 11

QuestionSoalan 4

Satu bar dalam meter 4/4 mengandungi satu not minim dan satu not krocet. Untuk melengkapkan bar itu, tambahkan

satu not krocet.
satu not minim.
satu not semibrif.
satu tanda rehat minim.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Setiap bar dalam 4/4 mesti 4 detik. Minim 2 detik + krocet 1 detik = 3 detik, maka baki 1 detik diisi dengan satu krocet (atau satu tanda rehat krocet). Minim ialah 2 detik dan semibrif 4 detik, terlalu panjang (Jadual 1.1, ms. 13).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 5.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 13

QuestionSoalan 5

Antara pasangan tali gitar dan nada penalaan berikut, yang manakah betul?

tali 5 = E
tali 2 = G
tali 4 = D
tali 1 = B

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Penalaan dari tali keenam ke tali pertama ialah E, A, D, G, B, E (ms. 7). Maka tali 4 = D, tali 5 = A, tali 2 = B dan tali 1 = E.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 1, standard 2.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 7

QuestionSoalan 6

Antara pernyataan berikut tentang nilai not dan tanda rehat, yang manakah betul?

Tanda rehat minim tergantung di bawah garisan.
Satu not semibrif bernilai sama dengan empat not krocet.
Tanda rehat krocet bernilai dua detik.
Not minim bernilai satu detik.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

1 semibrif = 2 minim = 4 krocet (Jadual 1.1, ms. 13). Tanda rehat minim duduk di atas garisan (tergantung di bawah garisan ialah rehat semibrif, ms. 16); tanda rehat krocet bernilai 1 detik; not minim bernilai 2 detik.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 1, standard 5.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 13

QuestionSoalan 7

Dalam lagu Kita Bersatu, rap ialah satu stail dalam nyanyian yang dinyanyikan secara

percakapan.
berbisik.
berpasangan.
senyap.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Rap ialah satu stail dalam nyanyian yang dinyanyikan secara percakapan. Lirik rap dalam lagu Kita Bersatu dinyanyikan semasa korus rangkap kedua (bar 12) (ms. 5).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 1, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 5

QuestionSoalan 8

Dalam postur duduk yang betul semasa menyanyi, punggung diletakkan

di atas seluruh tempat duduk dan bersandar sepenuhnya.
di hujung tempat duduk dengan badan membongkok.
di atas tempat duduk dan bersandar sedikit.
pada setengah atau ¾ di atas tempat duduk dan tidak menyandar.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Postur duduk: punggung duduk pada setengah atau ¾ di atas tempat duduk dan tidak menyandar (ms. 28).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 1.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 28

QuestionSoalan 9

Ghazal ialah muzik tradisional masyarakat Melayu di negeri

Kelantan
Johor
Pahang
Melaka

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ghazal merupakan muzik tradisional masyarakat Melayu di negeri Johor dan menjadi salah satu warisan negeri itu (ms. 48).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 48

QuestionSoalan 10

Gambus yang digunakan dalam persembahan ghazal berasal dari

India
Eropah
Yaman
China

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Gambus ialah alat muzik yang berasal dari Yaman dan tersebar luas ke Semenanjung Arab; ia dinamakan al-khonbus (Tahukah anda, ms. 48).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 48

QuestionSoalan 11

Gambar yang terdapat pada muka surat lagu Alam Satu Anugerah menunjukkan

Gunung Santubong
Gunung Kinabalu
Gunung Tahan
Gunung Jerai

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Gambar pada muka surat lagu Alam Satu Anugerah ialah Gunung Santubong (ms. 61).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 4, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 61

QuestionSoalan 12

Lagu Membina Martabat Negara ditulis dalam meter 3/4. Meter ini bermaksud

empat detik dalam satu bar, jenis not krocet.
tiga detik dalam satu bar, jenis not minim.
tiga bar dalam satu baris, jenis not krocet.
tiga detik dalam satu bar, jenis not krocet.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Skor lagu bermeter 3/4 (ms. 64). Angka di atas ialah jumlah detik dalam satu bar (3) dan angka 4 di bawah ialah jenis not krocet (ms. 32).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 4, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 64

QuestionSoalan 13

Semua skel Major mempunyai jarak yang sama antara satu not dengan not yang berikutnya. Jika T ialah ton dan S ialah semiton, susunan jarak itu ialah

T T T S T T S
T T S T T T S
T S T T S T T
S T T S T T T

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Peraturan pembentukan skel Major ialah T T S T T T S, iaitu 1, 1, ½, 1, 1, 1, ½ (ms. 70).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 4, standard 5.1.7

TextbookBuku teks p.ms. 70

QuestionSoalan 14

Dalam skel C Major menaik, apakah jarak antara not keempat dengan not kelima, dan antara not ketujuh dengan not kelapan?

Kedua-duanya semiton
Kedua-duanya satu ton
Satu ton dan semiton
Semiton dan satu ton

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Skel C Major menaik: C D E F G A B C. Not keempat F ke not kelima G ialah satu ton (2 langkah); not ketujuh B ke not kelapan C ialah semiton, kerana tiada kekunci hitam di antara B dan C (ms. 69-70).

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 4, standard 5.1.7

TextbookBuku teks p.ms. 69

QuestionSoalan 15

Kompang ialah alat muzik tradisional daripada keluarga

membranofon
idiofon
kordofon
erofon

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kompang ialah alat muzik tradisional daripada keluarga membranofon; bahagiannya ialah belulang dan baluh (ms. 84).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 5, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 84

QuestionSoalan 16

Lagu Sihat Malaysia dalam Unit 5 bertempo krocet (♩) =

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tempo lagu Sihat Malaysia ialah krocet = 124 (ms. 77).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 5, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 77

QuestionSoalan 17

Dalam skel A minor harmonik, not yang dinaikkan satu semiton ialah not

ketiga (C)
kelima (E)
ketujuh (G)
keenam (F)

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Dalam skel minor harmonik, not ke-7 dinaikkan semiton. Dalam A minor harmonik, not ke-7 ialah G dan ia menjadi G# (ms. 86).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 5, standard 5.1.2

TextbookBuku teks p.ms. 86

QuestionSoalan 18

Dalam ensembel kompang, kumpulan P memainkan rentak asas, kumpulan Q memainkan rentak silihan (up beat) kepada pukulan kumpulan P, dan kumpulan R menjadi penghias antara paluan P dengan paluan Q. Paluan yang dimainkan oleh P, Q dan R masing-masing ialah

menyilang, melalu dan meningkah.
melalu, menyilang dan meningkah.
melalu, meningkah dan menyilang.
meningkah, melalu dan menyilang.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Paluan melalu memainkan rentak asas (P), paluan menyilang memainkan rentak silihan (up beat) kepada pukulan melalu (Q) dan paluan meningkah menjadi penghias antara paluan melalu dan menyilang (R) (ms. 85).

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 5, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 85

QuestionSoalan 19

Dalam Latihan Pemanasan Suara 12, murid menggerakkan nada menaik dan menurun dalam semiton. Satu semiton ialah jarak

dua langkah pada papan keyboard.
satu oktaf pada papan keyboard.
tiga langkah pada papan keyboard.
satu langkah pada papan keyboard.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Latihan Pemanasan Suara 12 meminta nada digerakkan menaik dan menurun dalam semiton (ms. 95). Semiton ialah jarak satu langkah; jarak satu ton ialah dua langkah (ms. 69).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 6, standard 1.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 95

QuestionSoalan 20

Menurut Glosari, alat muzik kumpulan membranofon ialah alat yang sumber bunyinya berasal daripada

membran atau selaput kulit yang dipasang pada sebuah kotak atau tabung.
udara yang ditiup dan dikawal oleh lubang atau lidah pada alat itu.
tali atau dawai yang dipetik, digesek mahupun dipukul.
getaran alat muzik itu sendiri.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Membranofon: sumber bunyi berasal daripada membran atau selaput kulit yang dipasang pada kotak atau tabung. Udara yang ditiup ialah erofon, tali atau dawai ialah kordofon dan getaran alat itu sendiri ialah idiofon (Glosari, ms. 114).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 6, standard 4.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 114

Bahagian B

20 marksmarkah

Jawab semua soalan. Tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.

QuestionSoalan 21

Rajah 2 menunjukkan satu bar soal dan satu bar jawab dalam meter 4/4. Bar jawab mesti sama panjang dengan bar soal. Petak ? dalam bar jawab belum diisi.

Bar soal dengan krocet, rehat krocet dan minim, dan bar jawab dengan minim, krocet dan satu petak kosong bertanda soal — Rajah 2

[1 markmarkah] (a)Berapakah jumlah detik dalam bar soal?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

4 detik (krocet 1 + rehat krocet 1 + minim 2)

4 detik1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Berapakah detik yang senyap dalam bar soal?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

1 detik (tanda rehat krocet)

1 detik1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Berapakah nilai petak ? dalam detik?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

1 detik (4 - 2 - 1 = 1)

1 detik1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (d)Namakan satu tanda rehat yang boleh mengisi petak ?.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tanda rehat krocet (atau not krocet jika mahu berbunyi)

Tanda rehat krocet1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (e)Dalam meter 4/4, apakah maksud angka 4 yang di atas?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Jumlah detik dalam satu bar (ms. 32)

Jumlah detik dalam satu bar1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 2, standard 3.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 36

QuestionSoalan 22

Rajah 3 menunjukkan rajah sebuah kord gitar. Tali 6 berada di sebelah kiri dan tali 1 di sebelah kanan. Nombor dalam bulatan ialah nombor jari.

Rajah kord gitar dengan X pada tali 6, jari 1 pada tali 2 dan 1 fret 1, jari 2 pada tali 3 fret 2, jari 3 pada tali 5 fret 3 dan jari 4 pada tali 4 fret 3 — Rajah 3

[1 markmarkah] (a)Namakan kord itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

F Major (Rajah 3.1, ms. 43)

F Major1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Nyatakan tali yang tidak dimainkan.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tali keenam (bertanda X)

Tali keenam1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Jari manakah yang menekan tali ketiga?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Jari 2 (pada fret kedua)

Jari 21

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (d)Pada fret yang keberapakah jari 3 menekan tali?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Fret ketiga (tali kelima)

Fret ketiga1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (e)Muzik ghazal tergolong dalam muzik sinkratik. Namakan satu daripada tiga pengaruh budaya yang digabungkan dalam muzik itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Mana-mana satu: Arab, India atau barat (ms. 48)

Any 1 pointsMana-mana 1 isi

Arab1
India1
Barat1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Unit 3, standard 2.1.1

TextbookBuku teks p.ms. 43

QuestionSoalan 23

Rajah 4 menunjukkan tiga kord P, Q dan R yang ditulis dengan not semibrif pada klef trebel dalam skel C Major.

Klef trebel dengan tiga kord semibrif P, Q dan R, setiap kord terdiri daripada tiga not — Rajah 4

[1 markmarkah] (a)Namakan kord P.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

C Major (not C, E, G)

C Major1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Tulis nombor Roman bagi kord Q.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

IV (F Major: F, A, C)

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Namakan not yang paling atas dalam kord R.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

D (kord R ialah G Major: G, B, D)

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (d)Apakah nama bagi kord yang terdiri daripada tiga not, seperti kord P, Q dan R?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Triad (not pertama, ketiga dan kelima daripada sesuatu skel)

Triad1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (e)Dikir barat ialah muzik tradisional Malaysia yang terkenal di negeri mana?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kelantan (ms. 102)

Kelantan1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Unit 6, standard 5.1.5

TextbookBuku teks p.ms. 104

QuestionSoalan 24

Soalan ini berkaitan Unit 4: Alam satu anugerah dan Unit 5: Sihat Malaysia.

[1 markmarkah] (a)Berapakah bilangan not dalam satu skel Major?

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

8 (Skel Major mempunyai lapan not, ms. 70)

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (b)Dondang sayang dimulakan dengan violin, rebana dan gong. Namakan satu alat muzik lain yang kini turut digunakan dalam dondang sayang.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Mana-mana satu: gitar, akordion, gendang, marakas atau tamborin (ms. 66)

Any 1 pointsMana-mana 1 isi

Gitar1
Akordion1
Gendang1
Marakas1
Tamborin1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[1 markmarkah] (c)Berdasarkan papan keyboard, nyatakan jarak antara not Eb dengan not F.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

1 ton, iaitu 2 langkah (ms. 69).

1 ton (2 langkah)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (d)Skel A minor harmonik menaik ialah A, B, C, D, E, F, G#, A. Namakan not ke-4 dan not ke-6 dalam skel itu.

Auto-checked: type a short answerSemakan automatik: taip jawapan pendek

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Not ke-4 ialah D dan not ke-6 ialah F (ms. 86).

Not ke-4 ialah D [1 mark]1
Not ke-6 ialah F [1 mark]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Unit 4, standard 5.1.7

TextbookBuku teks p.ms. 70

Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)

Unit	RememberingMengingat	UnderstandingMemahami	ApplyingMengaplikasi	AnalysingMenganalisis	EvaluatingMenilai	CreatingMencipta	Item	marksmarkah
1. Muzik alat penyatuan	4 (4)	1 (1)	1 (1)	1 (1)	–	–	7	7
2. Seni budaya Malaysia	1 (1)	–	1 (5)	–	–	–	2	6
3. Muzik segar minda	3 (7)	–	–	–	–	–	3	7
4. Alam satu anugerah	2 (2)	1 (1)	–	2 (4)	–	–	5	7
5. Sihat Malaysia	2 (2)	1 (1)	–	2 (3)	–	–	5	6
6. Malaysia beradab mulia	–	2 (2)	1 (5)	–	–	–	3	7
TotalJumlah	12 (16)	5 (5)	3 (11)	5 (8)	0 (0)	0 (0)	25	40

Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).