Kertas soalan ini mengandungi lima bahagian: Bahagian A, B, C, D dan E.كرتس سوءالن اين مڠاندوڠي ليم بهاڬين: بهاڬين A، B، C، D دان E.
Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul bagi setiap soalan.بهاڬين A: ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول باڬي ستياڤ سوءالن.
Bahagian B, C, D dan E: jawab di ruang yang disediakan.بهاڬين B، C، D دان E: جواب درواڠ يڠ دسدياكن.
Ayat al-Quran dan hadis dalam kertas ini diambil daripada buku teks Pendidikan Islam Tingkatan 1.اية القرءان دان حديث دالم كرتس اين دأمبيل درڤد بوكو تيكس ڤنديديقن اسلام تيڠكتن 1.
Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian Aبهاڬين A
20 markah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan. Pilih satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. ستياڤ سوءالن دايكوتي اوليه امڤت ڤيليهن جواڤن. ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.
1
Soalan 1
Apakah inti sari ayat 2 surah al-Baqarah?اڤاكه اينتيساري اية 2 سورة البقرة؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Inti sari ayat 1-5 surah al-Baqarah (buku teks ms. 3): al-Quran tidak ada sebarang syak padanya dan menjadi panduan bagi orang yang bertakwa. B ialah ayat 286, C ialah ayat 201 dan D ialah ayat 256.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 1
Buku teks ms. 3
2
Soalan 2
Menurut ayat 257 surah al-Baqarah, siapakah penolong orang kafir yang mengeluarkan mereka daripada cahaya (iman) kepada kegelapan (kufur)?منوروت اية 257 سورة البقرة، سياڤاكه ڤنولوڠ اورڠ كافر يڠ مڠلواركن مريك درڤد چهاي (ايمان) كڤد كڬلڤن (كفور)؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Terjemahan ayat 257 (buku teks ms. 8): Dan orang kafir, penolong mereka ialah taghut yang mengeluarkan mereka daripada cahaya (iman) kepada kegelapan (kufur). Allah SWT pula Pelindung orang yang beriman.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 2
Buku teks ms. 8
3
Soalan 3
Huruf ق keluar dari pangkal dalam lidah. Huruf ini termasuk dalam makhraj ______.حروف ق كلوار دري ڤڠكل دالم ليده. حروف اين ترماسوق دالم مخرج ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Al-lisan (lidah) ialah tempat keluar 18 huruf; ق keluar dari pangkal dalam lidah (buku teks ms. 18). Al-halq ialah kerongkong, al-jauf rongga dan al-syafatain dua bibir.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 3
Buku teks ms. 18
4
Soalan 4
Fawatih al-suwar Kaf Ha Ya 'Ain Sad dibaca dengan nama hurufnya. Huruf manakah yang dibaca panjang dua harakat?فواتح السور كاف ها يا عين صاد دباچ دڠن نام حروفڽ. حروف ماناكه يڠ دباچ ڤنجڠ دوا حركة؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 23: Kaf (6) + Ha (2) + Ya (2) + 'Ain (6) + Sad (6). Huruf ح ي ط ه ر dibaca dua harakat; ن ق ص ع س ل ك م dibaca enam harakat.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 3
Buku teks ms. 23
5
Soalan 5
Sebelum peperiksaan, Hana belajar bersungguh-sungguh. Dia berdoa hanya kepada Allah SWT agar dipermudahkan urusannya. Amalan Hana bertepatan dengan konsep ______ dalam ayat 5 surah al-Fatihah.سبلوم ڤڤريقساءن، هنا بلاجر برسوڠڬوه-سوڠڬوه. دي بردعاء هاڽ كڤد الله ﷻ اڬر دڤرموداهكن اوروسنڽ. عملن هنا برتڤتن دڠن كونسيڤ ______ دالم اية 5 سورة الفاتحة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Isti'anah: memohon hanya kepada Allah SWT untuk mendapat kebaikan dan menolak keburukan dunia dan akhirat (buku teks ms. 29). Istirjak diucapkan ketika ditimpa musibah; isti'azah memohon perlindungan daripada syaitan.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 4
Buku teks ms. 29
6
Soalan 6
Menurut ayat 168 surah al-Baqarah, Allah SWT melarang manusia daripada ______.منوروت اية 168 سورة البقرة، الله ﷻ ملارڠ ماءنسي درڤد ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Terjemahan ayat 168 (buku teks ms. 43): makanlah daripada apa-apa yang terdapat di bumi yang halal lagi baik, dan janganlah kamu mengikut jejak langkah syaitan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 5
Buku teks ms. 43
7
Soalan 7
Al-Quran dalam surah al-Baqarah, ayat 185 mewajibkan puasa Ramadan. Hadis riwayat Abu Hurairah RA, "Berpuasalah kamu kerana melihat (anak bulan Ramadan)..." mengulangi kewajipan yang sama. Apakah peranan hadis dalam hal ini?القرءان دالم سورة البقرة، اية 185 مواجبكن ڤواسا رمضان. حديث رواية ابو هريرة رضي الله عنه، "برڤواساله كامو كران مليهت (انق بولن رمضان)..." مڠولڠي كواجيڤن يڠ سام. اڤاكه ڤرانن حديث دالم حال اين؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 52: contoh peranan hadis menguatkan hukum dalam al-Quran ialah kewajipan berpuasa. Cara solat ialah contoh memperincikan; emas dan sutera bagi lelaki ialah contoh menjelaskan hukum yang tiada dalam al-Quran.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 6
Buku teks ms. 52
8
Soalan 8
Antara berikut, yang manakah musuh kepada sifat ikhlas? I Riak II Sum'ah III Ujub IV Istiqamahانتارا بريكوت، يڠ ماناكه موسوه كڤد صيفت اخلاص؟ I رياء II سمعة III عجب IV استقامة
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Musuh kepada sifat ikhlas ialah riak, sum'ah dan ujub (buku teks ms. 58). Istiqamah melakukan kebaikan ialah ciri orang yang ikhlas.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 7
Buku teks ms. 58
9
Soalan 9
Ciri Islam sebagai agama fitrah yang bermaksud agama yang bersumberkan wahyu Allah SWT, iaitu daripada al-Quran dan hadis, ialah ______.چيري اسلام سباڬاي اڬام فطره يڠ برمقصود اڬام يڠ برسومبركن وحي الله ﷻ، ياءيت درڤد القرءان دان حديث، اياله ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Rabbaniyyah (ketuhanan): agama yang bersumberkan wahyu Allah SWT (buku teks ms. 73). Syumuliyyah = lengkap, Waqi'iyyah = semua tempat dan zaman, 'Alamiyyah = semua bangsa dan budaya.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 8
Buku teks ms. 73
10
Soalan 10
Nama Allah SWT al-Mujib bermaksud Yang Maha ______.نام الله ﷻ المجيب برمقصود يڠ مها ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Asma' Allah al-Husna (buku teks ms. 87-89): al-Mujib = Yang Maha Memakbulkan doa; at-Tawwab = Yang Maha Penerima taubat; al-Ghaffar = Yang Maha Pengampun; al-Hakim = Yang Maha Bijaksana.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 9
Buku teks ms. 88
11
Soalan 11
Aiman makan bawang dan petai sebelum menunaikan solat Zuhur berjemaah di masjid. Apakah hukum perbuatan Aiman?ايمن ماكن باوڠ دان ڤتاي سبلوم منونايكن صلاة ظهر برجماعه دمسجد. اڤاكه حكوم ڤربواتن ايمن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 97-99 menyenaraikan makan bawang dan petai sebelum solat sebagai contoh perbuatan makruh: tidak berdosa jika dilakukan, mendapat pahala jika ditinggalkan.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 10
Buku teks ms. 97
12
Soalan 12
Baju Amin terkena darah. Selepas najis itu dibuang, bagaimanakah cara menyucikan baju tersebut?باجو امين تركنا داره. سلڤس نجيس ايت دبواڠ، باڬايماناكه چارا مڽوچيكن باجو ترسبوت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Darah ialah najis mutawassitah. Selepas najis dibuang, basuh dengan mengalirkan air sehingga hilang warna, bau dan rasa (buku teks ms. 108-109). A untuk mukhaffafah, B untuk mughallazah.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 11
Buku teks ms. 108
13
Soalan 13
Antara berikut, yang manakah rukun wuduk?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه روكون وضوء؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Rukun wuduk ada enam: niat, membasuh muka, membasuh dua tangan hingga siku, menyapu sebahagian kepala, membasuh kaki hingga buku lali dan tertib (buku teks ms. 120-121). A, B dan D ialah sunat wuduk.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 12
Buku teks ms. 120
14
Soalan 14
Faiz membasuh tangannya empat kali ketika berwuduk. Selepas berwuduk, dia mengelap mukanya dengan tuala. Antara berikut, yang manakah analisis yang paling tepat tentang wuduk Faiz?فائز ممباسوه تاڠنڽ امڤت كالي كتيك بروضوء. سلڤس بروضوء، دي مڠلڤ موكاڽ دڠن توالا. انتارا بريكوت، يڠ ماناكه اناليسيس يڠ ڤاليڠ تڤت تنتڠ وضوء فائز؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Membasuh melebihi tiga kali dan mengelap anggota wuduk selepas berwuduk ialah perkara makruh (buku teks ms. 122). Perkara makruh tidak membatalkan wuduk, tetapi wuduk kurang sempurna.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 12
Buku teks ms. 122
15
Soalan 15
Solat batal dan tidak sah jika rukunnya ditinggalkan. Berapakah bilangan rukun solat?صلاة بطل دان تيدق صح جك روكونڽ دتيڠڬلكن. براڤاكه بيلڠن روكون صلاة؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Terdapat 13 rukun solat (buku teks ms. 133): 1 rukun qalbi, 5 rukun qauli dan 7 rukun fi'li. Enam ialah bilangan rukun wuduk; 12 ialah bilangan perkara yang membatalkan solat.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 13
Buku teks ms. 133
16
Soalan 16
Dalam peristiwa peletakan Hajar al-Aswad, ketua-ketua kabilah menerima keputusan Nabi Muhammad SAW. Mengapakah mereka menerima keputusan baginda?دالم ڤريستيوا ڤلتقن حجر الأسود، كتوا٢ قبيله منريما كڤوتوسن نبي محمد ﷺ. مڠاڤاكه مريك منريما كڤوتوسن باڬيندا؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Ketika berumur 35 tahun, Nabi SAW orang pertama yang masuk melalui pintu Bani Syaibah. Semua berkata, "Dialah al-Sadiq al-Amin (orang yang benar lagi amanah)" (buku teks ms. 144-145). Baginda belum menjadi rasul (wahyu pertama pada umur 40 tahun).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 14
Buku teks ms. 145
17
Soalan 17
Antara berikut, yang manakah akhlak baik masyarakat Arab jahiliah?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه اخلاق باءيق مشاركت عرب جاهيلية؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Akhlak baik masyarakat Arab jahiliah (buku teks ms. 153): menepati janji, berani, menjaga kebersihan mulut dan kuku, tidak mengahwini mereka yang ada pertalian darah, menghormati tetamu, taat kepada pemimpin, menghormati bulan haram. A, C dan D ialah akhlak buruk.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 15
Buku teks ms. 153
18
Soalan 18
Antara berikut, yang manakah akhlak mahmudah dalam hubungan dengan manusia?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه اخلاق محموده دالم هوبوڠن دڠن ماءنسي؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Akhlak mahmudah dengan manusia: tawaduk, menghormati orang lain, pengasih dan pemurah. Akhlak mazmumah: sombong, memandang hina terhadap orang lain, kasar, memfitnah, khianat dan bakhil (buku teks ms. 162).
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 16
Buku teks ms. 162
19
Soalan 19
Antara berikut, yang manakah tujuan memelihara akhlak? I Mewujudkan kehidupan yang aman dan harmoni II Mendapat syafaat dan rahmat Allah SWT pada hari akhirat III Mewujudkan kestabilan politik dan keamanan negara IV Mendapat pujian dan sanjungan manusiaانتارا بريكوت، يڠ ماناكه توجوان ممليهارا اخلاق؟ I موجودكن كهيدوڤن يڠ امان دان هرموني II منداڤت شفاعة دان رحمة الله ﷻ ڤد هاري اخيرة III موجودكن كستابيلن ڤوليتيك دان كأمانن نڬارا IV منداڤت ڤوجين دان سنجوڠن ماءنسي
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Tujuan memelihara akhlak (buku teks ms. 164) termasuk kehidupan yang aman dan harmoni, syafaat dan rahmat Allah SWT pada hari akhirat, serta kestabilan politik dan keamanan negara. Berakhlak untuk mendapat pujian manusia bukan tujuan yang betul (itu sifat riak).
Untuk guru: Memahami, aras sederhana, Topik 16
Buku teks ms. 164
20
Soalan 20
Hakim seorang murid yang pintar. Namun, dia sering bergurau senda ketika guru mengajar dan tidak menghiraukan teguran gurunya. Antara berikut, yang manakah akibat yang paling mungkin dihadapi oleh Hakim?حكيم سأورڠ موريد يڠ ڤينتر. نامون، دي سريڠ برڬوراو سندا كتيك ڬورو مڠاجر دان تيدق مڠهيراوكن تڬورن ڬوروڽ. انتارا بريكوت، يڠ ماناكه عاقبة يڠ ڤاليڠ موڠكين دهادڤي اوليه حكيم؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Akibat tidak beradab ketika menuntut ilmu (buku teks ms. 176): dipandang hina oleh guru dan rakan, susah mengikuti ajaran guru, berdosa, dan ilmu tidak mendapat keberkatan Allah SWT. Kepintaran tidak menggantikan adab; B, C dan D ialah kepentingan beradab.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 17
Buku teks ms. 176
Bahagian Bبهاڬين B
20 markah
Al-Quran dan Hadis. Jawab semua soalan.القرءان دان حديث. جواب سموا سوءالن.
21
Soalan 21
Rajah 1 menunjukkan ayat 284 hingga 286 surah al-Baqarah.رجه 1 منونجوقكن اية 284 هيڠڬ 286 سورة البقرة.
Rajah 1رجه 1
[1 markah](a)Betul atau Salah: Ayat 284 menyatakan bahawa segala yang ada di langit dan di bumi adalah kepunyaan Allah SWT.بتول اتاو ساله: اية 284 مڽاتاكن بهاوا سڬالا يڠ اد دلاڠيت دان دبومي اداله كڤوڽاءن الله ﷻ.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Terjemahan ayat 284 (buku teks ms. 14): Segala yang ada di langit dan di bumi adalah kepunyaan Allah SWT.
[1 markah](b)Betul atau Salah: Menurut ayat 285, orang yang beriman membezakan antara seorang rasul dengan rasul yang lain.بتول اتاو ساله: منوروت اية 285، اورڠ يڠ برايمان ممبيذاكن انتارا سأورڠ رسول دڠن رسول يڠ لاءين.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Mereka berkata, "Kami tidak membezakan antara seorang rasul dengan rasul yang lain" (ayat 285, buku teks ms. 14). Semua rasul memiliki akidah tauhid yang sama.
Huruf nun bersabdu (نّ): ditekan dengan dengung sekadar dua harakat (buku teks ms. 22).
[1 markah](f)Kad P, Q, R dan S ialah potongan ayat daripada Rajah 1. Susun kad itu mengikut urutan bacaan yang betul.كد P، Q، R دان S اياله ڤوتوڠن اية درڤد رجه 1. سوسون كد ايت مڠيكوت اوروتن باچاءن يڠ بتول.
P
Q
R
S
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
S, Q, R, P
S ialah awal ayat 284, Q awal ayat 285, R awal ayat 286 dan P sambungan ayat 286 (kad hafazan, buku teks ms. 16).
[2 markah](g)Nyatakan dua intisari ayat 286 surah al-Baqarah.ڽاتاكن دوا اينتيساري اية 286 سورة البقرة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Buku teks ms. 15. Mana-mana dua, 1 markah setiap satu.
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](h)Dalam ayat 285, orang yang beriman berkata, "Kami dengar dan kami taat." Berikan dua contoh amalan seorang murid yang menunjukkan sikap ini terhadap perintah Allah SWT.دالم اية 285، اورڠ يڠ برايمان بركات، "كامي دڠر دان كامي طاعت." بريكن دوا چونتوه عملن سأورڠ موريد يڠ منونجوقكن سيكڤ اين ترهادڤ ڤرينته الله ﷻ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana dua contoh yang munasabah, 1 markah setiap satu. Ucapan "Kami dengar dan kami taat" (ayat 285, ms. 14) bermaksud menerima dan mematuhi perintah Allah SWT.
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 2
Buku teks ms. 13
22
Soalan 22
Rajah 2 menunjukkan sepotong hadis tentang jihad.رجه 2 منونجوقكن سڤوتوڠ حديث تنتڠ جهاد.
Buku teks ms. 65: Abu Hurairah RA berkata bahawa Rasulullah SAW bersabda (muttafaq 'alaih).
[2 markah](b)Isi tempat kosong berdasarkan maksud hadis dalam Rajah 2: Allah SWT memberikan jaminan bagi sesiapa yang berjihad di jalan-Nya bahawa dia akan dimasukkan ke dalam ______, atau Allah SWT akan mengembalikannya ke rumahnya dengan membawa pahala atau ______.ايسي تمڤت كوسوڠ برداسركن مقصود حديث دالم رجه 2: الله ﷻ ممبريكن جامينن باڬي سسياڤا يڠ برجهاد دجالنڽ بهاوا دي اكن دماسوقكن كدالم ______، اتاو الله ﷻ اكن مڠمباليكنڽ كرومهڽ دڠن ممباوا ڤهالا اتاو ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Terjemahan hadis, buku teks ms. 65.
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](c)Nyatakan satu pengajaran hadis dalam Rajah 2.ڽاتاكن ساتو ڤڠاجرن حديث دالم رجه 2.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana satu (buku teks ms. 65 dan 68).
Mana-mana 1 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](d)Rajah 3 menunjukkan sepotong hadis riwayat al-Tirmizi. Menurut hadis ini, peniaga yang benar dan amanah akan bersama-sama denganرجه 3 منونجوقكن سڤوتوڠ حديث رواية الترمذي. منوروت حديث اين، ڤنياڬ يڠ بنر دان امانه اكن برسام-سام دڠنRajah 3رجه 3Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
para nabi, orang yang benar dan para syuhada
Terjemahan (buku teks ms. 67): Peniaga yang benar dan amanah bersama-sama dengan para nabi, orang yang benar dan para syuhada.
[1 markah](e)Hadis dalam Rajah 3 berkaitan dengan jenis jihadحديث دالم رجه 3 بركاءيتن دڠن جنيس جهادTunjuk jawapanSembunyi jawapan
Jihad ekonomi
Hadis peniaga yang benar dan amanah dibincangkan di bawah jihad ekonomi (buku teks ms. 67).
[1 markah](f)Betul atau Salah: Jihad ekonomi bermaksud sekadar mencari kekayaan untuk diri sendiri.بتول اتاو ساله: جهاد ايكونومي برمقصود سقدر منچاري ككاياءن اونتوق ديري سنديري.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Jihad ekonomi bukan sekadar mencari kekayaan, malah kita mesti berusaha menguasai sistem ekonomi dan bukan hanya menjadi pengguna (buku teks ms. 67).
[1 markah](g)Betul atau Salah: Orang yang keluar dari rumah dengan niat mencari ilmu ibarat berjihad di jalan Allah SWT.بتول اتاو ساله: اورڠ يڠ كلوار دري رومه دڠن نية منچاري علمو عبارت برجهاد دجالن الله ﷻ.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Kelebihan orang yang berilmu (buku teks ms. 177): orang yang keluar dari rumah dengan niat mencari ilmu ibarat berjihad di jalan Allah SWT. Belajar juga dikira jihad ilmu (ms. 66).
[2 markah](h)Encik Firdaus membuka kedai runcit di kampungnya. Dia tidak menipu timbangan, menjual barang dengan harga yang berpatutan dan menggaji belia kampung itu. Jelaskan mengapa usaha Encik Firdaus termasuk dalam jihad ekonomi.انچيق فردوس ممبوك كداي رونچيت دكامڤوڠڽ. دي تيدق منيڤو تيمبڠن، منجوال بارڠ دڠن هرڬ يڠ برڤاتوتن دان مڠڬاجي بليا كامڤوڠ ايت. جلسكن مڠاڤ اوساها انچيق فردوس ترماسوق دالم جهاد ايكونومي.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana dua, 1 markah setiap satu (buku teks ms. 66-67).
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 7
Buku teks ms. 65
Bahagian Cبهاڬين C
20 markah
Akidah. Jawab semua soalan.عقيدة. جواب سموا سوءالن.
23
Soalan 23
Soalan ini berkaitan dengan beriman kepada Allah SWT serta al-Khaliq dan al-Musawwir.سوءالن اين بركاءيتن دڠن برايمان كڤد الله ﷻ سرتا الخالق دان المصور.
[1 markah](a)Betul atau Salah: Iman dari segi bahasa bermaksud membenarkan.بتول اتاو ساله: ايمان دري سڬي بهاس برمقصود ممبنركن.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Iman dari segi bahasa: membenarkan (buku teks ms. 81).
[1 markah](b)Betul atau Salah: Beriman kepada malaikat ialah asas kepada rukun iman yang lain.بتول اتاو ساله: برايمان كڤد ملائكة اياله اساس كڤد روكون ايمان يڠ لاءين.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Beriman kepada Allah SWT ialah asas kepada rukun iman yang lain (buku teks ms. 81).
[1 markah](c)Betul atau Salah: Allah SWT mempunyai 99 nama sebagaimana yang terdapat dalam al-Quran dan hadis.بتول اتاو ساله: الله ﷻ ممڤوڽاءي 99 نام سباڬايمان يڠ ترداڤت دالم القرءان دان حديث.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 87-89: Allah SWT mempunyai 99 nama (asma' Allah al-Husna).
[1 markah](d)Betul atau Salah: Menyelidik dan meneroka keajaiban ciptaan Allah SWT hukumnya fardu ain.بتول اتاو ساله: مڽليديق دان منروك كعجائبن چيڤتاءن الله ﷻ حكومڽ فرض عين.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Menyelidik dan meneroka ialah fardu kifayah (buku teks ms. 92).
[1 markah](e)Pilih ciri orang beriman bagi situasi ini: Selepas melakukan kesilapan, Amin segera bertaubat dan berazam untuk menjauhi perkara mungkar.ڤيليه چيري اورڠ برايمان باڬي سيتواسي اين: سلڤس ملاكوكن كسيلڤن، امين سڬرا برتوبة دان برعزم اونتوق منجاءوهي ڤركارا موڠكر.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Takut kepada Allah SWT
Kesan takut kepada Allah SWT: menjauhi perkara mungkar dan bertaubat atas dosa yang dilakukan (buku teks ms. 85).
[1 markah](f)Pilih ciri orang beriman bagi situasi ini: Pak Hamid berusaha bersungguh-sungguh mengusahakan sawahnya, kemudian berdoa dan bertawakal kepada Allah SWT.ڤيليه چيري اورڠ برايمان باڬي سيتواسي اين: ڤق حميد براوسها برسوڠڬوه-سوڠڬوه مڠوساهاكن ساوهڽ، كمودين بردعاء دان برتوكل كڤد الله ﷻ.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mengesakan Allah SWT dalam berdoa
Mengesakan Allah SWT dengan berdoa, bertawakal dan berharap; kesannya berikhtiar dan bertawakal kepada Allah SWT (buku teks ms. 85).
[1 markah](g)Pilih ciri orang beriman bagi situasi ini: Puan Rohana menerima perintah Allah SWT dengan sepenuh hati dan sanggup mengorbankan hartanya demi ketinggian agama Allah SWT.ڤيليه چيري اورڠ برايمان باڬي سيتواسي اين: ڤوان روحان منريما ڤرينته الله ﷻ دڠن سڤنوه هاتي دان سڠڬوڤ مڠوربنكن هرتاڽ دمي كتيڠڬين اڬام الله ﷻ.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kecintaan yang mutlak kepada Allah SWT
Kecintaan yang mutlak kepada Allah SWT: taat dan patuh segala perintah-Nya serta berkorban demi ketinggian agama Allah SWT (buku teks ms. 85-86).
[2 markah](h)Isi tempat kosong: Iman dari segi istilah ialah membenarkan dengan ______, mengaku dengan lisan dan beramal dengan ______.ايسي تمڤت كوسوڠ: ايمان دري سڬي ايستيله اياله ممبنركن دڠن ______، مڠاكو دڠن ليسن دان برعمل دڠن ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Buku teks ms. 81.
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](i)Rajah 4 menunjukkan surah al-Hasyr, ayat 24. Kalimah berlatar biru ialah al-Khaliq dan kalimah berlatar merah jambu ialah al-Musawwir. Nyatakan maksud al-Khaliq.رجه 4 منونجوقكن سورة الحشر، اية 24. كليمه برلاتر بيرو اياله الخالق دان كليمه برلاتر ميره جمبو اياله المصور. ڽاتاكن مقصود الخالق.Rajah 4رجه 4
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Buku teks ms. 90.
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](j)Berikan dua bukti sifat al-Musawwir pada diri manusia.بريكن دوا بوقتي صيفت المصور ڤد ديري ماءنسي.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana dua (buku teks ms. 90-91).
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](k)Jelaskan mengapa hanya Allah SWT yang berhak disembah dan ditaati. Gunakan contoh pereka robotik.جلسكن مڠاڤ هاڽ الله ﷻ يڠ برحق دسمبه دان دطاعتي. ڬوناكن چونتوه ڤريك روبوتيك.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Dalil aqli, buku teks ms. 82. Mana-mana tiga.
Mana-mana 3 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah](l)Zikri berkata, "Kita tidak perlu menyelidik sains dan teknologi. Biarlah orang lain yang mencipta, kita cukup menjadi pengguna sahaja." Adakah anda bersetuju dengan pendapat Zikri? Huraikan jawapan anda berdasarkan peranan manusia untuk mengolah dan meneroka ciptaan Allah SWT.ذكري بركات، "كيت تيدق ڤرلو مڽليديق ساءينس دان تيكنولوڬي. بيارله اورڠ لاءين يڠ منچيڤتا، كيت چوكوڤ منجادي ڤڠڬونا سهاج." اداكه اندا برستوجو دڠن ڤنداڤت ذكري؟ هورايكن جواڤن اندا برداسركن ڤرانن ماءنسي اونتوق مڠوله دان منروك چيڤتاءن الله ﷻ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Buku teks ms. 92-93. Mana-mana empat; jawapan "tidak bersetuju" tanpa huraian hanya 1 markah.
Mana-mana 4 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 9
Buku teks ms. 81
Bahagian Dبهاڬين D
20 markah
Fikah. Jawab semua soalan.فقه. جواب سموا سوءالن.
24
Soalan 24
Soalan ini berkaitan dengan solat.سوءالن اين بركاءيتن دڠن صلاة.
[1 markah](a)Betul atau Salah: Solat mula difardukan pada malam Israk dan Mikraj, iaitu dua tahun sebelum hijrah.بتول اتاو ساله: صلاة مولا دفرضوكن ڤد مالم اسراء دان معراج، ياءيت دوا تاهون سبلوم هجرة.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 131.
[1 markah](b)Betul atau Salah: Memberi salam yang kedua ialah rukun solat.بتول اتاو ساله: ممبري سلام يڠ كدوا اياله روكون صلاة.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Rukun ialah memberi salam yang pertama. Memberi salam kedua ialah sunat hai'ah (buku teks ms. 133-134).
[1 markah](c)Betul atau Salah: Rukun qalbi dalam solat hanya satu, iaitu niat.بتول اتاو ساله: روكون قلبي دالم صلاة هاڽ ساتو، ياءيت نية.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Rukun qalbi: wajib berniat dalam hati; satu rukun sahaja, iaitu niat (buku teks ms. 133).
[1 markah](d)Mengikut tertib, rukun solat yang dilakukan selepas iktidal serta tamakninah ialahمڠيكوت ترتيب، روكون صلاة يڠ دلاكوكن سلڤس اعتدال سرتا طمأنينة ايالهTunjuk jawapanSembunyi jawapan
[1 markah](e)Rukun solat yang ke-11 ialahروكون صلاة يڠ ك-11 ايالهTunjuk jawapanSembunyi jawapan
Berselawat kepada Nabi SAW dalam tahiyat akhir
Rukun ke-10 membaca tahiyat akhir, ke-11 berselawat kepada Nabi SAW dalam tahiyat akhir, ke-12 memberi salam yang pertama (buku teks ms. 133).
[1 markah](f)Padankan kelebihan dari sudut sains dengan pergerakan solat: Meningkatkan pengaliran darah dan oksigen ke otak.ڤادنكن كلبيهن دري سودوت ساءينس دڠن ڤرڬرقن صلاة: منيڠكتكن ڤڠاليرن داره دان اوكسيڬن كأوتق.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Sujud
Ketika sujud: meningkatkan pengaliran darah dan oksigen ke otak (buku teks ms. 136).
[1 markah](g)Padankan kelebihan dari sudut sains dengan pergerakan solat: Meluruskan tulang belakang dan menjadi satu latihan pernafasan.ڤادنكن كلبيهن دري سودوت ساءينس دڠن ڤرڬرقن صلاة: ملوروسكن تولڠ بلاكڠ دان منجادي ساتو لاتيهن ڤرنافسن.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Berdiri ketika takbiratul ihram dan qiam
Ketika berdiri, takbiratul ihram dan qiam: meluruskan tulang belakang, membesarkan rongga dada dan menjadi satu latihan pernafasan (buku teks ms. 136).
[1 markah](h)Padankan kelebihan dari sudut sains dengan pergerakan solat: Meningkatkan kadar pembakaran lemak dan merendahkan risiko penyakit jantung.ڤادنكن كلبيهن دري سودوت ساءينس دڠن ڤرڬرقن صلاة: منيڠكتكن قدر ڤمباكرن لمق دان مرندهكن ريسيكو ڤڽاكيت جنتوڠ.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Membengkokkan jari kaki
Membengkokkan jari kaki ketika sujud, duduk iftirasy dan tawarruk (buku teks ms. 136).
[2 markah](i)Isi tempat kosong: Orang yang meninggalkan solat akan menjadi penghuni neraka ______. Seseorang juga boleh menjadi ______ jika menolak kefarduan solat.ايسي تمڤت كوسوڠ: اورڠ يڠ منيڠڬلكن صلاة اكن منجادي ڤڠهوني نراك ______. سسأورڠ جوڬ بوليه منجادي ______ جك منولق كفرضوان صلاة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Buku teks ms. 135.
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](j)Nyatakan dua syarat sah solat selain menghadap kiblat.ڽاتاكن دوا شرط صح صلاة سلاءين مڠهادڤ قبلة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana dua (buku teks ms. 132).
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](k)Semasa solat Isyak, Imran menggerakkan tangannya tiga kali berturut-turut untuk membetulkan songkok dan bajunya. Adakah solat Imran sah? Jelaskan.سماس صلاة عشاء، عمران مڠڬرقكن تاڠنڽ تيڬ كالي برتوروت-توروت اونتوق ممبتولكن سوڠكوق دان باجوڽ. اداكه صلاة عمران صح؟ جلسكن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Buku teks ms. 132.
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](l)Nyatakan dua perkara lain yang membatalkan solat.ڽاتاكن دوا ڤركارا لاءين يڠ ممبطلكن صلاة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana dua selain pergerakan anggota besar (buku teks ms. 132).
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[4 markah](m)Huraikan dua hikmah solat dalam kehidupan seorang murid.هورايكن دوا حكمه صلاة دالم كهيدوڤن سأورڠ موريد.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana dua hikmah (buku teks ms. 135): 1 markah hikmah + 1 markah huraian atau contoh.
Mana-mana 4 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 13
Buku teks ms. 131
Bahagian Eبهاڬين E
20 markah
Sirah, Tamadun Islam dan Akhlak Islamiah. Jawab semua soalan.سيرة، تمدن اسلام دان اخلاق اسلامية. جواب سموا سوءالن.
25
Soalan 25
Rajah 5 menunjukkan sepotong hadis riwayat al-Tirmizi daripada Jabir RA.رجه 5 منونجوقكن سڤوتوڠ حديث رواية الترمذي درڤد جابر رضي الله عنه.
Rajah 5رجه 5
[1 markah](a)Menurut hadis dalam Rajah 5, orang yang paling dicintai oleh Rasulullah SAW dan paling dekat kedudukannya dengan baginda pada hari akhirat ialah orang yangمنوروت حديث دالم رجه 5، اورڠ يڠ ڤاليڠ دچينتاءي اوليه رسول الله ﷺ دان ڤاليڠ دكت كدودوقنڽ دڠن باڬيندا ڤد هاري اخيرة اياله اورڠ يڠTunjuk jawapanSembunyi jawapan
paling baik akhlaknya
Terjemahan (buku teks ms. 163): Sesungguhnya orang yang paling aku cintai dalam kalangan kamu dan paling dekat kedudukannya denganku pada hari akhirat ialah orang yang paling baik akhlaknya.
[1 markah](b)Betul atau Salah: Akhlak dari segi istilah ialah sifat yang tertanam dalam jiwa yang mendorong lahirnya sesuatu perbuatan dengan mudah tanpa pertimbangan dan pemikiran yang mendalam.بتول اتاو ساله: اخلاق دري سڬي ايستيله اياله صيفت يڠ ترتانم دالم جيوا يڠ مندوروڠ لاهيرڽ سسواتو ڤربواتن دڠن موده تنڤا ڤرتيمبڠن دان ڤميكيرن يڠ مندالم.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Maksud akhlak dari segi istilah (buku teks ms. 162).
[1 markah](c)Betul atau Salah: Akhlak mazmumah ialah sifat dan tingkah laku terpuji yang bertepatan dengan nilai dan perakuan syarak.بتول اتاو ساله: اخلاق مذمومه اياله صيفت دان تيڠكه لاكو ترڤوجي يڠ برتڤتن دڠن نيلاي دان ڤراكوان شرع.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Itu maksud akhlak mahmudah. Akhlak mazmumah ialah sifat dan tingkah laku keji yang berlawanan dengan nilai dan perakuan syarak (buku teks ms. 162).
[1 markah](d)Betul atau Salah: Sifat sombong dan bongkak menyebabkan seseorang dibenci manusia.بتول اتاو ساله: صيفت سومبوڠ دان بوڠكق مڽببكن سسأورڠ دبنچي ماءنسي.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
[1 markah](e)Betul atau Salah: Tawakal dan qanaah ialah contoh akhlak mazmumah kepada Allah SWT.بتول اتاو ساله: توكل دان قناعه اياله چونتوه اخلاق مذمومه كڤد الله ﷻ.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Tawakal dan qanaah ialah akhlak mahmudah kepada Allah SWT. Akhlak mazmumah kepada Allah SWT: riak, putus asa, sangka buruk dan lalai (buku teks ms. 162).
[1 markah](f)Pilih kepentingan sifat amanah bagi situasi ini: Sebuah jabatan kerajaan bersih daripada rasuah dan penipuan. Kos pentadbirannya dapat dijimatkan dan perkhidmatannya cekap.ڤيليه كڤنتيڠن صيفت امانه باڬي سيتواسي اين: سبواه جابتن كراجاءن برسيه درڤد رسواه دان ڤنيڤوان. كوس ڤنتدبيرنڽ داڤت دجيمتكن دان ڤرخدمتنڽ چكڤ.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Pengurusan baik dan lancar
Buku teks ms. 168: pengurusan yang bersih daripada rasuah dan penipuan menjimatkan kos pentadbiran; perkhidmatan lebih baik, cekap dan sempurna.
[1 markah](g)Pilih kepentingan sifat amanah bagi situasi ini: Rakan-rakan sekelas sentiasa meminta Aqil menyimpan wang tabung kelas kerana dia tidak pernah mengkhianati kepercayaan mereka.ڤيليه كڤنتيڠن صيفت امانه باڬي سيتواسي اين: راكن٢ سكلس سنتياس ممينتا عاقل مڽيمڤن واڠ تابوڠ كلس كران دي تيدق ڤرنه مڠخيانتي كڤرچاياءن مريك.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Dipercayai dan disenangi
Orang yang amanah mudah mendapat kepercayaan ramai, seperti Rasulullah SAW yang dipercayai masyarakat Arab jahiliah (buku teks ms. 168).
[2 markah](h)Rajah 6 menunjukkan sepotong hadis. Maksudnya: Abu Hurairah RA menceritakan bahawa Rasulullah SAW bersabda, "Tunaikanlah amanah kepada orang yang memberi kamu amanah dan jangan khianat kepada orang yang mengkhianatimu." Berdasarkan hadis ini, nyatakan satu suruhan dan satu larangan Rasulullah SAW.رجه 6 منونجوقكن سڤوتوڠ حديث. مقصودڽ: ابو هريرة رضي الله عنه منچريتاكن بهاوا رسول الله ﷺ برسبدا، "تونايكنله امانه كڤد اورڠ يڠ ممبري كامو امانه دان جاڠن خيانت كڤد اورڠ يڠ مڠخيانتيمو." برداسركن حديث اين، ڽاتاكن ساتو سوروهن دان ساتو لارڠن رسول الله ﷺ.Rajah 6رجه 6
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Terjemahan hadis, buku teks ms. 167.
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](i)Mengapakah orang yang tidak memelihara amanah dikatakan tidak sempurna imannya? Jelaskan.مڠاڤاكه اورڠ يڠ تيدق ممليهارا امانه دكاتاكن تيدق سمڤورنا ايمانڽ؟ جلسكن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Buku teks ms. 168. Mana-mana dua.
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](j)Baca situasi berikut. Danish sering memuat naik gambar ketika dia bersedekah dan menunaikan solat di media sosial dengan kapsyen, "Lihatlah, sayalah murid yang paling rajin beribadah." Dia juga suka memandang hina rakan sekelas yang kurang pandai. Kenal pasti dua akhlak mazmumah yang ditunjukkan oleh Danish.باچ سيتواسي بريكوت. دانيش سريڠ مموات نايق ڬمبر كتيك دي برصدقه دان منونايكن صلاة دميديا سوسيال دڠن كڤسين، "ليهتله، سايله موريد يڠ ڤاليڠ راجين برعبادة." دي جوڬ سوك ممندڠ هينا راكن سكلس يڠ كورڠ ڤنداي. كنل ڤستي دوا اخلاق مذمومه يڠ دتونجوقكن اوليه دانيش.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana dua (buku teks ms. 162; ujub dan riak, ms. 58).
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](k)Analisis dua implikasi akhlak Danish terhadap dirinya.اناليسيس دوا ايمڤليكاسي اخلاق دانيش ترهادڤ ديريڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Buku teks ms. 165 (dan ms. 57: amalan untuk menunjuk-nunjuk menjadi sia-sia). Mana-mana dua.
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](l)Cadangkan tiga cara Danish dapat istiqamah beramal dengan akhlak mahmudah.چادڠكن تيڬ چارا دانيش داڤت استقامة برعمل دڠن اخلاق محموده.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana tiga cara yang munasabah (soalan KBAT, buku teks ms. 166).
Mana-mana 3 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](m)Jelaskan kesan jika seorang doktor tidak amanah ketika menjalankan tugasnya.جلسكن كسن جك سأورڠ دوكتور تيدق امانه كتيك منجالنكن توڬسڽ.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Amanah dalam pekerjaan (buku teks ms. 169-171). Mana-mana dua.
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 16
Buku teks ms. 163
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
Topik
Mengingat
Memahami
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
Mencipta
Item
markah
1. Al-Quran: Mukmin yang Bertakwa; Memohon Kebahagiaan Hakiki
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
2. Al-Quran: Maha Suci Allah; Allah SWT Penguasa Mutlak
1 (1)
1 (10)
–
–
–
–
2
11
3. Al-Quran: Indahnya Tajwid
–
1 (1)
1 (1)
–
–
–
2
2
4. Al-Quran: Segala Puji bagi Allah; Iblis dan Syaitan yang Derhaka
–
–
1 (1)
–
–
–
1
1
5. Al-Quran: Sabar Menghadapi Dugaan; Makanan Halal lagi Baik
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
6. Hadis: Hadis Sumber Hukum
–
1 (1)
–
–
–
–
1
1
7. Hadis: Ikhlas dalam Kehidupan; Jihad dalam Islam
1 (1)
–
1 (10)
–
–
–
2
11
8. Akidah: Islam Agama Fitrah; Akidah Islam
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
9. Akidah: Beriman kepada Allah; Al-Khaliq dan al-Musawwir
1 (1)
1 (20)
–
–
–
–
2
21
10. Fikah: Konsep Ibadah dan Jenis Hukum; Bersuci Asas Kebersihan
–
–
1 (1)
–
–
–
1
1
11. Fikah: Suci daripada Najis; Istinjak suatu Tuntutan
–
1 (1)
–
–
–
–
1
1
12. Fikah: Wuduk dan Mandi Wajib
1 (1)
–
–
1 (1)
–
–
2
2
13. Fikah: Solat Mercu Kecemerlangan
1 (1)
–
1 (20)
–
–
–
2
21
14. Sirah: Riwayat Hidup Nabi Muhammad SAW
–
1 (1)
–
–
–
–
1
1
15. Sirah: Era Masyarakat Jahiliah; Khulafa al-Rasyidin
