Practice paper, not an official KPM paper
Bahasa Perancis
Ujian Akhir Sesi Akademik
Bahasa Perancis (French)
Tingkatan 2, 1 jam 30 minit / 1 hour 30 minutes, 60 marks
Nama / Name
Kelas / Class
Tarikh / Date
Markah / Marks: / 60
Instructions
- Document du candidat, épreuves collectives. This paper has three parts: Partie 1 Grammaire et vocabulaire (10 points), Partie 2 Compréhension écrite (25 points) and Partie 3 Production écrite (25 points).
- Répondez à toutes les questions. Answer all questions.
- Écrivez vos réponses en français, avec les accents. Write your answers in French, with the accents.
Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.
Partie 1 : grammaire et vocabulaire
10 marks1
Question 1
Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif. Conjugate the verbs in brackets in the present tense. [10 points]
[1 mark]
(a)Antoine ________________ (collectionner) des pièces de monnaie.
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Tick each point you got.
[1 mark]
(b)Nous ________________ (prendre) le bus pour aller au centre-ville.
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[1 mark]
(c)Tu ________________ (vouloir) acheter ce porte-clés ?
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Tick each point you got.
[1 mark]
(d)Mes amis ________________ (vouloir) un cadeau pour Jeanne.
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[1 mark]
(e)Tu ________________ (devoir) boire de l’eau, c’est bon pour la santé.
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[1 mark]
(f)Je ne ________________ (dépenser) pas beaucoup d’argent.
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[1 mark]
(g)Ma sœur ________________ (acheter) un livre de poèmes à la librairie.
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Tick each point you got.
[1 mark]
(h)Les élèves ________________ (apprendre) le français au collège.
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[1 mark]
(i)Demain, Wassim ________________ (aller) réviser son cours de sciences.
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[1 mark]
(j)Ce porte-clés ________________ (coûter) quatre euros.
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1 point per verb, spelling and accents included. Find the subject first (Mes amis = ils), then the ending. Mind the irregular verbs: prendre, vouloir, devoir, aller.
Tick each point you got.
Partie 2 : compréhension écrite
25 marks2
Question 2
Vous êtes en France. Vous lisez ce dépliant d’un magasin. Lisez ce document et répondez aux questions. You are in France. You read this leaflet of a shop. Read it and answer the questions. [6 points]
[1 mark]
(1)Le Cartable Bleu est…
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une librairie-papeterie.
The title says Librairie-papeterie and the prices are for school things (a bookshop and stationer’s).
[1 mark]
(2)Combien coûte la calculatrice ?
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14,90 €
une calculatrice : 14,90 €. 4,90 and 19,40 are not on the list.
[1 mark]
(3)Quels jours le magasin est-il fermé ?
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The leaflet says Fermé le dimanche et le lundi; the shop is open Tuesday to Saturday.
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[2 marks]
(4)Karim achète un cahier et une trousse. Combien est-ce que ça fait ? Écrivez le prix en chiffres, puis en lettres.
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Add the two prices: 3,20 + 7,50 = 10,70. Say the comma as the word euros: dix euros soixante-dix.
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[1 mark]
(5)À partir de combien d’euros d’achat a-t-on un stylo gratuit ?
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Dès 20 € d’achat : un stylo gratuit ! Karim’s 10,70 € is not enough.
Tick each point you got.
3
Question 3
Vous habitez en France. Vous lisez ce message d’une amie française et vous regardez le plan. You live in France. You read this message from a French friend and look at the plan. [6 points]
Samedi après-midi, je vais acheter un cadeau pour l’anniversaire de ma sœur. Tu veux venir avec moi ? Rendez-vous à 14 h 30 devant la boulangerie. Tu prends le bus et tu descends à l’arrêt « Parc ».
Ensuite, on va au magasin de BD, c’est ma passion ! Il est à côté du parc. Après, on goûte chez moi : j’habite dans l’immeuble en face de la librairie, à côté de la pharmacie.
Bises,
Inès
Message d’Inès
Salut !Samedi après-midi, je vais acheter un cadeau pour l’anniversaire de ma sœur. Tu veux venir avec moi ? Rendez-vous à 14 h 30 devant la boulangerie. Tu prends le bus et tu descends à l’arrêt « Parc ».
Ensuite, on va au magasin de BD, c’est ma passion ! Il est à côté du parc. Après, on goûte chez moi : j’habite dans l’immeuble en face de la librairie, à côté de la pharmacie.
Bises,
Inès
[1 mark]
(1)Inès vous propose d’aller…
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faire des achats.
She will acheter un cadeau and visit a comic shop: you go shopping.
[1 mark]
(2)À quelle heure est le rendez-vous ?
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Rendez-vous à 14 h 30.
Tick each point you got.
[1 mark]
(3)Le rendez-vous est devant…
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la boulangerie.
devant la boulangerie (letter C on the plan).
[1 mark]
(4)Quelle est la passion d’Inès ?
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Ensuite, on va au magasin de BD, c’est ma passion ! Comics (les BD), not the shop itself.
Tick each point you got.
[1 mark]
(5)Regardez le plan. Écrivez la lettre de l’immeuble où Inès habite.
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Building A is also an immeuble but it is opposite the pharmacie, not the librairie. F is en face de la librairie and à côté de la pharmacie.
Tick each point you got.
[1 mark]
(6)Le magasin de BD est…
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à côté du parc.
G is next to H (the park). It is not next to the pharmacie (E, two buildings away), and it is opposite the boulangerie (C), not the park.
4
Question 4
Vous êtes dans un collège en France. Vous lisez cette fiche d’information. You are in a school in France. You read this information sheet. [6 points]
[1 mark]
(1)Ce club est pour les élèves qui…
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collectionnent des objets.
The club is called Club Collections and asks Tu collectionnes des timbres, des cartes ou des pièces ?
[1 mark]
(2)Quel jour et à quelle heure commence le club ?
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Quand ? le mercredi, de 13 h 30 à 15 h. Both the day and the hour are needed for the mark.
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[1 mark]
(3)Combien coûte l’inscription ?
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Combien ? 12 € pour l’année.
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[1 mark]
(4)Jusqu’à quelle date peut-on s’inscrire ?
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Inscription : jusqu’au 20 septembre.
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[2 marks]
(5)Qu’est-ce qu’il faut apporter ? Donnez deux choses.
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Apportez : une photo et l’autorisation de vos parents. The fee and the school bag are not asked for here.
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5
Question 5
Vous voyez cette affiche dans un collège en France. Lisez ce document et répondez aux questions. You see this poster in a school in France. Read it and answer the questions. [7 points]
[1 mark]
(1)Qui reçoit le plus d’argent ?
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Yanis
Yanis has the longest bar: 25 €.
[1 mark]
(2)Combien d’argent est-ce que Hugo reçoit par mois ?
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Hugo’s bar ends at 10 €.
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[3 marks]
(3)Complétez le tableau. Complete the table.
| Prénom | Argent par mois | Qu’est-ce qu’il / elle fait de son argent ? |
|---|---|---|
| Yanis | 25 € | Il achète des jeux vidéo. |
| Salma | (a) ____________ | Elle achète des livres et des BD. |
| Léa | 15 € | (b) ______________________________ |
| Tom | 5 € | (c) ______________________________ |
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The three missing cells come from the bar chart (Salma, 20 €) and from the sentences under it (Léa saves for a bike; Tom puts his money in the bank).
Tick each point you got.
[1 mark]
(4)Yanis et Hugo : combien d’argent est-ce qu’ils reçoivent ensemble par mois ?
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25 + 10 = 35.
Tick each point you got.
[1 mark]
(5)Léa dépense tout son argent chaque mois.
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Faux
Léa économise pour un vélo: she saves, she does not spend it all.
Partie 3 : production écrite
25 marks6
Question 6
Vous voulez entrer au club « Collections » du collège Jean-Moulin. Remplissez cette fiche d’adhésion. You want to join the “Collections” club of the Jean-Moulin school. Fill in this membership form. [10 points]
COLLÈGE JEAN-MOULIN · CLUB COLLECTIONS
Fiche d’adhésion
Fiche d’adhésion
[1 mark]
(a)Nom :
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[1 mark]
(b)Prénom :
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[1 mark]
(c)Âge :
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[1 mark]
(d)Nationalité :
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[1 mark]
(e)Ville :
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[1 mark]
(f)Ma passion ou ma collection :
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[1 mark]
(g)Argent de poche par semaine (en euros) :
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[1 mark]
(h)Je voudrais acheter :
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[1 mark]
(i)Où est-ce que vous achetez vos objets ? (un lieu) :
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[1 mark]
(j)Pourquoi apprenez-vous le français ? Parce que… / Pour…
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Model form: Nom : RAHMAN · Prénom : Aina · Âge : 14 ans · Nationalité : malaisienne · Ville : Ipoh · Ma passion : les timbres · Argent de poche par semaine : 5 euros · Je voudrais acheter : un porte-clés · Où : dans une librairie · Pourquoi : pour lire Tintin
1 point per field: the answer must fit the label and be in French. A girl writes malaisienne; an amount needs euros.
Tick each point you got.
7
Question 7
Vous écrivez à Antoine, votre correspondant français. Vous parlez de vos achats et de vos passions (60 à 80 mots). You are writing to Antoine, your French penfriend. Talk about what you buy and your passions (60 to 80 words). [15 points]
- Vous vous présentez : prénom, âge, nationalité. Introduce yourself: first name, age, nationality.
- Vous parlez de votre passion ou de votre collection, et vous dites pourquoi vous l’aimez. Talk about your passion or collection and say why you like it.
- Vous dites combien d’argent de poche vous avez et ce que vous achetez avec cet argent (un objet et son prix). Say how much pocket money you have and what you buy with it (one object and its price).
- Vous dites ce que vous voulez acheter ou ce que vous allez faire le week-end prochain. Say what you would like to buy or what you are going to do next weekend.
[15 marks]
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Salut Antoine !
Je m’appelle Aina, j’ai quatorze ans et je suis malaisienne. Ma passion, c’est la collection de timbres parce que chaque timbre a une histoire. J’ai dix euros d’argent de poche par semaine. J’achète souvent des BD, mais ce livre coûte quinze euros, c’est cher ! Je ne l’achète pas aujourd’hui. Samedi, je vais aller au marché et je voudrais acheter ces vieux timbres.
Et toi, combien d’argent de poche est-ce que tu as ?
À bientôt,
Aina (about 75 words)
Je m’appelle Aina, j’ai quatorze ans et je suis malaisienne. Ma passion, c’est la collection de timbres parce que chaque timbre a une histoire. J’ai dix euros d’argent de poche par semaine. J’achète souvent des BD, mais ce livre coûte quinze euros, c’est cher ! Je ne l’achète pas aujourd’hui. Samedi, je vais aller au marché et je voudrais acheter ces vieux timbres.
Et toi, combien d’argent de poche est-ce que tu as ?
À bientôt,
Aina (about 75 words)
Content 8 points (one tick per element; the object and its price count 2), task format 1 point (greeting and closing, 60 to 80 words) and language 6 points in three cumulative bands (2 + 2 + 2). Common mistakes that cost language points: « Je suis 14 ans » (write J’ai 14 ans), « Combien livres ? » (write Combien de livres ?), « ce autocollant » (write cet autocollant), « Je veux à acheter » (write Je veux acheter).
Tick each point you got.
Test specification (JSU)
| Module | Remembering | Understanding | Applying | Analysing | Evaluating | Creating | Items | marks |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 3. Manon : localiser, la maison et la chambre | – | 1 (6) | – | – | – | – | 1 | 6 |
| 4. Antoine : les achats, l'argent de poche et les passions | – | 2 (12) | 2 (20) | 1 (7) | – | 1 (15) | 6 | 54 |
| Total | 0 (0) | 3 (18) | 2 (20) | 1 (7) | 0 (0) | 1 (15) | 7 | 60 |
Each cell shows items (marks).