Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM

Ujian Akhir Sesi Akademik

Geografi

Tingkatan 2, 2 jam, 80 marksmarkah

NameNama

ClassKelas

DateTarikh

marksmarkah: / 80

InstructionsArahan

Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B.
Jawab dua soalan sahaja dalam Bahagian C.
Bahagian A: pilih satu jawapan bagi setiap soalan.
Bahagian B dan C: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

Practice shows answers as you go. Exam times you and hides answers until you submit.Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.

Bahagian A

20 marksmarkah

Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang paling tepat.

Daya yang memesongkan arah aliran angin lazim akibat putaran bumi dikenali sebagai

daya graviti
daya koriolis
daya tekanan
daya geseran

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Putaran bumi menghasilkan daya koriolis yang memesongkan aliran udara: ke kanan di hemisfera utara dan ke kiri di hemisfera selatan (ms. 37). Graviti ialah daya tarikan yang menyebabkan pasang surut.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 3, standard 3.2

TextbookBuku teks p.ms. 37

Waktu tempatan di Bandar P pada longitud 105°T ialah 9:00 pagi, Rabu. Berapakah waktu tempatan di sebuah bandar pada longitud 105°B pada ketika itu?

11:00 malam, Rabu
7:00 malam, Selasa
7:00 malam, Rabu
11:00 malam, Selasa

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Kedua-dua tempat berada di bahagian yang berlainan Meridian Pangkal, jadi longitud ditambah: 105° + 105° = 210°. 210° ÷ 15° = 14 jam. Bandar di barat lebih lewat, jadi tolak: 9:00 pagi − 14 jam = 7:00 malam, dan hari berundur kepada Selasa (ms. 36). A menambah 14 jam, iaitu arah yang salah.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 3, standard 3.2

TextbookBuku teks p.ms. 36

Aktiviti menyelam skuba di perairan Malaysia sesuai dijalankan kerana suhu air laut

20°C hingga 30°C menggalakkan pertumbuhan batu karang
5°C hingga 10°C menghalang air laut membeku
35°C hingga 40°C menghalang ikan hidup
sentiasa kurang daripada 15°C akibat arus sejuk

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Suhu air laut Malaysia 20°C hingga 30°C menggalakkan pertumbuhan batu karang, jadi aktiviti menyelam skuba menarik pelancong (ms. 56). Suhu air laut di Malaysia tidak pernah serendah 15°C atau setinggi 35°C.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 4, standard 4.2

TextbookBuku teks p.ms. 56

Tanah tinggi di Malaysia yang bersuhu 18°C hingga 21°C sesuai untuk menanam

getah
kelapa sawit
teh
koko

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tanah tinggi bersuhu 18°C hingga 21°C sesuai untuk teh, sayur, bunga dan buah hawa sederhana, seperti di Cameron Highlands (ms. 56). Getah, kelapa sawit dan koko menyukai suhu panas dan lembap di tanah pamah.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 4, standard 4.2

TextbookBuku teks p.ms. 56

Jumlah min suhu bulanan bagi 12 bulan di sebuah stesen cuaca di Malaysia ialah 334.8°C. Berapakah min suhu tahunan stesen itu, betul kepada satu tempat perpuluhan?

26.9°C
33.5°C
28.7°C
27.9°C

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Min suhu tahunan = jumlah min suhu bulanan ÷ 12 = 334.8 ÷ 12 = 27.9°C (ms. 50). B membahagi dengan 10, iaitu bilangan bulan yang salah.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 4, standard 4.1

TextbookBuku teks p.ms. 50

Pelabuhan yang mempunyai dua terminal, iaitu Northport dan Westport, ialah

Kuantan
Pulau Pinang
Tanjung Pelepas
Klang

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pelabuhan Klang ialah Pusat Muatan Negara untuk kontena tempatan dan serantau dengan dua terminal, Northport dan Westport (ms. 78). Tanjung Pelepas ialah terminal kontena paling canggih.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 5, standard 5.2

TextbookBuku teks p.ms. 78

Seorang pelanggan menempah sebuah kereta melalui aplikasi di telefon pintarnya dan pemandu tiba di rumahnya beberapa minit kemudian. Perkhidmatan ini dikenali sebagai

monorel
bas ekspres
e-panggilan (e-hailing)
KTM Komuter

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

E-panggilan ialah menempah kereta, teksi, limosin atau pengangkutan awam lain melalui komputer atau peranti bergerak (ms. 80). Monorel dan KTM Komuter ialah pengangkutan rel.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 5, standard 5.3

TextbookBuku teks p.ms. 80

Jalan raya dan landasan paip dibina untuk menghubungkan kawasan mineral seperti Kerteh dan Bintulu supaya hasilnya mudah dihantar ke pelabuhan. Faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan ini ialah

kegiatan ekonomi
bentuk muka bumi
dasar kerajaan
kemajuan teknologi

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Jaringan pengangkutan dibina di kawasan mineral dan pertanian untuk memudahkan penghantaran dan pemasaran hasil, jadi faktornya ialah kegiatan ekonomi (ms. 82).

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 5, standard 5.4

TextbookBuku teks p.ms. 82

Alat telekomunikasi yang menghantar pesanan dalam bentuk teks melalui jaringan teleprinter yang mirip jaringan telefon ialah

telegraf
mesin faks
mesin teleks
telefon bimbit

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Mesin teleks ialah jaringan teleprinter yang mirip jaringan telefon dan mengirim pesanan dalam bentuk teks. Mesin faks pula memindahkan salinan dokumen melalui rangkaian telefon (ms. 92).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 6, standard 6.1

TextbookBuku teks p.ms. 92

Satelit MEASAT melahirkan televisyen satelit pertama di Malaysia, iaitu

ASTRO
CEDEX
TiungSAT
MSC

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Satelit MEASAT melahirkan ASTRO, televisyen satelit pertama di Malaysia (ms. 93). CEDEX ialah uji kaji sains TiungSAT-1 dan MSC berpusat di Cyberjaya.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 6, standard 6.2

TextbookBuku teks p.ms. 93

Antara negara berikut, yang manakah mengalami iklim Khatulistiwa?

Oman
Brunei Darussalam
Mongolia
Turki

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Iklim Khatulistiwa dialami oleh Malaysia, Singapura dan Brunei Darussalam. Oman beriklim Gurun Panas, Mongolia beriklim Steppe dan Turki beriklim Mediterranean (ms. 107).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 7, standard 7.2

TextbookBuku teks p.ms. 107

Jadual 1 menunjukkan ciri iklim empat kawasan di Asia.

Jadual 1
Kawasan	Suhu musim panas (°C)	Suhu musim sejuk (°C)	Hujan tahunan (mm)
P	28	5	1 150
Q	33	16	150
R	16	−14	500
S	8	−28	270

Kawasan manakah terletak dalam zon iklim sejuk sederhana?

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

R mempunyai musim panas 16°C (dalam julat 15°C hingga 20°C), musim sejuk −14°C (dalam julat −17°C hingga −5°C) dan hujan kira-kira 500 mm, iaitu iklim Siberia dalam zon sejuk sederhana (ms. 107). P ialah China (zon panas sederhana), Q ialah Gurun Panas (zon panas) dan S ialah Tundra, yang berada dalam zon sejuk, bukan zon sejuk sederhana.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 7, standard 7.2

TextbookBuku teks p.ms. 107

Pelabuhan manakah di Asia yang mengendalikan barangan runcit, makanan, kertas dan bahan binaan untuk penduduk dan industri setempat?

Pelabuhan Singapura
Pelabuhan Hong Kong
Pelabuhan Jawaharlal
Pelabuhan Tokyo

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Pelabuhan Tokyo di Jepun mengendalikan barangan runcit, makanan, kertas dan bahan binaan. Singapura menampung kira-kira 1 000 kapal kontena, Hong Kong terlindung dan efisien, manakala Jawaharlal ialah pelabuhan kontena terbesar India (ms. 126).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 8, standard 8.1

TextbookBuku teks p.ms. 126

Sebuah kereta api Shinkansen bergerak pada kelajuan 320 km sejam. Berapakah masa yang diambil untuk menempuh jarak 800 km pada kelajuan itu?

2 jam
2 jam 30 minit
3 jam
4 jam

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Masa = jarak ÷ kelajuan = 800 km ÷ 320 km sejam = 2.5 jam, iaitu 2 jam 30 minit (ms. 124, kelajuan Shinkansen 320 km/j). Jawapan 2 jam menggunakan kelajuan 400 km/j.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 8, standard 8.1

TextbookBuku teks p.ms. 124

Panel Antara Kerajaan tentang Perubahan Cuaca (IPCC) menjangkakan purata suhu global akan meningkat dalam abad ini sebanyak

1.5°C hingga 4.0°C
0.1°C hingga 0.5°C
6.0°C hingga 9.0°C
10.0°C hingga 12.0°C

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Berdasarkan kajian IPCC, purata suhu global dijangka meningkat 1.5°C hingga 4.0°C dalam abad ini (ms. 139).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 9, standard 9.1

TextbookBuku teks p.ms. 139

Pernyataan berikut menunjukkan proses kesan rumah hijau.
P Haba yang dibalikkan oleh bumi diserap oleh gas rumah hijau
Q Pancaran matahari menembusi atmosfera
R Haba disebarkan ke semua arah oleh molekul gas rumah hijau
S Bumi menyerap pancaran matahari dan menjadi panas
Susunan yang betul bagi proses itu ialah

P, Q, S, R
Q, P, S, R
S, Q, P, R
Q, S, P, R

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Proses bermula apabila pancaran matahari menembusi atmosfera (Q), bumi menyerapnya dan menjadi panas (S), haba yang dibalikkan oleh bumi diserap oleh gas rumah hijau (P), kemudian haba itu disebarkan ke semua arah (R) dan meningkatkan lagi pemanasan bumi (ms. 139).

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 9, standard 9.1

TextbookBuku teks p.ms. 139

Produk dan perkhidmatan yang menepati ciri mesra alam di Malaysia dipromosikan oleh

SPAD
JUPEM
SKMM
MyHijau

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

MyHijau mempromosikan produk dan perkhidmatan yang menepati ciri mesra alam (ms. 153). SPAD mengawal pengangkutan awam darat, JUPEM menerbitkan peta dan SKMM mengawal selia industri komunikasi.

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 10, standard 10.4

TextbookBuku teks p.ms. 153

Sebuah pejabat mencetak dokumen pada dua muka surat dan menghantar dokumen secara elektronik. Amalan ini termasuk dalam bidang

amalan 5R
penjimatan air
zon bebas asap rokok
landskap

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Menggunakan dokumen elektronik dan mencetak dua muka surat ialah amalan 5R dalam teknologi hijau, iaitu mengurangkan penggunaan kertas (ms. 155).

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 10, standard 10.5

TextbookBuku teks p.ms. 155

Sebuah sekolah mengamalkan penjimatan air. Penggunaan air sebulan turun daripada 400 m³ kepada 300 m³ selepas tangki tadah air hujan dipasang. Berapakah peratus penjimatan air itu?

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Penjimatan = (400 − 300) ÷ 400 × 100 = 25 peratus (ms. 155, penjimatan air: tadah air hujan). 33 peratus membahagi dengan nilai baharu, 300, dan 75 peratus ialah peratus air yang masih digunakan.

For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 10, standard 10.5

TextbookBuku teks p.ms. 155

Dalam format laporan kajian lapangan, bahagian yang ditulis sebelum Objektif kajian ialah

Rumusan
Hasil kajian
Pendahuluan
Rujukan

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Susunan laporan: Penghargaan, Pendahuluan, Objektif kajian, Kawasan kajian, Kaedah kajian, Hasil kajian, Rumusan, Rujukan dan Lampiran. Hanya Pendahuluan berada sebelum Objektif kajian (ms. 165).

For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 11, standard 11.5

TextbookBuku teks p.ms. 165

Bahagian B

40 marksmarkah

Jawab semua soalan.

Rajah 2 menunjukkan bumi pada empat kedudukan, P, Q, R dan S, dalam orbitnya mengelilingi matahari. Jadual 2 menunjukkan tempoh siang di dua buah bandar, M dan N, pada empat tarikh dalam setahun (data rekaan). Bandar M terletak pada lintang 35°U dan bandar N pada lintang 3°U.

Jadual 2
Tarikh	Tempoh siang di M	Tempoh siang di N
21 Mac	12 jam	12 jam 5 minit
21 Jun	14 jam 30 minit	12 jam 10 minit
23 September	12 jam	12 jam 5 minit
22 Disember	9 jam 30 minit	11 jam 55 minit

Matahari di tengah orbit bujur. Bumi di empat kedudukan: P di kiri, Q di bawah, R di kanan dan S di atas. Paksi bumi condong ke kanan pada semua kedudukan dengan hujung utara (U) menuju arah yang sama. Pada P, hujung utara condong ke arah matahari; pada R, hujung utara condong menjauhi matahari — Rajah 2

[2 marksmarkah] (a)Pada kedudukan bumi yang manakah dalam Rajah 2 berlaku
(i) 21 Jun,
(ii) 22 Disember?

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) P (hemisfera utara condong ke arah matahari)1
(ii) R (hemisfera utara condong menjauhi matahari)1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)(i) Hitung beza tempoh siang di bandar M antara 21 Jun dengan 22 Disember.
(ii) Hitung tempoh malam di bandar M pada 21 Jun.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) 14 jam 30 minit − 9 jam 30 minit = 5 jam1
(ii) 24 jam − 14 jam 30 minit = 9 jam 30 minit1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (c)Mengapakah tempoh siang di bandar N hampir sama sepanjang tahun?

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Bandar N terletak berhampiran Garisan Khatulistiwa1
Menerima pancaran matahari yang hampir tegak sepanjang tahun, jadi kedudukan matahari tengah hari tidak banyak berubah1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (d)Berdasarkan Jadual 2, terangkan mengapa bandar M mengalami empat musim, tetapi bandar N tidak.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Tempoh siang di M berubah besar sepanjang tahun (9 jam 30 minit hingga 14 jam 30 minit) kerana paksi bumi condong semasa bumi beredar mengelilingi matahari [1 markah]1
Perubahan tempoh siang dan sudut pancaran matahari menghasilkan musim yang berbeza; di N hampir tiada perubahan [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (e)Bandar S terletak pada lintang 35°S. Adakah tempoh siang di bandar S pada 21 Jun lebih panjang atau lebih pendek daripada tempoh siang di bandar M pada tarikh yang sama? Berikan sebab.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Lebih pendek [1 markah]1
Pada 21 Jun, hemisfera selatan condong menjauhi matahari, jadi menerima pancaran matahari yang lebih singkat [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 3, standard 3.3

TextbookBuku teks p.ms. 40

Jadual 3 menunjukkan peratus penduduk yang menggunakan Internet dan memiliki telefon pintar di sebuah negara pada tiga tahun (data rekaan).

Jadual 3
Perkara	2015	2019	2023
Pengguna Internet di bandar (%)	78	85	92
Pengguna Internet di luar bandar (%)	52	66	78
Pemilik telefon pintar di luar bandar (%)	35	55	70

Petikan di bawah ialah laporan rekaan tentang sebuah kampung.
“Pada tahun 2023, Kampung Pulau Indah di luar bandar mendapat sebuah menara telekomunikasi baharu. Penduduk kini dapat memperbaharui cukai jalan melalui portal agensi kerajaan, menjual hasil kebun secara atas talian dan berhubung dengan sanak saudara melalui panggilan video. Namun, seorang peniaga kampung itu tertipu apabila memberikan kata laluan akaun banknya kepada pemanggil yang tidak dikenali, lalu wangnya hilang.”

[1 markmarkah] (a)Berdasarkan Jadual 3, nyatakan peratus pengguna Internet di luar bandar pada tahun 2019.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

66%1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (b)(i) Hitung peningkatan peratus pengguna Internet di luar bandar dari tahun 2015 hingga 2023.
(ii) Hitung beza peratus pengguna Internet antara bandar dengan luar bandar pada tahun 2023.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) 78 − 52 = 26%1
(ii) 92 − 78 = 14%1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (c)Hitung min peratus pemilik telefon pintar di luar bandar bagi tiga tahun itu, betul kepada satu tempat perpuluhan. Tunjukkan jalan kira anda.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(35 + 55 + 70) ÷ 3 [1 markah]1
= 53.3% [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[2 marksmarkah] (d)Berdasarkan petikan, nyatakan dua kegunaan telekomunikasi kepada penduduk kampung itu.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Any 2 pointsMana-mana 2 isi

e-kerajaan: berurusan dengan agensi kerajaan melalui portal1
e-dagang: menjual hasil kebun secara atas talian1
Berhubung dengan sanak saudara melalui panggilan video1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[3 marksmarkah] (e)(i) Namakan kesan negatif telekomunikasi yang ditunjukkan dalam petikan.
(ii) Cadangkan dua langkah yang boleh diambil oleh penduduk supaya tidak tertipu.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) satu jawapan; (ii) mana-mana dua langkah.

Any 3 pointsMana-mana 3 isi

(i) Pencerobohan dan pencurian maklumat (penipuan atas talian) [1 markah]1
(ii) Tidak mendedahkan kata laluan atau hal peribadi kepada orang lain [1 markah]1
(ii) Mengesahkan kebenaran panggilan atau mesej sebelum bertindak [1 markah]1
(ii) Melaporkan kepada pihak berkuasa atau pihak bank [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 6, standard 6.4

TextbookBuku teks p.ms. 97

Bahagian C

20 marksmarkah

Jawab dua soalan sahaja.

24Choose 2Pilih 2

Rajah 3 menunjukkan graf iklim bagi Bandar W di timur Asia yang terletak pada lintang 33°U.

Graf iklim Bandar W. Suhu bulanan daripada 2°C pada Januari kepada 28°C pada Julai dan Ogos, kemudian turun kepada 5°C pada Disember. Hujan paling banyak pada Julai, 210 mm, dan paling sedikit pada Disember, 35 mm — Rajah 3

[4 marksmarkah] (a)(i) Namakan jenis iklim dan zon iklim bagi Bandar W.
(ii) Hitung julat suhu tahunan Bandar W.
(iii) Nyatakan bulan yang menerima hujan paling banyak dan jumlah hujannya.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) Iklim China [1 markah]1
(i) Zon panas sederhana [1 markah]1
(ii) 28 − 2 = 26°C [1 markah]1
(iii) Julai, 210 mm [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[6 marksmarkah] (b)Huraikan pengaruh iklim di Bandar W terhadap kegiatan pertanian dan penternakan di kawasan itu.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Mana-mana 3 pengaruh, setiap satu dengan huraian (2 markah setiap pengaruh).

Any of these points, up to 6 marksMana-mana isi berikut, sehingga 6 markah

Padi ditanam pada musim hujan: suhu musim panas 28°C dan hujan tahunan melebihi 1 000 mm sesuai untuk padi2
Gandum dan teh ditanam di kawasan bersuhu 16°C hingga 18°C2
Penternakan lembu: musim panas sederhana panas dan musim sejuk kira-kira 5°C sesuai untuk lembu2
Ladang ternakan di kaki bukit: suhu yang lebih sejuk menggalakkan rumput tumbuh sebagai makanan ternakan2

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 7, standard 7.5

TextbookBuku teks p.ms. 114

25Choose 2Pilih 2

Petikan di bawah ialah laporan akhbar rekaan.
“Selama tiga minggu, suhu di Daerah Pasir Hijau mencecah 40°C. Empangan hampir kering, sawah menjadi retak dan harga sayur naik 40 peratus kerana hasil tanaman rosak. Seramai 120 pesakit dirawat di hospital kerana strok haba dan dehidrasi. Pakar menyatakan bahawa suhu atmosfera semakin meningkat akibat pertambahan gas rumah hijau daripada kenderaan dan kilang.”

[4 marksmarkah] (a)Berdasarkan petikan, kenal pasti dua kesan pemanasan global dan kelaskan setiap satu kepada kesan utama pemanasan global.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Mana-mana dua kesan, setiap satu dengan kelasnya.

Any of these points, up to 4 marksMana-mana isi berikut, sehingga 4 markah

Sawah menjadi retak dan harga sayur naik kerana hasil tanaman rosak: kemerosotan sumber makanan2
120 pesakit dirawat kerana strok haba dan dehidrasi: masalah kesihatan2
Empangan hampir kering dan suhu mencecah 40°C: gangguan cuaca2

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[6 marksmarkah] (b)Kerajaan negara itu ingin mengurangkan pemanasan global. Huraikan tiga langkah yang boleh diambil, setiap satu daripada kumpulan langkah yang berbeza.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Mana-mana 3 langkah daripada kumpulan yang berbeza, setiap satu dengan penjelasan (2 markah setiap langkah).

Any of these points, up to 6 marksMana-mana isi berikut, sehingga 6 markah

Penggunaan tenaga mesra alam: menggantikan bahan api fosil dengan tenaga suria, angin dan ombak yang tidak membebaskan banyak gas rumah hijau2
Penguatkuasaan undang-undang: menguatkuasakan akta seperti Akta Kualiti Alam Sekeliling (Pindaan) 2012 dan mengenakan hukuman kepada pencemar2
Pendidikan alam sekitar: menerapkan kesedaran di sekolah dan komuniti supaya masyarakat mengamalkan 5R2
Kerjasama antarabangsa: melaksanakan perjanjian seperti Protokol Kyoto untuk mengurangkan pencemaran udara dan kesan rumah hijau2
Amalan 5R: menanam pokok, berkongsi kenderaan dan menggunakan pengangkutan awam untuk mengurangkan pembebasan karbon dioksida2

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 9, standard 9.4

TextbookBuku teks p.ms. 144

26Choose 2Pilih 2

Rajah 4 ialah infografik tentang usaha Bandar Hijau Seroja pada tahun 2024 (data rekaan).

Infografik Bandar Hijau Seroja 2024 dengan lima panel: 60 daripada 200 buah bas ialah bas elektrik; kadar kitar semula naik daripada 20% pada 2019 kepada 44% pada 2024; 5 000 tangki tadah air hujan di rumah dan sekolah; 12 000 pokok ditanam di tepi jalan; 15 bangunan awam memasang panel solar — Rajah 4

[4 marksmarkah] (a)(i) Hitung peratus bas elektrik daripada jumlah bas di bandar itu.
(ii) Hitung peningkatan kadar kitar semula dari tahun 2019 hingga 2024.
(iii) Namakan bidang amalan berkonsepkan teknologi hijau bagi tangki tadah air hujan.
(iv) Mengapakah penggunaan bas elektrik membantu mengurangkan pemanasan global?

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) 60 ÷ 200 × 100 = 30% [1 markah]1
(ii) 44 − 20 = 24% [1 markah]1
(iii) Penjimatan air [1 markah]1
(iv) Bas elektrik tidak membakar bahan api fosil, jadi tidak membebaskan gas rumah hijau seperti karbon dioksida [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[6 marksmarkah] (b)Pada pendapat anda, adakah Bandar Hijau Seroja melaksanakan konsep pembangunan lestari? Berikan tiga hujah berdasarkan Rajah 4.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

Ya, dengan mana-mana 3 hujah yang dikaitkan dengan konsep pembangunan lestari, iaitu memenuhi keperluan semasa tanpa menjejaskan keperluan generasi akan datang (2 markah setiap hujah).

Any of these points, up to 6 marksMana-mana isi berikut, sehingga 6 markah

Bas elektrik: mengurangkan asap kenderaan dan pembebasan gas rumah hijau, jadi udara kekal bersih untuk generasi akan datang2
Kadar kitar semula meningkat daripada 20% kepada 44%: mengurangkan sisa di tapak pelupusan dan menjimatkan sumber semula jadi2
Tangki tadah air hujan: menjimatkan air bersih supaya bekalan air mencukupi pada masa hadapan2
Penanaman pokok: menyerap karbon dioksida, menyejukkan suhu bandar dan memelihara habitat2
Panel solar di bangunan awam: mengurangkan kebergantungan kepada bahan api fosil yang tidak boleh diperbaharui2

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 10, standard 10.5

TextbookBuku teks p.ms. 155

27Choose 2Pilih 2

Murid Tingkatan 2 sebuah sekolah menjalankan kerja lapangan bertajuk “Penggunaan telefon pintar dalam kalangan murid Tingkatan 2 di SMK Seri Teja”. Mereka menyoal selidik 50 orang responden. Jadual 4 menunjukkan tujuan utama responden menggunakan telefon pintar.

Jadual 4
Tujuan utama	Bilangan responden
Media sosial	20
Pembelajaran	15
Permainan	10
Komunikasi	5
Jumlah	50

[4 marksmarkah] (a)(i) Hitung peratus responden yang menggunakan telefon pintar terutamanya untuk pembelajaran.
(ii) Hitung peratus responden yang menggunakan telefon pintar untuk media sosial dan permainan bersama-sama.
(iii) Namakan satu cara lain untuk mempersembahkan data dalam Jadual 4.
(iv) Apakah nama yang diberi kepada orang yang menjawab borang soal selidik?

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) 15 ÷ 50 × 100 = 30% [1 markah]1
(ii) (20 + 10) ÷ 50 × 100 = 60% [1 markah]1
(iii) Carta palang / carta pai / peta pemikiran [1 markah]1
(iv) Responden [1 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

[6 marksmarkah] (b)(i) Tulis dua rumusan hasil kajian daripada Jadual 4.
(ii) Cadangkan dua langkah supaya murid menggunakan telefon pintar secara beretika dan berfaedah. Jelaskan setiap langkah.

Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan

(i) mana-mana dua rumusan yang betul (2 markah). (ii) mana-mana dua langkah dengan penjelasan (4 markah). Jumlah 6 markah.

(i) Media sosial ialah tujuan utama yang paling ramai dipilih (40%) [1 markah]1
(i) Komunikasi paling sedikit dipilih (10%) / pembelajaran dipilih oleh 30% responden / media sosial dan permainan bersama-sama 60% [1 markah]1
(ii) Menghadkan masa bermain permainan dan media sosial: supaya masa untuk belajar tidak terjejas [2 markah]1
(ii) Menyemak kebenaran berita sebelum menyebarkannya: mengelakkan penyebaran maklumat palsu [2 markah]1
(ii) Tidak mendedahkan kata laluan dan hal peribadi: mengelakkan pencerobohan dan pencurian maklumat [2 markah]1
(ii) Menggunakan telefon pintar untuk pembelajaran seperti e-pembelajaran: meningkatkan pencapaian [2 markah]1

Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.

For the teacherUntuk guru: CreatingMencipta, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 11, standard 11.4

TextbookBuku teks p.ms. 164

Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)

Bab	RememberingMengingat	UnderstandingMemahami	ApplyingMengaplikasi	AnalysingMenganalisis	EvaluatingMenilai	CreatingMencipta	Item	marksmarkah
2. Peta topografi	–	–	1 (20)	–	–	–	1	20
3. Pengaruh pergerakan Bumi terhadap cuaca dan iklim	1 (1)	–	1 (1)	1 (10)	–	–	3	12
4. Cuaca dan iklim di Malaysia	1 (1)	1 (1)	1 (1)	–	–	–	3	3
5. Pengangkutan di Malaysia	1 (1)	2 (2)	–	–	–	–	3	3
6. Telekomunikasi di Malaysia	2 (2)	1 (10)	–	–	–	–	3	12
7. Kepelbagaian iklim dan pengaruhnya terhadap kegiatan manusia di Asia	1 (1)	–	–	2 (11)	–	–	3	12
8. Jenis dan kemajuan pengangkutan di Asia	1 (1)	–	1 (1)	–	–	–	2	2
9. Pemanasan global	1 (1)	–	–	1 (1)	1 (10)	–	3	12
10. Teknologi hijau	1 (1)	–	2 (2)	–	1 (10)	–	4	13
11. Panduan kerja lapangan	1 (1)	–	–	–	–	1 (10)	2	11
TotalJumlah	10 (10)	4 (13)	6 (25)	4 (22)	2 (20)	1 (10)	27	100

Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).

Geografi

Bahagian A

QuestionSoalan 1

QuestionSoalan 2

QuestionSoalan 3

QuestionSoalan 4

QuestionSoalan 5

QuestionSoalan 6

QuestionSoalan 7

QuestionSoalan 8

QuestionSoalan 9

QuestionSoalan 10

QuestionSoalan 11

QuestionSoalan 12

QuestionSoalan 13

QuestionSoalan 14

QuestionSoalan 15

QuestionSoalan 16

QuestionSoalan 17

QuestionSoalan 18

QuestionSoalan 19

QuestionSoalan 20

Bahagian B

QuestionSoalan 21

QuestionSoalan 22

QuestionSoalan 23

Bahagian C

QuestionSoalan 24

QuestionSoalan 25

QuestionSoalan 26

QuestionSoalan 27