myUASARevision for UASAUlang kaji UASA
Practice paper, not an official KPM paperKertas latihan, bukan kertas rasmi KPM
Ujian Akhir Sesi Akademik

Geografi

Tingkatan 2, 2 jam, 80 marksmarkah
NameNama
ClassKelas
DateTarikh
marksmarkah:      / 80
InstructionsArahan
  1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
  2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A dan Bahagian B.
  3. Jawab dua soalan sahaja dalam Bahagian C.
  4. Bahagian A: pilih satu jawapan bagi setiap soalan.
  5. Bahagian B dan C: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.
  6. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.

Bahagian A

20 marksmarkah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang paling tepat.
1

QuestionSoalan 1

Garisan Tarikh Antarabangsa terletak pada longitud
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Garisan Tarikh Antarabangsa terletak pada longitud 180°. Hari bertukar apabila garisan itu dilintasi. Longitud 0° ialah Garisan Meridian Pangkal (ms. 36).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 3, standard 3.2
TextbookBuku teks p.ms. 36
2

QuestionSoalan 2

Pada pukul 5:30 petang, Jumaat di London (0°), berapakah waktu tempatan di sebuah bandar pada longitud 120°T?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
120° ÷ 15° = 8 jam. Timur Meridian Pangkal waktunya lebih awal, jadi tambah: 5:30 petang + 8 jam = 1:30 pagi dan hari bertukar kepada Sabtu (ms. 36). B menolak 8 jam, iaitu arah yang salah.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 3, standard 3.2
TextbookBuku teks p.ms. 36
3

QuestionSoalan 3

Stesen manakah di Malaysia yang merekodkan bilangan hari ribut petir paling kerap dalam setahun?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Subang (Selangor) merekodkan ribut petir paling kerap. Ribut petir berlaku sepanjang tahun, terutamanya pada petang dan awal senja di daratan (ms. 52).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 4, standard 4.1
TextbookBuku teks p.ms. 52
4

QuestionSoalan 4

Nelayan di pantai timur Semenanjung Malaysia membaiki pukat dan jala pada bulan Disember kerana
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Monsun Timur Laut (November hingga Mac) menjadikan Laut China Selatan bergelora, jadi nelayan pantai timur tidak turun ke laut dan membaiki pukat serta jala (ms. 56).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 4, standard 4.2
TextbookBuku teks p.ms. 56
5

QuestionSoalan 5

Jadual 1 menunjukkan suhu pada pukul 3:00 petang di empat lokasi dalam sebuah bandar pada hari yang sama.
Jadual 1
LokasiKeadaan permukaanSuhu (°C)
PBangunan konkrit dan jalan berturap35
QKawasan perumahan dengan sedikit pokok32
RTaman bandar berumput dan berpokok30
SLadang getah di pinggir bandar29
Apakah kesimpulan yang paling tepat daripada Jadual 1?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Suhu meningkat daripada ladang (29°C) ke taman (30°C), kawasan perumahan (32°C) dan pusat bandar (35°C), iaitu apabila tumbuh-tumbuhan berkurang dan bangunan serta jalan berturap bertambah. Inilah fenomena pulau haba (ms. 59). Jadual tidak memberi data jarak dari laut atau hujan.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 4, standard 4.3
TextbookBuku teks p.ms. 59
6

QuestionSoalan 6

Stesen persimpangan antara landasan kereta api pantai timur dengan pantai barat Semenanjung Malaysia ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Landasan dari Tumpat (Kelantan) bertemu dengan landasan utama di Gemas (Negeri Sembilan), jadi Gemas ialah stesen persimpangan. Tumpat ialah hujung landasan pantai timur, manakala Padang Besar dan Johor Bahru ialah hujung landasan utama pantai barat (ms. 74).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 5, standard 5.1
TextbookBuku teks p.ms. 74
7

QuestionSoalan 7

Jaringan jalan raya di Sabah dan Sarawak lebih tertumpu di sepanjang pantai kerana
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Kawasan pedalaman Sabah dan Sarawak bertanah tinggi dan berhutan tebal, jadi kos pembinaan jalan tinggi dan sukar. Jalan raya lebih mudah dibina di sepanjang pantai (ms. 72). C menukar kawasan pantai dengan pedalaman.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 5, standard 5.1
TextbookBuku teks p.ms. 72
8

QuestionSoalan 8

Jadual 2 menunjukkan ciri empat tapak di pesisir pantai yang dicadangkan untuk sebuah pelabuhan.
Jadual 2
TapakBentuk pantaiKedalaman airHubungan darat
WPantai terbukaDalamJalan raya dan landasan kereta api
XTeluk terlindungDalamJalan raya dan landasan kereta api
YTeluk terlindungCetekJalan raya sahaja
ZMuara berpayaCetekTiada
Tapak manakah paling sesuai dibangunkan sebagai pelabuhan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Pelabuhan yang baik terletak di perairan yang terlindung, mempunyai air yang dalam dan berhubung dengan pengangkutan darat (ms. 78 dan 81). Hanya X memenuhi ketiga-tiganya. W tidak terlindung, Y cetek dan hanya mempunyai jalan raya, manakala Z cetek dan terpencil.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 5, standard 5.4
TextbookBuku teks p.ms. 81
9

QuestionSoalan 9

Kadar penembusan jalur lebar isi rumah di Malaysia mencapai berapakah pada tahun 2016?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Kadar penembusan jalur lebar isi rumah di Malaysia mencapai 76.8% pada tahun 2016, dengan sasaran sekurang-kurangnya 95% rakyat mempunyai capaian Internet (ms. 94).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 6, standard 6.2
TextbookBuku teks p.ms. 94
10

QuestionSoalan 10

Seorang murid menerima mesej yang mendakwa bahawa sekolahnya akan ditutup selama sebulan. Tindakan yang paling beretika sebelum menyebarkan mesej itu ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Pengguna alat telekomunikasi yang beretika mengesahkan kebenaran dan kesahihan berita sebelum menyebarkannya (ms. 99). A dan C menyebarkan atau mengubah maklumat yang belum disahkan, manakala D ialah plagiat.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 6, standard 6.5
TextbookBuku teks p.ms. 99
11

QuestionSoalan 11

Antara negara berikut, yang manakah mengalami iklim Gurun Panas?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Contoh negara beriklim Gurun Panas ialah Arab Saudi, Iraq dan Oman. Mongolia beriklim Steppe, Turki beriklim Mediterranean dan Korea Utara beriklim Laurentia (ms. 107).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 7, standard 7.2
TextbookBuku teks p.ms. 107
12

QuestionSoalan 12

Jadual 3 menunjukkan data iklim bagi empat kawasan di Asia.
Jadual 3
KawasanSuhu musim panas (°C)Suhu musim sejuk (°C)Hujan tahunan (mm)
J2851 100
K21−6480
L248600
M3616120
Kawasan manakah paling sesuai untuk menanam padi?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Padi sesuai ditanam apabila suhu musim panas kira-kira 28°C dan hujan tahunan melebihi 1 000 mm, iaitu ciri iklim China (ms. 114). K terlalu sejuk, L kurang hujan dan M terlalu kering.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 7, standard 7.5
TextbookBuku teks p.ms. 114
13

QuestionSoalan 13

Kereta api berkelajuan tinggi di Korea Selatan mencapai kelajuan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Kereta api berkelajuan tinggi Korea Selatan mencapai 350 km/j. Shinkansen mencapai 320 km/j dan kereta api Beijing-Shanghai 250 km/j hingga 300 km/j (ms. 124).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 8, standard 8.1
TextbookBuku teks p.ms. 124
14

QuestionSoalan 14

Lapangan Terbang Antarabangsa Dubai berkapasiti 90 juta penumpang setahun dan mengendalikan 83.6 juta penumpang pada tahun 2016. Berapakah peratus kapasiti yang digunakan, dibundarkan kepada satu tempat perpuluhan?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
83.6 ÷ 90 × 100 = 92.9%. A ialah peratus kapasiti yang belum digunakan (6.4 ÷ 90 × 100) dan C terbalik, iaitu 90 ÷ 83.6 × 100.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 8, standard 8.2
TextbookBuku teks p.ms. 129
15

QuestionSoalan 15

Pencairan lapisan ais di Greenland ialah contoh kesan pemanasan global, iaitu
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Ais di kutub yang mencair dan air laut yang memanas menaikkan aras laut, lalu menyebabkan banjir besar dan hakisan. Pencairan lapisan ais di Greenland ialah contoh peningkatan aras laut (ms. 143).
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 9, standard 9.3
TextbookBuku teks p.ms. 143
16

QuestionSoalan 16

Tahun manakah yang mencatatkan suhu permukaan bumi paling panas sejak rekod moden suhu bermula pada tahun 1980?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Tahun 2016 mencatatkan suhu permukaan yang paling panas sejak rekod moden suhu bermula pada tahun 1980; suhu permukaan meningkat kira-kira 1.1°C (ms. 139).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 9, standard 9.1
TextbookBuku teks p.ms. 139
17

QuestionSoalan 17

Bangunan Berlian Suruhanjaya Tenaga yang menjadi contoh bangunan hijau terletak di
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
D
Bangunan Berlian Suruhanjaya Tenaga di Putrajaya ialah bangunan hijau di Malaysia (ms. 154).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 10, standard 10.4
TextbookBuku teks p.ms. 154
18

QuestionSoalan 18

Bangunan Pusat Tenaga Malaysia di Bangi menjadi contoh bangunan hijau kerana menggunakan
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
B
Bangunan Pusat Tenaga Malaysia menggunakan sistem bangunan bersepadu fotovolta (BIPV) yang menukar cahaya matahari kepada tenaga elektrik (ms. 154).
For the teacherUntuk guru: RememberingMengingat, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 10, standard 10.4
TextbookBuku teks p.ms. 154
19

QuestionSoalan 19

Antara pilihan berikut, yang manakah menunjukkan ketiga-tiga pasangan produk dan teras teknologi hijau yang betul?
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
A
Biodiesel ialah teras tenaga, beg plastik biodegradasi ialah teras alam sekitar dan bekas makanan mesra alam daripada ubi kayu ialah teras sosial (ms. 152). B salah kerana kereta hibrid ialah tenaga, C salah kerana produk biodegradasi ialah alam sekitar, D salah kerana kenderaan elektrik ialah tenaga.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 10, standard 10.3
TextbookBuku teks p.ms. 152
20

QuestionSoalan 20

Seorang murid menulis bahagian laporan kerja lapangan seperti berikut: P Rumusan, Q Hasil kajian, R Rujukan, S Objektif kajian. Susunan yang betul daripada awal hingga akhir laporan ialah
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
C
Format laporan: Penghargaan, Pendahuluan, Objektif kajian, Kawasan kajian, Kaedah kajian, Hasil kajian, Rumusan, Rujukan dan Lampiran. Maka susunannya ialah S (Objektif), Q (Hasil kajian), P (Rumusan), R (Rujukan) (ms. 165).
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 11, standard 11.5
TextbookBuku teks p.ms. 165

Bahagian B

40 marksmarkah
Jawab semua soalan.
21

QuestionSoalan 21

Rajah 1 ialah petikan Peta Tanjung Kerawang yang berskala 1 : 50 000. Setiap petak grid mewakili 1 km. P, Q dan R ialah tiga tapak yang dicadangkan untuk membina sebuah gudang minyak sawit.
Peta topografi Tanjung Kerawang dengan grid timuran 40 hingga 46 dan utaraan 70 hingga 74. Laut di bahagian selatan dengan jeti di segi empat grid 4271; Sungai Kerawang mengalir dari timur laut ke muara di pantai; jalan raya dari barat ke timur melintasi jambatan; landasan kereta api dari barat ke jeti; Pekan Kerawang dengan banyak jalan kecil berhampiran stesen; kelapa sawit dan kilang di utara; getah di barat; padi sawah di timur; paya bakau di pantai; Bt. Sawit 92 m berhutan di timur laut; tiga tapak P, Q dan R
Rajah 1
[3 marksmarkah] (a)Nyatakan
(i) rujukan grid 4 angka bagi sekolah,
(ii) rujukan grid 6 angka bagi hospital.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah] (b)(i) Nyatakan ketinggian puncak Bt. Sawit.
(ii) Hitung beza ketinggian antara puncak Bt. Sawit dengan titik ketinggian di RG 417716.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[5 marksmarkah] (c)(i) Jarak lurus dari stesen kereta api ke jeti pada peta ialah 2.3 cm. Hitung jarak sebenar dalam km.
(ii) Panjang landasan kereta api dari tepi barat peta ke jeti yang diukur dengan benang ialah 5.9 cm. Hitung jarak sebenar dalam meter.
(iii) Jarak sebenar dari hospital ke kilang ialah 0.65 km. Hitung jarak itu pada peta dalam cm.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[3 marksmarkah] (d)Bandingkan kepadatan jalan raya dan landasan kereta api di segi empat grid 4271 dengan segi empat grid 4373. Berikan satu sebab bagi perbezaan itu.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (e)Kelapa sawit ditanam secara meluas di utara Pekan Kerawang. Berdasarkan peta, jelaskan dua sebab kawasan itu sesuai untuk kelapa sawit.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[4 marksmarkah] (f)Sebuah syarikat ingin membina gudang untuk menyimpan minyak sawit sebelum dieksport melalui jeti. Pilih satu daripada tapak P, Q dan R yang paling sesuai. Berikan tiga sebab bagi jawapan anda.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
P dan mana-mana tiga sebab. Q berada di paya bakau berhampiran pantai; R berada di cerun Bt. Sawit yang tinggi (kira-kira 70 m), berhutan dan jauh daripada jeti.
Any 4 pointsMana-mana 4 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 2, standard 2.3
TextbookBuku teks p.ms. 22
22

QuestionSoalan 22

Rajah 2 menunjukkan bilangan kenderaan sejam yang melalui Jalan Persekutuan 3 di Daerah Kerawang pada hari bekerja. Foto 1 menunjukkan keadaan lalu lintas di sebatang lebuh raya di sebuah bandar besar.
Gabungan carta palang dan graf garis bilangan kenderaan sejam (ribu) mengikut masa: 5:00 ialah 0.8, 7:00 ialah 5.6, 9:00 ialah 3.4, 11:00 ialah 2.9, 13:00 ialah 3.2, 15:00 ialah 3.8, 17:00 ialah 5.9, 19:00 ialah 4.1 dan 21:00 ialah 1.7
Rajah 2
Foto sebatang lebuh raya yang sesak dengan kereta, lori dan bas bergerak perlahan sebelum sebuah jejantas
Foto 1
[2 marksmarkah] (a)(i) Nyatakan masa kesesakan lalu lintas puncak pada waktu petang.
(ii) Hitung beza bilangan kenderaan antara masa puncak itu dengan pukul 11:00.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Namakan masalah pengangkutan yang ditunjukkan dalam Foto 1 dan nyatakan satu puncanya.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)Nyatakan dua kesan masalah itu terhadap pengguna jalan raya atau alam sekitar.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[4 marksmarkah] (d)Cadangkan dua langkah untuk mengurangkan masalah itu pada waktu puncak dan jelaskan bagaimana setiap langkah membantu.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Mana-mana dua langkah, setiap satu dengan penjelasan.
Any of these points, up to 4 marksMana-mana isi berikut, sehingga 4 markah
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 5, standard 5.6
TextbookBuku teks p.ms. 85
23

QuestionSoalan 23

Rajah 3 menunjukkan kedudukan empat stesen cuaca K, L, M dan N di Asia mengikut lintang. Jadual 4 menunjukkan hujan tahunan dan min suhu tahunan bagi stesen itu (data rekaan).
Jadual 4
StesenHujan tahunan (mm)Min suhu tahunan (°C)
K280−14
L1 10015
M15025
N2 80027
Rajah lintang daripada 10°S hingga 90°U dengan empat zon iklim. Stesen K pada 70°U dalam zon sejuk, stesen L pada 36°U dalam zon panas sederhana, stesen M pada 25°U dan stesen N pada 2°U dalam zon panas
Rajah 3
[2 marksmarkah] (a)Berdasarkan Rajah 3, nyatakan zon iklim bagi stesen K dan stesen L.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (b)Berdasarkan Jadual 4, namakan jenis iklim bagi stesen M dan stesen N.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (c)(i) Hitung beza hujan tahunan antara stesen N dengan stesen L.
(ii) Hitung purata hujan sebulan bagi stesen K, dibundarkan kepada satu tempat perpuluhan.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (d)Stesen L mengalami iklim China. Namakan satu tanaman utama di kawasan stesen L dan nyatakan satu sebab iklimnya sesuai untuk tanaman itu.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tanaman [1 markah] dan sebab iklim yang sepadan [1 markah].
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[2 marksmarkah] (e)Mengapakah pertanian tidak dapat dijalankan secara meluas di kawasan stesen K? Berikan dua sebab.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 2 pointsMana-mana 2 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: UnderstandingMemahami, lowrendah difficultyaras lowrendah, Bab 7, standard 7.2
TextbookBuku teks p.ms. 107

Bahagian C

20 marksmarkah
Jawab dua soalan sahaja.
24Choose 2Pilih 2

QuestionSoalan 24

Petikan berikut ialah laporan rekaan tentang sebuah bandar di pantai timur Semenanjung Malaysia.
“Pada hujung bulan September, penduduk Bandar Seri Mutiara dilanda jerebu yang pekat selama seminggu. Indeks Pencemaran Udara (IPU) mencecah 215 dan jarak penglihatan hanya 300 meter. Sekolah ditutup dan ramai penduduk mengadu batuk serta mata pedih. Pihak berkuasa mendapati asap datang daripada pembakaran terbuka di negara jiran dan pembakaran sisa ladang di kawasan tempatan. Pada bulan November, hujan lebat turun selama tiga hari berturut-turut, sungai melimpah dan 600 keluarga dipindahkan ke pusat pemindahan.”
[4 marksmarkah] (a)(i) Nyatakan dua punca jerebu berdasarkan petikan.
(ii) Nyatakan satu kesan jerebu terhadap kehidupan penduduk berdasarkan petikan.
(iii) Namakan angin yang membawa hujan lebat ke bandar itu pada bulan November.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[6 marksmarkah] (b)Cadangkan tiga langkah untuk mengurangkan masalah jerebu dan jelaskan bagaimana setiap langkah membantu.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Mana-mana 3 langkah, setiap satu dengan penjelasan (2 markah setiap langkah).
Any of these points, up to 6 marksMana-mana isi berikut, sehingga 6 markah
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 4, standard 4.3
TextbookBuku teks p.ms. 61
25Choose 2Pilih 2

QuestionSoalan 25

Jadual 5 menunjukkan kargo yang dikendalikan di Pelabuhan Samudera dan Lapangan Terbang Samudera, dan kos purata mengangkut kargo (data rekaan).
Jadual 5
Perkara20182022
Kargo di pelabuhan (juta tan)36.045.0
Kargo di lapangan terbang (ribu tan)520780
Kos mengangkut 1 tan sejauh 1 000 km melalui kapal (RM)45
Kos mengangkut 1 tan sejauh 1 000 km melalui kapal terbang (RM)950
[4 marksmarkah] (a)(i) Hitung peratus peningkatan kargo di pelabuhan dari tahun 2018 hingga 2022.
(ii) Hitung peningkatan kargo di lapangan terbang dalam ribu tan.
(iii) Nyatakan satu ciri pelabuhan yang baik.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[6 marksmarkah] (b)Sebuah syarikat ingin mengeksport 5 000 tan beras dalam bentuk pukal dan 2 tan bunga segar ke sebuah negara di Asia. Pilih jenis pengangkutan yang paling sesuai bagi setiap barang dan berikan dua sebab bagi setiap pilihan anda.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Beras: air + 2 sebab; bunga segar: udara + 2 sebab (3 markah setiap barang).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: EvaluatingMenilai, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 8, standard 8.3
TextbookBuku teks p.ms. 131
26Choose 2Pilih 2

QuestionSoalan 26

Sebuah sekolah rekaan, SK Seri Permai, melaksanakan projek sekolah hijau. Panel solar dipasang di bumbung dewan, lampu LED menggantikan lampu biasa, air hujan ditadah untuk menyiram taman dan kantin menggunakan bekas makanan mesra alam daripada ubi kayu. Purata bil elektrik sekolah sebulan menurun daripada RM4 800 kepada RM3 600 selepas projek itu.
[4 marksmarkah] (a)(i) Hitung jumlah penjimatan bil elektrik sekolah dalam masa setahun.
(ii) Nyatakan dua ciri produk teknologi hijau yang ditunjukkan oleh panel solar.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[6 marksmarkah] (b)Huraikan kepentingan projek sekolah hijau itu dari segi sosial, ekonomi dan alam sekitar.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Satu isi dengan huraian bagi setiap aspek (2 markah setiap aspek).
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: AnalysingMenganalisis, hightinggi difficultyaras hightinggi, Bab 10, standard 10.4
TextbookBuku teks p.ms. 154
27Choose 2Pilih 2

QuestionSoalan 27

Murid Tingkatan 2 sebuah sekolah menjalankan kerja lapangan bertajuk “Jenis kenderaan yang melalui jalan di hadapan sekolah”. Mereka membuat bancian di tepi Jalan Seri Bayu selama 30 minit pada waktu pagi.
[4 marksmarkah] (a)(i) Nyatakan dua langkah keselamatan yang perlu dipatuhi oleh murid semasa membuat bancian di tepi jalan raya.
(ii) Namakan dua surat yang disediakan oleh pihak sekolah sebelum kerja lapangan dijalankan.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
Any 4 pointsMana-mana 4 isi
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
[6 marksmarkah] (b)Jadual 6 menunjukkan hasil bancian 100 buah kenderaan.
Jadual 6
Jenis kenderaanBilangan
Kereta45
Motosikal30
Van dan lori12
Bas5
Basikal8
Jumlah100
(i) Hitung peratus kenderaan yang ialah motosikal dan basikal bersama-sama.
(ii) Namakan satu cara lain untuk mempersembahkan data dalam Jadual 6.
(iii) Tulis dua rumusan daripada Jadual 6.
(iv) Nyatakan dua bahagian laporan yang ditulis selepas Hasil kajian.
Show answerTunjuk jawapanHide answerSembunyi jawapan
(i) 1, (ii) 1, (iii) 2 (dua rumusan), (iv) 2. Jumlah 6 markah.
Tick each point you got.Tandakan setiap isi yang betul.
For the teacherUntuk guru: ApplyingMengaplikasi, mediumsederhana difficultyaras mediumsederhana, Bab 11, standard 11.4
TextbookBuku teks p.ms. 164
Test specification (JSU)Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
BabRememberingMengingatUnderstandingMemahamiApplyingMengaplikasiAnalysingMenganalisisEvaluatingMenilaiCreatingMenciptaItemmarksmarkah
2. Peta topografi––1 (20)–––120
3. Pengaruh pergerakan Bumi terhadap cuaca dan iklim1 (1)–1 (1)–––22
4. Cuaca dan iklim di Malaysia1 (1)1 (1)1 (10)1 (1)––413
5. Pengangkutan di Malaysia1 (1)1 (1)–2 (11)––413
6. Telekomunikasi di Malaysia1 (1)–1 (1)–––22
7. Kepelbagaian iklim dan pengaruhnya terhadap kegiatan manusia di Asia1 (1)1 (10)–1 (1)––312
8. Jenis dan kemajuan pengangkutan di Asia1 (1)–1 (1)–1 (10)–312
9. Pemanasan global1 (1)1 (1)––––22
10. Teknologi hijau2 (2)––2 (11)––413
11. Panduan kerja lapangan––1 (10)1 (1)––211
TotalJumlah9 (9)4 (13)6 (43)7 (25)1 (10)0 (0)27100
Each cell shows items (marks).Setiap petak menunjukkan item (markah).