Kertas soalan ini mengandungi lima bahagian: Bahagian A, B, C, D dan E.كرتس سوءالن اين مڠاندوڠي ليم بهاڬين: بهاڬين A، B، C، D دان E.
Jawab semua soalan.جواب سموا سوءالن.
Bahagian A: pilih satu jawapan yang betul bagi setiap soalan.بهاڬين A: ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول باڬي ستياڤ سوءالن.
Bahagian B, C, D dan E: tulis jawapan anda di ruang yang disediakan.بهاڬين B، C، D دان E: توليس جواڤن اندا درواڠ يڠ دسدياكن.
Ayat al-Quran dan hadis dalam kertas ini dipetik daripada buku teks Pendidikan Islam Tingkatan 2.اية القرءان دان حديث دالم كرتس اين دڤتيق درڤد بوكو تيكس ڤنديديقن إسلام تيڠكتن 2.
Latihan menunjukkan jawapan semasa menjawab. Peperiksaan menetapkan masa dan menyembunyikan jawapan sehingga dihantar.
Bahagian Aبهاڬين A
20 markah
Jawab semua soalan. Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, A, B, C dan D. Pilih satu jawapan yang betul.جواب سموا سوءالن. ستياڤ سوءالن دأيكوتي اوليه امڤت ڤيليهن جواڤن، A، B، C دان D. ڤيليه ساتو جواڤن يڠ بتول.
1
Soalan 1
Ayat 18 surah Ali Imran menyatakan pihak yang menyaksikan keesaan Allah SWT. Antara berikut, yang manakah bukan pihak yang disebut dalam ayat itu?اية 18 سورة آل عمران مڽاتاكن ڤيهق يڠ مڽقسيكن كأساءن الله ﷻ. انتارا بريكوت، يڠ ماناكه بوكن ڤيهق يڠ دسبوت دالم اية ايت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Ayat 18 surah Ali Imran: Allah SWT, malaikat dan orang yang berilmu menyaksikan keesaan Allah SWT (buku teks ms. 8). Jin tidak disebut dalam ayat itu.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 1, standard 1.11.2
Buku teks ms. 8
2
Soalan 2
Ayat 27 surah Ali Imran menunjukkan kuasa Allah SWT menukar siang dan malam. Antara berikut, yang manakah penggunaan malam yang selaras dengan inti sari ayat itu?اية 27 سورة آل عمران منونجوقكن كواس الله ﷻ منوكر سياڠ دان مالم. انتارا بريكوت، يڠ ماناكه ڤڠڬوناءن مالم يڠ سلاراس دڠن اينتيساري اية ايت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Rumusan topik 2 (buku teks ms. 13-14): malam digunakan untuk berehat dan beribadah, bukan untuk melalaikan diri atau meninggalkan kewajipan.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 2, standard 1.12.2
Buku teks ms. 14
3
Soalan 3
Selepas dilantik sebagai ketua pengawas, Aiman bersikap adil dan tidak sombong kerana sedar bahawa kuasa itu pemberian Allah SWT. Sikap Aiman selaras dengan intisari ayat 26 surah Ali Imran yang manakah?سلڤس دالنتيق سباڬاي كتوا ڤڠاوس، ايمن برسيكڤ عاديل دان تيدق سومبوڠ كران سدر بهاوا كواس ايت ڤمبرين الله ﷻ. سيكڤ ايمن سلاراس دڠن اينتيساري اية 26 سورة آل عمران يڠ ماناكه؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Ayat 26 menyatakan Allah SWT memberi dan mencabut kuasa pemerintahan; sikap yang dituntut ialah bersyukur dan adil apabila diberi kuasa (buku teks ms. 12-14). Pilihan A, C dan D berkaitan ayat 27.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 2, standard 1.12.2, 1.12.4
Buku teks ms. 12
4
Soalan 4
Nun sakinah bertemu dengan huruf ba. Apakah yang berlaku kepada bunyi nun itu?نون ساكنة برتمو دڠن حروف با. اڤاكه يڠ برلاكو كڤد بوڽي نون ايت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Iqlab: nun sakinah atau tanwin bertemu huruf ba ditukar kepada bunyi mim serta dengung (buku teks ms. 17, rumusan topik 3).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 3, standard 1.13.1
Buku teks ms. 17
5
Soalan 5
Antara berikut, yang manakah contoh mengukuhkan persaudaraan melalui lisan?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه چونتوه مڠوكوهكن ڤرساوداراءن ملالوءي ليسن؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 24: lisan ialah mengucapkan salam dan bertanya khabar. Pilihan B dan D ialah cara perbuatan; pilihan C ialah cara hati.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 4, standard 1.14.5
Buku teks ms. 24
6
Soalan 6
Antara berikut, yang manakah bukan perkara yang dipelihara oleh syariat Islam (maqasid syariah)?انتارا بريكوت، يڠ ماناكه بوكن ڤركارا يڠ دڤليهارا اوليه شريعة إسلام (مقاصد الشريعة)؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 46: lima perkara yang dipelihara ialah agama, nyawa, akal, keturunan dan harta. Pangkat tidak termasuk.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 5, standard 1.17.3
Buku teks ms. 46
7
Soalan 7
Cikgu Azmi mengadakan mesyuarat jawatankuasa persatuan. Selepas semua pandangan didengar dan keputusan dicapai, dia berkata, "Mari kita laksanakan keputusan ini dan serahkan hasilnya kepada Allah SWT." Urutan sifat Rasulullah SAW dalam ayat 159 surah Ali Imran yang ditunjukkan oleh Cikgu Azmi ialahچيڬو ازمي مڠادكن مشواراة جاوتنكواس ڤرساتوان. سلڤس سموا ڤندڠن دڠر دان كڤوتوسن دچاڤاي، دي بركات، "مري كيت ملاكسانكن كڤوتوسن اين دان سراهكن حاصيلڽ كڤد الله ﷻ." اوروتن صيفت رسول الله ﷺ دالم اية 159 سورة آل عمران يڠ دتونجوقكن اوليه چيڬو ازمي اياله
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 42: bermesyuarat dilakukan sebelum keputusan dibuat; berazam dan bertawakal dilakukan selepas keputusan dibuat, iaitu melaksanakan keputusan dan menyerahkan hasilnya kepada Allah SWT.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 5, standard 1.16.3, 1.16.4
Buku teks ms. 42
8
Soalan 8
Zul melihat sekumpulan remaja merempit di hadapan rumahnya pada waktu malam. Dia tidak mampu menghalang mereka, lalu menasihati ibu bapa remaja itu dengan baik. Cara mencegah kemungkaran yang digunakan oleh Zul ialahزول مليهت سكومڤولن ريماجا مرمڤيت دهداڤن رومهڽ ڤد وقتو مالم. دي تيدق ممڤو مناهن مريك، لالو مناسيهتي ايبو باڤ ريماجا ايت دڠن باءيق. چارا منچڬه كموڠكرن يڠ دڬوناكن اوليه زول اياله
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 55: lisan ialah menegur, menasihati atau melaporkan kemungkaran. Zul tidak mampu menggunakan tangan, lalu menasihati dengan lisan.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras rendah, Topik 6, standard 2.4.5
Buku teks ms. 55
9
Soalan 9
Dalam dalil aqli bagi sifat al-Qawiy, apakah kesimpulan yang dicapai selepas diketahui bahawa alam semesta ini luas dan kompleks?دالم دليل عقلي باڬي صيفت القوي، اڤاكه كسيمڤولن يڠ دچاڤاي سلڤس دكتاهوي بهاوا عالم سمستا اين لواس دان كومڤليكس؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 71: setiap sesuatu ada pencipta; alam semesta yang luas dan kompleks pasti ada pencipta; maka pencipta-Nya ialah Yang Maha Kuat dan Maha Berkuasa.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 7, standard 3.5.2
Buku teks ms. 71
10
Soalan 10
Nabi Idris AS menerima 30 suhuf manakala Nabi Syith AS menerima 50 suhuf. Berapakah jumlah suhuf yang diterima oleh kedua-dua nabi itu?نبي ادريس اس منريما 30 صحف منكالا نبي شيث اس منريما 50 صحف. براڤاكه جومله صحف يڠ دتريما اوليه كدوا٢ نبي ايت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 82: Nabi Idris AS 30 suhuf dan Nabi Syith AS 50 suhuf. 30 + 50 = 80. Jumlah 100 ialah jumlah keempat-empat nabi (termasuk Nabi Musa AS dan Nabi Ibrahim AS).
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 8, standard 3.7.3
Buku teks ms. 82
11
Soalan 11
Menurut buku teks, solat Jumaat sah jika didirikan oleh sekurang-kurangnya ______ orang jemaah mustautin termasuk imam.منوروت بوكو تيكس، صلاة جمعة صح جك دديريكن اوليه سكورڠ٢نيا ______ اورڠ جماعة مستوطين ترماسوق امام.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Syarat sah solat Jumaat nombor 2 (buku teks ms. 98): bilangan jemaah sekurang-kurangnya 40 orang mustautin termasuk imam. Nombor 27 ialah darjat kelebihan solat berjamaah.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 9, standard 4.9.3
Buku teks ms. 98
12
Soalan 12
Rafi bermusafir sejauh 95 kilometer dan berniat tinggal dua hari di destinasinya. Dia menunaikan solat Zuhur dan Asar dalam waktu Zuhur, setiap satu dua rakaat. Solat yang dilakukan oleh Rafi ialahرافي برمسافير سجاءوه 95 كيلوميتر دان برنية تيڠڬل دوا هاري دديستيناسيڽ. دي منونايكن صلاة ظهر دان عصر دالم وقتو ظهر، ستياڤ ساتو دوا ركعة. صلاة يڠ دلاكوكن اوليه رافي اياله
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 118-119: dua solat dalam waktu pertama ialah jamak taqdim; solat empat rakaat diringkaskan kepada dua rakaat ialah qasar. Jarak 95 km melebihi 81 km dan niat tinggal dua hari tidak melebihi tiga hari.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 10, standard 4.11.5, 4.11.6, 4.11.7
Buku teks ms. 119
13
Soalan 13
Menurut surah al-Qadr ayat 3, malam Lailatulqadar lebih baik daripadaمنوروت سورة القدر اية 3، مالم ليلة القدر لبيه باءيق درڤد
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 129 (surah al-Qadr, 97: ayat 3): Lailatulqadar lebih baik daripada seribu bulan.
Untuk guru: Mengingat, aras rendah, Topik 11, standard 4.12.10
Buku teks ms. 129
14
Soalan 14
Hadi menunaikan solat witir sebanyak sembilan rakaat dengan cara dua rakaat satu salam, dan rakaat terakhir satu salam. Berapakah bilangan salam yang diberikannya?هادي منونايكن صلاة وتر سباڽق سمبيلن ركعة دڠن چارا دوا ركعة ساتو سلام، دان ركعة ترأخير ساتو سلام. براڤاكه بيلڠن سلام يڠ دبريكنڽ؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 143: witir ganjil. Sembilan rakaat = 2 + 2 + 2 + 2 + 1, iaitu empat salam bagi rakaat berpasangan dan satu salam bagi rakaat terakhir, jumlah 5 salam.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 11, standard 4.13.5
Buku teks ms. 143
15
Soalan 15
Pengukir dan peniaga berhala menentang dakwah Rasulullah SAW kerana pendapatan mereka terjejas. Faktor penentangan yang ditunjukkan ialahڤڠوكير دان ڤنياڬ برهالا منتڠ دعوة رسول الله ﷺ كران ڤندڤاتن مريك ترجيجس. فكتور ڤنتڠن يڠ دتونجوقكن اياله
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 149: golongan pengukir dan peniaga berhala merasakan ekonomi mereka terjejas kerana Islam melarang penyembahan berhala.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 12, standard 5.4.2
Buku teks ms. 149
16
Soalan 16
Antara berikut, yang manakah termasuk aspek politik dalam kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah? I. Menggubal Piagam Madinah II. Mengamalkan syura bersama sahabat III. Mempersaudarakan Muhajirin dengan Ansar IV. Menubuhkan pasukan perondaانتارا بريكوت، يڠ ماناكه ترماسوق اسڤيك ڤوليتيك دالم كڤيمڤينن رسول الله ﷺ دمدينة؟ I. مڠڬوبل ڤياكم مدينة II. مڠعملكن شورى برسام صحابت III. ممڤرساوداراكن مهاجرين دڠن أنصار IV. منوبوهكن ڤاسوقن ڤروندا
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
A
Buku teks ms. 170: menggubal Piagam Madinah dan syura ialah aspek politik. Persaudaraan Muhajirin dengan Ansar ialah aspek kemasyarakatan; pasukan peronda ialah aspek ketenteraan.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 13, standard 5.6.1
Buku teks ms. 170
17
Soalan 17
Ammar bin Yasir terpaksa berpura-pura mengikut kehendak kafir Quraisy walaupun hatinya tetap beriman, manakala ibunya Sumayyah RA memilih bertahan sehingga syahid. Pernyataan manakah yang tepat?عمار بن ياسر ترڤكسا برڤورا٢ مڠيكوت كهندق كافر قريش والاوڤون هاتيڽ تتڤ برايمان، منكالا ايبوڽ سمية رضي الله عنها مميليه برتهن سهيڠڬ شهيد. ڤرنياتاءن ماناكه يڠ تڤت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 181 (surah an-Nahl, 16: ayat 106): orang yang dipaksa mengucapkan kata kufur tetapi hatinya tetap tenang dengan iman diberi keringanan. Ammar menggunakan keringanan itu; Sumayyah memilih bertahan sehingga syahid.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 13, standard 5.7.2, 5.7.4
Buku teks ms. 181
18
Soalan 18
Antara murid berikut, siapakah yang menunjukkan sifat malu yang dituntut?انتارا موريد بريكوت، سياڤاكه يڠ منونجوقكن صيفت مالو يڠ دتونتوت؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
C
Buku teks ms. 186-187: malu melanggar perintah Allah SWT (tidak menunaikan solat fardu) dituntut. Malu belajar, malu bertanya dan malu menjadi imam ialah malu yang dilarang.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 14, standard 6.5.4
Buku teks ms. 186
19
Soalan 19
Puan Ani (Muslim dan sepupu), Puan Lim (bukan Islam) dan Puan Siti (Muslim, bukan kerabat) ialah jiran Encik Ghani. Berapakah jumlah hak jiran bagi ketiga-tiga mereka?ڤوان اني (مسلم دان سڤوڤو)، ڤوان ليم (بوكن إسلام) دان ڤوان سيتي (مسلم، بوكن كرابت) اياله جيرن اينچيق غاني. براڤاكه جومله حق جيرن باڬي كتيڬ٢ مريك؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
B
Buku teks ms. 207: jiran Muslim dan kerabat 3 hak, jiran Muslim bukan kerabat 2 hak, jiran bukan Islam 1 hak. 3 + 1 + 2 = 6.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras tinggi, Topik 15, standard 6.8.4
Buku teks ms. 207
20
Soalan 20
Antara berikut, yang manakah adab ketika keluar dari masjid? I. Mendahulukan kaki kiri II. Membaca doa memohon limpah kurnia Allah SWT III. Menunaikan solat sunat tahiyyatulmasjid IV. Memberi salam kepada orang yang berada di dalam atau berhampiran pintu masjidانتارا بريكوت، يڠ ماناكه ادب كتيك كلوار درڤد مسجد؟ I. مندهولوكن كاكي كيري II. ممباچ دعاء مموهون ليمڤه كورنيا الله ﷻ III. منونايكن صلاة سنة تحية المسجد IV. ممبري سلام كڤد اورڠ يڠ برادا ددالم اتاو برهمڤيران ڤينتو مسجد
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
D
Buku teks ms. 212: ketika keluar, mendahulukan kaki kiri, membaca doa memohon limpah kurnia Allah SWT dan memberi salam kepada orang di pintu masjid. Solat tahiyyatulmasjid dilakukan ketika masuk.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 16, standard 6.9.3
Buku teks ms. 212
Bahagian Bبهاڬين B
20 markah
Al-Quran dan Hadis. Jawab semua soalan.القرءان دان حديث. جواب سموا سوءالن.
21
Soalan 21
Rajah 1 menunjukkan ayat 133 hingga 136 surah Ali Imran.رجه 1 منونجوقكن اية 133 هيڠڬ 136 سورة آل عمران.
Rajah 1رجه 1
[1 markah](a)Rajah 2 menunjukkan satu potongan ayat 136. Hukum tajwid pada nun sakinah dalam potongan ini ialahرجه 2 منونجوقكن ساتو ڤوتوڠن اية 136. حكوم تجويد ڤد نون ساكنة دالم ڤوتوڠن اين ايالهRajah 2رجه 2Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Idgham bila ghunnah
Huruf selepas nun sakinah ialah ra, salah satu huruf idgham bila ghunnah (lam dan ra). Nun digabungkan tanpa dengung (buku teks, rumusan topik 3).
[1 markah](b)Rajah 3 menunjukkan dua kalimah berturutan daripada ayat yang sama. Hukum bacaan mim sakinah pada kalimah pertama ialahرجه 3 منونجوقكن دوا كليمه برتورتن درڤد اية يڠ سام. حكوم باچاءن ميم ساكنة ڤد كليمه ڤرتام ايالهRajah 3رجه 3Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Idgham mithlain
Mim sakinah bertemu mim bersyaddah pada kalimah berikutnya: idgham mithlain, dibaca dengan dengung (buku teks, rumusan topik 3).
[1 markah](c)Tandakan Betul atau Salah: Ayat 135 menyatakan orang yang bertakwa segera ingat kepada Allah SWT lalu memohon ampun selepas melakukan perbuatan keji.تنداكن بتول اتاو ساله: اية 135 مڽاتاكن اورڠ يڠ برتقوى سڬرا ايڠت كڤد الله ﷻ لالو مموهون امڤون سلڤس ملاكوكن ڤربواتن كجي.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Buku teks ms. 29-31: orang yang melakukan perbuatan keji atau menzalimi diri sendiri segera ingat kepada Allah SWT dan memohon ampun.
[2 markah](d)Berdasarkan ayat 134, nyatakan dua ciri orang yang bertakwa.برداسركن اية 134، ڽاتاكن دوا چيري اورڠ يڠ برتقوى.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](e)Selain beristighfar, nyatakan dua syarat taubat yang lain.سلاين برإستغفار، ڽاتاكن دوا شرط توبة يڠ لاءين.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](f)Rajah 4 menunjukkan ayat 29 surah an-Nisa'. Isi tempat kosong: Ayat ini melarang kita memakan harta sesama manusia dengan jalan yang ______, kecuali melalui perniagaan secara suka sama suka.رجه 4 منونجوقكن اية 29 سورة النساء. ايسي تمڤت كوسوڠ: اية اين ملارڠ كيت ممكان هرتا سسام ماءنسي دڠن جالن يڠ ______، كچوالي ملالوءي ڤرنياڬائن سچارا سوك سام سوك.Rajah 4رجه 4
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](g)Faisal membeli rokok setiap hari dengan wang sakunya. Berdasarkan ayat 29 surah an-Nisa', nyatakan larangan yang dilanggarnya dan satu penjelasan.فيصل ممبلي روكوق ستياڤ هاري دڠن واڠ ساكونڽ. برداسركن اية 29 سورة النساء، ڽاتاكن لارڠن يڠ دلڠڬرڽ دان ساتو ڤنجلسن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 4, standard 1.15.2, 1.15.4, 1.15.5, 1.17.2, 1.17.5
Buku teks ms. 29
22
Soalan 22
Rajah 5 menunjukkan sebuah hadis tentang mencegah kemungkaran.رجه 5 منونجوقكن سبواه حديث تنتڠ منچڬه كموڠكرن.
Rajah 5رجه 5
[1 markah](a)Siapakah perawi pertama hadis ini?سياڤاكه ڤراوي ڤرتام حديث اين؟Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Abu Said al-Khudri
Buku teks ms. 52: hadis Abu Said al-Khudri r.a., riwayat Muslim.
[1 markah](b)Tandakan Betul atau Salah: Hadis ini diriwayatkan oleh Imam Muslim.تنداكن بتول اتاو ساله: حديث اين دروايتكن اوليه امام مسلم.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Rajah 5 menyebut perawi hadis ini pada hujung matan: Muslim (buku teks ms. 52).
[1 markah](c)Tandakan Betul atau Salah: Mengubah kemungkaran dengan hati bermaksud berdiam diri sahaja.تنداكن بتول اتاو ساله: مڠوبه كموڠكرن دڠن هاتي برمقصود برديام ديري سهاج.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Mencegah dengan hati ialah membenci kemungkaran, berazam tidak melakukannya dan berdoa agar pelakunya diberi hidayah (buku teks ms. 55).
[1 markah](d)Tandakan Betul atau Salah: Hukum mencegah kemungkaran bagi setiap Muslim ialah sunat.تنداكن بتول اتاو ساله: حكوم منچڬه كموڠكرن باڬي ستياڤ مسلم اياله سنة.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Hukumnya wajib mengikut kemampuan masing-masing (buku teks ms. 54).
[1 markah](e)Isi tempat kosong: Menurut hadis ini, mengubah kemungkaran dengan hati ialah selemah-lemah ______.ايسي تمڤت كوسوڠ: منوروت حديث اين، مڠوبه كموڠكرن دڠن هاتي اياله سلمه٢ ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](f)Nyatakan cara mencegah kemungkaran (tangan, lisan atau hati) dalam situasi berikut. Sekumpulan murid menulis nasihat dan menampalnya pada papan kenyataan supaya rakan tidak bercakap kesat.ڽاتاكن چارا منچڬه كموڠكرن (تاڠن، ليسن اتاو هاتي) دالم سيتواسي برايكوت. سكومڤولن موريد منوليس نصيحت دان مڽمڤايكنڽ ڤد ڤاڤن كڽاتاءن سوڤايا راكن تيدق برچاكڤ كاسر.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](g)Guru disiplin merampas rokok daripada seorang murid dan mengambil tindakan mengikut peraturan sekolah.ڬورو ديسيڤلين مرمڤس روكوق درڤد سأورڠ موريد دان مڠاميل تيندقن مڠيكوت ڤراتورن سكوله.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](h)Seorang murid melihat rakannya menipu dalam ujian. Dia tidak berani menegur, tetapi membenci perbuatan itu dan berdoa supaya rakannya insaf.سأورڠ موريد مليهت راكنڽ منيڤو دالم اوجين. دي تيدق براني مڽڬور، تتاڤي ممبنچي ڤربواتن ايت دان بردعاء سوڤايا راكنڽ إنساف.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](i)Nyatakan dua hikmah mencegah kemungkaran.ڽاتاكن دوا حكمه منچڬه كموڠكرن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 6, standard 2.4.1, 2.4.3, 2.4.4, 2.4.5, 2.4.6
Buku teks ms. 52
Bahagian Cبهاڬين C
20 markah
Akidah. Jawab semua soalan.عقيدة. جواب سموا سوءالن.
23
Soalan 23
Beriman kepada Allah SWT, malaikat dan kitab ialah sebahagian daripada rukun iman. Jawab soalan berikut.برايمان كڤد الله ﷻ، ملائكة دان كتاب اياله سباهاڬين درڤد روكون ايمان. جواب سوءالن برايكوت.
[1 markah](a)Dari segi bahasa, al-Qadir bermaksudدري سڬي بهاس، القادر برمقصودTunjuk jawapanSembunyi jawapan
Yang menentukan
Buku teks ms. 68: al-Qadir dari segi bahasa bermaksud yang menentukan. Yang kuat ialah maksud al-Qawiy (ms. 71).
[1 markah](b)Tandakan Betul atau Salah: Allah SWT menjadikan matahari, bulan dan bintang beredar dengan teratur ialah bukti Allah SWT bersifat al-Qadir.تنداكن بتول اتاو ساله: الله ﷻ منجاديكن ماتاهاري، بولن دان بينتڠ بريدر دڠن تراتور اياله بوقتي الله ﷻ برصيفت القادر.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Betul
Surah al-Ankabut, 29: ayat 61 (buku teks ms. 68): Allah SWT mengawal peredaran matahari dan bulan; ini bukti sifat al-Qadir.
[1 markah](c)Rajah 6 menunjukkan ayat 52 surah al-Anfal. Pada hujung ayat ini, Allah SWT disebut sebagaiرجه 6 منونجوقكن اية 52 سورة الأنفال. ڤد هوجوڠ اية اين، الله ﷻ دسبوت سباڬايRajah 6رجه 6Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Al-Qawiy
Hujung ayat 52 surah al-Anfal: Allah SWT Maha Kuat lagi sangat berat seksa-Nya, dalil sifat al-Qawiy (buku teks ms. 72).
[2 markah](d)Berdasarkan Rajah 6, mengapakah Allah SWT menyeksa kaum Firaun dan orang yang sebelum mereka?برداسركن رجه 6، مڠاڤاكه الله ﷻ مڽيقسا قوم فرعون دان اورڠ يڠ سبلوم مريك؟
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](e)Nyatakan dalil aqli yang menunjukkan Allah SWT bersifat al-Qawiy.ڽاتاكن دليل عقلي يڠ منونجوقكن الله ﷻ برصيفت القوي.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](f)Pilih sifat Allah SWT yang ditunjukkan oleh bukti berikut: Allah SWT memberi rezeki kepada sesiapa sahaja yang berusaha mencari mengikut cara yang betul.ڤيليه صيفت الله ﷻ يڠ دتونجوقكن اوليه بوقتي برايكوت: الله ﷻ ممبري رزقي كڤد سسياڤ سهاج يڠ براوسها منچاري مڠيكوت چارا يڠ بتول.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Al-Qawiy
Surah asy-Syura, 42: ayat 19 (buku teks ms. 73): memberi rezeki ialah bukti al-Qawiy.
[1 markah](g)Pilih sifat Allah SWT yang ditunjukkan oleh bukti berikut: Allah SWT menghidupkan semula orang yang telah mati.ڤيليه صيفت الله ﷻ يڠ دتونجوقكن اوليه بوقتي برايكوت: الله ﷻ مڠهيدوڤكن سمولا اورڠ يڠ تله ماتي.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Al-Qadir
Surah al-Qiyamah, 75: ayat 40 (buku teks ms. 70): menghidupkan semula orang yang mati ialah bukti al-Qadir.
[1 markah](h)Pilih sifat Allah SWT yang ditunjukkan oleh bukti berikut: Allah SWT mengazab orang yang melakukan dosa dengan azab yang sangat pedih.ڤيليه صيفت الله ﷻ يڠ دتونجوقكن اوليه بوقتي برايكوت: الله ﷻ مڠعذاب اورڠ يڠ ملاكوكن دوسا دڠن عذاب يڠ ساڠت ڤديه.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Buku teks ms. 76: Malik menjaga neraka; Ridwan menjaga syurga.
[2 markah](k)Aina terjumpa sebuah dompet berisi wang di tandas sekolah yang sunyi dan tiada sesiapa melihatnya. Berdasarkan hikmah beriman kepada malaikat, jelaskan dua sebab dia perlu menyerahkan dompet itu kepada guru.اينا ترجومڤ سبواه دومڤيت برإيسي واڠ دتندس سكوله يڠ سوڽي دان تياد سسياڤ مليهتڽ. برداسركن حكمه برايمان كڤد ملائكة، جلسكن دوا سبب دي ڤرلو مڽراهكن دومڤيت ايت كڤد ڬورو.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](l)Isi tempat kosong: Kitab Injil diturunkan kepada Nabi Isa AS dalam bahasa ______.ايسي تمڤت كوسوڠ: كتاب انجيل دتورونكن كڤد نبي عيسى اس دالم بهاس ______.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](m)Rajah 7 menunjukkan ayat 9 surah al-Hijr. Ayat ini ialah dalil bagi keistimewaan al-Quran yang manakah?رجه 7 منونجوقكن اية 9 سورة الحجر. اية اين اياله دليل باڬي كأيستيميواءن القرءان يڠ ماناكه؟Rajah 7رجه 7Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Terpelihara hingga hari kiamat
Buku teks ms. 83: surah al-Hijr, 15: ayat 9 ialah dalil al-Quran terpelihara; Allah SWT sendiri menjaganya.
[1 markah](n)Rajah 8 menunjukkan ayat 88 surah al-Isra'. Ayat ini menunjukkan tujuan al-Quran diturunkan sebagaiرجه 8 منونجوقكن اية 88 سورة الإسراء. اية اين منونجوقكن توجوان القرءان دتورونكن سباڬايRajah 8رجه 8Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mukjizat Rasulullah SAW
Buku teks ms. 84: surah al-Isra', 17: ayat 88 ialah dalil mukjizat. Petunjuk bagi orang bertakwa: al-Baqarah 1-2; bukti kerasulan: ar-Ra'd 43.
[2 markah](o)Berdasarkan Rajah 8, jelaskan mengapa manusia dan jin tidak dapat membuat sesuatu seperti al-Quran.برداسركن رجه 8، جلسكن مڠاڤ ماءنسي دان جين تيدق داڤت ممبوات سسواتو سڤرتي القرءان.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Memahami, aras rendah, Topik 7, standard 3.5.1, 3.5.2, 3.5.3, 3.6.3, 3.6.5, 3.7.2, 3.7.4, 3.7.5
Buku teks ms. 71
Bahagian Dبهاڬين D
20 markah
Fikah. Jawab semua soalan.فقه. جواب سموا سوءالن.
24
Soalan 24
Puasa dan solat sunat menampung kekurangan ibadah fardu. Rajah 9 menunjukkan turutan rakaat solat sunat rawatib bagi solat fardu lima waktu.ڤواسا دان صلاة سنة منمڤوڠ ككورڠن عبادة فرض. رجه 9 منونجوقكن توروتن ركعة صلاة سنة رواتب باڬي صلاة فرض ليم وقتو.
Rajah 9رجه 9
[1 markah](a)Solat sunat yang mengiringi solat fardu dan dilakukan mengikut waktu solat fardu dinamakan solat sunatصلاة سنة يڠ مڠيريڠي صلاة فرض دان دلاكوكن مڠيكوت وقتو صلاة فرض دناماكن صلاة سنةTunjuk jawapanSembunyi jawapan
Rawatib
Buku teks ms. 141: rawatib ialah solat sunat yang mengiringi solat fardu. Tarawih dilakukan pada malam Ramadan; witir menjadi penutup solat malam.
[2 markah](b)Hitung jumlah rakaat rawatib (muakkad dan tidak muakkad) yang dilakukan sebelum solat fardu dalam satu hari berdasarkan Rajah 9. Tunjukkan kerja anda.هيتوڠ جومله ركعة رواتب (مؤكدة دان غير مؤكدة) يڠ دلاكوكن سبلوم صلاة فرض دالم ساتو هاري برداسركن رجه 9. تونجوقكن كرجا اندا.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](c)Berdasarkan Rajah 9, solat fardu manakah hanya mempunyai rawatib tidak muakkad?برداسركن رجه 9، صلاة فرض ماناكه هاڽ ممڤوڽاءي رواتب غير مؤكدة؟Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Asar
Rajah 9: Asar mempunyai dua kotak rawatib tidak muakkad sahaja, iaitu 2 + 2 rakaat. Subuh, Zuhur dan Maghrib mempunyai rawatib muakkad.
[1 markah](d)Tandakan Betul atau Salah: Doa qunut dalam solat witir mula dibaca pada malam pertama Ramadan.تنداكن بتول اتاو ساله: دعاء قنوت دالم صلاة وتر مولا دباچ ڤد مالم ڤرتام رمضان.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Salah
Buku teks ms. 143: doa qunut dalam witir mula dibaca pada malam keenam belas Ramadan.
[1 markah](e)Nyatakan hukum puasa pada 9 Zulhijjah (hari Arafah).ڽاتاكن حكوم ڤواسا ڤد 9 ذوالحجة (هاري عرفة).Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Sunat
Buku teks ms. 134: puasa hari Arafah (9 Zulhijjah) ialah puasa sunat.
[1 markah](f)Nyatakan hukum puasa pada 12 Zulhijjah (hari tasyriq).ڽاتاكن حكوم ڤواسا ڤد 12 ذوالحجة (هاري تشريق).Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Haram
Buku teks ms. 134: hari tasyriq (11, 12 dan 13 Zulhijjah) ialah hari yang haram berpuasa.
[1 markah](g)Nyatakan hukum puasa pada hari Jumaat sahaja.ڽاتاكن حكوم ڤواسا ڤد هاري جمعة سهاج.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Makruh
Buku teks ms. 134: puasa pada hari Jumaat sahaja ialah puasa makruh.
[1 markah](h)Nyatakan hukum puasa qada bagi hari Ramadan yang ditinggalkan.ڽاتاكن حكوم ڤواسا قضاء باڬي هاري رمضان يڠ دتيڠڬلكن.Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Wajib
Buku teks ms. 134: puasa wajib termasuk puasa Ramadan, qada, nazar dan kaffarah.
[1 markah](i)Fadhil muntah dengan sengaja pada waktu siang bulan Ramadan. Adakah puasanya batal?فاضل مونتح دڠن سڠاج ڤد وقتو سياڠ بولن رمضان. اداكه ڤواسانڽ باطل؟Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Batal
Buku teks ms. 132: muntah dengan sengaja ialah salah satu daripada sembilan perkara yang membatalkan puasa.
[1 markah](j)Aina muntah tanpa sengaja ketika berpuasa. Adakah puasanya batal?اينا مونتح تنڤا سڠاج كتيك برڤواسا. اداكه ڤواسانڽ باطل؟Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tidak batal
Buku teks ms. 132: jika muntah tidak sengaja, puasa tidak batal.
[1 markah](k)Dhiya mandi berlebihan untuk menyegarkan badan pada waktu siang. Adakah puasanya batal?ضياء ماندي برليبيهن اونتوق مڽڬركن بادن ڤد وقتو سياڠ. اداكه ڤواسانڽ باطل؟Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tidak batal
Buku teks ms. 132: mandi secara berlebihan ialah perkara makruh ketika berpuasa. Makruh tidak membatalkan puasa.
[2 markah](l)Encik Hasan seorang musafir yang tetap berpuasa sepanjang perjalanannya pada bulan Ramadan. Adakah puasanya sah? Berikan satu sebab.اينچيق حسن سأورڠ مسافير يڠ تتڤ برڤواسا سڤنجڠ ڤرجالنڽ ڤد بولن رمضان. اداكه ڤواسانڽ صح؟ بريكن ساتو سبب.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](m)Pak Din berumur 78 tahun dan tidak mampu berpuasa. Dia meninggalkan puasa Ramadan selama 8 hari. Kira jumlah fidyah yang wajib dibayarnya dalam gram makanan asasi.ڤق دين برعمور 78 تاهون دان تيدق ممڤو برڤواسا. دي مننيڠڬلكن ڤواسا رمضان سلاما 8 هاري. كيرا جومله فدية يڠ واجب دبياريڽ دالم ڬرم ماكنن اساسي.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](n)Nyatakan dua hikmah solat sunat.ڽاتاكن دوا حكمه صلاة سنة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](o)Isi tempat kosong: Selain 20 rakaat, solat tarawih boleh dilaksanakan sebanyak ______ rakaat mengikut kemampuan.ايسي تمڤت كوسوڠ: سلاين 20 ركعة، صلاة تراويح بوليه دلقساناكن سباڽق ______ ركعة مڠيكوت كممڤوان.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Mengaplikasi, aras sederhana, Topik 11, standard 4.12.1, 4.12.2, 4.12.6, 4.12.7, 4.12.9, 4.13.1, 4.13.5, 4.13.8
Buku teks ms. 141
Bahagian Eبهاڬين E
20 markah
Sirah dan Akhlak. Jawab semua soalan.سيرة دان اخلاق. جواب سموا سوءالن.
25
Soalan 25
Rajah 10 menunjukkan empat aspek kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah.رجه 10 منونجوقكن امڤت اسڤيك كڤيمڤينن رسول الله ﷺ دمدينة.
Rajah 10رجه 10
[1 markah](a)Rasulullah SAW mengutus surat dakwah kepada al-Muqauqis, pemerintah di luar Madinah. Tindakan ini termasuk aspekرسول الله ﷺ مڠوتوس سورة دعوة كڤد المقوقس، ڤمرينته دلوار مدينة. تيندقن اين ترماسوق اسڤيكTunjuk jawapanSembunyi jawapan
Politik
Buku teks ms. 170: mengutus surat dakwah kepada kerajaan di luar Madinah ialah hubungan luaran dalam aspek politik.
[1 markah](b)Baginda melarang tentera Islam membunuh orang awam dan merosakkan tanaman semasa peperangan. Tindakan ini termasuk aspekبڬيندا ملارڠ تنترا إسلام ممبونوه اورڠ اوام دان مروسقكن تانمن سماس ڤڤرڠن. تيندقن اين ترماسوق اسڤيكTunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ketenteraan
Buku teks ms. 171: berperang secara beretika, tidak membunuh orang awam dan tidak merosakkan tanaman ialah prinsip aspek ketenteraan.
[1 markah](c)Baginda istiqamah menunaikan solat sunat dan qiamullail di rumah sebagai tanda syukur kepada Allah SWT. Tindakan ini termasuk aspekبڬيندا استقامة منونايكن صلاة سنة دان قيام الليل دي رومه سباڬاي تندا شكور كڤد الله ﷻ. تيندقن اين ترماسوق اسڤيكTunjuk jawapanSembunyi jawapan
Ibadah
Buku teks ms. 168: istiqamah menunaikan solat sunat dan qiamullail ialah aspek ibadah.
[1 markah](d)Setiap orang Ansar mengambil seorang Muhajirin sebagai saudara dan membantunya dengan tempat tinggal dan harta. Tindakan ini termasuk aspekستياڤ اورڠ أنصار مڠاميل سأورڠ مهاجرين سباڬاي ساودارا دان ممبنتونڽ دڠن تمڤت تيڠڬل دان هرتا. تيندقن اين ترماسوق اسڤيكTunjuk jawapanSembunyi jawapan
Kemasyarakatan
Buku teks ms. 169: persaudaraan Muhajirin dengan Ansar ialah aspek kemasyarakatan.
[2 markah](e)Dalam Perang Uhud, barisan tentera Islam menjadi kucar-kacir apabila sebahagian pemanah meninggalkan kedudukan mereka. Nyatakan dua tindakan atau sifat kepimpinan Rasulullah SAW pada ketika itu.دالم ڤرڠ احد، باريسن تنترا إسلام منجادي كوچر-كاچير اڤابيلا سباهاڬين ڤمانق مڽتيڠڬلكن كدودوقن مريك. ڽاتاكن دوا تيندقن اتاو صيفت كڤيمڤينن رسول الله ﷺ ڤد كتيك ايت.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](f)Nyatakan dua isi Piagam Madinah.ڽاتاكن دوا ايسي ڤياكم مدينة.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Mana-mana 2 isi
Tandakan setiap isi yang betul.
[2 markah](g)Murid Tingkatan 2 Dahlia terdiri daripada pelbagai kaum dan agama. Mereka merancang gotong-royong membersihkan taman permainan di kawasan perumahan. Nyatakan aspek kepimpinan Rasulullah SAW yang dicontohi mereka dan jelaskan.موريد تيڠكتن 2 داليا ترديري درڤد ڤلباڬاي كاوم دان اڬام. مريك مروانچڠ ڬوتوڠ-روياڠ ممبرسيهكن تامن ڤرمايناءن دكاوسن ڤرومهن. ڽاتاكن اسڤيك كڤيمڤينن رسول الله ﷺ يڠ دچونتوهي مريك دان جلسكن.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](h)Rajah 11 menunjukkan ayat 11 surah an-Nur. Ayat ini diturunkan untuk membersihkan nama Saidatinaرجه 11 منونجوقكن اية 11 سورة النور. اية اين دتورونكن اونتوق ممبرسيهكن نام سيدتناRajah 11رجه 11Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Aisyah
Buku teks ms. 177: Saidatina Aisyah RA difitnah dalam peristiwa Hadis al-Ifk, lalu turun ayat surah an-Nur yang membersihkan namanya.
[1 markah](i)Wanita pertama yang mati syahid dalam Islam ialahوانيتا ڤرتام يڠ ماتي شهيد دالم إسلام ايالهTunjuk jawapanSembunyi jawapan
Sumayyah
Buku teks ms. 180: Sumayyah binti Khubbat RA ialah wanita pertama yang mati syahid.
[1 markah](j)Saidatina yang digelar Ummu Abiha (ibu kepada bapanya) ialahسيدتنا يڠ دڬلر ام ابيها (ايبو كڤد باڤڽ) ايالهTunjuk jawapanSembunyi jawapan
Fatimah
Buku teks ms. 179: Saidatina Fatimah RA digelar Ummu Abiha kerana menjaga ayahandanya selepas ibunya meninggal dunia.
[1 markah](k)Saidatina yang berkahwin dengan Rasulullah SAW pada usia 40 tahun ialahسيدتنا يڠ بركاوين دڠن رسول الله ﷺ ڤد اوسيا 40 تاهون ايالهTunjuk jawapanSembunyi jawapan
Khadijah
Buku teks ms. 175: Saidatina Khadijah RA berkahwin dengan Rasulullah SAW pada usia 40 tahun.
[2 markah](l)Berdasarkan peristiwa yang berkaitan dengan ayat dalam Rajah 11, nyatakan dua sifat Saidatina Aisyah RA ketika menghadapi fitnah itu.برداسركن ڤريستيوا يڠ بركاءيتن دڠن اية دالم رجه 11، ڽاتاكن دوا صيفت سيدتنا عائشة رضي الله عنها كتيك مڠهداڤي فتنه ايت.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[3 markah](m)Apabila Rasulullah SAW menerima wahyu pertama di Gua Hira', apakah yang dilakukan oleh Saidatina Khadijah RA? Nyatakan dua perkara dan satu iktibar.اڤابيلا رسول الله ﷺ منريما وحي ڤرتام دڬوا حراء، اڤاكه يڠ دلاكوكن اوليه سيدتنا خديجة رضي الله عنها؟ ڽاتاكن دوا ڤركارا دان ساتو اعتبار.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
[1 markah](n)Isi tempat kosong: Saidatina Khadijah RA wafat pada tahun kesepuluh kerasulan, pada usia ______ tahun.ايسي تمڤت كوسوڠ: سيدتنا خديجة رضي الله عنها وفاة ڤد تاهون كسڤولوه كرسولن، ڤد اوسيا ______ تاهون.
Tunjuk jawapanSembunyi jawapan
Tandakan setiap isi yang betul.
Untuk guru: Menganalisis, aras tinggi, Topik 13, standard 5.6.1, 5.6.3, 5.7.1, 5.7.2, 5.7.4
Buku teks ms. 167
Jadual Spesifikasi Ujian (JSU)
Topik
Mengingat
Memahami
Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
Mencipta
Item
markah
1. Al-Quran: Allah SWT Pengurnia Hidayah; Hanya Allah SWT Yang Maha Esa
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
2. Al-Quran: Luasnya Kuasa Allah SWT
–
1 (1)
1 (1)
–
–
–
2
2
3. Al-Quran: Mudahnya Tajwid (Hukum Nun Sakinah dan Tanwin; Hukum Mim Sakinah)
–
1 (1)
–
–
–
–
1
1
4. Al-Quran: Manisnya Persaudaraan; Mengharap Keampunan Allah SWT
1 (1)
–
1 (10)
–
–
–
2
11
5. Al-Quran: Kesantunan Dakwah Rasulullah SAW; Amanah terhadap Harta dan Nyawa
1 (1)
–
–
1 (1)
–
–
2
2
6. Hadis: Mungkar Dicegah Hidup Berkat; Mencari yang Halal
–
1 (10)
1 (1)
–
–
–
2
11
7. Akidah: Kekuatan dan Kekuasaan Allah SWT (al-Qadir, al-Qawiy); Ketaatan Malaikat
–
2 (21)
–
–
–
–
2
21
8. Akidah: Pengaduan kepada Allah SWT
–
1 (1)
–
–
–
–
1
1
9. Fikah: Solat Berjamaah Pengikat Hati; Solat Jumaat Wadah Kesatuan
1 (1)
–
–
–
–
–
1
1
10. Fikah: Tayamum dengan Debu Suci; Rukhsah Anugerah daripada Allah SWT
